學(xué)習(xí)的作文9篇[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，歡迎大家分享。
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學(xué)習(xí)的作文 篇1
我是一位小博士，十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我喜歡朗讀，我在納米盒錄音時(shí)，分?jǐn)?shù)都是最高的；我喜歡讀書(shū)，書(shū)上的絕妙佳句，我都統(tǒng)統(tǒng)記在心里；我喜歡寫(xiě)作文，每次都是文思如泉，下筆如有神。因此，我被同學(xué)們稱為“學(xué)霸”。
當(dāng)然，我最擅長(zhǎng)的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時(shí)候，我每天來(lái)到韓屹家，先用上半個(gè)小時(shí)把作業(yè)完成，然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍，接著就是做練習(xí)上的語(yǔ)文題，再做數(shù)學(xué)試卷上的題目，最后寫(xiě)英語(yǔ)習(xí)題，做自己比較薄弱的題型。當(dāng)然，所有題目做完后，我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的.時(shí)候，我也不放過(guò)錯(cuò)題，讓這些小精靈呆在我的腦袋里。
這就是我，一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小博士，你們喜歡我嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇2
一切事情都冷漠以對(duì)。一切事情都滿不在乎。一切事情都一笑置之。沒(méi)有心。沒(méi)有情。
用圓規(guī)畫(huà)圓必須要有圓心。
如同生活的喜怒哀樂(lè)圍繞著你旋轉(zhuǎn)。沒(méi)有了圓心也就沒(méi)有圓。沒(méi)有了你也就沒(méi)了我的感情。扯起嘴角，冷笑。有的人說(shuō)不清哪里好就是誰(shuí)都替代不了。那就不替代。游戲人生。漠視人群。
傻孩子。學(xué)著冷血。學(xué)著無(wú)情。要把最深痛的記憶留在中樞神經(jīng)。不鳥(niǎo)Ta。不理Ta。那只是一份傻得白癡的執(zhí)著。曾經(jīng)，這是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)。勢(shì)必要做好最殘忍的`準(zhǔn)備。沒(méi)做好保護(hù)工作，那是自己的疏忽。有些教訓(xùn)，一次已夠。一次又一次，如果還不學(xué)乖，最后死的尸骨無(wú)存怪不了誰(shuí)。傻孩子。下一次。記得保護(hù)好自己。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我要好好學(xué)習(xí)天天向上，不讓媽媽和老師失望。
老師說(shuō)，要是你們現(xiàn)在不努力的話，以后就跟不上了。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)好的小朋友騎著馬跑得快，學(xué)習(xí)不好的`小朋友掂著鞋在后面追，什么時(shí)候才能追上啊？還比如說(shuō)，學(xué)習(xí)好的小朋友開(kāi)著飛機(jī)在天上飛，學(xué)習(xí)不好的小朋友騎著馬在后面追，什么時(shí)候也追不上，說(shuō)不定還沒(méi)追上馬就累死了呢！
這時(shí)我突然想到了一句詩(shī)：“……百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我一定要好好學(xué)習(xí)，不能輸在起跑線上。今天我從電腦上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)了好幾遍，我還找了許多數(shù)學(xué)題來(lái)做，又學(xué)到了很多新知識(shí)，比如說(shuō)二十四小時(shí)計(jì)時(shí)法等等。
我一定要堅(jiān)持下去，媽媽一定會(huì)非常開(kāi)心的！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
一天，天空烏云密布，小亮去幫媽媽買菜，買完菜就高高興興地走在回家的路上。
半路上，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小亮連忙撐起雨傘往家里跑。跑著跑著，小亮看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶撐著把雨傘，慢慢地走在泥濘的路上。突然，老奶奶摔倒了，雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)摔傷吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”小亮連忙把老奶奶扶起來(lái)，還把老奶奶送回了家。老奶奶拉著小亮的手，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你真是個(gè)小雷鋒��！”小亮說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的.�！�
嘩嘩嘩，大雨還在不停地下著，小亮的心里卻是甜滋滋的。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
快樂(lè)結(jié)束了小學(xué)生活，充滿憧憬的我步入了一個(gè)全新的世界—初中！初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)截然不同：課程科目多了，課內(nèi)課外作業(yè)多了，學(xué)習(xí)時(shí)間多了，快樂(lè)玩耍的時(shí)間少了……為適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以便在學(xué)習(xí)上能舉一反三、事半功倍。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐，我終于找到了我能適應(yīng)和接受的學(xué)習(xí)方法：課前全方位預(yù)習(xí)，課堂全神貫注聽(tīng)講，課后反復(fù)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，虛心請(qǐng)教他人……只要做到這幾點(diǎn)，我便可以輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)收獲！現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)！前幾天，練習(xí)冊(cè)上有道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)時(shí)我一看就想退縮，但另一個(gè)聲音在心底提醒我：不能低估自己，我嘗試著做了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次演算與驗(yàn)算，我成功了！心中的成就感油然而生！