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下雪了作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的下雪了作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
下雪了作文600字 篇1
早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā)，上班路上要經(jīng)過一個(gè)十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當(dāng)走過路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí)，他突然唱起來：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風(fēng)，漫天飛雪中站立一天，應(yīng)該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學(xué)生：“有哪些詩(shī)句和雪有關(guān)？”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界，爭(zhēng)先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人！”“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課，學(xué)生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因?yàn)樗谏w了世界上的`丑惡；有的寫雪默默無聞的奉獻(xiàn)精神。雪，激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情！
不知不覺來到了學(xué)校，雪還在下著，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”，好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時(shí)，世界上的一切都在過濾，一切都在升華，人們的心靈也將會(huì)被凈化，變得純潔而又美好！
下雪了作文600字 篇2
早上起床，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪，房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都?jí)簭澚搜�，遠(yuǎn)處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個(gè)75厘米左右的圓錐體，就這樣雪人的'身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個(gè) 大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完后 留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細(xì)細(xì)的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一個(gè)圓柱體，然后從中間切開，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗干凈了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看著我堆好的雪人，我得意極了！
吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個(gè)拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個(gè)開頭炮，可是爸爸輕輕松松就躲開了，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪球 向我飛來，原來是媽媽向我發(fā)起了進(jìn)攻，爸爸同時(shí)也向我開火，“兩個(gè)打一個(gè)，不公平�！蔽掖蠼衅饋恚液暗臅r(shí)候也沒有閑著，手里兩個(gè)雪球同時(shí)出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標(biāo)！開始玩雪的時(shí)候手都凍僵了，不一會(huì)兒就漸漸發(fā)熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰(zhàn)”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象征著明年又有一個(gè)好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！
下雪了作文600字 篇3
早上，天氣陰冷陰冷的，我還真想回到被子里，再進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想呢！ “哎呀，七點(diǎn)半了，要遲到了�！倍挍]說拿起書包往外跑。剛到一樓，發(fā)現(xiàn)有白色的東西飄落下來，走進(jìn)一看，原來是雪花。
“什么，雪花！多年沒見呀！可謂闊別重逢�！毖┗娂姄P(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，從顏色相同的天空中飄落下來。分不清哪是天空，哪是雪花。
我顧不上打傘，讓雪花落在身上，仿佛沾上了雪花而身感榮幸，真是“百”年難得一見的雪花�。� “鈴鈴。..”下了第二節(jié)課，可以看雪花了，不單單是我一人，連整個(gè)六年級(jí)都在看，大家都議論紛紛，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雪花，真是賞心悅目。遠(yuǎn)處的房子上，堆了點(diǎn)雪花。“真美！”我不由的贊嘆著。不一會(huì)兒，雪漸漸的`大了，一陣風(fēng)吹來，涼颼颼的，可我并不覺得冷。仍舊看著雪花，偶爾把手伸進(jìn)去，一兩滴雪花，落在我的手心上，癢癢的、涼涼的，可好玩啦！ “鈴鈴。..”上課了，我依依不舍地回到教室，還不時(shí)地往后看看，生怕停止下雪。
終于到了中午，可以看個(gè)夠了。“哇！屋頂、樹木，全都蓋上了一張厚厚的棉被，整個(gè)株洲市變成了粉妝玉砌的世界，好一片瑩白，真是晶瑩的世界�！庇姓f不出的美。
“看！那樹木又披上了新棉襖�！� “瞧！那房屋又戴上了一頂白帽子�！迸浜系奶煲聼o縫，可謂匠心獨(dú)運(yùn)呀！ “不如我們下去玩吧！” “好，太好了！”大家高興地說道。
我也跟著下去，終于可以看清它的廬山真面目了。
樹葉戴上了一對(duì)可愛的小手套，為了打雪仗，我們只好狠下心來，把它們的小手套給取了，堆成一個(gè)小雪球，向敵方擲去，敵方也不簡(jiǎn)單，把準(zhǔn)備好的雪球向我們擲來。一陣風(fēng)吹過，雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在我們身上、臉上，多可愛啊！ “哈....”操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲、歡樂聲。
再次見到瑩白的世界真好！是它帶給我們好心情，是它帶給我們歡樂！
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