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我的奇思妙想作文

時(shí)間:2023-12-02 16:38:22 思作文 我要投稿

我的奇思妙想作文范例(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的奇思妙想作文,歡迎大家分享。

我的奇思妙想作文范例(14篇)

  我的奇思妙想作文 篇1

  你們的筆盒是什么樣的呢?你們知道二十年后的神奇筆盒是什么樣的嗎?接下來(lái),插上想象的翅膀,跟我一起來(lái)到二十年后吧!

  二十年后,你會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)在用手機(jī)打電話,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)筆盒。你們也許會(huì)奇怪,筆盒怎么能打電話呢?就讓我來(lái)給你們解釋吧!筆盒里有一個(gè)微型電腦,這個(gè)電腦的作用可大了,可以查字、打電話,還可以發(fā)微信和別人聊天、視頻……放學(xué)回家的時(shí)候,筆盒會(huì)自動(dòng)搜索附近是否有壞人。當(dāng)遇到可疑分子時(shí),這個(gè)微信電腦會(huì)投影一個(gè)爸爸或媽媽的身影,無(wú)論是聲音,還是形象都很逼真,讓壞人不敢靠近。

  筆盒蓋子上有一些按鈕。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),可以按下紅色按鈕,會(huì)發(fā)出警報(bào),并用語(yǔ)音提示你怎樣解除危險(xiǎn),還能將定位和危險(xiǎn)情況發(fā)到警察局和爸爸媽媽的手機(jī)上。上課時(shí),如果筆墨用完了,可以按下綠色按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小抽屜,把筆放進(jìn)小抽屜里,就會(huì)注入墨水。你也不用買(mǎi)很多顏色的彩筆,只需要雙擊綠色按鈕,筆盒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)關(guān),把筆插進(jìn)去,可以抽掉原來(lái)的筆墨,換一個(gè)新的顏色。如果上課時(shí)候,你很困,可以按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)自動(dòng)把老師說(shuō)的.話全部錄下來(lái),回到家可以反復(fù)復(fù)習(xí),就不用再愁上課沒(méi)聽(tīng)講了。

  筆盒的角落里,有一個(gè)不起眼的小機(jī)器人,但它的作用可大了!做作業(yè)的時(shí)候,如果有不會(huì)的題,你可以直接和它對(duì)話,它會(huì)給你一一解答。爸爸媽媽下班回來(lái)晚了,機(jī)器人會(huì)指揮家里的煮飯機(jī),幫你把飯煮好,家務(wù)干完。還能提醒你合理作息,不要因?yàn)榘职謰寢尣辉诰桶疽。如果你心情不好,機(jī)器人會(huì)給你講笑話、唱歌、還能跳一些滑稽的舞步逗你開(kāi)心。

  怎么樣?20年后的筆盒是不是很神奇呢?可是,我們不能光想不做,要用知識(shí)的力量,把這個(gè)美好的想象變成現(xiàn)實(shí)!

  我的奇思妙想作文 篇2

  隨著人類(lèi)的發(fā)展,人類(lèi)的數(shù)量越來(lái)越多,陸地空間已經(jīng)不能夠滿足人口的居住,為了滿足人口的居住,世界上便會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)?huì)被充分的開(kāi)發(fā)利用。

  為了抵抗海水的巨大壓力,這座美麗的海底城市,就建造在巨大無(wú)比的珊瑚里面,通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,就可以到海底城市了。一走進(jìn)去,就可以看見(jiàn)里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球,它們看起來(lái)非常輕,十分容易碎,其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的,哪怕世界上最硬的東西來(lái)砸它,它也不會(huì)碎,因?yàn)樗鼈兪怯媒饎偸龀傻。這就是人類(lèi)居住的房間,里面住著許多從陸地上移居到這里的人類(lèi)。

  在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn),海底的`溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似,溫度也很適宜,人們過(guò)得很愜意?赡苣銜(huì)問(wèn),在海底沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有淡水,怎么生活呀?你不用擔(dān)心,在海底世界的最深處有兩臺(tái)巨大的機(jī)器,一臺(tái)是陽(yáng)光處理器,另一臺(tái)是海水淡化處理器。陽(yáng)光處理器是通往地面的,在陸地吸收陽(yáng)光,過(guò)濾掉有害的紫外線,傳送每個(gè)水球里,供人們?nèi)粘J褂谩?/p>

  海底是一個(gè)環(huán)保的世界。在這里,人們?yōu)榱谁h(huán)保世界,把汽車(chē)、貨車(chē)等對(duì)了環(huán)境有害的交通工具都淘汰了,取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚,因?yàn)楹k嗪苌平馊艘,性格又溫順,所以用他們做交通工具是再好不過(guò)了。

  同學(xué)們,你喜歡第二家園——海底城市嗎?

