我敬佩的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人作文1
生活中總是有許許多多的人值得我敬佩:無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工、救死扶傷的醫(yī)生、不怕困難的解放軍叔叔……但最讓我敬佩的人是我的老師——林老師。
林老師差不多有40來(lái)歲,帶著一副紫色鏡框眼鏡,一頭黑發(fā)。林老師不但和藹可親,也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得有一次,剛開(kāi)學(xué)不久,林老師因骨折便坐著輪椅來(lái)課,其實(shí)原本林老師完全可以請(qǐng)代課老師來(lái)上課,讓自己在家里好好休息,可林老師因?yàn)閾?dān)心我們,依舊堅(jiān)持來(lái)上課。而且每次上完課,她都沒(méi)有因?yàn)槟_不方便而在辦公室休息,反而拼命地改作業(yè),沒(méi)有絲毫松懈。
林老師十分負(fù)責(zé),平時(shí)別的老師中午都需要午睡一會(huì)兒,可林老師為了我們的聽(tīng)寫(xiě)能及時(shí)在教室里訂正,一直馬不停蹄地改到下午第一節(jié)課,拖著疲憊的身子急急忙忙走向教室。
還有一次讓我印象深刻,那天我走到辦公室正想向林老師請(qǐng)教問(wèn)題,我一看老師正全神貫注地批改作業(yè)呢!我輕輕叫了一聲:“老師。”林老師沒(méi)有絲毫反應(yīng),我只好站在老師的一邊,只見(jiàn)老師改完了所有題目,還沒(méi)有放下筆,又認(rèn)真地看了一遍,仿佛在確定有沒(méi)有改錯(cuò),過(guò)了好一會(huì)兒,老師才松了一口氣!我當(dāng)時(shí)一下子心中就有深深地感動(dòng),正在這時(shí)老師突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,吃驚地問(wèn):“胡伽寧,你是什么時(shí)候站在這兒的?”我笑著回答:“您改作業(yè)太投入啦!”說(shuō)完我向老師提出了問(wèn)題,老師馬上認(rèn)真地跟我講解,還舉了兩個(gè)生動(dòng)的例子,讓我更好地理解。走出辦公室,看到又開(kāi)始忙碌的林老師,我的.內(nèi)心涌入了一股暖流。
這就是我最敬佩的人——認(rèn)真負(fù)責(zé)的林老師。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我敬佩的人有許多:敬佩奮勇捉賊的警察,敬佩舍己為人的消防隊(duì)員叔叔……但我最敬佩的是我們城市的美容師——清潔工。
凌晨,人們都還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,他們?cè)缫涯弥髵咧,穿上那橙色的工作服,打掃起了地面。在這個(gè)時(shí)候,路上空無(wú)一人,沒(méi)有人看到他們勞動(dòng)的背影,但他們?nèi)孕燎诘膭趧?dòng)著。
中午,我們?cè)诩依镒谏嘲l(fā)上,吹著空調(diào),等著爸爸媽媽把飯送到我們的面前,然后不緊不慢的吃,而且吃得都是熱乎乎的飯菜。但是清潔工他們不是這樣的,他們的家人把盒飯送過(guò)來(lái)后,他們隨便在花壇邊找個(gè)地方狼吞虎咽的吃飯,吃的都是涼飯,還會(huì)有灰塵飄進(jìn)碗里,可他們沒(méi)有怨言。
午休時(shí),我們都舒舒服服的躺在床上睡覺(jué),可是他們只是坐在路邊上的.椅子上,歪著腦袋睡一會(huì)兒。在睡夢(mèng)中,可能夢(mèng)見(jiàn)自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí),他們的臉上露出了喜悅的笑容。
深夜是他們最忙碌的時(shí)候,大街上一片狼藉,到處都是飯盒和塑料袋。他們彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著地上的垃圾,好像生怕它逃跑了似的。借著路燈發(fā)出的微弱的光芒,他們認(rèn)真的清掃著街道,掃把掃過(guò)的地方留下了整齊和干凈……
清潔工人無(wú)私的奉獻(xiàn)著,不分晝夜地勞動(dòng)著,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人——清潔工。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我的姥姥是一個(gè)只有小學(xué)文化程度、大字識(shí)不了一籮筐的農(nóng)村老太太,但她卻是我最敬佩的人。
聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥七、八歲時(shí)就失去了母親,下面還有兩個(gè)年幼的妹妹和一個(gè)還是嬰兒的弟弟,個(gè)性倔強(qiáng)的姥姥為了保住弟妹不被送人,主動(dòng)承擔(dān)起了“母親”的責(zé)任,用自己稚嫩的雙肩和父親一起支起了這個(gè)塌了半邊天的家,把弟弟妹妹一個(gè)個(gè)拉扯大。姥姥是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、偉大的姐姐呀!
