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實(shí)用的小學(xué)敘事作文6篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
中午出去散步，暖暖的陽(yáng)光，嫩黃色的迎春花，感覺(jué)很溫馨！獨(dú)自走在路上，看周邊的行人，或神色悠然，或匆匆而過(guò)，或若有所思……看到那嫩嫩的迎春花，好像看到你的笑臉，不知那時(shí)你可曾感覺(jué)到我注視的目光？奇怪的心思，總是不由自主的涌現(xiàn)在腦海，那感覺(jué)似回憶、似盼望……
坐在座位上，眼前仍然是那淡淡的.迎春花和你的笑臉，翻開(kāi)你的照片，去搜尋夢(mèng)境中的你！
小學(xué)敘事作文 篇2
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到：人要沒(méi)有一顆感恩的心，活在世界上還有什么意義呢？
在20xx年5月12日，發(fā)生的5.12大地震后，10余小時(shí)。救援人員在塌陷的水泥板下，救出了一個(gè)3歲的小孩，他的名字叫小郎錚。當(dāng)救援人員把他放在擔(dān)架上，小郎錚艱難地舉起右手，給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的孩子本來(lái)應(yīng)該在父母的懷里撒著嬌，他還是一個(gè)天之驕子。但是無(wú)情的.地震使他失去了父母，無(wú)情的地震使他無(wú)家可歸，無(wú)情的地震使他懂得了感恩。
當(dāng)我看到了這個(gè)鏡頭，我的眼淚奪眶而出，淚珠不住地往下掉。雖然他這么小，但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。
小學(xué)敘事作文 篇3
一晃八年過(guò)去了，在我童年的沙灘里，有許多記憶的沙粒，我拾起一粒沙，看到了我童年時(shí)發(fā)生的趣事。
記得有一次，姑媽從大老遠(yuǎn)的搭飛機(jī)過(guò)來(lái)，我就很好奇，想：姑媽怎么這么快到了?她怎么來(lái)的啊?走路嗎?隨著自己的好奇心，我問(wèn)姑媽?zhuān)骸肮脣專(zhuān)闶窃趺催^(guò)來(lái)的啊?”姑媽說(shuō)：“我啊?坐飛機(jī)來(lái)的`啊，怎么了?你也想去做一做?”我連忙說(shuō)嗯嗯，媽媽一聽(tīng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻丫頭，那是要到很遠(yuǎn)的地方才能做的，你沒(méi)事去干嘛?”我說(shuō)：“哼，不理你了，我去房間了�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“麗麗啊，我和你姑媽去買(mǎi)東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來(lái)了一只雞在那里，看著，不要讓它走了�！蔽异`機(jī)一想：雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵，我也來(lái)做做“飛雞”。
我看見(jiàn)媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來(lái)，拿了繩子把它的腳綁起來(lái)不要它跑掉，我說(shuō)：“耶，我也可以“坐飛雞”咯!”一開(kāi)始雞一直飛害的我不知道怎么辦，心想：飛機(jī)不就是飛的嗎?不會(huì)飛，那不是飛機(jī)咯，對(duì)。最后雞終于被我抓到了，我說(shuō)：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯!”我也想她們大人一樣做在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯�！�
童年是一片五彩的沙灘，正是有了它，生活才充滿(mǎn)活力，正是有了它，人生才充滿(mǎn)歡笑!
