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那一刻，我流淚了作文(實用3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼哪且豢�，我流淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻，我流淚了作文1
說到流淚，家人也許會認為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很珍貴。
學校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美好和激烈的。終于，到了后半堂課，老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大概有3米高，在我們眼里那是高不可攀的險墻��！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結(jié)的力量。
老師終于說到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。
比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最后將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完后，隊長也爬上了勝利墻，那時的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于，我們用了29分58秒完成了任務。
我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋�圓形，那時全班同學淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結(jié)的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風，講了許多我們?yōu)榇硕袆拥氖吕�，班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風，說了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W一個擁抱。我們是真的.渴望這個擁抱�。≥喌轿視r，我擁抱著老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學到了團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。
那一刻，我流淚了作文2
說到流淚，家人也許會認為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很珍貴。
學校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美好和激烈的。終于，到了后半堂課，老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大概有3米高，在我們眼里那是高不可攀的險墻啊！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結(jié)的力量。
老師終于說到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的`事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。
比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最后將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完后，隊長也爬上了勝利墻，那時的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于，我們用了29分58秒完成了任務。
我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋�圓形，那時全班同學淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結(jié)的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風，講了許多我們?yōu)榇硕袆拥氖吕�，班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風，說了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊！輪到我時，我擁抱著老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學到了團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。
那一刻，我流淚了作文3
記得在我搬家前，我們住的樓前有一只小狗，它每天都蹲在那里。它的毛色發(fā)黃（想來原本應該是白色的），上面還沾染了許多灰塵和泥土，耳朵和尾巴都耷拉下來，顯得可憐兮兮的。不過它的眼睛很有神，但看上去很悲傷卻又帶著些期盼。
我對這只狗充滿了好奇，但因為我有些怕狗，一直不敢靠得太近。直到有一天，它竟然主動往我這靠。我真是又驚又喜，立馬蹲下來摸了摸它，它也非常乖巧的給我摸。很快，它和我們這棟樓里的孩子都“混”熟了，大家都非常樂意跟它玩。它十分乖巧，而且從來不會大聲吼叫，我們有時會把家里吃剩的一點骨頭給它，它來者不拒，吃得津津有味。
一天，我們正在樓道玩耍，突然聽到它“汪！汪！”地大叫起來，我們沖過去，發(fā)現(xiàn)一個人愣愣地看著沖他大吼大叫的小狗，我們問他原委，他說：我最近剛搬來，看到這只小狗很可愛又沒有人要，就想抱回去養(yǎng)，結(jié)果它就這樣了。
隔壁的老婆婆也聽到了狗叫，她打開門，正好聽到我們的話，她說：這只狗我知道，前幾年它的.主人搬走了，但沒有把它帶上，于是它就天天待在這個樓道里。
我們聽了都沉默了，有些感動。不過很快，大家恢復了常態(tài)，只是給它的骨頭喂得比以往更加勤快了。
它就這樣陪我度過了整個小學時光，它從一只小狗變成了一只老狗，它再也啃不動我們送給它的骨頭了，它的毛色也一天比一天差，只有眼睛依舊炯炯有神。到了我搬家的那一天，爸爸正忙著給家里各種東西裝箱。我趁機去看了看那只老狗，我摸了摸它，開玩笑地說：“跟我走吧，小家伙？”它只是看了看我，沒有任何反應。“呃！看來你是不愿意了。”這時，老爸招呼我說：“兒子，走了！”我趕忙上車，又回頭看了看它，它沒有看我，但眼睛卻一樣飽含悲傷與期盼，那一刻，我流淚了，我的眼前一片模糊。
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