等姥姥漸漸長(zhǎng)大,有了自己的家庭,養(yǎng)育了五個(gè)子女。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村,僅靠幾畝地維持生計(jì)的農(nóng)民家庭,光是一群孩子的吃穿都是問(wèn)題,更別提教育了,因此大多數(shù)農(nóng)村孩子初中畢業(yè)就回家務(wù)農(nóng)或外出打工了。但姥姥卻堅(jiān)持讓五個(gè)孩子全部上學(xué),直到孩子自己不上為止。那時(shí),我媽媽學(xué)習(xí)一直名列前茅,考上大學(xué)走出農(nóng)村是媽媽最大的心愿。當(dāng)時(shí),舅舅已經(jīng)成家,他和舅媽堅(jiān)決反對(duì)我媽媽上高中,怕拖累家里。姥姥為了幫助媽媽實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,向舅舅承諾在學(xué)費(fèi)上絕不連累他們。就這樣頂著各種壓力,靠著省吃?xún)用和東挪西借,姥姥終于供媽媽讀完了大學(xué)。是姥姥幫媽媽改變了一個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn),使媽媽成為村里第一個(gè)上大學(xué)的女孩兒,讓媽媽擁有了現(xiàn)在的工作和生活。姥姥是個(gè)多么開(kāi)明、有遠(yuǎn)見(jiàn)的`母親呀!
現(xiàn)在,姥姥已年近古稀,兒女也都成家立業(yè),辛苦了一輩子的姥姥本該享清福了,可她仍舊守著自己的田地和菜園過(guò)活。常掛在姥姥嘴邊的話就是:現(xiàn)在生活壓力那么大,孩子們都不容易,就別再給他們添亂了……這就是我的姥姥,一個(gè)多么可敬可親的老人呀!
我敬佩我的姥姥,敬佩她堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向命運(yùn)低頭的個(gè)性;我敬佩我的姥姥,敬佩她明事理、有主見(jiàn)的性格;我敬佩我的姥姥,敬佩她活到老干到老、自食其力的精神!
我敬佩的一個(gè)人作文4
說(shuō)到敬佩的人,有的敬佩掃黑除惡的警察,有的敬佩保家衛(wèi)國(guó)的軍人,有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責(zé)的老師。
她高挑的身材,潔白的皮膚。瓜子臉,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),淡淡的眉毛像新月,一雙眼睛黑白分明,炯炯有神,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候,嘴尖永遠(yuǎn)上揚(yáng)。
張老師對(duì)待工作永遠(yuǎn)是那么盡職盡責(zé)。有一次,下課鈴響了,我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)候,我看見(jiàn)張老師滿(mǎn)頭大汗,頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過(guò)去,問(wèn)張老師:“您為什么滿(mǎn)頭大汗?”張老師氣喘吁吁地說(shuō):“我剛剛接待一位家長(zhǎng),從五樓辦公室趕過(guò)來(lái)。擔(dān)心孩子們不排隊(duì),擅自回家,路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過(guò)”。話剛落音,她就向班級(jí)一陣風(fēng)似的跑過(guò)去。望著他風(fēng)風(fēng)火火的身影,心想:“老師一心想著班上的學(xué)生,她對(duì)工作是多么盡職盡責(zé)啊!”
