小學(xué)五年級(jí)作文【通用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)美麗的王國，那就是——汽車王國。那里的汽車“居民們”都相處得十分融洽，天天都快快樂樂的，精氣神兒十足�？墒怯幸惶欤惠v大貨車和一輛小轎車停在了一盞紅綠燈前面。
“紅燈啦！”大貨車沮喪地說。一輛小轎車從旁飛“奔”而過，之后又停了下來。從頭到腳都細(xì)細(xì)打量了一番，嘲笑道：“哎呀！這是誰呀？怎么從來沒見過�。￠L得真是太老土了，是鄉(xiāng)巴佬嗎？”貨車生氣地說：“轎車?yán)系埽憧蓜e太囂張了。”小轎車越發(fā)驕傲，它得意洋洋地說：“鄉(xiāng)巴佬，我就知道你是個(gè)‘膽小鬼’，嗬，膽小鬼！”大貨車憤怒了，大吼道：“你這小弟，別得寸進(jìn)尺，別以為我怕你�！薄暗降渍l怕誰啊，就讓我們來比賽吧！”小轎車不屑一顧地說�！昂�，誰怕誰，來吧！”大貨車說道。
第一場(chǎng)比速度。小轎車以20.15秒這驚人的速度“戰(zhàn)勝”了大貨車的105秒，第一場(chǎng)比賽小轎車贏了。
第二場(chǎng)比承重量。大貨車以15噸的重量戰(zhàn)勝了小轎車的'1噸。這一天上，這一地下，天差地別之遙呀！第二場(chǎng)大貨車贏了。
第三場(chǎng)比耗油量。這一場(chǎng)比賽沒比出來，這兩車的耗油量都差不多，平局。
從這個(gè)故事里，讓我們明白了：每人的長處和短處都不一樣，我們不應(yīng)該拿自己的長處去比別人的短處，每個(gè)人都應(yīng)該揚(yáng)長避短。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們五彩繽紛的童年，離不開書。因?yàn)闀鴰Ыo我們歡樂，帶給我們知識(shí)。正如高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我曾經(jīng)是不愛讀書的。五歲的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我想了想，回答到：“當(dāng)一個(gè)作家”。媽媽說：“作家讀書可是很多的，所以你想當(dāng)作家就先從閱讀開始”。
自此以后，只要媽媽有空，我就纏著媽媽給我讀《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧輝煌的宮殿另我神往，主人公的機(jī)智勇敢又另我贊嘆。然而主人公不幸遇難時(shí)，又讓我傷神，愁云滿面。如果當(dāng)時(shí)情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，主人公終于得救，大惡之人被繩之以法時(shí)，我又眉開眼笑，拍手稱快。
上學(xué)后，我可以自己看書了，這簡(jiǎn)直是如魚得水。一有空，我就捧起書來“啃”。家中買的書漸漸地被我“啃”完了，我便又將圖書館的書借回家里啃，真是不亦樂乎。
不過，光看故事情節(jié)可行，我也得學(xué)學(xué)人家的寫作技能。于是，看書時(shí)，我也會(huì)在腦海中無意間記上一些優(yōu)美的詞句。漸漸的，又轉(zhuǎn)變?yōu)樽鲎x書筆記。這樣，不僅鍛煉了我的記憶能力，也增強(qiáng)了我的`理解能力。后來，我又開始在書上寫批注，增加我的一些看法，這又增強(qiáng)了我看事物的能力。嘻，真乃不亦樂乎。
有一次，我們老師布置了一篇寫動(dòng)物的作文，我的情緒格外激動(dòng)，覺得這是個(gè)大顯身手的時(shí)機(jī)。因?yàn)榍岸螘r(shí)間我和爸爸買了幾條小金魚，我觀察的很細(xì)致，況且我也已經(jīng)積累了不少描寫小動(dòng)物的詞句。你看那幾條小金魚，搖頭晃腦，悠閑自得的游來游去，之間沒有大鬧爭(zhēng)吵，很是和諧。但是，只要你往魚缸里放食，金魚之間和諧立馬打破了，他們?nèi)缋撬苹?zhēng)來搶去，互不相讓，恨不得自己吃獨(dú)食。那小小的尾巴也成了攻擊別人的武器。
作文交上去之后，被老師圈圈畫畫，有些還被畫上了波浪線，聽說傳遍了整個(gè)我們年級(jí)的辦公室。
現(xiàn)在，我的課余時(shí)間大部分都用在了讀書上，正在書鋪成的小徑上一步一個(gè)腳印，向我的作家夢(mèng)走去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么？母愛又是什么？帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探詢那個(gè)未知的答案。當(dāng)翻開這本書，并把它看完后，才發(fā)現(xiàn)它就是一臺(tái)心靈的過濾器。我的心受到了沖擊，沉淀了，純凈了，清澈了……
