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我的未來不是夢作文

時(shí)間:2023-12-05 07:07:43 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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【精品】我的未來不是夢作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的未來不是夢作文,歡迎大家分享。

【精品】我的未來不是夢作文

  我的未來不是夢作文 篇1

  我是一只小小鳥,想要飛呀飛不高,我沉睡,我夢想:擁有了一雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望。睡夢中我睜開了眼睛,眨眨眼,看看天空,星星依舊那樣閃亮,夜是那樣的寂靜。哦!原來是一場夢。我悵惘,我追求,我深信我的未來不是夢,我認(rèn)真過的每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)。

  告別昨天,我開始尋找我的夢想,早晨的六點(diǎn)時(shí)刻,我正式的出發(fā),開始了我的旅途。一路上我充滿好奇,很想知道往前的路會(huì)是怎么樣?我在想:前面也許是一條淺淺的小河,是一望無際的草原,是充滿神奇的殿堂,是無人知曉的北大荒,我向往著。時(shí)間悄悄的從我的身邊走過,連太陽婆婆也不愿打擾我,也躲去休息了,天漸漸的沉默了,我心有些害怕起來,走著走著,我碰到了大樹爺爺,他用他那慈祥的手?jǐn)r住了我,大樹爺爺告訴我天已經(jīng)黑了的,他有些寂寞,想讓我陪他聊天,后來我想大樹爺爺可能知道哪里藏有隱形的翅膀,于是我就決定留下來順便問問他,好有個(gè)去向。大樹爺爺告訴我,順著這條路繼續(xù)向前走,他還說花兒姐姐會(huì)告訴我的。第二天我早早的起來,告別了大樹爺爺,尋找我的夢想。我一直向前走,后來在我休息的地方碰到了花兒姐姐,我高興的趕緊迎上去,問她去那兒的路,姐姐告訴我,前面有一家棧,這家客棧50年了,他很熟悉這兒周圍的路,他也許會(huì)祝你一臂之力,于是就招引蝴蝶妹妹給我?guī)。一路上我心有些懷疑,不知道前面那家客棧又?huì)說些什么,我有些失望了,但是我相信我的格言:不要輕易言棄,否則對不住自己的。于是我?guī)е种坏男判睦^續(xù)向前走。果真這兒有一家客棧,這里十分荒蕪,周邊沒有花沒有草,只看見這里有一個(gè)老板在柜臺上精心的算著什么,我有些害怕,心情很沉重,我咬緊牙,迎上去小心翼翼的和他講話,他看到我笑了點(diǎn)頭讓我坐下,好像是特意在等我似的`。于是我詢問他哪里藏有這樣的翅膀他毫不猶豫的回答了我,好想是上天派他告訴我一樣。我迫不及待的尋找,啊!真的嗎?我不敢相信自己的眼睛,于是上前走了兩步,我不由的叫了起來:我成功了,成功了。于是趕緊穿上這雙隱形的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中飛翔。這里就是神話中嫦娥居住的地方嗎?

  我是一只小小鳥,我要飛得更高更高。

  "我的未來不是夢,我認(rèn)真過的每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)"張雨生的歌也這樣寫道。是呀有夢就有未來。夢讓我走向成熟,夢讓我飛翔。努力吧,相信你的努力會(huì)給你帶來成功。無論山多高,海多深,你都要飛過,我相信你,支持你,讓我們對著山谷大聲吶喊吧——我的未來不是夢。

  我的未來不是夢作文 篇2

  “你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活;你是不是像我整天忙著追求,追求意想不到的收獲;或是像我一次一次茫然失措,徘徊在十字街頭。我的未來不是夢,因?yàn)槲艺J(rèn)真度過每一分鐘!

  人人都有欲望。夢,就是一種欲望,實(shí)現(xiàn)不了的,不容易實(shí)現(xiàn)的,才叫夢。因?yàn)橛,所以追求。于是,便有了“想”,二者結(jié)合在一起,便是夢想。最初的我們,心中都有夢想,你是,我也是。一但狠下心來,不再改變,一但用盡全力,拼命追逐,便可以狂妄的對自己說“我的未來不是夢”。因?yàn)槲磥,永遠(yuǎn)隔著一層清清白白的霧,誰知道會(huì)發(fā)生什么呢?只要心跟著希望在動(dòng),只要認(rèn)真度過每一分鐘……

  我喜歡寫作。一開始的我,小小的只有三年級,便開始接觸它,是抱一顆好奇的,真誠的,不可褻瀆的心去接近它。拿起筆,我不是藝術(shù)家,卻可以把白白的紙描繪成最好的樣子。笨拙的字在白色的世界,留下屬于自己的印跡。稚嫩沒有心機(jī),在自己的小世界里歡脫跳躍。有一種與生俱來的自豪,與生俱來的`資本,單純的驕傲和快樂,那是最最美好的一段時(shí)光。