記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我們的王老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校。后來(lái)我們從數(shù)學(xué)老師那里聽(tīng)到了消息,原來(lái)是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長(zhǎng)的.口子,不能來(lái)上課了。誰(shuí)知,老師硬是拄著雙拐來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)老師的表情凝重,腿上纏著厚厚的紗布,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,看著眼前的一切簡(jiǎn)直懷疑自己是不是在做夢(mèng)。上課鈴聲響起后,老師拖著受傷的腿,堅(jiān)持著給我們講課。
她盡職盡責(zé)的事例三天三夜也說(shuō)不完,道不清……
讀到這里,你知道她是誰(shuí)了吧?她就是可親可敬的張老師,一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友,她是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛(ài)鉆那角尖的女孩!
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的時(shí)候,總喜歡學(xué)大人的`模樣。把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn),她腦袋就又多了一個(gè)問(wèn)題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說(shuō),從不饒人。
我最佩服她的好學(xué)和成績(jī)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,說(shuō)學(xué)習(xí),成績(jī)好;論人娛體育,她也不比人家差。不過(guò),她最突出的就畫(huà)畫(huà)。她代表過(guò)我校參加畫(huà)畫(huà)比賽!畫(huà)畫(huà)也是全校第一!
對(duì)于學(xué)習(xí),她從是喜歡打破沙窩門(mén)到底。直到徹底弄明白為止。有一次,我在書(shū)上看到了一道難題,覺(jué)得很有意思,于是我就把它抄了下來(lái)。去難道難道我們的小博士。我見(jiàn)到她,特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說(shuō):不敢當(dāng),不敢當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒她卻沒(méi)有做,我得意了笑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,她還沒(méi)有做得到。于是嘆了口氣說(shuō):對(duì)不起,這道題我不會(huì),你別請(qǐng)高明吧!無(wú)視我拿了本子走了,她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做?
我就說(shuō):我哪知道!我在書(shū)上看到的。她聽(tīng)了老纏著我,要我給她看。在家里呢!我沒(méi)好氣地說(shuō)。
到放學(xué)時(shí),她追上我說(shuō):那本書(shū)———,我只好無(wú)可奈何地說(shuō):好吧!你到我家吧!到了我家,我拿了那本書(shū)給她看。之后,我就在一旁做我的作業(yè)。大約過(guò)了十多分鐘,她突然跳起來(lái)說(shuō):我成功了,我成功了,我在一旁笑她。她說(shuō):我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊。于是,她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我```````
她真是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛(ài)鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學(xué)!
我敬佩的一個(gè)人作文6
每個(gè)人,都有自己的愛(ài)憎,而這些復(fù)雜交織的情感,漸漸形成一個(gè)人,他們的音容笑貌,對(duì)我們的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。而我最敬佩的一個(gè)人是——董存瑞。
翻開(kāi)枯黃的歷史長(zhǎng)卷,因?yàn)閷?duì)國(guó)盡忠而名垂青史的人物數(shù)不勝數(shù);打開(kāi)嶄新的潮流雜志,因?yàn)樵谏鐣?huì)上叱咤風(fēng)云而倍受人們喜愛(ài)的人物也不計(jì)其數(shù),但不知為什么,卻總覺(jué)得他是最偉大的,或許,正因?yàn)槟鞘且凰查g的感動(dòng)吧!