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心仍舊無法平靜。愛能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們周圍的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的
愛，而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的時(shí)候，他的母親整夜守護(hù)在他的小床前，俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安，害怕得牙齒打顫，不停地流淚，惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時(shí)的痛苦，他的母親不惜放棄一年的快樂；為了恩里科，她可以放下尊嚴(yán)去乞討；為了拯救孩子的生命，她寧可付出自己的生命。
恩里科的母親是偉大的，我的母親也是偉大的，世界上所有的母親都是偉大的.。
回想起自從有了弟弟之后對(duì)媽媽的誤解與冷漠，使我深深地感到后悔與不安。時(shí)常在自己不高興的時(shí)候?qū)寢屨f一些不禮貌的話，以種種借口推脫自己力所能及的家務(wù)活，甚至以沉默來表示自己的不滿，使媽媽傷心之極。有了弟弟后，媽媽自然就忙了起來，對(duì)我的關(guān)注與愛也不
再是全心全意的了，因?yàn)橛邢喈?dāng)大的一部分已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個(gè)結(jié)，我知道這個(gè)結(jié)其實(shí)就是我自己打的，只有自己認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤那么結(jié)自然也就解開了。于是，我再次用心去感悟媽媽對(duì)我的愛。在我生病的時(shí)候，媽媽把弟弟交給了奶奶，整夜陪著我，和我一起睡；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不管自己有多忙，總是盡量擠出時(shí)間來教我；在我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽并沒有責(zé)罵我，而是耐心地教育我；為了使我天冷時(shí)有新毛衣穿，媽媽總是每天哄弟弟睡好后再開始為我織，到我一覺醒來時(shí)媽媽房間里的燈還是亮著的……
是啊!是誰把我們撫養(yǎng)長大？是誰供我們讀書？是誰在自己生病的時(shí)候，無微不至地照顧自己？是父母。每個(gè)人都有一個(gè)偉大的媽媽，母愛是世界上最圣潔最崇高最無私的愛，它一生一世只有付出，不求回報(bào)，它是上蒼賜于我們最豐厚的禮物。
這個(gè)世界上沒有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會(huì)感到非常欣慰的，因?yàn)樗麄兊男难獩]有白費(fèi)，自己的孩子終于長大了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)愛的思考，共同擁有一顆感恩的心，世界會(huì)因此而變得更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“她一定是從網(wǎng)上抄來的”
“是啊，她學(xué)習(xí)成績這么差怎么可能寫出這么好的心情日記？”
“你的心情日記肯定是從網(wǎng)上抄來的是吧！否則怎么總是打印出來呢？一打印就準(zhǔn)得分兒”在我邊上的姚鑫辰和王鵬總對(duì)我的心情日記議論紛紛，他們的評(píng)價(jià)總讓我心里不自在，因?yàn)樗麄冋f我的.心情日記是抄的。
