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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

　　你見過會(huì)跳舞的乒乓球嗎？聽說它有一種神奇力量，不信你瞧瞧，我做的小實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備的材料是吹風(fēng)機(jī)、乒乓球。在實(shí)驗(yàn)開始前，我忐忑不安，怕做不成功，因?yàn)槿绻L(fēng)一吹，乒乓球可能會(huì)掉下去呀！實(shí)驗(yàn)開始了，我用一只手握住吹風(fēng)機(jī)，另一只手將球放在吹風(fēng)機(jī)的.上方，開動(dòng)熱風(fēng)吹起乒乓球。沒想到乒乓球真的在空中飛起來了，就像在跳舞一樣。

　　乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)在天上跳舞？因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)朝上對著乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不會(huì)被吹走，而是浮在空中跳動(dòng)。

　　我感受到乒乓球是不會(huì)在空中掉落，體驗(yàn)到乒乓球在空中跳舞的快樂。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

　　今天，我在網(wǎng)上學(xué)做了一項(xiàng)既長知識又有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫“不會(huì)下沉的雞蛋”。想知道是怎么做的嗎？趕緊來瞧瞧吧！

　　先按照要求準(zhǔn)備材料：一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋以及一袋鹽。接著把水倒入玻璃杯，然后把雞蛋放入杯子里，等著它慢慢浮上來。雞蛋真的會(huì)自己“游”上來嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。結(jié)果，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，正躺在杯子底下睡大覺呢！

　　咦，網(wǎng)上的`老師說過雞蛋會(huì)浮上來的，難道她在騙我？我失望極了，但我又十分不甘心，于是我又做了一次。這次，我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，原來還有鹽沒有加進(jìn)去呢！“你瞧我這記性！”我如夢初醒，趕緊往杯子里撒鹽，然后來回?cái)嚢璞永锏乃�，慢慢地，圓滾滾的雞蛋真的浮上來了，就像一個(gè)胖小孩兒在水里舒舒服服地泡著呢！我高興極了，實(shí)驗(yàn)成功啦！

　　可是雞蛋為什么會(huì)浮上來呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來是因?yàn)辂}水的浮力大，而且密度大于雞蛋，把雞蛋給托上來了呀！

　　這次實(shí)驗(yàn)不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我增長了許多知識，更讓我明白了一個(gè)小道理：做任何事只要找到正確的方向，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

　　這周，在曾老師的帶領(lǐng)下，我們要開始宅在愛，學(xué)科學(xué)，做實(shí)驗(yàn)。

　　今天，老師給我們發(fā)了很多的做實(shí)驗(yàn)的'參考視頻，其中我看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)特別有趣。那個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就是：人力水槍。

　　一開始，我在心里暗想：做實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)啊？我看過的電視劇里面，只要實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了一個(gè)地方，所有東西都會(huì)爆炸的。但是我的好奇心還是戰(zhàn)勝了這種害怕的心靈，于是，我就心懷忐忑地做起了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是：先準(zhǔn)備一個(gè)鐵杯子，一根吸管和一個(gè)礦泉水瓶(裝滿水)。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我把吸管插進(jìn)礦泉水瓶里，把吸管的口子對著杯子，然后鼓起腮幫子往里面用力一吹，呀！水還真的留到杯子里面去了呢！于是我就多試了幾次，竟然全部成功。

　　我覺得老師開展這個(gè)活動(dòng)，是為了豐富我們的科學(xué)知識力，還有我們的實(shí)踐能力。我們的語文老師可真是一個(gè)好老師呢！

　　我希望語文老師再多開展一些類似這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真有趣呢！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

　　有一天，我正在看書，看見書上有一種實(shí)驗(yàn)——來電的檸檬，我真想看到一個(gè)普通的檸檬為什么會(huì)有電呢？

　　要用的材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節(jié)銅管。后來要用的.材料都準(zhǔn)備就緒了，實(shí)驗(yàn)就開始了。第一步：先把銅管一頭插進(jìn)檸檬里，第二步：把鐵絲的一端插進(jìn)檸檬的另一側(cè)，第三步：把一根銅線繞在銅管上，另一根銅線繞在鐵絲上。在連接的那一瞬間燈突然亮了。

