国产精品高潮久久久久久,最新中文字幕在线观看,国产美女爽爽爽

[精品]以遇見(jiàn)為題作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以遇見(jiàn)為題作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[精品]以遇見(jiàn)為題作文9篇

以遇見(jiàn)為題作文篇1

　　書(shū)海浩瀚，紙墨香中隱藏著一個(gè)個(gè)世界，或光怪陸離，或神奇有趣，或感人至深，或平淡質(zhì)樸。

　　閱讀，讓你與一個(gè)個(gè)鮮活的故事形象迎面相遇，聽(tīng)他們娓娓道來(lái)，去感受生命之喜悅，人生之樂(lè)趣。有時(shí)候，閱讀真的能改變你的一生，盡管這一切的改變潛移默化，但你漸漸的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。閱讀，好似一杯茶，平淡如水，但細(xì)細(xì)回味起來(lái)，確是清香撲鼻。

　　閱讀，帶給我快樂(lè)，也帶給我成長(zhǎng)。

　　書(shū)中自有顏如玉，懷揣這一份信念，投身閱讀的大海。或許起初你僅僅是心血來(lái)潮，只是想著去體驗(yàn)一回文人墨客之感而已。伴隨著一天天的堅(jiān)持，剎那間暮然回首，你發(fā)覺(jué)閱讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，不知不覺(jué)間，這種習(xí)慣深入骨髓，如同吃飯一般天經(jīng)地義。讀書(shū)悄然融入到你的血液之中。讀書(shū)，真的能教會(huì)你許多，平等，善良，尊重以及堅(jiān)持等等各種人世間的美好品格。常常問(wèn)自己，一個(gè)人究竟要吃多少苦，才算堅(jiān)強(qiáng)?我想《魯濱遜漂流記》大家都看過(guò)，在孤島上克服種種艱難險(xiǎn)阻，面臨各種絕望，經(jīng)歷至深孤獨(dú)，獨(dú)自生活數(shù)十年，在常人看來(lái)，這無(wú)疑是天方夜譚，毫無(wú)可能之事，不說(shuō)死于天災(zāi)，也會(huì)被無(wú)盡的孤獨(dú)折磨而死。但魯濱遜做到了，他活了下來(lái)。讀罷，我的內(nèi)心百感交集，深深的震驚讓我說(shuō)不出話來(lái)。我想任何一個(gè)人讀完這本書(shū)，內(nèi)心總會(huì)有觸動(dòng)吧!人在逆境中所展現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)，以及對(duì)希望的不懈追求像野火一樣熊熊燃燒，并且越燒越旺。他鼓舞了一代又一代人，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)可以是吃盡了苦，但無(wú)苦，也未必不堅(jiān)強(qiáng)。如果說(shuō)《魯濱遜漂流記》讓我們明白了堅(jiān)韌，那么《簡(jiǎn)·愛(ài)》則給我們展現(xiàn)了平等，書(shū)中人物對(duì)平等的'不懈追求如同一塊烙鐵，在每個(gè)人的心上留下深深的印記，未必會(huì)掀起驚濤駭浪，但卻大海更長(zhǎng)久。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，書(shū)聚成的海比任何一片汪洋還要深邃，書(shū)本堆砌成的山比任何一座高峰還要雄偉。

　　閱讀，遇見(jiàn)更美好的自己，閱讀，遇見(jiàn)更美好的未來(lái)，走進(jìn)閱讀，走進(jìn)美好。

以遇見(jiàn)為題作文篇2

　　夢(mèng)想，就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。

　　——《中國(guó)合伙人》

　　不久前看了一部電影——《中國(guó)合伙人》，這是一部講述有關(guān)夢(mèng)想的電影。土鱉主人公為追求心中的夢(mèng)想而努力奮斗的故事。

　　什么是夢(mèng)想?你有夢(mèng)想嗎?這是電影里經(jīng)常出現(xiàn)的臺(tái)詞，由此也引發(fā)出我對(duì)夢(mèng)想的思考。什么是夢(mèng)想?我有夢(mèng)想嗎?

　　什么是夢(mèng)想?我覺(jué)得電影里有句話能夠很好得解釋——“夢(mèng)想，就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西�！睕](méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持中源源不斷的動(dòng)力也就是來(lái)源于夢(mèng)想，如果懷著夢(mèng)想一步步這么堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就一定會(huì)放光，出彩。

　　我有夢(mèng)想嗎?我想我是有的。小時(shí)候，我看過(guò)不少抗戰(zhàn)題材的電視劇。在電視中看到那些蠻橫的日本侵略者肆無(wú)忌憚地侵略我們的祖國(guó)。我也曾義憤填膺，恨不得現(xiàn)在就踏平日本，讓他們血債血償。可是在這個(gè)法治社會(huì)中，這幾乎是不可能的，我們惟有靠自己的`力量與智慧，努力壯大祖國(guó)，讓他們后悔當(dāng)初的選擇。

