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實(shí)用的《讀》作文500字【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的《讀》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀》作文500字 篇1
我七歲的時(shí)候讀過(guò)一本故事書(shū)，書(shū)的名字叫《迷人花仙子》，講的是一個(gè)叫心寶蓮娜的花仙子跟一個(gè)小女孩麥姬娜的故事，她們用自己的愛(ài)心與勇敢保護(hù)了美麗的花仙子們生活的環(huán)境，創(chuàng)造了人與花仙子和諧的生活，愛(ài)心創(chuàng)造美好生活。
麥姬娜的爸爸媽媽擁有一家建筑公司，他們的工人為了建造化工廠，要用推土機(jī)把一片有草和花的地方鏟成平地，從而導(dǎo)致花仙子們居住的環(huán)境被破壞。心寶蓮娜和麥姬娜因?yàn)榕既坏?機(jī)會(huì)成了好朋友，心寶蓮娜把工人將要把自己的家園鏟成平地的事情告訴了麥姬娜，麥姬娜打算幫助她，麥姬娜找來(lái)自己的爸爸媽媽?zhuān)牧艘幌禄ㄏ蓢?guó)的事情。她的爸爸媽媽立即開(kāi)車(chē)前去阻止自己的建筑工人，但是路上堵車(chē)了，幸好麥姬娜的自行車(chē)在后備箱里，她把心寶蓮娜放在車(chē)簍里面，帶著心寶蓮娜快速的騎到了花仙國(guó)，阻止了工人的行動(dòng)。從此花仙國(guó)就過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
上面的這個(gè)故事讓我了解了，心寶蓮娜和麥姬娜的關(guān)系。原來(lái)心寶蓮娜和人類(lèi)的關(guān)系是不友好的，花仙子們很怕人類(lèi)，但是心寶蓮娜她很勇敢的前往人類(lèi)的生活，禮貌的和人類(lèi)交流，用自己的力量去阻止他們破壞自己的生活環(huán)境。而人類(lèi)其實(shí)并不知道那些花里面住著花仙子，所以他們準(zhǔn)備要把花兒和小草鏟除掉。當(dāng)他們進(jìn)行友好的交流之后，誤會(huì)消除了，美好的環(huán)境得到了保護(hù)，人與花仙子和諧相處！
其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中不也是這樣嗎？我們也要用我們的愛(ài)心去保護(hù)小動(dòng)物們所生活的環(huán)境，保護(hù)我們的大自然，和自然界的生物和諧相處，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越美好！
《讀》作文500字 篇2
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
——曹雪芹
多愁善感的林黛玉，這位心比天高，命比紙薄的女子，卻激起了我對(duì)她的敬愛(ài)之情。她文采飛揚(yáng)，還擁有一顆純真的心。寄人籬下不由人，她卻守著內(nèi)心那一方靜土，不容世俗一點(diǎn)塵渣，于是她，葬花呤花，以花為友，伴玉愛(ài)玉，以玉為托。這純真的心，怎能不讓人所珍愛(ài)。
侃紅樓自然少不了多情的含玉公子——賈寶玉，這位賈家公子在我眼里是乖張的，他經(jīng)常說(shuō)：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我見(jiàn)了女兒便覺(jué)清爽，見(jiàn)了男子便覺(jué)濁臭逼人”正因如此，寶玉尊重女性，把封建社會(huì)壓迫下的女子當(dāng)作人看。寶玉是多情的`，他沉迷與黛玉的志同道合，又對(duì)寶釵心存留戀，他對(duì)妙玉的美貌所吸引，又對(duì)湘云的百依百順?biāo)兆怼琏�，金釧就更別說(shuō)了。
曹雪芹用盡一生的心血造就了這本偉大的巨著《紅樓夢(mèng)》，他把“機(jī)關(guān)算盡太聰明的王熙鳳”、“枉自溫柔和順的襲人”描繪得有血有肉；又把“廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)”和“含冤忍恨嘆可卿”等刻劃得惟妙惟肖。
《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞優(yōu)美，使我愛(ài)不釋手。它又是一本愛(ài)情悲劇小說(shuō)，寫(xiě)了賈、王、史、薛四大家族的興衰過(guò)程，也成了閉關(guān)的封建王朝末落的象征。
我喜歡《紅樓夢(mèng)》，喜歡它的人物、喜歡它的文字、喜歡它的詩(shī)詞、喜歡它的描寫(xiě)，更喜歡它色彩繽紛的景色和花團(tuán)錦簇又博學(xué)多才的群釵。
《讀》作文500字 篇3