　　后來我看了一下揭秘，原來因?yàn)闄幟手茉趦煞N金屬之間導(dǎo)電。當(dāng)檸檬汁碰上

　　銅和鐵兩種金屬，三者起反應(yīng)而產(chǎn)生了流電。而銅線一接通，一個(gè)閉路電路就形成了，小燈泡就亮起來了，是不是很神奇。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

　　今天，我在百度中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把鉛筆芯打成粉末，放在鑰匙打不開的老化的大鎖里。再用鑰匙，鎖就會(huì)打開。是真的.嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，試一試是否能打開。

　　我找了一支鉛筆，一把尺子，一把舊的鎖和鑰匙。首先，我用尺子把鉛筆芯刮成了粉末，把粉末放在鎖的鑰匙孔里，用鑰匙一擰。奇怪，鎖居然沒打開。原來是我太著急了，粉末放得太少，所以才打不開。我又專心地弄得比剛才稍微多一點(diǎn)，可是又沒打開。我的粉末還要再多一些，老化的鎖才能打開。這次，我弄得非常多，又試了一下。哇！沒想到是真的，鎖打開了。我把這種方法教給媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。

　　我們要善于觀察，才能獲取更多的知識。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

　　偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)開始的……今天，我也來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“水往高處流”。

　　首先，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)碗、一個(gè)玻璃杯、一根蠟燭和適當(dāng)?shù)乃Ｈ缓�，將水倒入碗中，把蠟燭插入碗的中心處。接著，把蠟燭點(diǎn)燃，再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，蠟燭熄滅了，杯中產(chǎn)生白煙，碗中的水逐漸進(jìn)入杯中，原先盛水的碗周邊沒有水了。

　　第一次，我太著急，碗里的水放的太多，結(jié)果水灑了一地；第二次，我吸取前面的教訓(xùn)，又把水放的太少了，蠟燭沒有熄滅；第三次，我結(jié)合前兩次的經(jīng)驗(yàn)，水放得不多也不少，實(shí)驗(yàn)成功了！我迫不及待地跑到家人面前展示，媽媽驚訝地說：“哇！真是太神奇了！”

　　為什么水會(huì)順著杯子往高處流呢？因?yàn)橄嗤w積下，氣體越少，氣壓越小。蠟燭燃燒時(shí)會(huì)消耗氧氣，因此杯中的'氧氣越來越少，氣壓也越來越小，而杯子外的氣壓沒有變，大于杯內(nèi)的氣壓，所以杯外的大氣壓把碗里的水“壓”進(jìn)了杯子內(nèi)，看起來就像是水往高處流了。

　　你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？趕快動(dòng)手做一做吧！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

　　聽說雞蛋放進(jìn)醋里后，拿出來可以彈跳。是真的嗎？于是，我決定來做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

　　首先，準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)杯子，接著把雞蛋放入杯中，然后把醋倒入杯中，倒?jié)M杯后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋的殼像冒汗一樣，許多泡泡都往上走，還發(fā)出臭臭的氣味，我想，大概是殼變軟了吧！

　　等到第二天，我拿起前一天用醋泡的雞蛋，殼已經(jīng)不見了，把它洗干凈后，摸上去軟軟的，我試著把雞蛋輕輕地彈了一下，雞蛋真的彈跳了起來。

　　這是為什么呢？原來雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的'，碳酸鈣與醋酸一接觸就會(huì)發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)馀�。碳酸鈣溶解在醋里，雞蛋殼就會(huì)越來越薄，甚至被全部氧化掉。

　　原來雞蛋還有這么多的學(xué)問，真有趣！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

　　周末放假，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“可樂和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進(jìn)去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的反應(yīng)；剛開始，可樂加入牛奶時(shí)，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物，過一段時(shí)間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂竟然變得清澈了！

　　這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：

　　可樂有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質(zhì)，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的.蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因?yàn)檫^量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實(shí)在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

　　書上說，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個(gè)試驗(yàn)。

　　我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調(diào)皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來。