二戰(zhàn)期間,董存瑞帶領(lǐng)的爆破小組肩負(fù)拿下隆化中學(xué)的任務(wù)。進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的對(duì)戰(zhàn),雙方互相堅(jiān)持著,沒(méi)有結(jié)果。董存瑞決定速戰(zhàn)速?zèng)Q,但幾名爆破隊(duì)員進(jìn)攻時(shí),卻都被前方的暗堡里的機(jī)槍射中而死。董存瑞見(jiàn)此狀況,手拿炸藥包,臥倒前進(jìn),親自上陣。
但受地形影響,董存瑞無(wú)法將炸藥包安置好,看戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)在暗堡前染血倒下,他拳掌一握,毅然決然的將炸藥包舉在頭頂,以自己的身軀為支架,拉引了炸藥。
轟——只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的巨響劃破了嚴(yán)密的烏云,沖擊著耳膜。他的隊(duì)友愣住了,哭喊著……
一切都結(jié)束了,大地漸漸安靜,傾聽(tīng)著烈士的悲壯,傾聽(tīng)著,每一個(gè)光榮戰(zhàn)士不朽的心跳、脈動(dòng)……我木然了……
但我知道——他還活著。那一刻,一切均由喧鬧轉(zhuǎn)為死的寂靜,董存瑞熾熱的鮮血隨著微風(fēng)輕輕悄悄的`,無(wú)聲無(wú)息的遠(yuǎn)去,但每一個(gè)人都知道——他還活著。那一刻,當(dāng)安靜與哭喊交織,我們沉默,我們激動(dòng),我們?yōu)檫@位英雄大聲喝彩!那一刻,他沒(méi)有選擇萎縮,也沒(méi)有選擇遲疑,而是決然的選擇了犧牲,選擇了奉獻(xiàn),選擇了付出。
在那之前,他是一名揮灑鮮血的戰(zhàn)士,在那之時(shí),他是革命偉大的英靈,在那之后,他是我也以及所有人敬仰和學(xué)習(xí)的榜樣!董存瑞——千古不朽的名字!
我敬佩的一個(gè)人作文7
我們家的鄰居身材比較胖,整天掛著病怏怏的面孔,我對(duì)她十分討厭。但自從那件事后我徹底改變了對(duì)她的看法。
去年冬至,天氣出奇的冷,狂風(fēng)刮倒了小區(qū)外的好幾輛自行車(chē)包括摩托車(chē),我們小區(qū)里許多人都要回老家吃餃子了,紛紛穿上大衣,把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,每個(gè)人路過(guò)自行車(chē)、摩托車(chē)被刮倒的地方,大家都快被凍僵了,沒(méi)有人愿意去扶自行車(chē)呢?我也裹緊衣服,隨著爸爸媽媽匆匆走過(guò)。
這時(shí)我看見(jiàn)鄰居也走來(lái)了,她疑惑地問(wèn):“自行車(chē)這么多都倒了?”又一陣狂風(fēng)刮過(guò),一輛自行車(chē)應(yīng)聲而倒地,她這才恍然大悟,二話不說(shuō),她先扶起一輛兒童自行車(chē),我冷哼一聲,心想:這輛自行車(chē)這么輕,扶起來(lái)后她肯定冷的`退一邊兒去了,事實(shí)卻讓我大跌眼鏡,只見(jiàn)她又扶起一輛自行車(chē),冷的朝雙手哈了口氣,又試著扶起一輛很重的摩托車(chē),沒(méi)有搬動(dòng),她兩手合用力,“嗨呦”一聲,摩托車(chē)被扶起來(lái)了,她的手應(yīng)該已經(jīng)麻木,被自行車(chē)、摩托車(chē)粗糙的表面磨出了血,雖然現(xiàn)在是大冬天,但她臉上布滿(mǎn)了汗珠。我原先對(duì)她的厭煩蕩然無(wú)存,我充滿(mǎn)敬意地說(shuō):“別干了,您的手都出血了。”她沖我笑笑,說(shuō):“沒(méi)事兒。”說(shuō)完又努力的干起來(lái),我不由朝她豎起大拇指。
如果世界上每一個(gè)人都像我的鄰居一樣無(wú)私奉獻(xiàn),世界會(huì)更美好。
我敬佩的一個(gè)人作文8
他,戴著手套,手拿著鉗子,一位普普通通的修車(chē)師傅。如果你問(wèn)我,敬佩的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì)告訴你,就是這位普普通通的修車(chē)師傅。