通過(guò)這件事，我總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)我們不僅要自信，還要有對(duì)疑難問(wèn)題的鉆研精神，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松和快樂(lè)！英語(yǔ)是我的一大弱項(xiàng)：記不住單詞，不理解語(yǔ)法，不知什么時(shí)候用什么詞……我心中充滿了煩惱！初中英語(yǔ)對(duì)我而言，比小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更麻煩，剛開(kāi)始時(shí)我經(jīng)常感到頭痛，茫然無(wú)措！每一次默寫(xiě)，看到聽(tīng)寫(xiě)本上的“重默”；每一次作業(yè)，看到英語(yǔ)本上的大紅叉；每一次考試，看到試卷上不理想的成績(jī)，我快支撐不住了，當(dāng)時(shí)我真的快崩潰了！對(duì)于一個(gè)小學(xué)階段全校的優(yōu)等生，這是何等的打擊！我告訴自己：我不能輸，不能倒下，我要前進(jìn)……我咬緊牙：我努力記，我認(rèn)真學(xué)，我端正態(tài)度，我提高效率……不久之后，我馬上嘗到了成功的喜悅！現(xiàn)在，我想一直嘗試下去，因?yàn)槲业哪繕?biāo)就在前方，只有拼命向它追趕，我才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能找到奔跑的快樂(lè)！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！毕雽�(xiě)出優(yōu)美的文章，必須多看優(yōu)秀作文！讀小學(xué)時(shí)，我?guī)缀醪豢醋魑臅?shū)，成天就看些漫畫(huà)！由于小學(xué)作文成績(jī)還不錯(cuò)，剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí)，我便想繼續(xù)使用這套方法。然而我錯(cuò)了，并且大錯(cuò)特錯(cuò)！初中作文和小學(xué)作文比起來(lái)更難，層次更深，要求的內(nèi)涵更豐富……我改變了讀書(shū)方法，我愛(ài)上了《兒童文學(xué)》、《意林》……28分、32分、35分……我的.作文分?jǐn)?shù)一次比一次高，我的寫(xiě)作水平一次比一次有進(jìn)步！學(xué)習(xí)真快樂(lè)！活到老，學(xué)到老！學(xué)海無(wú)涯苦作舟！學(xué)習(xí)的過(guò)程中你感受到的或許是痛苦，但當(dāng)收獲的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，你感覺(jué)到的一定是幸福和自豪，快樂(lè)將充滿你的內(nèi)心，何樂(lè)而不為呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇6
已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢？
首先，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不違反課堂紀(jì)律，這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來(lái)聽(tīng)課的，你的聽(tīng)課質(zhì)量就能得到保障。同樣，積極發(fā)言也很重要，在課上要積極地與老師呼應(yīng)，不能坐在座位上跟一個(gè)觀眾一樣，那樣，老師就不知道你到底學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)。
接著，就是作業(yè)的問(wèn)題。課堂作業(yè)要在課堂上完成，不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“今日事，今日畢�！奔彝プ鳂I(yè)要做到保質(zhì)保量，要認(rèn)真、按時(shí)完成。盡量要獨(dú)立完成，實(shí)在不會(huì)再去問(wèn)別人。如果這樣，你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。
最后，就是下課的'問(wèn)題了。下課時(shí)，要把沒(méi)做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說(shuō)話。其次，作業(yè)做完后，盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，這樣你就會(huì)帶著問(wèn)題去上課，質(zhì)量會(huì)更高。
我相信，如果你按以上的作法去學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)名列前茅！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“你做的是什么湯啊?” 媽媽說(shuō)是：“面片兒湯�！� 我說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)。”
媽媽說(shuō)：“好啊，我教你�！� 我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽�！�
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了�！� 我把手移開(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的'飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗�！�
大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎? 爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每當(dāng)回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇8
品嘗了初中生活的甘苦，更磨練了我堅(jiān)忍不拔的性格。面對(duì)坎坷，我一笑而過(guò)，遇
到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報(bào)，幾番耕耘，終于迎來(lái)了>收獲。金光閃閃的`獎(jiǎng)狀，父母老師的笑臉，是對(duì)我的最好獎(jiǎng)賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
凄風(fēng)苦雨后，收獲的果實(shí)更覺(jué)甘甜�？啾M甜來(lái)，我樂(lè)在其中。
我深知，今后兩年的初中生活還會(huì)有更多的痛苦與坎坷，但我會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)槲抑�，走過(guò)風(fēng)雨，將會(huì)迎來(lái)彩虹！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的.事，不聽(tīng)他的話，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。作文
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