　　古人云：修身，齊家，治國(guó)，平天下。我的平天下的夢(mèng)只有從修身開(kāi)始了。

　　有人說(shuō)，追夢(mèng)路上的艱辛要遠(yuǎn)高于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著�？晌也⒉贿@么認(rèn)為，只要對(duì)夢(mèng)想有足夠的渴望，足夠的熱愛(ài)，沒(méi)有什么能夠擋住你的追夢(mèng)的腳步。

　　夢(mèng)想并非一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你在追夢(mèng)旅途中感到煩了躁了的時(shí)候，只要想想當(dāng)初追夢(mèng)的那股熱情，不拋棄，不放棄，我相信夢(mèng)想總能實(shí)現(xiàn)。

以遇見(jiàn)為題作文篇3

　　三生有幸遇上你。

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！�

　　那么，我們前世必須在人群中扭斷了脖子望向?qū)Ψ�，否則怎會(huì)有今生的緣聚。

　　我說(shuō)我想做個(gè)小孩子，你說(shuō)我們都不小了。但你不明白的是----那只是和你在一齊時(shí)才會(huì)有的想法。

　　我們都不小了，可是每次電話里兩個(gè)人帶著孩子氣的交談，玩笑，乃至于撒嬌，卻真的讓不小的我們覺(jué)得那么的親切自然。不懂事的我有時(shí)會(huì)帶著一點(diǎn)小小的情緒，悶悶不樂(lè)，而你卻總是樂(lè)意為我排憂解難----即使有時(shí)我的眼淚會(huì)弄得你措不及防�？偸悄茏屛倚�，總是能讓我的煩惱煙消云散。

　　執(zhí)著帶點(diǎn)固執(zhí)的我，細(xì)心帶點(diǎn)敏感的我，真的從你那兒學(xué)到了好多，得到的歡樂(lè)好多。不自覺(jué)得有點(diǎn)依靠于你在身邊，陽(yáng)光燦爛，連風(fēng)也飄蕩著歡樂(lè)的芬芳。

　　有時(shí)，會(huì)把你當(dāng)做哥哥那樣依靠，有時(shí)，會(huì)把你當(dāng)知心朋友那樣吐露衷腸，有時(shí)，會(huì)有些說(shuō)不清道不明的讓我心系的溫暖你在我的生活乃至生命中扮演了那么多讓我溫暖而又無(wú)可替代的`主角。真的很想說(shuō)一聲“多謝”，可是任何感激的話都不能抵及你對(duì)我的幫忙，對(duì)我的好。

　　我壓力大，心里難受，抽噎著給你電話，你說(shuō)：“別怕，有我在嘛�！睂�(duì)呀，一向以來(lái)，你都在嘛，所以，還有什么會(huì)讓我害怕的呢？我明白，你會(huì)支持我，此刻會(huì)，以后會(huì)，一向都會(huì)。

以遇見(jiàn)為題作文篇4

　　初春，陽(yáng)光盈著，期待夏季再一次遇見(jiàn)，再一次遇見(jiàn)遠(yuǎn)方。

　　梧桐，毛茸茸撫摸感給這炎熱送出一段清涼。葉呈綠色，厚，鮮，新，層層蓋層層，分明出春秋模樣，每片綠葉都閃著屬于它的亮光，一個(gè)個(gè)鮮活生命在我面前顫動(dòng)，宣誓著主權(quán)。陽(yáng)光透過(guò)梧桐，斑駁地烙下痕跡。梧桐，在路旁遇見(jiàn)你。柏油馬路隨風(fēng)也涼下來(lái)。雨滴斷了線，不修邊幅地落，敲在地面變成樂(lè)章，動(dòng)聽(tīng)。打在梧桐身上，飄去香氣，送來(lái)沉默。承受大自然饋贈(zèng)。

　　遇見(jiàn)梧桐。雨下了，道路濕潤(rùn)，行人無(wú)一不都撐傘快走，接觸梧桐，傘像是帶刺匕首，輕妙卻帶有政擊性地去跟葉會(huì)面，一聲不吱，奉獻(xiàn)行人，卻一面之緣。遇見(jiàn)梧桐，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

　　“走過(guò)了，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”賣(mài)力地喊著，希望有更多人光顧充滿愛(ài)的小攤位。這當(dāng)然是我第一次義賣(mài)，梧桐剛好罩著攤位，罩著那顆期待奉獻(xiàn)的`心�！盀榱藥椭籽』颊摺鄙吓_(tái)，拿起話筒，大聲讀稿件，奉獻(xiàn)出自己一份力量。“叔叔，買(mǎi)支筆吧！”眼神疑惑，滿是不相信，手腳像是踩著節(jié)奏，配起他那幅讓人鄙夷的嘴臉。“叔叔，買(mǎi)支筆吧！我們正在幫助白血病患者！”笑顏顧開(kāi)，但還是很不樂(lè)意地買(mǎi)筆，最終在我苦苦要求，遞出一張帶有汗水人民幣，縮卷著，圖案黯然，交到我手中，“就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心了！”拿起筆，走。遇見(jiàn)懂得獻(xiàn)愛(ài)心的人，遇見(jiàn)奉獻(xiàn)。