  我的奇思妙想作文 篇3

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起,可這絲毫沒(méi)有令我高興,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊,用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。

  做著做著,我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著,卻毫無(wú)頭緒,只好盯著題目。漸漸地,我進(jìn)入了幻想世界。

  在幻想世界里,我成了一位發(fā)明家,發(fā)明了寫(xiě)作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市,很快就被一搶而空。開(kāi)始,大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè),以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了?墒聦(shí)證明,他們錯(cuò)了。

  有了寫(xiě)作業(yè)機(jī),孩子的課余時(shí)間增多,偏科現(xiàn)象消失了,也不會(huì)有人被作業(yè)所約束,個(gè)子高的打籃球,頭腦靈活的'學(xué)理科,文筆好的學(xué)文科,F(xiàn)在,孩子們的想象力也倍增,曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活,有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想,長(zhǎng)大后,居然都一一實(shí)現(xiàn)了!

  十幾年后,擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人,他們并沒(méi)有與老師所想一般,沒(méi)有能力,反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子,社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō),幾十件優(yōu)秀發(fā)明,還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。

  “兒子,幫我拿一下那把剪刀!”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí),媽媽的聲音打斷了我的幻想。

  回想剛才的幻想,我有了深刻的感悟:老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好,可如果他們適量布置作業(yè),就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間,讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑,也能讓我們變得更加全面?/p>

  我的奇思妙想作文 篇4

  一天夜里,我忽然感覺(jué)自己越來(lái)越輕,漸漸脫了凡胎,變成了花果山水簾洞的“齊天大圣”——孫悟空。

  我想:我變成了孫悟空,干什么好呢?去探索謎影重重的月球?去保護(hù)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物?去種植讓空氣變得新鮮的.花草樹(shù)木?我思來(lái)想去,最后下定決心去保護(hù)那些臨近滅絕的野生動(dòng)物,制止人們的瘋狂捕殺。

  駕起筋斗云,一剎那就飛到了世界聞名的非洲大草原。剛一著地,我就興奮地差點(diǎn)跌了個(gè)“倒栽蔥”,你知道我看見(jiàn)什么了嗎?嘿嘿,我看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿的近親——“??狓”,??狓又稱(chēng)奧卡狓,它上半身呈棕色,下半身黑白相間,跟小斑馬一樣,是長(zhǎng)頸鹿唯一的近親,全球只有3萬(wàn)只左右,因此,我的保護(hù)對(duì)象就是它了。我飛上湛藍(lán)的天空向要上看,哇!好多??狓呀!1、2、3、4……足足有幾百只!我高興極了,馬上在??狓群的周邊幾百公里的范圍建立了一座動(dòng)物自然保護(hù)區(qū),這個(gè)保護(hù)區(qū)里不僅住了所有的??狓,還有非洲象、斑馬和狒狒……,這里成了非洲第一大的動(dòng)物自然保護(hù)區(qū),看著這個(gè)情景,我心里別提有多高興了!

  我哈哈大笑的時(shí)候,突然醒了。我想,我雖然不是孫悟空,但我有一顆和它一樣的心,我以后要保護(hù)小動(dòng)物,熱愛(ài)大自然,做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人。

  我的奇思妙想作文 篇5

  在一座大森林里,只聽(tīng)到“嚓--嚓"的砍樹(shù)聲,大樹(shù)的奇思妙想作文。接著,只聽(tīng)“卟咚”一聲,一棵大樹(shù)被砍倒了,留下的只是一個(gè)圓圓的樹(shù)樁。

  “唰唰”,沒(méi)有風(fēng),樹(shù)葉卻在抖動(dòng)。嘿!大樹(shù)們正在開(kāi)討論會(huì)呢!一棵年齡最大的樹(shù)緩緩地說(shuō):“現(xiàn)在地球上的人越來(lái)越多,能量的需求量也越來(lái)越多。但他們卻不懂得要保護(hù)環(huán)境!”“是!”一位年輕的樹(shù)媽媽傷心地說(shuō),“現(xiàn)在,我們的同伴一天天少了起來(lái),都被砍伐了。”“那我們?cè)撛趺崔k才好呢?”一棵小樹(shù)問(wèn)道。“辦法并不是沒(méi)有,只不過(guò)是人類(lèi)不懂我們的心思。樹(shù)王說(shuō)。接著,它便滔滔不絕地講了起來(lái)……