這兩天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《 城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個(gè)朋友：經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第二個(gè)好朋友，第一個(gè)是妞兒，英子非常同情“瘋”女人秀貞，就幫她尋找和自己失散已久的小桂子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的小桂子，因?yàn)樾」鹱硬弊雍竺嬗幸粔K胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，后來(lái)她們母女相認(rèn)了，于是，妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車(chē)的車(chē)輪下。這件事以后，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子胡同，新簾子胡同的'地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時(shí)碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。 這本書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫(huà)面。
在文中，我覺(jué)得有一處的比喻句用得非常之好：對(duì)面的天色也像潑了墨一樣的黑上來(lái)，濃云跟著大雷，就像一對(duì)的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來(lái)。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的天氣有多么惡劣，就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。
在最后一章，《爸爸的花兒落了，我們不再是孩子》散散落落，奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開(kāi)。這些話暗示了他的病很重，但他依然鼓勵(lì)作者英子要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，困難一定會(huì)度過(guò)的！并且告訴英子，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年，關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《讀》作文500字 篇4
他的醫(yī)術(shù)舉世無(wú)雙、天下第一，他創(chuàng)意無(wú)限，能治各種稀奇古怪的病，而且從來(lái)都是手到病除；他異想天開(kāi)，但最后總能成功；他深受病人的愛(ài)戴和信任，他就是大名鼎鼎的阿嗡大夫。
有一次閑著沒(méi)事，他將一些電話機(jī)、取暖器、袖珍收音機(jī)和電動(dòng)剃須刀的零件拿來(lái)，憑著自己的聰明才智把它們組合成一件新型聽(tīng)診器，還能聽(tīng)到別人的心理話。阿嗡大夫?qū)⑺徒o了警察局。
有一次他的'病人是一些胖子。他苦思冥想，終于想出了妙招：胖人們工作的地方有自己的專(zhuān)用電梯，他將電梯改變了一下，每個(gè)人下班時(shí)都要多走一層樓梯才行。沒(méi)想到阿嗡大夫煞費(fèi)苦心想出來(lái)的減肥火花又被胖子們換電梯的傾盆大雨澆滅了。第二次，阿嗡大夫出狠招了：當(dāng)電梯運(yùn)行到一半時(shí)突然停住，只有恢復(fù)到理想的體重才能運(yùn)行，于是他們一邊罵阿嗡大夫，一邊跳著令人厭煩的減肥操，還活活餓了三天三夜，出來(lái)時(shí)果然瘦了一大圈，使他們不再自卑。
還有一次，人們要登上火星拜訪火星人。他說(shuō)也許火星有許多病毒能將人類(lèi)的皮膚侵蝕，于是打造了一套鎧甲和一罐消毒液�？蛇�沒(méi)登上去就被火星長(zhǎng)老誤認(rèn)為是要打仗，一氣之下將他們趕了回去。只好換了一件普通的衣服，這才使人類(lèi)在宇宙中邁出了一步。
我也要做一個(gè)有想象力、充滿自信的人。
《讀》作文500字 篇5
暑假剛放，我就和爸爸媽媽一同去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一下子就挑了好幾本書(shū)，有：《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》……
我現(xiàn)在也正在忙著看書(shū)，青鳥(niǎo)這本書(shū)是文學(xué)名著。看不懂的話，旁邊還有一些解釋?zhuān)晕揖蜎Q定先看這本書(shū)。 故事的主要內(nèi)容是說(shuō)，一對(duì)兄妹在萬(wàn)圣節(jié)前一天的晚上。他們的房間里來(lái)了一位老奶奶，因?yàn)樾置脗z十分的善良，老奶奶一下子就變成了一位美麗的仙女。告訴他們：“只要你們倆可以找到青鳥(niǎo)，鄰居家小妹妹就可以好起來(lái)。”于是兄妹倆不惜一切的去尋找著這只青鳥(niǎo)，最后才知道，原來(lái)這只所謂的青鳥(niǎo)就是我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事后，也被這對(duì)兄妹倆所感動(dòng)了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天都教我讀拼音、寫(xiě)漢字、算算書(shū)、畫(huà)圖畫(huà)……讀了一邊又一遍，教了一邊又一遍，算了一邊又一遍。那時(shí)候，我真是搞不懂。上學(xué)為什么那么煩，現(xiàn)在最初級(jí)的一年級(jí)作業(yè)都那么多，那再過(guò)幾年豈不是有永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè)嗎？