  可惜后來的它變質(zhì)了。那份屬于自己的快樂,榮耀,被老師發(fā)現(xiàn),她常拿來我的作文去讀,給大家看。每一節(jié)課前十分鐘,我頂著一張紅撲撲的小臉等待著表揚(yáng),老師說我是蒙了塵的珍珠。天!知道嗎,對于一個(gè)前途灰暗,一無是處的學(xué)生,這是多大的贊賞。我越來越喜歡它,每一次寫作的過程,都是酣暢淋漓的,更加期待著,期待著,以前、曾經(jīng),未曾得到過的,拼命追逐渴望的……其實(shí)我知道,從我寫作不再是單純的寫作,從一顆原本通透自信的心變得偽善迷茫的那一刻起,一切都脫離原先的軌跡。精神變物質(zhì),從來只是要一瞬間的過程。

  后來長大了,想得多了。我時(shí)常站在黑的無邊無際的夜,看對面的樓房,看高高的建筑,看萬家燈火在黑夜中顯得突兀明亮。每當(dāng)那一刻,心總是出奇的安靜,我對未來有個(gè)夢想。很久很久以后,我將會(huì)成為一個(gè)作家,或許我現(xiàn)在看向的一家明亮,會(huì)成為我以后的朋友、敵人或親人。我要凌駕于他們之上,不受限制的,當(dāng)一個(gè)很好的作家。很久很久以后的我,會(huì)樂觀、快樂,敞開心扉,含笑擁抱冰冷刀鋒……

  寫作,是逃避現(xiàn)實(shí),又是直面自己?此浦挥袛⑹鲆粋(gè)短短的故事,隱藏的,或是洶涌的悲傷與快樂。但作文中的自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)經(jīng)受美化的,理想的,符合現(xiàn)實(shí)的自己。寫作改變了我,改變了很多人:因?yàn)樗屛易孕诺脑谥v臺上創(chuàng)造著自己獨(dú)特的小世界;因?yàn)樗屛医邮芰吮静粚儆谖业馁澝;因(yàn)樗,讓我相信夢想總是要有的,萬一見鬼了呢?

  還有,沒人知道未來是什么樣子,我們普通人只能掌握當(dāng)下,所以不妨狂妄的趁著青春年少撂下一句話:我的未來不是夢,因?yàn)槲业男囊恢眻?jiān)定。

  我的未來不是夢作文 篇3

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就結(jié)束了。那些在母校中的酸甜苦辣已成了記憶倉庫的收藏,初中的生活就在眼前。

  九月一日,我們來到陌生的學(xué)校。在校門口,我徘徊著,想像著即將的校園生活會(huì)是如何。我猶豫著邁出了這沉重的一步,走進(jìn)了校園。我心里清楚,這一步,是結(jié)束也是開始;這一步,表示著我的長大,從衣來伸手飯來張口的小公主搖身一變成了凡事靠自己的小主人。

  來到學(xué)生宿舍,我驚呆了,嘴巴立刻成了“0”形:一間宿舍竟有十張床,一張小床居然要睡兩人,這簡直太不可思議了。從前,我獨(dú)自一人一間還算寬敞明亮的寢室,還有一張裝飾得漂漂亮亮的單人床,躺在上面,如同置身于仙境,而如今……

  進(jìn)入食堂,映入眼簾的是一間十分寬敞的大廳,里面是幾十張藍(lán)色的桌子,設(shè)備也十分齊全?墒恰程美锏幕锸硡s不如家中飯菜的可口。以前,在家里吃的雖不是頓頓佳肴,但經(jīng)媽媽的那雙巧手一變,我沒也吃得津津有味。而現(xiàn)在,飯菜沒有了家里的五花八門,只是那么單調(diào)的幾種。

  來到教室,黑板上方潔白的墻壁上嵌著兩張以前的獎(jiǎng)狀,在陽光照耀下,十分醒目。我曉得,我將在這里與伙伴們力爭上游。

  爸媽要走了,在校門口,媽媽還在不怨其煩地嘮叨:“要好好聽老師的話,三餐要吃飽,要與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯甭犞@熟悉的話語,我禁不住流淚了。我舍不得離開從小依偎的.父母,也巴不得能與他們一起回到溫暖的家。但是,這一切的一切都只是幻象,我也只能黯然傷心。經(jīng)過一番不舍的道別,爸爸媽媽這才依依不舍地走了?粗麄冎饾u遠(yuǎn)去的身影,我心里覺得空落落的。

  散步在校園里,我感覺一切都顯得那么生疏。微風(fēng)吹過,樹上的葉子落下來,地上成了一片“樹葉海”,揀起一片落葉,我似乎看到了平日里與爸媽一起野炊的情景,那歡聲笑語在耳邊回響……