小學(xué)敘事作文 篇4
星期六，我高興地來(lái)到泉城公園鴿子廣場(chǎng)，看到有好多小朋友在喂鴿子，我也買(mǎi)了一包食料。第一次喂鴿子還真有點(diǎn)兒害怕呢！總擔(dān)心它叨著我的手。
我還沒(méi)來(lái)得及給它掏出食料，它就飛到我的背上“咕咕咕”地叫著，我小心地背著它走來(lái)走去，嘴里不停的學(xué)它咕咕咕地叫。慢慢的我倆成了好朋友，我就不害怕了。我明白了：人和動(dòng)物，只要我們?nèi)祟?lèi)不傷害它們，它們就會(huì)親近我們，成為人類(lèi)的朋友，對(duì)嗎？我第一次抓了一把食料撒到地上，一群鴿子馬上圍上來(lái)頭也不抬地啄搶?zhuān)粫?huì)就吃光了，我背上那只飛下來(lái)吃時(shí)，已經(jīng)沒(méi)了。我掏出幾粒食料單獨(dú)喂它，它吃完料扇著翅膀朝我咕咕叫。我感覺(jué)很好玩，又把一粒放到鞋上，幾只鴿子都來(lái)?yè)專(zhuān)械淖奈业男�，有的啄我的襪子。我又買(mǎi)來(lái)一袋五顏六色的食料，放到腿上引來(lái)了一只鴿子撲著翅膀跳到我的腿上，我把拿食料的手高高舉起，幾只鴿子在我面前又飛又跳，我伸出手臂輕輕地托起，它轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的`小眼睛望著我，好像在說(shuō)你明白了吧，我是你的朋友。我把袋中的食料投向遠(yuǎn)處，一群可愛(ài)的小鴿子快活地飛走了。
我告別了小鴿子，帶著一身土色"竹葉花"樂(lè)呵呵地往家走，因?yàn)檫@是朋友送給我的禮物。我的好朋友啊，小鴿子，你想我嗎？我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
小學(xué)敘事作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)魔方的教室里進(jìn)行剝花生大賽，游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)剝得花生多，誰(shuí)就是勝利者。
老師一聲令下，緊張的`比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的緊張得臉通紅，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)好像已經(jīng)獲得了勝利，有的卻在不慌不忙地剝著花生，邊剝邊說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，我慢慢地，認(rèn)真地剝，一定能夠取得勝利！還有的同學(xué)一眨眼的功夫就已經(jīng)把面前的花生剝完了�？吹酱蠹叶寄敲纯�，我著急得直接用自己的手掌壓花生，結(jié)果摳開(kāi)花生殼一看，花生仁都被壓成粉末了，白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。眼看著大家都快剝完了，我更加手忙腳亂亂起來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。比賽終于結(jié)束了，我們組取得了第二名的好成績(jī)，大家都開(kāi)心極了。
今天玩得真開(kāi)心，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我從中明白了心靜下來(lái)才能做好事的道理。
老師評(píng)語(yǔ)：全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽，寫(xiě)得十分精彩，用有的……有的……有的……句式寫(xiě)出了比賽時(shí)選手們的表現(xiàn)，說(shuō)明觀察很仔細(xì)，將同學(xué)們比作獵豹，可見(jiàn)比賽之激烈。但是結(jié)尾有點(diǎn)啰嗦，個(gè)人賽部分動(dòng)作不夠，要多補(bǔ)充補(bǔ)充！
小學(xué)敘事作文 篇6
當(dāng)春風(fēng)親吻著泥土，陽(yáng)光撫摸著大地的時(shí)候，山坡上的每個(gè)生命都知道，春，來(lái)了。
一次淅淅淋淋的春雨過(guò)后，山坡上有了生機(jī)。小草從土里鉆出來(lái)了，迎春花也含苞欲放山坡上不知何時(shí)多了一株樹(shù)苗.
那是一株可以用纖弱來(lái)形容的幼苗。仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就會(huì)應(yīng)聲而斷。它的枝丫還是嫩綠色呢！
周?chē)觊L(zhǎng)的樹(shù)說(shuō)：“嘿！小孩兒！這里可不是你應(yīng)該來(lái)的地方！到林子里去吧，那兒有大樹(shù)庇護(hù)你！”
樹(shù)苗沒(méi)有說(shuō)話，它默默地、孤獨(dú)地立于這片山坡上。
平靜的許多日子后，烏云布滿(mǎn)天空，一陣陣的怪風(fēng)吹來(lái)，傾盆的大雨落下。突然，一道亮光沖向了山坡上的樹(shù)苗，沒(méi)錯(cuò)！那是閃電！樹(shù)苗無(wú)法躲閃，只能承受。旁邊的草啊花啊不敢睜眼看。轟��！樹(shù)苗的枝斷下一截。但是樹(shù)苗呢？它還立在那兒，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，它說(shuō)：“沒(méi)事，我可以的！”
幾百年過(guò)去了，樹(shù)苗變成了頑強(qiáng)的大樹(shù)，它傲視著周?chē)囊磺�，仿佛沒(méi)有什么可以打敗的`了它。是呵，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雨雪的摧殘！
后來(lái)飛來(lái)了一群小蟲(chóng)，它們叮咬著它，吃掉它的枝葉。最后，山坡上的樹(shù)變成了一具殘干，毫無(wú)生氣。
山坡上的樹(shù)打敗了風(fēng)，打敗了雨，打敗了閃電，卻不曾想過(guò)會(huì)被弱小的飛蟲(chóng)給結(jié)束了生命。有時(shí)那個(gè)可以擊敗你的敵人，就是那個(gè)你認(rèn)為毫無(wú)威脅的人。
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