奇思的妙想作文[精選10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的奇思的妙想作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思的妙想作文 篇1
跟往常一樣,媽媽把我送到了學(xué)校。剛進(jìn)教室,老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們做好準(zhǔn)備,馬上考試了!”我小聲嘀咕道:“老師好像昨天沒(méi)有布置復(fù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)呀?!”
老師發(fā)完卷子后,我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘帶了。我想:這下完了,我要考“鴨蛋”了!我靈機(jī)一動(dòng),騙老師說(shuō):“老師,我可以上個(gè)洗手間嗎?”這樣做,就可以從學(xué)校的下水管道到家拿鉛筆盒了。我趕快行動(dòng),來(lái)到了下水管道。爬著爬著,我感覺(jué)應(yīng)該到了!我掀開井蓋,看了看,令我大吃一驚——這并不是我家,而是學(xué)校旁邊的一塊廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)中央有一群人,不知道在做什么事情。我擠了進(jìn)去一看,原來(lái)他們正在舉行射箭比賽,第一名的獎(jiǎng)品是一部魔法手機(jī)!要想得第一名,必須一次就射中靶心。我對(duì)裁判說(shuō):“叔叔,你讓我試試吧,我保證一次射中靶心!”叔叔回答:“小孩子還會(huì)射箭?真是天大的笑話!”我不服氣地說(shuō):“哼!我跟你打賭,要是我沒(méi)有一次射中靶心,我就給你100元錢!”裁判只好答應(yīng)。我一只手握著弓,另一只手拿著箭,瞄準(zhǔn)靶心。“嗖”的'一聲,箭像子彈似的飛了出去。“呯”的又一聲……“太棒了!我射中了靶心!”我歡呼道,裁判不情愿地把魔法手機(jī)送給了我。
手機(jī)上的《使用說(shuō)明》寫了:只要打開手機(jī)里的功能鍵,再對(duì)魔法手機(jī)說(shuō)你想要的東西,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)。于是,我對(duì)魔法手機(jī)說(shuō):“我要鉛筆、橡皮和尺子!闭f(shuō)完,我的眼前卻依然空空如也。
我再仔細(xì)看了一下《說(shuō)明書》,原來(lái)是要在心里說(shuō)出你想要的東西。我照樣去做了后,我眼前出現(xiàn)的卻是一個(gè)粉色的鉛筆盒。
我又慢慢地,仔細(xì)地讀了一下《說(shuō)明書》,原來(lái)我漏看了很重要的一步——要自我介紹,不然它就不知道你的性別。我按照了它的要求去做,終于,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)又藍(lán)又大的鉛筆盒!按缶痛蟀,只要里面有文具就可以了!”我邊說(shuō)邊走進(jìn)了巨大的鉛筆盒。這里的鉛筆大到我抱不起來(lái),小的卻小到我都捏不起來(lái)。好不容易,我才找到了一支剛剛好的鉛筆,我?guī)е鼈兓氐搅私淌。此時(shí),距離收卷時(shí)間還有一分鐘了。我飛快地寫起了試卷,可是,老師說(shuō):“停筆,收卷了!”這時(shí),我才剛寫完班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。我突然想起我的媽媽以前打我時(shí)的情景,真是太可怕啦。
今天,真是太倒霉了!
奇思的妙想作文 篇2
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我有很多的想法,以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上,一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái),看著那么多人受難,我的心里很難受。
于是,我就想,我要努力學(xué)習(xí),以后當(dāng)科學(xué)家,然后我要研制一種很特殊的房子,我研制的房子很輕,不用水泥和鋼筋,因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐,遇到地震或水?zāi)不能搬走,很容易傷人。我研制的房子,是用一些平時(shí)的生活垃圾,經(jīng)過(guò)消毒,無(wú)公害處理而制成的原料。它遇到大風(fēng)吹不走,因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下,有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi),房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái),浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震來(lái)了,它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌,因?yàn)樗茌p便,也很結(jié)實(shí),不會(huì)傷著人,這就是我想研制的房子,它造價(jià)不高,不管是平民百姓,還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保,節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的`地震,我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想,希望通過(guò)我們?nèi)祟惖呐,但愿它能?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望!