  沒有精心培育花蕾的過程,便沒有今天馥郁的芳香;沒有爬上頂峰的登山人,就不能領(lǐng)略無限的風(fēng)光……轉(zhuǎn)念一想,那雛鳥總有一天也要掙脫母鳥的腋下,去天空尋找自己的翅膀。人也一樣,我們遲早有一天會(huì)離開爸媽,獨(dú)自去闖蕩的。這時(shí),我心里總算是舒坦多了。

  我將與伙伴們攜起手來,從這里起航,劃向理想的彼岸。今天我為母校驕傲,明天母校為我驕傲。

  又一片枯黃的樹葉落到了我的手上,我的美好思緒被打斷了,我清醒地知道,我的未來不是夢。

  我的未來不是夢作文 篇4

  你是不是像我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔,你是不是像我一樣整天茫然失措,一次一次徘徊在十字路口。

  我都不知道已經(jīng)追求了多少個(gè)日夜,走過幾千個(gè)十字路口,我總是無止境的追求,不猶豫、堅(jiān)定地走過路口?墒菈綦x我那么遠(yuǎn),就像地球到月亮的距離那么遠(yuǎn),我這一個(gè)追夢人站在排隊(duì)等候的人中間,目睹了那么多勇敢的前赴后繼的戰(zhàn)斗者的英勇,也看到那么多被吞沒在現(xiàn)實(shí)里的順應(yīng)者。其實(shí),我的內(nèi)心是無比、無比的糾結(jié),如果把麻花看做糾結(jié)體,那么我一定是這種食品的最佳制造者了。我也不想這樣啊,我的骨子里是直率而堅(jiān)韌,叛逆而接受的?晌矣钟惺裁创竽苣涂梢匀[脫我內(nèi)心思想的煩悶和憂愁呢?我想需要的是一種改變,不是別的什么改變,僅僅是我自己的想法或是這個(gè)社會(huì)的想法。

  我想要改變這個(gè)國家,但是我不是人大代表,不是官,不是社會(huì)名流,高層人物,而是小市民。我想學(xué)魯迅那樣棄醫(yī)從文,然后他救國,我救祖國的.花骨朵,可我才不及其一毛,名不及其一絲,談資何來呢,何以救祖國的花骨朵呢?不過魯迅成沒成功,也無具體定論,我沒有壓力,只有朝這個(gè)方向奮斗的動(dòng)力。

  其實(shí),我真的很怕,怕有一天會(huì)忘掉我自己,忘掉自己的姓和名,忘掉一切我不該忘掉的東西,原因只為我的那一扇窗,推開了便是滿天星斗的窗。我為之奮斗,不在乎世人究竟怎樣看我,英雄或者是反動(dòng),我都沒所謂,管他死得重于泰山還是輕于鴻毛,只要死得其所,只要做了,就不留下在棺材里叫喊的遺憾了。哪怕為此無依無靠,沒吃沒穿,連最后的私欲都存不了,我也心甘心愿,因?yàn)槲易龅哪切皇且话闳烁蚁氲,更不是那敢想的而不敢做的人所做的?/p>

  以前,我的夢有很多,一大把一大把的,類似于出一本書,錄一張音樂唱片,拍一部電影。而這些只可能是會(huì)在歷史的長河中沉淀下去的重力大于浮力的記憶和紙張,誰也不知道究竟是白色垃圾或是聚乙烯。誰也不知道你來沒來過這個(gè)色彩斑瀾的世界,得沒得過像花兒一樣的可以令人懷念的幸福。倘若這一切都能會(huì)以好的結(jié)局收場,那走完這條路,也就不差什么了。

  不管別人如何如何說我,我的未來又如何如何,那一切都不是我想要的。反正我從沒忘記過我對地自己的承諾和對夢想的那份執(zhí)著。

  因?yàn)槲抑牢业奈磥聿皇菈簟?/p>

  我的未來不是夢作文 篇5

  不管別人用怎樣的眼光看待你,不管別人用什么樣的語言來評價(jià)你,不管別人用怎樣的舉動(dòng)來對待你,我們?nèi)砸矍暗牡缆非斑M(jìn)著,在途中實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想,期待著未來。夢是一種虛幻的東西,它的存在只有短短的一瞬間,但我知道,我的未來并非如夢一樣的虛幻和短暫,我的未來由我自己掌握。

  我是一個(gè)愛玩同時(shí)要愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我渴望表現(xiàn)自己的才能,渴望在同學(xué)之中脫穎而出,渴望表現(xiàn)自己與生俱來的管理能力,但千里馬常有,而伯樂不常有。常常被忽略的我對待任何事情都以沉默應(yīng)付。每天的生活都以自己為中心,并在心里建立起自己的享樂主義思想――只要自己覺得快樂的事,我都以一顆快樂的心去對待,從不強(qiáng)迫自己做自己不愿意做的事。但是,我的未來就只夢嗎?