上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰(shuí)騎車(chē)騎的快,我一開(kāi)始騎的.很快,只聽(tīng)“啪”的一聲,車(chē)子便慢了下來(lái),并且是越來(lái)越慢,我的朋友輕而易舉地超過(guò)了我,我停下來(lái)一看,原先鏈條掉了,我只好推著車(chē)去修車(chē)攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候,修車(chē)師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身,修車(chē)師傅先說(shuō)話了:“小孩兒,你的車(chē)怎樣了?”“鏈子掉了。”我回答。他仔細(xì)地看了看,然后再次打開(kāi)剛鎖好的工具箱,拿出了鉗子!澳氵@是變速車(chē),鏈條掉了最難上了!闭f(shuō)著他拿鉗子夾好鏈條,另一只手死死把住車(chē)盤(pán)想把鏈條扣上去。誰(shuí)知,只聽(tīng)“吧啦”鏈條掉了下來(lái),只見(jiàn)修車(chē)師傅把鉗子往地上一扔,手套一摘,干脆直接用手來(lái)上鏈條,他一只手再次抓住車(chē)盤(pán),一只手抓著鏈條,一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對(duì),這時(shí),再看師傅的手,已經(jīng)沾滿(mǎn)了油泥。當(dāng)對(duì)到最終一個(gè)齒的時(shí)候,他騰出一只手,猛地一搖車(chē)蹬,只聽(tīng)“啪”地一聲,車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤(pán)上。這時(shí),修車(chē)師傅站起來(lái),用腳蹬了蹬車(chē)蹬子。見(jiàn)車(chē)輪越轉(zhuǎn)越快,便大聲對(duì)我說(shuō):“行了,修好了,走吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“太謝您了,可是我沒(méi)帶錢(qián)。”師傅笑了,依然大聲地說(shuō):“又沒(méi)換零件,不要錢(qián),玩去吧,我也該回家吃飯了!笨粗迨澹瑸槲倚捃(chē)而弄臟的手,我的
心中充滿(mǎn)了敬佩。
這就是樂(lè)于助人的修車(chē)師傅,這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文9
早晨,我背著書(shū)包,邁著輕盈的腳步走進(jìn)學(xué)校。嘩——嘩——,我向著聲音望去,看到一個(gè)模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢地向前移著。是她,一個(gè)我天天看見(jiàn)的清潔工。她還是那么早,還是老樣子,一步步地清掃著學(xué)校的每一個(gè)角落。
望著整潔的校園,我不由得放慢了腳步,仔細(xì)打量著這個(gè)阿姨,穿的很樸素,一雙又細(xì)又彎的眉毛,像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀,那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀,十分有靈性。嘴角總是帶著迷人的微笑。我不由得多看了幾眼,油然而生敬意。
前不久發(fā)生的一件事情讓我對(duì)她更加感到親切。一天上課的時(shí)候,我們班上的小明在教室里翻江倒海,吐了一地,教室里彌漫著一股濃濃的臭味。老師停止了上上課。有的人捏著鼻子,有的把頭扭向一邊,的人打開(kāi)窗……還是老師機(jī)靈,讓班長(zhǎng)快去喊清潔工阿姨。
過(guò)了一會(huì)兒,阿姨來(lái)了。她一手拿著一塊布和一疊報(bào)紙,一手拿著一個(gè)掃把。衛(wèi)生阿姨她彎下腰,用幾張紙巾蓋在了小明吐的東西上,用掃把把臟東西輕輕地掃走。用濕拖把拖了一遍又一遍。汗水漸漸浸濕了她的'額頭,細(xì)細(xì)的白發(fā)絲絲烏發(fā)相纏,粗糙的手不慢不快地?cái)[動(dòng)著……放學(xué)后,正好我值日。她用帶著手套,拿著消毒液對(duì)同學(xué)們的桌椅、地面進(jìn)行消毒。只見(jiàn)阿姨的頭發(fā)、衣服全部都汗?jié)窳,如同水里撈出?lái)似的。
阿姨,您真勤勞啊!我要向您學(xué)習(xí)!你把校園打掃得很干凈,怪不得人們都稱(chēng)您是城市的美容師!在這兒,我要對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,您辛苦了!”
我敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的一個(gè)人是我的父親,他身體強(qiáng)健,力大無(wú)窮。
記得那時(shí)候,我還小,異想天開(kāi)的想要摘下石壁上的一朵花,小的時(shí)候我并不懂得什么是危險(xiǎn),只是一味的想要爸爸滿(mǎn)足我的要求,我哭著求爸爸,爸爸翻檐走壁摘那朵花,我高興極了。在爸爸爬上石壁摘花的時(shí)候,不小心腳下一滑,踩空了。手努力的攀住了旁邊的石塊,手就被那石塊劃出了一道很深的口子,汗水和血水混在一起。雖然我如愿的得到了那朵花,可是我無(wú)理的'要求還是給他留下了傷疤,現(xiàn)在每次我看著爸爸手上的傷疤,心里都覺(jué)得很內(nèi)疚。
有一天,下著傾盆大雨,臨出門(mén)之前,發(fā)現(xiàn)我家只有一把雨傘,爸爸推出單車(chē)轉(zhuǎn)身把雨傘遞給我說(shuō):“今天我送你去學(xué)校。”“好耶!”我高興的叫起來(lái)。
那天的雨很大,還伴隨著大風(fēng)。在風(fēng)雨中我們騎著單車(chē),共撐著一把傘,根本擋不住風(fēng)雨。盡管如此,就連雨點(diǎn)打在我的臉上,我都覺(jué)得是快樂(lè)的,打在傘上的雨滴就好像一首有節(jié)奏的樂(lè)曲。爸爸騎著單車(chē)帶著我,卻總是擔(dān)心的回頭看我,還一邊叮囑我說(shuō):“我不用打傘,爸爸是大人,不怕雨淋,你別淋著了感冒了!
到了學(xué)校,我把雨傘給了爸爸,想讓他有傘可以回家。可是爸爸還是不同意,又把傘遞給了我,我說(shuō):“我離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了,我沖過(guò)去就行!笨墒前职植煌,你給我,我給你了幾個(gè)回合,最后還是落在了我的手上,我只能看見(jiàn)爸爸在雨里的身影越來(lái)越淺,最終消失在雨幕之中。
父愛(ài)如一棵雄偉的大樹(shù),一片森林,為我遮風(fēng)擋雨。如果非要贊美父愛(ài)的偉岸,我想說(shuō)那父愛(ài)應(yīng)該如同一座峰巒雄偉的——大山!
我敬佩的一個(gè)人作文11
我有很多敬佩的人,比如不迷信權(quán)威,敢于探索的伽利略,勤奮專(zhuān)注的青年,一絲不茍,全神貫注的羅丹,但我最欽佩的是我的媽媽。要問(wèn)我為什么欽佩我媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
我的媽媽高高瘦瘦的,她的手粗糙,手指關(guān)節(jié)處長(zhǎng)著一兩個(gè)繭子,是現(xiàn)出一兩個(gè)被燙油燙到的痕跡+,還有手指被菜刀舔過(guò)的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同,別人的媽媽會(huì)留長(zhǎng)指甲,但我的媽媽不留一點(diǎn)指甲。
我的.媽媽有許多拿手的活,只要普普通通的食材到了她手里就會(huì)變成美昧佳肴;布滿(mǎn)灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運(yùn),一瞬間地板變得干凈了;臟兮兮的碗在她手上變得干干凈凈的“白娃娃”;亂糟糟的衣柜被媽媽打開(kāi)了幾分鐘,瞬間變得整齊了,所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。
還有一次,期中考試前一天晚上,我和媽媽約好了晚上一起復(fù)習(xí),到了晚上,我打電話給媽媽說(shuō):“你什么時(shí)候才能回家,我還要和你一起復(fù)習(xí)。”媽媽還沒(méi)有回答我,但電話那邊傳來(lái)一些聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)到手指在鍵盤(pán)打字的聲音。媽媽說(shuō):“對(duì)不起兒子,今天晚上我不能和你一起復(fù)習(xí)了,你自己復(fù)習(xí)吧”大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我復(fù)習(xí)完了,上床睡覺(jué),當(dāng)我睡得正想的時(shí)候,聽(tīng)到了媽媽的咳嗽聲,我被吵醒了,從床上爬起來(lái),看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,連忙跑到媽媽的懷抱中去,剛工作完的媽媽神情是如此的疲憊,我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽對(duì)工作如此認(rèn)真。
我的媽媽不僅勤勞,而且工作認(rèn)真,她的精神讓我佩服。
我敬佩的一個(gè)人作文12
我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)?lái)光明;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺(tái)播種機(jī),給我們傳播知識(shí)。