  我要發(fā)明一種再造紙器,只要把人類(lèi)生活中的一些不需要的廢品,垃圾全部放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里,只需3分鐘,就能夠再造10000多張優(yōu)秀紙張。我們的同伴就不會(huì)再少了!薄翱墒,我們的同伴已經(jīng)少了一大片了呀!”小樹(shù)說(shuō)道。“我再發(fā)布第二條指令,在街道,馬路兩旁都種上各種各樣的'樹(shù)。再開(kāi)發(fā)世界上的大沙漠的,把它們改造成大片大片的森林!薄霸趺磦(gè)改造法?”眾樹(shù)異口同聲地問(wèn)道!鞍押Q笾械乃崛〕鰜(lái),釋放到沙漠上,蓋上肥沃的土壤,灑上各種花草的種子,使沙漠改變。哈哈,世界上就有更多的樹(shù)木了!薄疤昧耍 北姌(shù)說(shuō)道。它們都沉浸在未來(lái)美好的時(shí)刻。大樹(shù)說(shuō)的并不是異想天開(kāi),只要人們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,這些就不是夢(mèng)想,它將成為現(xiàn)實(shí)。

  我的奇思妙想作文 篇6

  我想有一塊手表。一塊世上最獨(dú)特的手表。

  首先,我希望表盤(pán)的壁紙是可以隨心情更換的。如果我心情好,它就是粉色的,上面還會(huì)有一只很萌很萌的小白兔趴那睡覺(jué),那一定可愛(ài)極了。如果我的心情不好,它就會(huì)變成灰色,可能還會(huì)下著雨,這樣一定有趣極了。而表帶上我希望有一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球,還配有一個(gè)非常精致的粉色表扣。這樣子一定美極了!

  它還有非常獨(dú)特的功能,中央表盤(pán)具有普通手表一樣的功能,可以顯示時(shí)間、日期、天氣、步數(shù)等,旁邊還有好多不顯眼的小機(jī)關(guān)。當(dāng)我按下第一個(gè)機(jī)關(guān)的時(shí)候,壁紙上的小兔子可以醒過(guò)來(lái),我們還可以給它喂食、喝水、搭窩......當(dāng)我按下第二個(gè)機(jī)關(guān)的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬的世界,在這個(gè)世界里你可以選擇不同的角色,可能是老師、醫(yī)生、護(hù)士、廚師等,讓我可以體驗(yàn)不同的生活。按下第三個(gè)機(jī)關(guān),可以讓我進(jìn)入一個(gè)別人看不到的世界,在這里我想干什么就干什么,即使我玩很久很久的`史萊姆,媽媽也不知道。第四個(gè)開(kāi)關(guān)更厲害,按下去就能變出我最喜歡的玩具,當(dāng)我不想玩了還可以塞回去,也不怕媽媽每天念叨我玩具太多了。而第五個(gè)機(jī)關(guān),相信我的同學(xué)會(huì)都很想要。每當(dāng)考試的時(shí)候,只要我按下它,所以的題目我就都會(huì)了。

  如果有這樣一塊手表相伴,我的生活一定更多姿多彩吧!

  我的奇思妙想作文 篇7

  現(xiàn)在的筆不僅美觀,而且十分好用。但隨著我們年級(jí)的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越感到筆的不便,這樣長(zhǎng)期下去,修筆、削筆,裝筆芯,浪費(fèi)了我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。20年過(guò)去了,人們的筆發(fā)生了天大的變化。

  那時(shí)的筆十分神奇。

  那時(shí)的鉛筆,不會(huì)磨損,也不會(huì)在你寫(xiě)字時(shí)“咔”地?cái)嗟,因(yàn)樗怯靡环N特制的納米鉛芯做成的。柔滑和堅(jiān)硬性達(dá)到了最完美的結(jié)合。最奇特的`是,它還具有錯(cuò)字辨別器,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,它還會(huì)發(fā)出一種奇妙的音樂(lè)來(lái)提醒你書(shū)寫(xiě)正確。

  平時(shí)考試時(shí),常常會(huì)發(fā)生一些意外,比如鋼筆沒(méi)黑水了,但那時(shí)的筆可以同時(shí)裝六十毫升紅、黑、藍(lán)三種色彩的墨水。當(dāng)你想換色時(shí),只要轉(zhuǎn)一下筆頭。這些墨水可以用6個(gè)月,既方便,又持久。有了它,就不用擔(dān)心考試沒(méi)墨水了。

  至于老師嘛,讓我想想!