  高二的第二學(xué)期的下半部分已經(jīng)開始,此時(shí)正處于復(fù)習(xí)階段的開始,但我的心卻如平日一樣的'自在。有時(shí)心中為此不快,也常有遺憾之感。學(xué)習(xí)成績總是徘徊不前,不勤奮是一個(gè)重要的原因,但其中也隱藏著一個(gè)同樣重要的因素――方法不對。而對于方法,我束手無策,我渴望尋求正確的學(xué)習(xí)方法,但這讓我喪失原有的自信,如果一個(gè)人連自己都信不過,談何為一個(gè)人!我的未來是一個(gè)夢,一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。

  我是一個(gè)容易被打動(dòng)的人,我有著平常人一樣的善良的心,有著平常人一樣的進(jìn)取之心。我喜歡傾聽成功人士的演講,傾聽他們的人生,他們的語言是我最好的精神營養(yǎng),在我內(nèi)心的最深處,萌發(fā)起一個(gè)又一個(gè)的夢想,并在心里默默地告訴自己,自己將成為那樣的人,一種前所未有的動(dòng)力激發(fā)著自己,肯定地告訴自己,這將是我的未來。我的未來難道只是夢嗎?

  廣州大學(xué)是我高考的目標(biāo),我想在那個(gè)美麗的地方充分地展示自己,充實(shí)自己,這并非是一個(gè)夢,四年的大學(xué)生活將是我這一生追求的第一個(gè)未來,它并非虛幻,相反,它是那樣的真實(shí),它是那樣的美麗。在人生的篇章中,它是一個(gè)完美的句號,等待著新一段的開始。在未來中結(jié)束,在未來中開始。廣州大學(xué),我為你狂!聆聽著動(dòng)人的旋律,未來是那樣親近,那樣地讓人憧憬。

  未來并非夢,在自己付出努力的同時(shí),它是那樣的真實(shí),那樣的美好,F(xiàn)實(shí)與夢的區(qū)別,就只是在于行動(dòng)與不行動(dòng)中徘徊的結(jié)果。

  為自己的未來,動(dòng)起來吧,永不放棄的自己。

  我的未來不是夢作文 篇6

  這是我,第一次,感到古箏彈奏出來的聲音,有多么美妙!

  在一個(gè)周末,爸爸帶我來琴行,想聽聽音樂老師彈古箏。之前,我還一直報(bào)怨爸爸,古箏有什么好學(xué)的,這不是明擺著浪費(fèi)時(shí)間嗎?后來,爸爸還是強(qiáng)掖著我來了。

  給我彈奏的老師,梳著一條小辮子,居然像剛畢業(yè)的女大學(xué)生。才開始演奏時(shí),我覺得她動(dòng)作很優(yōu)美,但我聽到的聲音,和平常也沒什么兩樣,心里就想,有什么好的呀!可是,漸漸地,老師的一雙巧手,在古箏上撥動(dòng)得越來越快,那聲音也越來越美妙動(dòng)聽。忽然,我心中一跳,快速閃過一個(gè)念頭:我也好想彈奏出,這么美妙的音樂來呀!

  從那一刻起,我突然喜歡上了神奇的古箏!細(xì)心的爸爸,似乎也覺察到了我心中的念想。

  又一個(gè)周末,爸爸就帶我來上了第一節(jié)古箏課。

  這次給我授課的老師,長著個(gè)娃娃臉,居然更像剛畢業(yè)的女大學(xué)生。一入座,開朗的'她就先教我開始彈奏時(shí)的動(dòng)作,再教我結(jié)束彈奏時(shí)的動(dòng)作。

  反復(fù)數(shù)次后,老師接著就教我練習(xí)基本功,先學(xué)會(huì)手指怎么彈,再學(xué)會(huì)看著琴弦彈。終于,一節(jié)課學(xué)完了。

  看著我學(xué)得很入迷,爸爸開心地笑出了聲。

  再一個(gè)周末,剛踏進(jìn)家門,一架古香古色的古箏,倏地映入了我的眼簾。只見客廳里,一個(gè)深褐色又略帶點(diǎn)古銅色的木藝支架上,赫然擺放著一架碩大無朋的古箏,也是深褐色又略帶點(diǎn)古銅色。

  喜上眉梢的我,細(xì)細(xì)地端詳了起來。

  那木藝支架太漂亮了!前簾居然雕龍琢鳳,精致的工藝,加上光亮的油漆,在大廳里顯得熠熠生輝。相比之下,就連家中的紅木家具,也黯然失色……

  那寶貝古箏就更漂亮了!上面竟然雕刻著,九條神采各異的飛龍,仿佛活靈活現(xiàn)地在我眼前騰躍,精湛的雕工幾乎美妙絕倫……

  我興奮得心都快蹦出來了!