現(xiàn)在我終于東懂了。那個(gè)時(shí)候是學(xué)基礎(chǔ)，假如基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在壓根都學(xué)不下去。就像樓房一樣，你的低端沒(méi)有打好，樓房起得高一點(diǎn)就一定會(huì)塌掉。基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在學(xué)了再多也沒(méi)有用。我現(xiàn)在也終于感受到了母愛(ài)的.力量是偉大的。
幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢(qián)而已嗎？我知道，其實(shí)我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個(gè)人都可以擁有的，而故事中的青鳥(niǎo)也是每個(gè)人都可以用有的，就看大家會(huì)不會(huì)抓住這只擁有幸福的青鳥(niǎo)。
……
《讀》作文500字 篇6
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，我們可以足不出戶便可以知曉八方的消息。當(dāng)老師讓我們買(mǎi)十本書(shū)的時(shí)候，我很驚訝，心想：讓我們花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)這么多書(shū)干嘛？后來(lái)，我買(mǎi)到了我的第一本書(shū)《城南舊事》。我撫摸著它，感覺(jué)有點(diǎn)字，透過(guò)反光我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)潦草的鋼筆字便顯現(xiàn)出來(lái)了......
我讀了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)作者把自己小時(shí)候的見(jiàn)聞?dòng)盟坍?huà)的`主人公來(lái)表現(xiàn)。首先翻開(kāi)它，我看見(jiàn)了目錄：《冬日 童年 駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭阿姨》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》。我覺(jué)得這像一篇散文。我讀到惠安館的瘋子時(shí)，我想：這么好的姑娘，她又不咬人抓人，為何被人家叫瘋子呢？當(dāng)我讀到我們看海去的時(shí)候，我想：這個(gè)人怎么輕易地就說(shuō)帶英子去看海當(dāng)我讀完這整本書(shū)，我不經(jīng)有感而發(fā)：“��！作者林海音真是把抗日前在自己家中和外面的所見(jiàn)、所感、所聞，都融入到其中。我覺(jué)得傳奇人物引人入勝，社會(huì)現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜，人生故事千滋百味，生活感悟見(jiàn)仁見(jiàn)智，情感天地至情至性......同時(shí)我又為宋媽的失子之痛表示同情，為妞兒生世迷茫感到擔(dān)憂，又為她和自己的親媽媽重聚而感到歡喜，讀到英子的爸爸病了突然感到死亡正在向他逼近。我發(fā)現(xiàn)在這時(shí)期，不是有錢(qián)買(mǎi)的，而是用物品換的。這個(gè)很新奇。主人公英子的離奇故事讓我覺(jué)得她遇到的這么多人，在她的童年中占了一大部分，無(wú)論是為小桂子送行，還是畢業(yè)后爸爸的離去，都讓我深深地感動(dòng)。
最后，它留給我的是領(lǐng)悟、是感動(dòng)、是思考、是精神的享受。領(lǐng)悟是給了善于總結(jié)的人；感動(dòng)，是給了情感豐富的人；思考，是給了頭腦睿智的人；而享受，是給所有喜愛(ài)它的人。
《讀》作文500字 篇7
《傷仲永》講述了：有一個(gè)叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩(shī)�？伤隽嗣�，他的爸爸就不再讓他學(xué)習(xí)了，帶他去全縣各處題詩(shī)掙錢(qián)。由于方仲永沒(méi)有再學(xué)習(xí)，最后一事無(wú)成，成為一個(gè)普通的人！
因此這篇課文告訴了我們一個(gè)道理：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！一個(gè)人能否成才，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育以及自身的.學(xué)習(xí)有關(guān)，二者之間，后者更重要，即后天教育對(duì)一個(gè)人是否成才是至關(guān)重要的。我相信我們都為這樣的“天才”而感到可悲。
何為天才？愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”《傷仲永》之所以取這個(gè)名字就是因?yàn)檫@個(gè)寓言諷刺了方仲永的爸爸，因?yàn)樗麣Я朔街儆赖囊磺小?/p>