  老師用的是自動(dòng)功能電子筆,名叫“快速批改電子筆”。筆身儲(chǔ)存有千萬(wàn)億個(gè)文字,以及所有好詞、佳句。可以說(shuō),大作家、文學(xué)家都沒(méi)他懂得多。只要把正確答案輸入筆身的芯片里,它就會(huì)自動(dòng)為老師服務(wù),辨別對(duì)錯(cuò)。它還有一個(gè)功能,筆尖可以檢查同學(xué)們的作業(yè)是否完成。有了它,老師輕松了許多,不用再那么辛苦了!

  怎么樣?20年以后的筆好吧!我相信,有了這種筆,人們一定會(huì)大吃一驚的!

  我的奇思妙想作文 篇8

  “上課守身邊,放學(xué)上我肩!贝蠹也虏轮i底是什么?沒(méi)錯(cuò)它就是我們生活中誰(shuí)也離不開(kāi)的書(shū)包,但書(shū)包在給大家?guī)?lái)便利的同時(shí),也留下了一些麻煩,比如因?yàn)榉帕颂鄷?shū)而很重,總是找不到東西等等,為了解決這些問(wèn)題,我就發(fā)明了一種神奇的書(shū)包。

  這種書(shū)包非常精致美麗:書(shū)包是粉色的,還有藍(lán)色條紋,書(shū)包的正中間有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),當(dāng)然了如果你喜歡其他的款式,只需要下載一個(gè)軟件,就可以在手機(jī)上挑選你喜歡書(shū)包的樣式。

  除了可以選擇自由選擇款式,神奇的書(shū)包還有很多特別的功能,你瞧,它的中間、四周都有不一樣的按鈕,其實(shí)每一個(gè)按鈕都有著大能耐。如果你覺(jué)得書(shū)包很重的話,可以旋轉(zhuǎn)蝴蝶結(jié)中間的粉色按鈕,那書(shū)包上便會(huì)長(zhǎng)出一雙可以行走的機(jī)械長(zhǎng)腿,自動(dòng)跟著你去任何地方。

  如果你外出旅行,需要攜帶很多東西,這時(shí)請(qǐng)開(kāi)啟藍(lán)色放大按鈕,原本小小的書(shū)包就會(huì)瞬間變大,等你裝好東西后,它又會(huì)自動(dòng)縮小會(huì)原來(lái)的模樣。遇到找不到所需要的.書(shū)時(shí),可點(diǎn)擊蝴蝶結(jié)旁邊的找書(shū)按鈕,你要的書(shū)立馬會(huì)跳至第一層。還有更方便的呢!當(dāng)書(shū)包臟了,不必水洗,只要點(diǎn)擊清潔按鈕就能輕輕松松搞定,書(shū)包就立馬煥然一新了。神奇的書(shū)包還有防雨防曬等功能,我就不一一介紹了。

  這就是我們未來(lái)神奇的書(shū)包,你們想要擁有它嗎?讓我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)本領(lǐng),將來(lái)去發(fā)明創(chuàng)造吧!

  我的奇思妙想作文 篇9

  一個(gè)神奇的雨夜,一束閃電刺穿了我房間的玻璃窗,站在窗前的我被擊暈了過(guò)去。

  不知過(guò)了多久,我醒了。我的身體毫發(fā)無(wú)損,腦袋卻變輕了,空蕩蕩的,迫切地想要裝點(diǎn)什么進(jìn)去。于是,我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習(xí),10年后成了一名科學(xué)家。

  我成功研發(fā)了一個(gè)機(jī)器人,他的名字叫艾龍。他看上去跟成年男子一般高,手臂和腿可以自由伸縮,手臂能舒展到5米,腿可以伸展到7米遠(yuǎn)。他的眼睛會(huì)發(fā)光,用來(lái)識(shí)別、檢測(cè)和控制實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的任何設(shè)施;嘴巴是一條線,通過(guò)這條線識(shí)別語(yǔ)音與人進(jìn)行交流,而我設(shè)定的是只能遵從我的語(yǔ)音命令。