  這時(shí),媽媽過來了,有些不服氣地說道:“你看看,爸爸多偏心!給哥哥買幾百塊錢的吉它都舍不得,居然破天荒地給你買幾萬塊錢的古箏。聽說這九龍古箏,還是用兩千年前的漢代古董金絲楠木精制而成呢,由揚(yáng)州名家純手工精雕細(xì)琢的……”

  真的嗎?太漂亮了,簡直無與倫比!聽說,金絲楠木,可是古代帝王天子才可御用的寶物!

  傾慕已久了,這肯定是,爸爸特地幫我買回來的一把“九龍古琴”!

  爸爸可真是我最好的知音吶!!

  我開心極了,更有信心了!一心想著好好學(xué)琴,希望長大能成為一名古箏演奏家,也希望這不是一個(gè)夢!我一定能美夢成真,對未來,我充滿了美妙憧憬!

  我的未來不是夢作文 篇7

  夢想是一條船,它裝載著人類的夢想;夢想是一朵云,他把夢容納到那潔白無瑕的身軀。夢是我們無意間采摘的花朵,他帶給我們歡笑帶來快樂。

  “夢想中國” “夢想中國”是實(shí)現(xiàn)夢想的境界,“夢想中國”“夢想中國”那是一個(gè)中國人實(shí)現(xiàn)夢想的地方。

  我也是一個(gè)滿載夢想的中國人,我也被那些實(shí)現(xiàn)夢想的人所煽動(dòng),我的老鄉(xiāng)就是獲得“夢想中國”20xx的第二名的——張晨磊,俺們多是東北那兒旮旯——遼寧的。雖然他其貌不揚(yáng),黃黃的頭發(fā),小小的個(gè)子,他卻肯克服外表缺陷為夢而歌唱,為夢而歡呼。使我觀看“夢想中國”那個(gè)用氣十足的老鄉(xiāng),才萌發(fā)出——我也要為夢而歌唱,我也要為夢而手足蹈。

  我

  也曾為夢做過努力,我和幾個(gè)同學(xué)組建了一個(gè)樂隊(duì),每天利用下課放學(xué)的零星時(shí)間到我們竟挑細(xì)選的地點(diǎn)排練,幾乎整個(gè)計(jì)劃在么么中進(jìn)行,我們的樂隊(duì)很正規(guī),有規(guī)定有領(lǐng)導(dǎo)人,世上沒有不透風(fēng)的墻,好景不長,不久就被同學(xué)發(fā)覺了,這影響了我們樂隊(duì)的'進(jìn)程,有好多人要加入,但我們都一一拒絕了,有的同學(xué)為了報(bào)復(fù)我們,把這件事告訴了老師,老師并沒有為之件事亮了紅燈,而是說“只要學(xué)習(xí)成績不下講就行”。所以我們每次排練前都會(huì)把作業(yè)寫完,再練,這是對我們樂隊(duì)的以致命打擊,我們只好決定在假期排練,一個(gè)月連兩次都練不上,后來這件事也漸漸淡了下去。

  不僅組建過樂隊(duì),還組合過一個(gè)“青蘋果”組合,至此沒有上次那么正規(guī),只是下課幾個(gè)人圍在一起練和聲,這次號不如上一次,古話說得好“隔墻有耳”呀!不只是誰又把之件事告訴了老師,老師沒像上一次,直接給我們拿下,“不行”但我們不顧老師反對,繼續(xù)進(jìn)行組合生涯。這次因?yàn)槲覀兘?jīng)常看“非常6+1”所以經(jīng)過一致同意決定報(bào)名“非常6+1”

  我們其中的一個(gè)組員說能報(bào)名,但因父母雙重反對組合也解散了。

  自從看了“夢想中國”后,我認(rèn)為自己我年級時(shí)作的事是那么幼稚,把這個(gè)社會(huì)上的是看那樣簡單`那么童真,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,歲然只張了一歲,但我懂得了很多很多,我不會(huì)錯(cuò)失實(shí)現(xiàn)夢想的良機(jī),雖是六年紀(jì),但我即將面對的是與我有同樣夢想的同學(xué)分別,將會(huì)與從前一起實(shí)現(xiàn)夢想的同伴分開,就想咖啡離不開伴侶,而人卻離不開支持的朋友,我有幾個(gè)一歲,一歲是短暫的,夢想是長久的,“夢想中國”我的面孔一定會(huì)出現(xiàn)在夢想的舞臺上,誰知道那在幾個(gè)一歲之后呢?