他們既然這樣說我，我怎么能不為自己打捍衛(wèi)戰(zhàn)呢？我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的眼睛往他們的臉上望了望，失望的搖了搖頭，“心情日記寫的好也有錯(cuò)��？我只是覺得打印出來的字好看罷了，怎么？”我的語氣十分高昂，心想：你們寫不出好的心情日記憑什么來這樣評(píng)價(jià)我？“你？你一定是從網(wǎng)上抄的吧！別騙我們了！”那兩個(gè)瞧不起我的人異口同聲的說，他們的那副表情像是在表示著：就憑你那點(diǎn)智商？還寫出這么好的心情日記？省著下次說謊比賽時(shí)用吧！“哼！你們就是小看人！”我甩了甩頭，把那兩個(gè)人拋在腦后，管自己回了座位。
終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是自顧自的流了下來，心里總不自在。就因?yàn)槠綍r(shí)淘氣的自己不努力學(xué)習(xí)，而自己好不容易感覺有了一次成就感同學(xué)卻瞧不起自己，認(rèn)為自己在欺騙大家。我覺得學(xué)習(xí)不僅要平時(shí)的表現(xiàn)好，而且還要不停的有好成績出來，同學(xué)們才不會(huì)看不起我，同學(xué)們才會(huì)真正相信我的實(shí)力。所以，努力學(xué)習(xí)才是最重要的，而且要時(shí)時(shí)刻刻的保持著優(yōu)秀才能成為大家認(rèn)為的天才！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我正在家里看電視中播放的《西游記》，突然電視屏幕一黑，一道黑影從電視里鉆了出來。咦？這不是西游記里面的“齊天大圣”——孫悟空嗎？我激動(dòng)地說道：“你是孫悟空嗎？”“正是俺老孫�！�
只見他身高過丈，虎背熊腰，渾身都是又軟又松的猴毛，頭戴金箍，身穿盔甲，全身披掛，手持如意金箍棒。我請(qǐng)它坐到沙發(fā)上，誰知他剛一坐到沙發(fā)上，我就聽見“哎喲”一聲，我連忙回頭看，只見他站起來說道：“何方妖怪竟敢捉弄俺老孫！”我連忙說：“這不是什么妖怪，這是沙發(fā)坐上去很軟很舒服”
電視又恢復(fù)了原來播放的《西游記》，孫悟空看見了，有些生氣的說，這是哪只猴子，竟敢假扮我，不這只是電視，這只是把你的樣子完完整整的記錄下來，大家都很喜歡你�！�
過了一會(huì)兒，我要去超市買東西，孫悟空它也要也去，哪知一出門，天上飛過一架飛機(jī)，孫悟空驕傲的說：“他肯定沒有我的速度快�！闭f完，他翻筋斗云追去，飛行員見了立馬加足馬力向前沖去，孫悟空一看，飛機(jī)飛的`比它還快，它很不甘心，也加快了速度，一番激烈的比拼之后，孫悟空的力氣用完了，飛機(jī)取得了最終的勝利。
過了一會(huì)兒，孫悟空說：“我要走了，下次我一定會(huì)超過你。”說完一個(gè)筋斗云就飛走了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
陽光燦爛，晴空萬里，又是一個(gè)美好的星期天。我坐公交車去爺爺家玩，那里有一片片樹木蔥籠的桃林，一條條蜿蜒清潔的鄉(xiāng)村小路，那可是我小時(shí)候的樂園。
車子到了老縣府，一位老伯伯上來了，他白發(fā)蒼蒼，背已有了弧線，但看上去還是精神抖擻，硬朗地很。他滿面笑容，快步地走到刷卡機(jī)旁，邊刷卡邊自言自語地說：“現(xiàn)在社會(huì)真好，我們老人呀，坐車不用錢，有這么一張小小的卡，真方便呀！”：“嘀——”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的空位上，還轉(zhuǎn)過頭來逗我說話，真像一個(gè)老頑童。
吃完午飯，我在鄉(xiāng)村的'小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位車上的老人！他用力地推著保潔車，車上垃圾滿滿的。我頓時(shí)明白：原來今天他坐車來這，是來打掃馬路保護(hù)環(huán)境的。我不禁對(duì)他肅然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡，這可讓老伯伯有點(diǎn)犯難了。他快步?jīng)_上去，可沖到一半，車子又像溜溜球一樣回了下來。他又一次努力地沖上去，用了九牛二虎之力，車子還是不由自主地滑了下來。老伯伯氣喘吁吁，汗流頰背。我想跑上去推上一把，只見兩個(gè)在路邊工作的叔叔一個(gè)箭步，嘴上一齊哼著口號(hào)“一、二”，齊心協(xié)力幫助老伯伯把車推了上去。
多么和諧的音符�。∵@時(shí)，路邊傳來了紹興蓮花落《和諧之歌》：“和諧是桃紅柳綠，和諧是互幫互助，和諧是美好的旋律……”是啊，只有一個(gè)個(gè)和諧的音符，才能奏響和諧社會(huì)的美好樂章！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽給我買了一只小白狗，那個(gè)賣狗的奶奶說"這是個(gè)長不大的狗，它很乖，你要好好照顧它。"那只小狗可愛極了！