奇思的妙想作文 篇3
不久的將來(lái),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。在那時(shí),你將會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們都背著一個(gè)萬(wàn)能書包。
它的發(fā)明,使我們方便出行,還解決了找東西費(fèi)勁和背的東西太多,裝不下的問(wèn)題。
萬(wàn)能書包的容量可不容小覷。在書包中,安裝有一個(gè)“銀河儲(chǔ)存器”,不論你裝多少大大小小的東西,它都能裝得下,而且不會(huì)給你很重的感覺(jué),反而使你覺(jué)得它輕如鴻毛,連書包自身的重量都無(wú)法感覺(jué)到。
它還有操控鍵。當(dāng)你要用的東西離你遠(yuǎn)時(shí),你就可以下“A”鍵,說(shuō)出你要的物品,它就可以使用能無(wú)限延長(zhǎng)的手臂把它拿過(guò)來(lái),這樣既節(jié)省了時(shí)間,又不費(fèi)力氣。當(dāng)你要去上學(xué)時(shí),你就可以下“B”鍵,它就帶你起飛,然后再說(shuō)出你要去的.地方,它就會(huì)快速又安全地將你送到目的地,你還可以在空中觀賞城市的上空呢!
當(dāng)然,還有一些萬(wàn)能書包的技能科學(xué)家還在繼續(xù)研究。我真希望,未來(lái)每個(gè)人都有一個(gè)這樣的萬(wàn)能書包!
奇思的妙想作文 篇4
我喜歡看漫威的電影,也非常喜歡鋼鐵俠,一直幻想著能有一套和鋼鐵俠一樣的飛行服。可是鋼鐵俠的飛行服是金屬做的,硬硬的,肯定穿著不舒服。我希望我的飛行服就像自己的衣服一樣舒服。
我的飛行服是黑色的,是用納米布料做成的,能防水,輕輕的,像蝙蝠俠的衣服一樣酷。它的飛行速度很快,和飛機(jī)一樣,可以達(dá)到每小時(shí)1000千米。穿上它,可以把我送到任何我想去的地方。我就可以去西藏看看布達(dá)拉宮有多美,去新疆看看火焰山有多熱,去敦煌看看飛天壁畫有多壯麗。
飛行服的背面是個(gè)大斗篷。斗篷的中間是個(gè)小風(fēng)輪,天氣熱的`時(shí)候,風(fēng)輪可以當(dāng)電風(fēng)扇來(lái)降溫。有風(fēng)的時(shí)候,又可以吸收風(fēng)力來(lái)給飛行服充電。風(fēng)輪的四周含有高科技的太陽(yáng)能舢板,白天可以靠吸收太陽(yáng)光來(lái)充電。這樣,就不用擔(dān)心飛行服沒(méi)有動(dòng)力了。
這個(gè)飛行服還有一個(gè)小頭盔,這個(gè)小頭盔的作用可大了!它可以放歌、講故事,可以在風(fēng)雨中防雨防雷電,還可以防毒氣。
我的想法是不是很神奇?希望我這個(gè)想法能早日變成現(xiàn)實(shí)。
奇思的妙想作文 篇5
每個(gè)人都有奇思妙想,有的人想發(fā)明一張神奇的桌子,有的人想發(fā)明一張奇妙的紙,而我想發(fā)明一顆神奇的種子,然后培育出一棵神奇的樹,我給這棵樹取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫百變樹!
百變樹的樹干很粗,要十個(gè)人圍在一起手牽手才能抱住它,它的葉子很神奇,像一把把芭蕉扇,可以變大變小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去你會(huì)覺(jué)得整棵樹是一把巨大的雨傘,好像在為大地遮風(fēng)擋雨!
當(dāng)人們無(wú)家可歸的時(shí)候,百變樹上會(huì)變出一間間小木屋,一間間小木屋掛在粗壯的樹枝上,當(dāng)燈光點(diǎn)亮的時(shí)候,就像一個(gè)個(gè)燃燒的燈籠,散發(fā)著溫暖的光和熱,讓那些貧窮的人們?cè)诤估锔械綔嘏。?dāng)貧窮的人們走到大樹下時(shí),樹枝就會(huì)伸下來(lái),接人們來(lái)到小屋休息,小小的木屋給了人們無(wú)限的慰藉。
當(dāng)人們想看書的'時(shí)候,大樹又會(huì)變成一個(gè)大大的圖書館,每個(gè)人都可以爬到樹上看書。一片葉子就是一本書,你只要摘下葉子就可以閱讀,人們可以在書的海洋里盡情遨游。讀到這里,小讀者們可能會(huì)有問(wèn)題:如果葉子摘沒(méi)了怎么辦?別擔(dān)心,第二天新的葉子又會(huì)源源不斷地長(zhǎng)出來(lái),而且每天的樹都不一樣!
百變樹是充滿魔力的,我的愿望也是美好的,我的奇思妙想真的可以實(shí)現(xiàn)嗎?我知道只要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就一定能發(fā)明這樣的種子,培育這樣的樹,為人類造福!