每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開(kāi)小差,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,當(dāng)她開(kāi)口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫(xiě)字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏业睦蠋熯長(zhǎng)著一雙火眼金睛,誰(shuí)開(kāi)小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽(tīng)講,她第一次會(huì)很溫柔地說(shuō):“如果你第二次還不認(rèn)真聽(tīng)課,就別怪我手下不留情了。”不一會(huì)兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說(shuō):“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍!蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說(shuō):“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來(lái)講!崩蠋熥钐貏e的要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“是誰(shuí)在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的`老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^(guò)她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無(wú)微不至”,我非常敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文13
他,總是穿著一身橘黃色的工作服;他,總是出現(xiàn)在校園前馬路的中央,守護(hù)著我們的安全,他的職業(yè)是那么的微不足道,但又那么的重要,他,就是那位可親可敬的交通勸導(dǎo)員。
就在上個(gè)星期四,我打掃完衛(wèi)生回來(lái)的時(shí)候,我正和同學(xué)們聊天,沒(méi)有注意到一輛車(chē)子正在向我疾馳而來(lái)。
“滴滴!”一聲尖銳的`哨子聲響起!鞍。 蔽乙宦曮@呼,伴著刺耳的剎車(chē)聲,摔倒在地。
“喂,我說(shuō)你這個(gè)小屁孩,沒(méi)長(zhǎng)眼睛,看見(jiàn)有車(chē)來(lái)了也不躲開(kāi),找死。 彼緳C(jī)從車(chē)窗里探出頭來(lái),破口大罵。我從地上爬起來(lái),惶恐地站在那兒不知所措,我的腿好疼,但又不敢亂動(dòng),生怕那個(gè)司機(jī)下來(lái)打我一頓。
“你干什么呀你!”突然,一個(gè)有些沙啞的聲音在耳邊響起,我詫異地轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是那位交通指導(dǎo)員。“你不知道這里是學(xué)校門(mén)口,開(kāi)車(chē)要減速的嗎?還有,你開(kāi)車(chē)開(kāi)那么快,看見(jiàn)有人過(guò)馬路,連個(gè)喇叭都不會(huì)按嗎?萬(wàn)一撞了人怎么辦?”他邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái),攔住那輛正準(zhǔn)備溜走的車(chē)子,我十二萬(wàn)分感激地望著他,我打心眼里感謝他,如果沒(méi)有他替我撐腰,我可能還在被那個(gè)不講理的司機(jī)欺負(fù)呢!
那位交通勸導(dǎo)員把那位司機(jī)好好教育了一通,又連忙走過(guò)來(lái),彎下腰,關(guān)切地問(wèn)我:“小同學(xué),你沒(méi)什么事吧?”我連忙說(shuō)道:“沒(méi)事的,叔叔,真是多謝您了!彼H切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,你沒(méi)事就好。”說(shuō)完,他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著那個(gè)忙碌的背影,心中有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
這位交通勸導(dǎo)員那勇敢的精神,讓我忍不住對(duì)他豎起大拇指,叔叔,你是我的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我們班的班長(zhǎng)叫昌磊,他白白的皮膚,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多:樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的'腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
有一次,我在寫(xiě)試卷時(shí)筆突然沒(méi)墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后,我作業(yè)寫(xiě)完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫(xiě)試卷。老師來(lái)了,看見(jiàn)昌磊還沒(méi)寫(xiě)完,就說(shuō):“昌磊呀,你怎么寫(xiě)得這么慢,怎么給同學(xué)們樹(shù)立榜樣呢?”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u(píng)的,便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師聽(tīng)后對(duì)昌磊說(shuō):“對(duì)不起,老師剛才錯(cuò)怪你了!辈谡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,確實(shí)是我自己太慢了!