  艾龍最讓我引以為榮的.地方,那就是可以變形。比如,我想去巴黎。我對(duì)艾龍說(shuō):請(qǐng)變成一架直升機(jī)。他將會(huì)在30秒內(nèi),以完美的速度變出我想要的直升機(jī)。這架直升機(jī)空間很大,除了能使我舒適地休息,還可以放很多行李。正常情況下,直升機(jī)從上海到巴黎需要10小時(shí),而艾龍30分鐘就可以到達(dá)。他的飛行速度特別快,像火箭一樣。更重要的是,飛行過(guò)程中不需要駕駛員操作,只需要我語(yǔ)音指揮。在旅途過(guò)程中艾龍可以隨時(shí)補(bǔ)充能量,任何光亮都可以幫他在10分鐘內(nèi)完成充電。

  艾龍不僅是我研究時(shí)的好幫手,還是我的忠實(shí)伙伴。每次休息時(shí),他就會(huì)跟我聊天,說(shuō)說(shuō)今天的天氣、新聞、趣事等等。如果我說(shuō):艾龍,我渴了!他就會(huì)在一分鐘內(nèi)為我端來(lái)一杯水;如果我有什么疑惑,他總能第一時(shí)間給我解答。每天晚上9點(diǎn)鐘,他會(huì)為我放好洗澡水,并且播放我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。他總是很了解我,知道我喜歡什么。

  不久,這項(xiàng)發(fā)明獲得了國(guó)家專(zhuān)利,即將進(jìn)入批量化生產(chǎn)階段。這時(shí),我又有了新的計(jì)劃,讓艾龍飛入太空你們拭目以待吧!

  我的奇思妙想作文 篇10

  生活中最離不開(kāi)我們的用品就是書(shū)包,我們每天背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)?涩F(xiàn)在的書(shū)包只有裝東西的功能,我總是想象著自己能發(fā)明多功能的書(shū)包。

  我想發(fā)明的書(shū)包是納米材質(zhì)的,書(shū)包的顏色是我最喜歡的藍(lán)色,當(dāng)背著它的時(shí)候會(huì)有一個(gè)安全帶自動(dòng)綁住我,旁邊有兩個(gè)可伸縮的金屬扶手,上面有許多特殊功能的按鈕。

  本來(lái),我們背著沉重的書(shū)包上學(xué),放學(xué)了又要背著滿滿的書(shū)回家。但現(xiàn)在呢?只要按下紅色的'三角形按鈕,一下子就變得身輕如燕,本來(lái)像鐵塊一樣重,現(xiàn)在就比棉花還要輕;本來(lái)背著書(shū)包肩膀會(huì)酸疼,但這種苦惱現(xiàn)在都沒(méi)了,附帶還有按摩功能呢!

  上學(xué)的時(shí)候,我總是丟三落四,拿了語(yǔ)文書(shū)卻忘了數(shù)學(xué)書(shū),帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發(fā)明了一個(gè)檢測(cè)功能,按下書(shū)本形狀的按鈕,書(shū)包的攝像頭就像雷達(dá)一樣掃描著書(shū)本,并和要帶的課本進(jìn)行對(duì)比。只要有一本書(shū)忘帶,它就會(huì)說(shuō):“小主人,你的口算本忘帶啦。”這樣我就再也不會(huì)每天焦頭爛額地找東西啦。這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)整理功能呢!之前媽媽老是抱怨我的書(shū)包里的東西太亂,但現(xiàn)在我只要把書(shū)本、鉛筆盒、畫(huà)具一起放進(jìn)去,它就自動(dòng)幫我歸位擺整齊。

  還有神奇的呢!按一下藍(lán)色飛行按鈕,白色的機(jī)翼伸出,噴射器啟動(dòng),隨著“嗖”一聲,我跟著書(shū)包一起飛了出去,一下子就沖破了云霄!我就猶如一陣風(fēng)一樣在白云中穿梭,伸手觸摸柔軟的云朵,劃過(guò)藍(lán)色的天空,和小鳥(niǎo)一起翩翩起舞,還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了,書(shū)包自動(dòng)開(kāi)啟回家功能,把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔(dān)心我路上的安全問(wèn)題啦!

  這么與眾不同的書(shū)包,你們想要嗎?