它有一身又白又卷的`毛，大大的眼睛上還有長長的睫毛，圓圓的小鼻子像一顆圓珠子�？蓯蹣O了
每次我把小狗抱出去玩，出門之前，媽媽給它扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)在頭上，因?yàn)樗桥贰?/p>
��！這只小狗真可愛呀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
《西游記》想必是家喻戶曉，深受大人和孩子們的喜愛。一提到西游記大家都會(huì)想到七十二般變化的美猴王——孫悟空，這不孫悟空來到了我身邊。
《西游記》是我國四大名著之一，記載了主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難故事。其中孫悟空給我的印象最深。今天早上我一覺醒來，覺得像是換了一個(gè)世界，家里的地板上長出了一棵大桃樹，那樹上的桃子長得又大又圓，饞的我直流口水，我正感覺有點(diǎn)奇怪時(shí)，突然有一個(gè)大桃子從天而降，我很好奇，一心想弄清楚是怎么回事，于是我搬了一把椅子。站在椅子我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只猴子——齊天大圣孫悟空。我揉揉眼睛有點(diǎn)不相信我的眼睛，我太激動(dòng)了孫悟空來到了我的身邊，激動(dòng)心情無法用言語來形容，我好不容易爬上桃樹，想仔細(xì)瞧瞧孫悟空，我也像孫悟空那樣摘了一個(gè)桃子，可是我還沒開口大圣就從樹上跳了下來。我實(shí)在是佩服極了，我趕緊對(duì)大圣說：“大圣您的功夫好厲害呀！您教教我唄，今后我也能在同學(xué)面前露一手，讓大家看看我的`本領(lǐng)行嗎？”大圣答應(yīng)了他開始教我耍棍。那么長的棍我拿著揮來揮去，功夫沒練好，到把自己傷的不輕，我練了一周才掌握了耍棍的基本功，后來我又練習(xí)了輕功，輕功也不簡(jiǎn)單，因?yàn)橥攘Σ粔蚪?jīng)常摔倒，真是傷痕累累，看了練功夫也不容易，但是通過孫悟空來到我身邊做我的功夫教練，我才懂得不管學(xué)什么都要堅(jiān)持，都要刻苦學(xué)習(xí)，都要用心學(xué)習(xí)這樣才能學(xué)會(huì)學(xué)好，我要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，等將來長大了能像孫悟空一樣能力強(qiáng)，保護(hù)老師，保護(hù)身邊的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一放學(xué)，孩子們就沖到學(xué)校后的空地去踢球了。
他們?nèi)酉聲�，就開始了競(jìng)賽。不一會(huì)兒，旁邊被砍掉的樹樁上就坐滿了觀眾。一個(gè)身穿黑色襯衣，藍(lán)色牛仔短褲的小男孩，他戴著黑色牛皮手套，雙手放在兩個(gè)膝蓋上，身體向前傾。臉上非常嚴(yán)肅，連蚊子叮了他一下，他都一動(dòng)不動(dòng)，死死地盯著對(duì)面的球。他的膝蓋上有一處傷，應(yīng)該是被球砸的吧，但他還是堅(jiān)持著。一看就是個(gè)守門員。
一個(gè)身穿紅色衣褲的`小男孩，挺著一個(gè)將軍肚，雙手背在身后，做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門員的身后觀看，好像在說：你們都沒我聰明，站在守門員的身后觀看不是更清楚一些嗎。
這場(chǎng)足球賽太精彩了。連路過的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本，身穿黑色的西服坐在那，當(dāng)了這場(chǎng)球賽的裁判員。
突然，一個(gè)球猛地飛過來，所有觀眾都用緊張的眼神望著那個(gè)守門員。守門員嗖得一下把那個(gè)足球給攔住了，差一點(diǎn)就進(jìn)球門了。不知道是誰家?guī)淼墓饭犯魅藖砜催@場(chǎng)足球賽，小狗把眼睛都給閉上了，可能這場(chǎng)足球賽太激烈了吧！
這場(chǎng)激烈的足球賽使我不得不寫下這篇文章！
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