  我的未來不是夢作文 篇8

  漸漸轉(zhuǎn)入秋天,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來了涼爽,也預(yù)示著我們將分別。是的,我是一名畢業(yè)了的小學(xué)生,面對畢業(yè)后朋友們分道揚(yáng)鑣,我心中萬分不舍。但是,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門,我就告訴自己現(xiàn)在是一名中學(xué)生,不能夠任性;在以后人生的道路上還會(huì)有許多次這樣的分別,我不能意氣用事。俗話說的好,有舍才有得,要想成功,只有先舍棄,才會(huì)有得到。

  進(jìn)入初中之后,一切不再像小學(xué)時(shí)輕松,與小學(xué)相比,初中三年雖短暫,但會(huì)更加忙碌;我不能像有的中學(xué)生那樣,渾渾噩噩地虛度年華;我要充實(shí)地度過初中三年?梢灶A(yù)想初中的學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大,但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我需要自己給自己施加壓力,使我隨時(shí)都有一種壓迫感,從而讓我的成績進(jìn)一步提高;這必然得給自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在讀小學(xué)的時(shí)候,我對每個(gè)學(xué)科都感興趣,成績都還行,唯獨(dú)對體育這一門學(xué)科不怎么感冒。雖然在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,每次考試都勉強(qiáng)得了個(gè)良好,但是,在這方面我始終有些弱勢?v使我其它學(xué)科成績再好,若是體育這方面不行,也始終不是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。所以,我必然得在體育這一門學(xué)科上下功夫。

  醞釀許久,一個(gè)計(jì)劃躍然心間:

  1。課前預(yù)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)難度增大,課前預(yù)習(xí)一定要做的更到位,這樣就不用害怕自己上課跟不上老師的節(jié)奏、聽課和記筆記不能同時(shí)完成。

  2。上課學(xué)習(xí)。聽課的時(shí)候要五到:眼到、耳到、口到、手到、腦到。上課時(shí),眼睛要看老師的板書、看課本;耳朵要聽老師的講解(尤其是老師的開場白和結(jié)束語)、同學(xué)的回答;手還要記筆記、做課堂作業(yè);嘴也要?jiǎng)悠饋恚蠢蠋煹囊笕?fù)述、回答問題;在聽課的同時(shí),還要集中精力跟著老師的思路走,一旦掉隊(duì),就跟不上了。

  3。課后溫習(xí)。上了一天的.課,回到家后雖然很累,但也要拿出課本、筆記溫習(xí)功課,仔細(xì)回憶老師上課時(shí)所講的內(nèi)容;鞏固知識。并且有數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)習(xí)后1~24小時(shí)內(nèi)遺忘的速度是最快的,最晚不超過兩天;所以,每隔一兩天就得溫習(xí)前幾天的功課,這樣才不至于學(xué)了新知識忘了以前的知識。

  4。學(xué)習(xí)不能偏科。學(xué)習(xí)就像是天平,只有各科都學(xué)好,天平才平衡;如果只注重這一兩門學(xué)科,而對其他學(xué)科不在乎,天平就會(huì)失去平衡;所以,我絕對不能偏科。

  計(jì)劃訂好了,我自己也會(huì)照著這樣去做,不管結(jié)果如何,只要我努力了就一定會(huì)有收獲。命運(yùn)是掌握在自己手中,未來也可讓自己操控。我的未來不是夢!

  我的未來不是夢作文 篇9

  無憂無慮的孩童時(shí)代,已揮動(dòng)翅膀悄悄飛走,成長的列車也在不知不覺中緩緩開來。從懵懂逐斬成熟,從無知逐漸多思。在踏進(jìn)高中門檻的那一刻我暗下決心:要為我的未來加倍努力。

  背、念、寫、算每天都在忙碌中度過。我不曾懈怠,而時(shí)間的腳步卻也匆匆。眨眼間,期中考試已至。我慌了,我不知道,我那令所有教過我的老師都為之嘆息的理綜會(huì)考成什么樣兒,但我還得面對,已記不起邁進(jìn)考場時(shí)心情,只記得考完最后一場出來,我疲憊地抬起頭,望向天空時(shí),有一滴水落到了臉上,下雨了。

  批改試卷的兩天里,天氣并沒有好轉(zhuǎn),公布考試結(jié)果的那天,仍然下著雨。而且更大了,當(dāng)考試成績單映入眼簾的瞬間,我?guī)缀醣粨舻。全?0名同學(xué)的名字當(dāng)中,我被無情地排在第45位,縱然英語優(yōu)秀,卻也不能彌補(bǔ)理綜的不足。

  欲哭天淚,我已看不清通向未來道路的方向。我不知道自己是否應(yīng)該繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),是否應(yīng)該繼續(xù)為了渺茫的未來而伸手向終年面朝黃士背朝天的父母要錢。我開始思考,思考自己的未來,我開始想,想母親因腳疼而蹣跚的身影,想父親從挺直而漸漸彎駝的身軀。