  我的奇思妙想作文 篇11

  哈嘍!大家好,我是王子安,一個(gè)普通的不能再普通的人。但是有一天,我出其不意地遇見(jiàn)了嫦娥和后羿。事情是怎樣的呢?那就往下看吧!

  有一天,我偷偷鉆進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這時(shí),我看見(jiàn)了一大群人都圍成一個(gè)大圓圈在看什么,我也擠了進(jìn)去。我一看,原來(lái)是后羿招弟子學(xué)打獵射箭。我看完后,急忙跑去報(bào)名。后來(lái),我就成了后羿的`弟子。

  過(guò)了沒(méi)幾天,后羿帶著一幫弟子們外出打獵去了,只留下嫦娥和我還有一小部分弟子在后羿家中操練。有一位叫逄蒙的人,說(shuō)是去喝水,其實(shí)是盯上了那包不死藥。進(jìn)屋子里之后,逄蒙四處張望了一下,便飛快地奔進(jìn)嫦娥的臥室,逼她交出不死藥。頓時(shí),屋子里傳出一陣救命。【让。〉慕新,我和其它弟子聽(tīng)見(jiàn)后,立即拔出寶劍,直奔嫦娥臥室。一進(jìn)去我們就把逄蒙打得落花流水,然后把逄蒙用繩子捆起來(lái)。后來(lái),等后羿回來(lái),我把逄蒙交給了后羿,后羿還夸我真厲害。因?yàn)檫@件事,我的名聲在這里就流傳開(kāi)了。

  后來(lái),我又偷偷地鉆進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī)回來(lái)了,爸爸媽媽見(jiàn)了我很吃驚,問(wèn)我去那兒了,我也沒(méi)有告訴他們,因?yàn)檫@是我的秘密。而后羿那兒呢,他們還以為我和嫦娥一起飛天了呢!哈哈,我真期待下一次會(huì)見(jiàn)到誰(shuí)呀!好了,同學(xué)們找我來(lái)了,先不說(shuō)了,下次再談,拜拜!

  我的奇思妙想作文 篇12

  無(wú)論是年輕人還是老人家都想走遍全世界,但是環(huán)游世界往往是夢(mèng)想,不太現(xiàn)實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中會(huì)遇到許多困難,比如旅游費(fèi)太貴、路途太遙遠(yuǎn)等等,所以我希望未來(lái)能發(fā)明出這樣一種眼鏡,讓世界近在眼前。

  這種眼鏡是由世界上最硬的金剛石做成的,可放大可縮小,大的時(shí)候有5米長(zhǎng),可以同時(shí)供好幾個(gè)人觀看,小的時(shí)候可以縮小成筆袋大小,隨身攜帶。它的形狀也是千變?nèi)f化的,既可以變成眼鏡,也可以變成3D護(hù)眼儀。望遠(yuǎn)鏡的'側(cè)面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)用來(lái)調(diào)大音量,一個(gè)可以減小音量。這個(gè)聲音按鈕可以讓你聽(tīng)到全世界最動(dòng)聽(tīng)的聲音。望遠(yuǎn)鏡的頂端有一個(gè)可以防火、防水、防塵的玻璃罩,玻璃罩里面還安裝了自動(dòng)說(shuō)話器,擰一下旁邊的按鍵,就可以聽(tīng)到各種緩解壓力的睡前故事或音樂(lè)了。當(dāng)然,這個(gè)望遠(yuǎn)鏡的特色還不止這些哩!它的顏色絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二,亮閃閃的,深紫加裸粉,再加純凈的天空藍(lán),這色彩簡(jiǎn)直比星空還迷人、還耀眼!

  假如你擁有這個(gè)望遠(yuǎn)鏡,你最擔(dān)心的肯定是被搶或被偷了,因此望遠(yuǎn)鏡特意安裝了隱形和報(bào)警功能。它一般不被發(fā)現(xiàn),即使觸碰到了,也會(huì)立馬拉響警報(bào),提醒你注意,這樣你就完全不用操心了。另外,這款望遠(yuǎn)鏡還可以360度無(wú)死角地看到全世界。如果你覺(jué)得哪個(gè)地方好,只要直接跟它說(shuō)就行,它會(huì)選擇最快捷的路線帶你去,完全不需另外導(dǎo)航了。平時(shí)也可以把它當(dāng)鬧鐘,可以按時(shí)叫你起床。什么時(shí)候該干什么,它都會(huì)一一幫你策劃。

