讀書(shū)的作文【匯總3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 篇1
我從小就是一個(gè)讀書(shū)迷,書(shū)是我從小最好的朋友,痛苦,快樂(lè),悲傷都有它幫我分擔(dān);蛟S我會(huì)一直有著它陪伴。從小到老,難道不會(huì)嗎?一定會(huì)的。
打開(kāi)書(shū)來(lái)——
每一本書(shū)都像一瓶飲料,有苦、有甜、有酸、有辣、苦的像苦丁茶,甜的像牛奶,酸的像酸梅湯,辣的`像放了辣椒的白開(kāi)水。
合起書(shū)來(lái)——
細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的每一個(gè)字都有一種別樣的滋味。細(xì)細(xì)的、淡淡的、一種清香而悠遠(yuǎn)的味道,就像一種名叫蘭貴人的茶的味道,空靈,細(xì)膩。
拿起書(shū)來(lái)——
輕輕的嗅一嗅,有一種淡淡的墨香在空氣中若有者無(wú)的蔓延,一種書(shū)的味道。只屬于它的味道。
我最大的夢(mèng)想同樣和書(shū)有關(guān)聯(lián),那就是我希望在海邊擁有一個(gè)小木屋。每天可以坐在搖籃上,看著書(shū),摸著一張張紙,以及書(shū)的梁,看著落日與朝陽(yáng),很美、很美、所以我一定要為了我的夢(mèng)想而努力看書(shū),書(shū)真的是一個(gè)好伙伴,它可以給你你所想要的一切,難道不是嗎?
讀書(shū)的作文 篇2
這是一間藏在小山村里不起眼的茅屋,十幾張油漆半落、破舊不堪的課桌井然有序地?cái)[放著,二十來(lái)個(gè)年紀(jì)不一的孩子分別擠在規(guī)格不同的長(zhǎng)條凳上。
村里僅有這一間學(xué)堂,老師正在講課,同學(xué)們也聽(tīng)得入迷,一個(gè)小女孩鬼鬼祟祟地趴在窗口,她的眼里充滿羨慕和對(duì)知識(shí)的渴望。
“嘿!你是誰(shuí)?在那干什么呢!”老師發(fā)現(xiàn)了她。班里的同學(xué)都齊刷刷地向她看去。
丁香一下子慌了神,“撲通”一聲從窗臺(tái)上摔了下去,也顧不上疼,她一骨碌爬起來(lái)飛也似的逃跑了。
她一口氣跑回了家,家里一片寂靜;疾≡诖驳母赣H虛弱地說(shuō)道:”丁香,你回來(lái)了?”“嗯,娘呢?”丁香自然地為父親端來(lái)一碗水。
“在里屋織布呢……咳咳……”丁香走進(jìn)里屋,母親正在辛勤地織布,眼里布滿了紅血絲。丁香急忙上前去:“娘,你休息會(huì)兒吧,我來(lái)幫你!薄安挥美玻飦(lái)做就行了!蹦赣H頭也沒(méi)抬。
丁香紅了眼眶。那以后茅屋外再也不見(jiàn)丁香的身影。
轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去,丁香已經(jīng)成為了一名紡織廠的女工。她每天都在辛勤的工作,一如當(dāng)年的母親。
正值改革開(kāi)放,丁香所在的工廠也起了大變化——廠里引進(jìn)了先進(jìn)機(jī)器,開(kāi)始實(shí)施更高效率地流水線生產(chǎn),還請(qǐng)來(lái)了技師對(duì)工人們進(jìn)行指導(dǎo)。一個(gè)更大的消息傳來(lái)——廠里為了提高工人的.文化水平,要組織夜大。這讓丁香欣喜若狂,二十多年了,自己的讀書(shū)夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)了。
丁香盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了夜大上課。為工人們授課的是一位男老師,他緩緩在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字:改革。“同學(xué)們,這兩個(gè)字讀作改革,正是因?yàn)楦母,中?guó)才有了新面貌,才有了現(xiàn)在的新環(huán)境,你們的生活才發(fā)生了翻天覆地的大變化。”“未來(lái)的幾十年里,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)將會(huì)飛速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)形式也會(huì)更加多元化。國(guó)家會(huì)更注重國(guó)民的文化水平,逐步普及義務(wù)教育。”老師又在黑板上寫(xiě)了一句詩(shī):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!按蠹艺(qǐng)跟我一起朗讀……”
自從上了夜大,丁香對(duì)改革的認(rèn)識(shí)性更大了,對(duì)黨和國(guó)家的覺(jué)悟性更高了,現(xiàn)在的丁香甚至可以在下班后拿起珍愛(ài)的書(shū)本基本無(wú)障礙地閱讀。每每這時(shí),丁香都覺(jué)得不可思議,她長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想正在一步步地實(shí)現(xiàn)!案母镎媸瞧婷钛!倍∠阈睦锵搿
讀書(shū)的作文 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過(guò)現(xiàn)實(shí)的確如此;讀書(shū),是講究方法的,有時(shí)要精讀,而有時(shí)要略讀。而不是像某些人讀書(shū)時(shí)是走馬觀花,只尋求玩;讀活書(shū)的人,會(huì)越讀越聰明,讀死書(shū)的人,會(huì)越讀越笨。
古人總說(shuō)在書(shū)中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋,可我看來(lái),書(shū)總也可以找到快樂(lè),那種快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的。讀書(shū)不是為了考取功名,也不是為了說(shuō)話滔滔不絕,而是為了獲取快樂(lè),報(bào)答父母。
讀書(shū)的`用途成千上萬(wàn),有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感;讀書(shū)是一種享受。當(dāng)讀四大名著時(shí),一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事:《三氣周瑜》、《空城計(jì)》、《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你生氣。
書(shū),好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書(shū)仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書(shū)又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè),在我孤獨(dú)時(shí),與我為伴……
讀書(shū)的人永遠(yuǎn)18歲。讀書(shū),寫(xiě)作豐富了我們的知識(shí),成為了我們不可缺少的精神食糧。書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的,我也相信這份無(wú)窮的快樂(lè)是屬于我們每個(gè)人的。我讀書(shū),我快樂(lè)!
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