　　這是怎么回事？難道書本錯(cuò)了？我又翻出了書，書上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上，仔細(xì)地閱讀，其中一段重要的'話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒等我把紙條挪入水中，它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。

　　我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會(huì)有那么一絲絲新的希望，于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然后用細(xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅(jiān)持不懈感動(dòng)了蒼天，細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

　　實(shí)驗(yàn)成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

　　我很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天我給大家介紹的實(shí)驗(yàn)是空氣滅火。

　　我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的目的是讓你們知道空氣也能滅火，很神奇吧？實(shí)驗(yàn)材料有點(diǎn)多，一共有8個(gè)，分別是白醋、小蘇打、量杯一個(gè)，蠟燭一個(gè)，滴管、打火槍、矮塑料杯一個(gè)、取樣勺。

　　我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接著取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開，然后將蠟燭放入杯中用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃了火，奇妙的時(shí)刻到了，這將是實(shí)驗(yàn)的'最后一步：從量杯中用滴管吸滿白醋，滴在杯底的小蘇打上，蠟燭竟然熄滅了！

　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理就是小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物，并且它比空氣重，因此反應(yīng)后二氧化碳會(huì)暫時(shí)停留在杯底，由于二氧化碳會(huì)使可燃物與空氣隔絕，火焰會(huì)因?yàn)楸桓艚^的空氣而熄滅。

　　通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我的收獲是：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)能激發(fā)觀察和探索未知的欲望。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對科學(xué)�？茖W(xué)是一本無窮無盡的百科全書，有困難就查它，科學(xué)能讓生活更美好！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

　　生活與科學(xué)息息相關(guān)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多的奧秘。

　　今天我就來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——紙不濕的秘密。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一個(gè)碗，一大盤水一張小紙片和一個(gè)雙面膠。

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)非常簡單，我迫不及待地拿出一大盤水，一張小紙片還有一個(gè)雙面膠。首先把紙用雙面膠貼在碗里面，再把碗翻過來，兩手扶平，將碗慢慢地浸入水中，碗快要完全沒入水里時(shí)，我很擔(dān)心紙片會(huì)濕，最后當(dāng)我把碗拿出來時(shí)，紙竟然沒有濕，我還是不放心地摸了一下下，紙果然沒有濕。媽媽告訴我，原來碗里有空氣，當(dāng)碗沉入水里時(shí)，里面的空氣被壓縮，水無法進(jìn)去碗里，所以紙就不會(huì)濕。

　　這是一次有趣的.實(shí)驗(yàn)，我們要用一顆探索的心去體會(huì)生活中的科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。

　　我先把杯子里倒?jié)M水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出來，隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。

　　于是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說來也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一次�？墒墙Y(jié)果都是一樣，我想同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！

　　我去問爸爸，爸爸說：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì)浮起來。如果硬幣的`重量大于張力，硬幣就會(huì)沉下去，這就是為什么有的硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因。”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

　　聽說筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。

　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。

　　首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；接著，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最后，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無數(shù)次的失敗中，有一次卻很完美的成功了。

　　實(shí)驗(yàn)成功的`那一瞬間，我的心情十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一起拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！

　　這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！

　　我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

　　我做的小實(shí)驗(yàn)是研究材料在水中的沉浮性。

　　我要準(zhǔn)備紙、木頭、鐵、塑料和一碗水。

　　我先把塑料放入水中，塑料放進(jìn)水里面，安然無恙地浮在水上。我想：它可真輕呀！我又把鐵放進(jìn)水里，只聽見“咚”的一聲，鐵沉入了水中。我又把紙放進(jìn)去，它浮在了水上，當(dāng)我準(zhǔn)備放木頭時(shí)，紙卻濕透了，掉進(jìn)了水中。我又自言自語地說道：“紙真奇怪，一會(huì)兒沉，一會(huì)兒浮�！蔽疫€放了木頭，木頭居然浮起來了，真是出乎意料呀！

　　我最終得出了結(jié)論，鐵是沉的'，木頭和塑料是浮的，紙是由浮到沉的。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了不少！