  這款望遠(yuǎn)鏡是不是超高級(jí)?你想不想擁有一臺(tái)世界望遠(yuǎn)鏡呢?世界望遠(yuǎn)鏡將讓我們的生活變得更加豐富多彩,讓整個(gè)世界變得更加絢爛多姿。

  我的奇思妙想作文 篇13

  !20xx年終于到了,我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家,這一次我要發(fā)明一間“多功能的教室”閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂是開(kāi)滿了五顏六色的花朵,門(mén)前綠草如因,你們一定以為是公園,你們錯(cuò)了,這是新型的教室。

  新型教室的材料都是高科技產(chǎn)品它具有:“一輕二薄三堅(jiān)固”如果要出去旅游,可以把整間教室拆了帶去,真是一舉兩得啊。門(mén)上是一臺(tái)電腦,如果你按時(shí)到校,它會(huì)說(shuō):“歡迎您”如果你遲到了它會(huì)說(shuō):“你遲到了,要注意”進(jìn)教室“上課”“老師”說(shuō)。其實(shí)“老師”是電腦“老師”說(shuō)“交作業(yè)”。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)把作業(yè)交在作業(yè)處,突然,紅燈亮起來(lái),原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不合格,然后“老師”在黑板上打起幾個(gè)字,“老師”就開(kāi)始講課了,智能黑板是可折疊的,如果你拿筆在上面寫(xiě)涂黑板會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟更換黑板的作用,黑板擦上面有兩個(gè)按鈕,紅色和綠色的按鈕,紅色是把整個(gè)黑板擦的干干凈凈,你先在心里想擦什么再綠色按鈕按一下就擦干凈了。

  粉筆是可以換色的,你想要什么顏色就可以變什么顏色,講臺(tái)桌是用精美的木料做的,如果講臺(tái)桌上有垃圾,粉筆灰它會(huì)自動(dòng)清理掉,桌子上有一臺(tái)電腦是“學(xué)生專(zhuān)用電腦”電腦可以用到大學(xué)畢業(yè),桌子椅子可變大變小,鬧鐘可以定許多個(gè)時(shí)間;響起音樂(lè)提醒你,窗戶是精美的玻璃做的,每個(gè)學(xué)生都有一根智能的筆當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候它會(huì)響起音樂(lè),教室的一個(gè)角落是是放掃把,掃把有兩個(gè)的按鈕第一個(gè)按鈕帶你去玩的.,速!飛到了公園,飛到了家里……第二按鈕是把教室的垃圾掃干凈。

  我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,希望我的夢(mèng)想能成真。

  我的奇思妙想作文 篇14

  很多人都想知道未來(lái)的世界是什么樣子的,但肯定是很和諧!未來(lái)的汽車(chē),飛機(jī),潛水艇又是什么樣子的?雖然我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有探索未來(lái)的本領(lǐng),但是我們可以去大膽想象。

  我想象未來(lái)的'學(xué)校學(xué)生上課情景。未來(lái)孩子們的學(xué)校是一個(gè)書(shū)包的造型,還長(zhǎng)著一對(duì)天使般的翅膀,最大的包是每個(gè)教室,老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫(xiě)字,同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽(tīng)課。那些椅子十分勞固能承受幾萬(wàn)噸呢,用上幾百年也壞不了呢!

  中包是音樂(lè)室。你聽(tīng)!手巧又靈敏的音樂(lè)老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂(lè)場(chǎng),許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯,秋千和海洋球,瞧!他們玩的多開(kāi)心!從滑梯上“嗖”的一下滑下,坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里,想象自己是個(gè)水手。

  那一對(duì)翅膀是干嘛的呢?它的作用可不小,如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn),這對(duì)書(shū)包上的翅膀就會(huì)從陸地上飛起來(lái),再把我們帶到那里去,可以穿越古代。瞧!小巷上有賣(mài)東西的,有賣(mài)藝的,熱鬧非凡,還有玩皮影的,放風(fēng)箏的。還可以探索未來(lái),馬路上到處是機(jī)器人,它們正在運(yùn)送快遞,不用勞煩人們…即使是太空,也能飛到月球。地震時(shí),翅膀也能射出防護(hù)罩,保護(hù)我們,書(shū)包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘I钣闷,怎么也餓不壞。等老師把課講完,我們就立馬恢復(fù)原來(lái)原樣。

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