(優(yōu)選)植物的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文 篇1

　　星期天爸爸帶我和哥哥去植物園玩，爸爸開著汽車帶著我和哥哥去了植物園。

　　爸爸把車子停好就領(lǐng)我們進(jìn)去玩了，進(jìn)去看到一個(gè)很大的人工湖，里面有噴泉，在太陽(yáng)的照耀下，像五彩繽紛的.彩虹，非常好看，湖里還有很多小船在帶著游客劃來(lái)劃去，然后爸爸帶我去爬人工假山，爬上假山頂望下一看，好高啊，看到遠(yuǎn)處那茂密的樹木。啊，大自然真的好美麗啊。接著我們跑下山去，爸爸帶我們?nèi)ネ媾雠鲕�，我和哥哥坐上碰碰車，我駕駛著碰碰車和*的小朋友碰來(lái)碰去，很好玩，然后我們又去玩海盜船，海盜船搖啊搖，我坐在上面都快要吐了，然后我就跟爸爸說(shuō)我們不要玩了，然后我們跑到草地上去捉蟋蟀，我看到一只蟋蟀就猛撲過(guò)去，可惜被他逃跑了，哥哥也看到一只蟋蟀也猛的一下?lián)溥^(guò)去了，結(jié)果摔了個(gè)跟頭。

　　爸爸看看時(shí)間不早了就帶們坐車回去了。

植物的作文 篇2

　　菊花雖然沒有牡丹的高貴典雅，沒有玫瑰的芬芳撲鼻，也沒有月季的絢麗多彩。但它卻臨寒不懼，在寒冷的冬天，與呼嘯的北風(fēng)搏斗，在皚皚白雪中昂首怒放。它不屈不撓的品格令我十分喜歡。

　　菊花的美，令我無(wú)法形容。如果把它比作仙女，那它一定是仙女中最美麗的一個(gè)；如果把它比作星星，那它一定是群星中最璀璨的一顆。菊花的顏色可謂多到令人“眼花繚亂”。紅的.似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似錦……有的菊花才剛展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，有的含苞欲放。菊花可謂千姿百態(tài)，有的低著頭像害羞的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)大繡球，還有的像一個(gè)個(gè)小爪子……

　　菊花如此美麗，自古以來(lái)，許多詩(shī)人贊菊、頌菊。東晉大詩(shī)人陶淵明寫到：“采菊東籬下，悠然見南山�！庇悬S巢的“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺�！痹�(shī)圣杜甫的“塵市難逢開口笑，菊花須插滿頭歸�！�

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！本栈�，耐寒，不懼風(fēng)霜，與“歲寒三友”松、竹、梅并稱，有“花中四君子”的美稱。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”菊花它不屈不撓，寧可在枝頭懷抱著清香而死，絕不會(huì)吹落于凜冽的北風(fēng)之中！

　　菊花還有許多功效，可以用來(lái)泡茶喝，有清熱解毒止火潤(rùn)喉的作用。還可以把菊花放到傷口上，可以消炎止痛，據(jù)說(shuō)還可以用菊花做枕頭，可以防失眠。

　　菊花，多么美麗，多么令人敬佩！不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。

植物的作文 篇3

　　在幾天前，老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子，要求我們寫觀察日記。

　　回到家，我小心地將種子們從筆袋里拿出，讓它們好好透透氣，把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開，在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞，把種子輕輕放進(jìn)去，蓋上土，它們貪婪的吸著水分，想早點(diǎn)發(fā)芽呢！

　　今天早晨，艷陽(yáng)高照，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，空氣中蘊(yùn)含著春天的氣息，真舒服！再看看種子吧，咦，那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么？哦！是種子發(fā)芽了，看，它好像還沒睡醒似的，把頭緊緊地埋在土里，不肯伸出來(lái)，真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子，小腦袋耷拉在葉子上，輕輕的'輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子，這是晨起的早操嗎？我輕輕地對(duì)它說(shuō)：“你還真是‘春眠不覺曉’呀！快起床吧！”

　　我希望我的黃瓜能快快生長(zhǎng)，能與我一起成長(zhǎng)，共同在炎炎夏日收獲豐收，收獲喜悅，收獲成功。

植物的作文 篇4

　　我的植物朋友是荷花，我為什么喜歡它呢？因?yàn)樗�“出淤泥而不染”�?/p>

　　荷花的花瓣是橢圓形的，而且它有一股淡淡的清香，顏色有白的，有粉的，還有紅色。荷花的中間是綠色的蓮蓬，等到花瓣凋謝了，蓮蓬也就長(zhǎng)大了，里面的蓮子還可以吃呢！荷花的根就是我最愛的.蓮菜了，別看它渾身淤泥臟兮兮的，一洗就變成一個(gè)個(gè)白白的胖娃娃了。

　　有一次，我和同學(xué)在荷花池邊欣賞美麗的荷花，它們就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的少女。風(fēng)一吹，它就在風(fēng)中翩翩起舞，特別迷人！突然，天空中下起了大雨，我們不知道在哪里躲雨。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們摘一個(gè)荷葉頂在頭上，這樣雨點(diǎn)就淋不到我們了！”綠色的荷葉被我們頂在頭上，像一把把大傘，保護(hù)著我們。

　　這就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是誰(shuí)？快告訴我吧！

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