昌磊不僅樂(lè)于助人,而且還很熱愛(ài)勞動(dòng)。
那是一個(gè)下午,老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池,其中有昌磊。他們來(lái)到二樓的水池邊,發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾,還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿,腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓,只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),三、四樓的水池干干凈凈的,像新貼了瓷磚一般。后來(lái),老師批評(píng)了那幾個(gè)偷懶的同學(xué),表?yè)P(yáng)了昌磊,他害羞地笑了。
昌磊,他總是這樣無(wú)微不至地幫助同學(xué),總是把困難留給自己,把方便留給別人。我相信,這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文15
許多老師教過(guò)我,我認(rèn)識(shí)很多老師,最讓我敬佩的是湯老師。她的長(zhǎng)相很普通,但她的智慧與教育方法卻是一流的。
湯老師總是上公開(kāi)課,幾乎每個(gè)學(xué)期都有,每次上課時(shí)都有很多人聽(tīng)。這個(gè)學(xué)期就上了一節(jié)關(guān)于游記作文的公開(kāi)課,聽(tīng)課的老師坐滿(mǎn)了多媒體教室,黑壓壓的一片,比我們上課的.同學(xué)還要多呢!湯老師上課的時(shí)候,其他的老師們都認(rèn)真地做著筆記。
我們尊敬的湯老師一個(gè)高級(jí)教師。評(píng)上高級(jí)的時(shí)候,還請(qǐng)我們吃糖果呢。她還是一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)。每次我們的湯老師在主席臺(tái)上頒發(fā)作文明星或者講話時(shí),我就會(huì)感到湯老師是一個(gè)偉大的人,同時(shí)自己也會(huì)感到很自豪。我們的湯老師還是一個(gè)專(zhuān)門(mén)教大人普通話的普通話測(cè)試員。有時(shí)候還會(huì)跟我們?cè)V苦:“唉!我是一個(gè)教老師普通話的老師!現(xiàn)在呢,就連你們這群小屁孩都教不會(huì),真是丟了大面子了,說(shuō)出去非讓大家笑話不可,真是的……”
湯老師的工作非常負(fù)責(zé)。一旦有哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,或是作業(yè)沒(méi)做,就會(huì)把他們留下來(lái),雖然這些同學(xué)的親人可能已經(jīng)“拋棄”了他們,但湯老師仍然要“拯救”他們,這樣雖然會(huì)浪費(fèi)湯老師的時(shí)間,而且湯老師的時(shí)間又是那么的寶貴,但她還是愿意好好地幫助他們。
湯老師帶著我們這個(gè)班級(jí),經(jīng)過(guò)她的教育而獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng):先進(jìn)班集體,縣紅旗中隊(duì),市書(shū)香班級(jí)……
這就是我敬愛(ài)的湯老師。
【我敬佩的一個(gè)人作文】相關(guān)文章:
[我敬佩的一個(gè)人作文]我敬佩的一個(gè)人09-26
我敬佩的一個(gè)人作文05-07
讓我敬佩的一個(gè)人作文05-19
我敬佩的一個(gè)人作文11-14
我敬佩的一個(gè)人作文11-14
我敬佩的一個(gè)人作文11-14
我敬佩的一個(gè)人作文11-14
我敬佩的一個(gè)人作文11-14
我敬佩的一個(gè)人作文11-14
我敬佩的一個(gè)人作文11-15