  終于,我不想再耗下去了,我不忍心父母的血汗錢白白地浪費(fèi)在自己的身上。我決定回家向父母說清楚,然后出去打工。

  回到家,總是長在地里的父母破天荒地在家。面對又蒼老了許多的父母。我不知如何開口,父母都欣喜不已。母親拉住我說:“我們天天都扳著手指算你回家的日子。今天好像還沒到,學(xué)校提早放假了嗎?”淚水頓時(shí)充滿了我的眼眶,聲音有些哽咽。母親用手去摸我的前額,邊說:“是不是病了,快讓我看看!毖蹨I不聽話地奪眶而出,我撲進(jìn)母親的懷里,把憋了好久的話,全向母親倒了出來。聽完我的哭訴,母親抱起我的.頭說:“孩子,娘沒啥文化,也不懂啥大道理,但娘知道,一個(gè)人想要有出息,就不能說停就停,要不服輸,要有股子斗勁兒。這樣,不管他干啥,都能干成,F(xiàn)在你上學(xué)都上不到頭兒,你干啥能干到頭兒,你干啥能干出點(diǎn)出息?”你能給人家打一輩子工嗎?

  母親的話讓我幡然醒悟,是啊,我不能就此消沉,我不能輕言放棄,我不能半途而廢,我不能讓父母這么多年的辛勤勞動(dòng)變得一文不值,我不能讓自己十年寒窗苦讀付之東流。即使那一幕曾打擊我的信念,消磨我的意志,但我仍要保持那份執(zhí)著的自信。我要自己開辟一條嶄新的未來之路。一路向前。

  跑出門外,我張開雙臂,抬頭望天,陽光依然燦爛,天空依然蔚藍(lán),我依然相信,我的未來不是夢!

  我的未來不是夢作文 篇10

  時(shí)鐘表一直在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我盯著它直到它指向了12點(diǎn),“叮”終于到了時(shí)間點(diǎn)。我看著急急忙忙的跑去食堂的同學(xué)們,突然沒了動(dòng)力,一個(gè)人慢悠悠的收拾完東西才踱著步子向食堂走去。

  初三的時(shí)光過的很快,一忙下來不知不覺中就到了放假的時(shí)間,而每次到了放假為了更好的趕上進(jìn)度,我都會(huì)留在班里繼續(xù)復(fù)習(xí),看不完的書,做不完的作業(yè),沒有盡頭的通宵,這大概就是我的初三生活了。

  當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?

  初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺苦!只想說一句:“好想回到童年!”。

  初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYEBYE”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

  初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞,初三生活的特點(diǎn)就是如此。

  我不知道未來的`道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。

  每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。

  打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?

  心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

  當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”

  我的未來不是夢作文 篇11

  “我知道,我的未來不是夢!我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢!我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”每當(dāng)唱起這首歌——《我的未來不是夢》,我都會(huì)聯(lián)想起歌聲、音樂為我?guī)淼墓适、成長,當(dāng)然更重要的便是那滿滿的師生情與那醇厚的兄弟情!

  五年級上學(xué)期時(shí),學(xué)校里主辦了一屆“校園十佳歌手大賽”,在現(xiàn)在看來是我必報(bào)的活動(dòng)。但按那時(shí),只不過是一個(gè)再也平常不過的活動(dòng)了,因?yàn)槲疫沒有那時(shí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。說實(shí)話,在那時(shí)打心眼真的很喜歡唱歌,可是沒有機(jī)會(huì)鍛煉,因此想唱但不敢唱。于是我經(jīng)過思想斗爭后,決定:還是不報(bào)了吧!

  第二天。我才發(fā)現(xiàn)班里有十幾個(gè)同學(xué)都報(bào)了名,連年齡最小的`額趙炳杰,虎頭虎腦的亓楚豪都報(bào)了名,我還有什么理由不報(bào)呢?于是,我便向文藝委員報(bào)了名……

  從這天晚上,我便早早寫完了作業(yè),在房間里練歌,因此每次開唱時(shí)我總是會(huì)增加一些自信心,何嘗不是呢?把我覺得好聽的歌都聽了一遍,于是我便拿《父親》作為參賽歌曲。

  再次了解了情況后,賽場分為三個(gè)階段—初賽、復(fù)賽與決賽。更加想不到的是,初賽參加就有四百多名選手,而要從這四百多人里僅僅選四十人參加復(fù)賽。按百分率算的話,只有百分之十!這無疑打擊了我的自信心。但是,比賽終究是比賽,既然報(bào)了名,那就一定要拼下去的!

  我便上了臺!

  登上臺的一瞬間,確實(shí)有點(diǎn)害怕,盡管臺下只有十個(gè)評委和幾個(gè)老師罷了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了!我愿用我一切換你歲月長留……”我富有感情的唱完了這首歌,讓我沒想到的是:我竟然是滿分!我成功晉級了!

  在復(fù)賽,我便用《我的未來不是夢》作為晉級武器,比起初賽初賽我自信了許多,同時(shí)也以九分的好成績步入最終的決賽!