這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚在初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。
華羅庚在頑強(qiáng)自學(xué)下，成為了著名的數(shù)學(xué)家，這個(gè)例子就告訴了我們后天努力有多么重要，只要我們努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么做不到的事情！
所以，我們應(yīng)該接受后天的教育，像華羅庚一樣努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)！
《讀》作文500字 篇8
我讀了一篇文章，叫《愛(ài)打洞的鼴鼠莫索》，這篇文章使我受益匪淺，讓我對(duì)禮貌有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一只小鼴鼠叫莫索，他最?lèi)?ài)在地下打洞。有一天，莫索把洞打到地面上，正巧碰到一個(gè)大蘑菇，他采下蘑菇，便想打一條近道回家，不料卻去了田鼠巫婆那兒。莫索見(jiàn)了，忙道歉，并保證會(huì)把洞補(bǔ)上，還把那個(gè)大蘑菇送給了她。田鼠巫婆見(jiàn)了，說(shuō)：“你很有禮貌，我不能白要你的蘑菇！”說(shuō)著，便賜予了莫索一樣特別的本領(lǐng)——在挖洞時(shí)，它可以邊挖邊聽(tīng)邊聞，這樣就不會(huì)打擾別人了。
看來(lái)，只要有禮貌，就一定能獲得回報(bào)！我國(guó)自古以來(lái)就都是這樣的，不是嗎？在《說(shuō)岳全傳》中就有這么一段：牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上大吼道：“呔，老頭兒！爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪去？”老人不但沒(méi)給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到了這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的'？他往哪條路上去了？”老人見(jiàn)岳飛十分有禮貌，便耐心地給他指路，幫助了岳飛。這正如俗話所說(shuō)，“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，從他們的一舉一動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)。這么說(shuō)，禮貌的作用還不小呢！說(shuō)不定，生活中一句毫不起眼的“再見(jiàn)”、“謝謝”，就能讓你給別人留下更好的印象！
禮貌是使人與人之間交往和諧的橋梁，讓我們一起學(xué)習(xí)禮貌，使用禮貌用語(yǔ)，使社會(huì)生活更加和諧、美好！
《讀》作文500字 篇9
今天我讀了《星球上的孩子們》�？戳丝�，我開(kāi)始深思。
在宇宙深處，有一顆星球，它的里面有一個(gè)美麗的公園，每個(gè)星球上的一些孩子，雙休日都會(huì)來(lái)這里玩，時(shí)間長(zhǎng)久，就成了朋友。
有一次，他們輪流夸耀自己的星球。一個(gè)有四只腳的孩子說(shuō)他的星球很大，可以抵得上好幾個(gè)你們的`星球。有三只金眼睛的則說(shuō)他的星球很美麗。有的說(shuō)自己的星球沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。還有的說(shuō)自己的星球的科學(xué)發(fā)達(dá)。只有一個(gè)孩子沉默著。這時(shí)，他們一齊問(wèn)那個(gè)孩子，他的星球怎么樣，可他低頭不說(shuō)話。這時(shí)，一個(gè)孩子叫起 來(lái)，說(shuō)他是那個(gè)污染最嚴(yán)重、戰(zhàn)爭(zhēng)最多的星球上的孩子，那個(gè)星球就是地球。
看完，我沉默了。
是啊，正如那個(gè)孩子所說(shuō)，我們的地球是戰(zhàn)爭(zhēng)多、污染嚴(yán)重的星球。比如: 空氣中排放著廢氣、水流污染嚴(yán)重、樹(shù)木被亂砍濫伐。每次仰望天空，總是自言自語(yǔ):“這么藍(lán)的天空到底還能維持多久？看看電視報(bào)紙，看見(jiàn)樹(shù)木都只剩下了底，我想：“伐木工砍了“研制”新鮮空氣的樹(shù)，空氣會(huì)變差，久而久之，肯定會(huì)有很多人因?yàn)榭諝獾淖儾畹脑蚨 ?/p>
這使我想起了一部電影:《美人魚(yú)》上主角提到過(guò)的一句話:“如果世界上連一滴干凈的水，一絲清新的空氣都沒(méi)有的話，人活在世上又有什么意義呢？”我覺(jué)得這句話說(shuō)得特別有道理。
說(shuō)了這么多，但我還是希望地球被治理成一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的星球，好讓我們心情舒暢地生活在地球上。聞著新鮮的空氣，工作學(xué)習(xí)很愉快。
你們應(yīng)該也是這樣想的吧!
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