　　鄭重，把這筆錢(qián)送到捐款箱，老師拿著相機(jī)，咔嚓幾下把每個(gè)人收獲記錄下來(lái)。回頭看，許多愛(ài)心人士都排起隊(duì)買(mǎi)著物品，獻(xiàn)著愛(ài)心。宣傳小組同學(xué)也是細(xì)心在講解自己的活動(dòng)，主辦方負(fù)責(zé)源源不斷地提供物品。奉獻(xiàn)，使大家團(tuán)結(jié)一起，愛(ài)心奉獻(xiàn)。遇見(jiàn)敬業(yè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，遇見(jiàn)奉獻(xiàn)。

　　梧桐在炙熱奉獻(xiàn)，陌生人在小攤位前奉獻(xiàn)，我們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻奉獻(xiàn)，遇見(jiàn)奉獻(xiàn)。

　　遇見(jiàn)了最美時(shí)刻，遇見(jiàn)奉獻(xiàn)真諦，真好！

以遇見(jiàn)為題作文篇5

　　相遇過(guò)后，縱有千種相憶。那便是一個(gè)唯的開(kāi)始�！}記

　　“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白。我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我遇見(jiàn)你是最優(yōu)美的意外……”我聽(tīng)著《遇見(jiàn)》，漫步在幽徑，借著螢火蟲(chóng)的光明，回想起自己每一個(gè)第一次遇見(jiàn)，那么多深淺的印跡在時(shí)間的磨礪下消隱。

　　抬頭間，我便想起遇見(jiàn)北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過(guò)，而是陪伴你的永生，這種遇見(jiàn)是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會(huì)是最普通的。世界上能有幾個(gè)人像北極星那樣，永遠(yuǎn)在你的身后默默無(wú)聞地注視著你，一生都彼此無(wú)聞，若到圓月猶皎時(shí)，默然無(wú)聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨(dú)患者”。

　　這樣的人，也許難以遇見(jiàn)。

　　回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見(jiàn)的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過(guò)那相遇的一瞬，并不會(huì)組成永恒�！耙国L開(kāi)始唱歌了�！倍忝看蝹�(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)，是那樣的入迷。你聽(tīng)到的是駐足立的`質(zhì)樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰(shuí)能在荏苒光陰里，與你一起訴說(shuō)，盡心聆聽(tīng)著對(duì)方的呼喚。

　　像這樣的人，恐怕也沒(méi)有。

　　望穿夜，或許在童年有幾個(gè)人被你們遇見(jiàn)，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當(dāng)然的事了�！盁艋鹞搓@人散，卻已走得很遠(yuǎn)。”剛在童年遇見(jiàn)，時(shí)光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見(jiàn)，是否還是珍惜著當(dāng)年。我想，不會(huì)了。遇見(jiàn)一個(gè)唯美的開(kāi)始，卻又要匆匆結(jié)束。是怎樣的遇見(jiàn)，有怎樣的開(kāi)始;是怎樣的離去，有怎樣的技術(shù)，也許沒(méi)等說(shuō)出最后一句話，謎底未被揭開(kāi)，人卻消失在你的視角，再也無(wú)法遇見(jiàn)。

　　在花開(kāi)花落的日子里，花也非花，夢(mèng)也非夢(mèng)。遇見(jiàn)了最真實(shí)的，驚詫于那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恒，又有多少相遇是來(lái)自于那令人驚悸的，流星似的，劃破長(zhǎng)空的一點(diǎn)點(diǎn)剎那珍惜呢?

以遇見(jiàn)為題作文篇6

　　那年夏天，我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱仿佛使得我的世界變得枯燥，毫無(wú)生機(jī)。但那天，一只雛鳥(niǎo)夢(mèng)幻般地闖進(jìn)我的世界。

　　大雨的聲息漸漸低了，為午后增加不少?zèng)鏊�。一只小東西似被雨擊落，病怏怏地臥在我的腳邊。外婆在一旁說(shuō)道：“這只鳥(niǎo)是被大雨打下來(lái)的吧，估計(jì)活不成嘍，真可惜�！蔽倚⌒囊硪淼嘏跗鹚�，水滴順著它耷拉著的身軀滾落下來(lái)。它微弱地鳴了一聲，竟還有一絲生機(jī)!我興奮地抬頭望著外婆：“還活著!還活著!我要養(yǎng)好它!”外婆答應(yīng)了。于是，我滿心歡喜地捧它進(jìn)屋，下定決心，一定要讓它重新恢復(fù)活力。