  決賽期間,時(shí)間更加緊迫,在一次練習(xí)中因找不到音樂老師便向語文老師求導(dǎo)幫助,最后取得了優(yōu)異的成績,也成為了一名真正的“校園十佳歌手”!

  也是因?yàn)檫@次活動(dòng),才深深改變了我。讓我以后走上了向音樂上的道路。還有我在音樂中認(rèn)識的陳茂源,我們都志同道合,同樣熱愛Beyond,同樣喜歡音樂,也同樣希望組建一個(gè)樂隊(duì)。因此,我們一起排過很多歌曲并贏得了觀眾們的掌聲,那感覺真是很棒!

  或許,我的未來并不是夢,但夢想也不是隨手可及,也沒有捷徑。只有相信自己,向著自己的夢想出發(fā),也正是因?yàn)椋骸皦粝氩皇遣懿伲f來就來!”

  夢想的歌聲讓我成長!更讓我找到因歌聲而放飛的夢想!我愛唱歌,因?yàn)樗麕Ыo我了快樂與夢想!

  我的未來不是夢作文 篇12

  十年寒窗苦,只為題名時(shí)。莘莘學(xué)子在飽經(jīng)磨煉之后,最終的目的都是考入大學(xué)。然而,大學(xué)離我們究竟有多遠(yuǎn)?大學(xué)到底是什么樣子?是否進(jìn)入大學(xué)后就一定能成功?這些問題,對未進(jìn)過大學(xué)的人來說深不可測,但是,短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。

  應(yīng)山東大學(xué)邀請,我校派出了四十五名優(yōu)秀學(xué)生前往山大參觀學(xué)習(xí)。我們就像是和平的使者,在兩所校園之間傳遞著友誼,也架起了高中通往大學(xué)的橋梁?梢赃@么說,我們的任務(wù)光榮而艱巨。因此,對于這次參觀訪問,我也記憶猶新,一切仿佛就是在昨天發(fā)生的。

  正是陽光明媚的日子,笨重的汽車穿梭在喧鬧的都市中,不久就來到了這所“結(jié)廬在人境”的大學(xué),一踏進(jìn)校門,我就被它的安靜吸引了。百年老樹正煥發(fā)出生命的光彩,處處鳥鳴又為校園增添了無限生機(jī)。蒼松古柏,亭院樓閣,一種穿越歷史的厚重進(jìn)入我的心里,鐫刻成一幅永不褪色的畫。

  在青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們有幸參觀了山大的校園,博物館里古老珍貴的出土文物,蒼勁有力的書法繪畫,坎坷曲折的校史歷程,都深深地吸引著我們,讓我們感覺穿越時(shí)空,回到遙遠(yuǎn)的古代。醫(yī)學(xué)館里木制的紅色樓梯,踏上去響起的腳步聲,讓我們進(jìn)入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊(yùn)也在不知不覺中浸染心頭。圖書館里林立的書籍,徜徉其中的安閑,讓我們?nèi)缬沃R之海,蕩舟真理之洋。晶體館里玲瓏剔透的`寶石,熠熠生輝,讓我們嗅出化學(xué)的魅力,無論走在哪里,都有一種認(rèn)知,那就是對求學(xué)的感悟與哲思。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,求學(xué)之路永無止境,正如山大的校訓(xùn),“氣有浩然,學(xué)無止境”一個(gè)人永遠(yuǎn)不可能停止學(xué)習(xí),除非你選擇放棄,而放棄就是滯后;叵胍幌挛覀兊那髮W(xué)之路,從三歲的呀呀學(xué)語,到小學(xué)的初涉世界,到初中的嚴(yán)峻中考,再到高中“黑色六月”。我們的路并非是一帆風(fēng)順的,但我們都沒有放棄過。因?yàn)槲覀冎溃@不是終點(diǎn)站。

  我們所重視的是過程,而不是結(jié)果。所以,我們要珍視每一天,豐富每一天,充實(shí)每一天。也許繁鎖的演算也會(huì)演化出美麗的圖案,也許枯燥的文字也會(huì)變得幽默風(fēng)趣,只要你真的在用心。

  眼下,我們將進(jìn)入高三,未來的路其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們心存斗志,只要我們不怕苦、不怕累,不怕跌倒后的傷痕累累,終有一天,我們會(huì)見到美麗的彩虹,畢竟“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,我們要堅(jiān)信,大學(xué)的校門是為我們而開的。

  等進(jìn)入了大學(xué),你才發(fā)現(xiàn)它并不像我們所想的那樣,正如一個(gè)學(xué)姐所說,“大學(xué)里屬于你自己的時(shí)間很多,但你需要學(xué)的更多”。進(jìn)入了大學(xué),并不一定能成功,只有堅(jiān)持不懈,方能顯英雄本色,成就輝煌成績。

  由此可見,只要我們存在,只要我們奮斗,我們的未來就不是夢!

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