奇思的妙想作文 篇6
大家都知道,保護(hù)牙齒很重要。可有些人很懶或者很忙,有些人刷牙的方式不對(duì),牙齒就刷不干凈,很容易蛀牙。所以我就發(fā)明了一個(gè)自動(dòng)刷牙器。
自動(dòng)刷牙器是球狀的,一個(gè)五毛硬幣大小。它的表面用安全的食品級(jí)塑膠材料做成,而內(nèi)部有三個(gè)囊,一個(gè)裝牙膏,一個(gè)裝清水,一個(gè)裝牙齒上的食物殘?jiān)。刷牙器的表面上有?xì)小的絨毛,絨毛上有小孔,有的孔通向牙膏囊,有的'孔通向清水囊,還有的孔通向食物殘?jiān)摇K⒀榔鲀?nèi)部還有一個(gè)芯片,這個(gè)芯片可以控制刷牙器什么時(shí)候噴清水,什么時(shí)候噴牙膏,什么時(shí)候收集食物殘?jiān)?/p>
每個(gè)刷牙器配有一個(gè)藍(lán)牙遙控器,每次刷牙時(shí),可以按遙控器上的打開按鈕,將牙膏和清水裝入各自的囊中。然后把刷牙器放到嘴里,按開始刷牙按鈕,刷牙器會(huì)安裝事先設(shè)定好的程序開始工作。首先一邊在各個(gè)牙齒上收集食物殘?jiān),一邊噴牙膏,不斷地刷洗,最后噴清水清洗。這個(gè)絨毛非常柔軟,不傷牙齒,但是可以起到清潔牙齒的作用。清潔完后,自動(dòng)刷牙器可以把用過(guò)的水和牙膏吸到食物殘?jiān)。系統(tǒng)還可以設(shè)置每次刷牙的時(shí)間,不到設(shè)定的時(shí)間不會(huì)停止工作,這樣就會(huì)防止因?yàn)橥祽卸鴫嚎s刷牙時(shí)間的事情發(fā)生。
想象一下,當(dāng)你手里還有沒(méi)玩夠的樂(lè)高、折到一半的紙,當(dāng)你捧著一本故事情節(jié)引人入勝的書不想放下,或者正在電腦游戲中激烈廝殺時(shí),刷牙時(shí)間到了,你不得不放下手中的事,這時(shí)去刷牙是一件多么令人掃興的事!有了自動(dòng)刷牙器,你的雙手就可以完全解放,事情做完了,牙齒也刷干凈了,刷牙變得多么美妙啊!聽(tīng)完我的介紹,你是不是也動(dòng)心了呢?
奇思的妙想作文 篇7
大家好!我是從20xx年來(lái)的小精靈!你們必須無(wú)法想象20xx年發(fā)生的奇特事件吧!未來(lái)有許多此刻你們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有的東西,下方我來(lái)給你們介紹一下吧!
20xx年,科學(xué)家們發(fā)明了人造翅膀。每個(gè)人都隨身配備一雙翅膀,有像老鷹一樣的能夠翱翔藍(lán)天,有像麻雀一樣的能夠自由起落,有像蜜蜂一樣的能夠流連花叢……許多人展開翅膀在空中翱翔,有的呼吸著大自然的清新空氣,有的在空中與伙伴們玩捉迷藏,有的正與鳥類溝通聊天呢。
20xx年,聰明的中國(guó)人,最后研制出能去月亮上定居的'飛船了。到達(dá)月亮的時(shí)候,我們能夠看到一座很大的宮殿,當(dāng)然是我們中國(guó)人自我建造的“廣寒宮”啦。細(xì)心的你可能還會(huì)在花園里發(fā)現(xiàn),一個(gè)人正在不停地伐樹呢,老師說(shuō)那是“吳剛伐桂”。我真想帶嫦娥來(lái)到地球看看,畢竟她已離家太久太久了。
20xx年,會(huì)有許多奇跡誕生,你也來(lái)參與制造吧!
奇思的妙想作文 篇8
相信我們大家都在電視上看過(guò)機(jī)器人吧?就拿大屏幕左側(cè)的機(jī)器人為例吧。我們大家應(yīng)該都對(duì)機(jī)器人不陌生吧,可是,你有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)呢?
通過(guò)我的標(biāo)題,你們可能已經(jīng)想到了。我想要讓未來(lái)的某一天,使機(jī)器人變得十分普遍!雖然在現(xiàn)在也出現(xiàn)了一些機(jī)器人,但都不多,設(shè)想一下,每個(gè)人都有一個(gè)自己的機(jī)器人那是怎樣的的場(chǎng)景!