　　不知不覺(jué)，我的世界仿佛因這只雛鳥(niǎo)的到來(lái)，潛移默化地改變著，是為了迎接那鳥(niǎo)兒來(lái)日的新生吧。

　　日復(fù)一日，我不厭其煩地堅(jiān)持照料著它。喂食，處理傷口，帶它散步，鼓勵(lì)著嘗試與它交流，讓它學(xué)飛。世界仿佛為迎接這個(gè)小生靈的到來(lái)，也變得多彩，我的生活也充盈了。雛鳥(niǎo)也由開(kāi)始的認(rèn)生怕生轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣诮咏摇Ｍ瑫r(shí)，眼看著雛鳥(niǎo)脫離死亡危機(jī)，日漸轉(zhuǎn)好，我也逐漸感受到了離別的氣氛。

　　果不其然，在一日的早晨，耳畔清晰地傳來(lái)清脆的.鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悅。我驚喜地發(fā)覺(jué)，我的小雛鳥(niǎo)終于復(fù)原了。太陽(yáng)松散地鋪下一層金光，逆著光，我發(fā)現(xiàn)，雛鳥(niǎo)沐浴在陽(yáng)光下的身軀不再瘦弱，它是那么健壯，它完成了鳥(niǎo)的蛻變。我看著它撲棱著雙翅，飛出窗外，調(diào)整好自己的身形，向高空飛去。

　　就此再見(jiàn)吧，雛鳥(niǎo)!透過(guò)它那清越的鳴叫，我回憶起了遇見(jiàn)的那天。原來(lái)從那天起，它的到來(lái)就在我的世界播下種子。此刻，心中的種子早已茁壯，成片的森林中，雛鳥(niǎo)的形影就在此徘徊。

　　遇見(jiàn)，是夢(mèng)的開(kāi)始;遇見(jiàn)，使夾縫中的草有了拼搏的動(dòng)力，遇見(jiàn)，讓雛鳥(niǎo)有了騰飛的信念;遇見(jiàn)，讓我擁有了心中的夢(mèng)。

　　遇見(jiàn)一只雛鳥(niǎo)，讓我擁有了夢(mèng);當(dāng)我擁有了夢(mèng)，我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬后，心中便有了一片森林，生活就在其間。有了夢(mèng)，生活便更富精彩與希望。

以遇見(jiàn)為題作文篇7

　　在整個(gè)世界中，只有億萬(wàn)分之一，甚至更小的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)相信緣分的人，我也相信緣分，所以，我們倆才會(huì)在初中校園里相遇。

　　她是一個(gè)普普通通的人民教師，但她教給我的并不只是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)。她懂得很多道理，教育我們后，總是讓人心悅誠(chéng)服。

　　那一次，我上課不認(rèn)真，正走神的`時(shí)候，她就特意的讓我回答問(wèn)題，善意提醒我。不一會(huì)兒，我的思想又開(kāi)小差了，她又給了我眼神，分明告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我看著她帶著責(zé)備和期許的眼神，不好意思的坐正了身體。

　　語(yǔ)文老師上課時(shí)的每一個(gè)眼神，告訴了班里調(diào)皮搗蛋的孩子，不要虛度光陰。那眼神，有三分嚴(yán)厲，七分期望。

　　雖然我很喜歡語(yǔ)文老師，但是貪玩的我，有時(shí)還是會(huì)讓她失望。又一次，我上課違紀(jì)，課下老師單獨(dú)找我說(shuō)話。我懷著不安的心情等待著老師的責(zé)罵。但是，老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了，我剛想說(shuō)話，老師卻輕聲的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我在你這個(gè)年紀(jì)時(shí)，上課也會(huì)犯錯(cuò)，但我的老師及時(shí)提醒了我，我醒悟了，才有了現(xiàn)在當(dāng)老師的我！”談話中，老師告訴我，人在年輕時(shí)有青春力氣，卻沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，到老了，即使有奮斗的目標(biāo)，也沒(méi)了青春力氣。所以要珍惜青春時(shí)光。

　　老師最后說(shuō)：“孩子，走出青春的迷茫，阻擋你未來(lái)的霧，就散了�！痹诶蠋熣\(chéng)懇的話語(yǔ)中，我從迷失的霧中，走了出來(lái)。我望著老師，被這位真誠(chéng)負(fù)責(zé)的老師震驚了。如果有一天我長(zhǎng)大了，我也會(huì)把這句話，告訴我的孩子，也許這就是一種傳承。

　　在這世界中，遇見(jiàn)一個(gè)人是多么的難，在這上億的人中，我能有幸遇見(jiàn)我的老師，也許，這就是緣分，老師，遇見(jiàn)你，真好。