我想要設(shè)計(jì)一種機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人上有橙、紅、藍(lán)三個(gè)按鈕。紅色的按鈕是“交際模式”,在這個(gè)模式中,機(jī)器人會(huì)變的更人性化一點(diǎn),因此可以安慰你、陪你聊天、給你講笑話。而橙色按鈕則是“學(xué)習(xí)機(jī)模式”,在這個(gè)模式中他可以給你教題,或者你可以向他提問(wèn),絕大多的問(wèn)題他都能解決,因?yàn)樗碾娮哟竽X中擁有百度、谷歌等瀏覽器的.系統(tǒng)。而最后的藍(lán)色按鈕則是“家務(wù)模式”,顧名思義,在這個(gè)模式中,他會(huì)幫你做家務(wù),比如:拖地、掃地等。
在我的設(shè)想里,還有各種各樣的專職機(jī)器人,如:消防機(jī)器人、警用機(jī)器人、軍用機(jī)器人等,但是,不管是哪一種機(jī)器人,都要靠我們好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大后做出來(lái)!
奇思的妙想作文 篇9
鈴聲響了,開始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室,說(shuō):“這節(jié)美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們想一想,然后畫出自己想要的東西!
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后,我沒(méi)動(dòng)筆,最后三分鐘了,我反復(fù)思考后,畫出了一片綠蔥蔥的大森林,在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番,我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上,美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫,發(fā)現(xiàn)有一張非常好,我給你們看下!闭f(shuō)著,他把我的`畫拿著,舉得很高,讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了,眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中,我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動(dòng)了起來(lái)!
然后,樹和鳥跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們!”先是小鳥向我說(shuō),“你們的一些人想砍掉我們!”接著,大樹也說(shuō):“多虧了你的畫筆,把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難!”大樹和小鳥兒說(shuō)完,向我深深地鞠了一躬,然后慢慢地消失了。
大家全都望著我,美術(shù)老師說(shuō):“正因?yàn)檫@個(gè),我才把他的畫評(píng)為最美的畫!”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái),那幅畫被我珍藏在家里,我取名為“我的奇思妙想”,并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ):“想保護(hù)自己,請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境!”
奇思的妙想作文 篇10
汽車是人們生活中必不可少的交通工具,現(xiàn)在的汽車往往會(huì)受到道路、橋梁等條件的限制,而不能發(fā)揮更大的'作用。我要發(fā)明一種多功能汽車,可以讓人們用這種車在空中飛,在水上行,在地面跑。
我設(shè)計(jì)的汽車,車頭尖尖的、圓圓的,像個(gè)火箭頭。車頂有個(gè)螺旋槳裝置,貌似一把折疊傘。外殼的顏色可以根據(jù)環(huán)境、光線的變化而變化,或進(jìn)行人工調(diào)節(jié)。
這種汽車是不用人駕駛的,駕駛座前方有一個(gè)觸摸顯示屏、幾個(gè)按鍵和聲控器,只要輸入或說(shuō)出你要去的地方,它就會(huì)帶你去。當(dāng)然這是有人臉識(shí)別的,不是誰(shuí)叫開就能開走的。車內(nèi)還能自動(dòng)凈化空氣,自動(dòng)除塵,一有垃圾或灰塵,就會(huì)被吸到一個(gè)盒子里。
這種車不僅能在正常的道路上跑,還能在空中飛或在水面上行駛。想要飛起來(lái)時(shí),汽車頂部的螺旋槳會(huì)展開,尾部的推進(jìn)器同時(shí)啟動(dòng)并噴出強(qiáng)氣流,使汽車上升,在空中自由飛翔。汽車遇到江河湖泊等水面時(shí),底盤下就會(huì)彈出一個(gè)氣囊,使車身浮在水面上。四個(gè)車輪上的葉片展開,在水里轉(zhuǎn)動(dòng),就是四個(gè)螺旋槳,推動(dòng)汽車在水面上航行。
我發(fā)明的汽車很特別吧?道路上有障礙時(shí),它可以飛過(guò)去;水面上沒(méi)有橋時(shí),它也可以安全航行!你是否想擁有一輛呢?
【奇思的妙想作文】相關(guān)文章:
奇思的妙想的作文02-17
作文 奇思妙想03-16
奇思妙想的作文(精選)07-09
【精選】奇思妙想的作文07-11
[精選]奇思妙想的作文07-11
奇思妙想的作文[精選]07-13
(經(jīng)典)奇思妙想的作文12-02
奇思的妙想作文[精選]11-29
奇思妙想作文【經(jīng)典】11-30
(經(jīng)典)奇思的妙想作文11-27