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愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話1
親愛的老師、同學(xué)們：
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來和希望；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的'成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話2
老師們同學(xué)們：
上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺本學(xué)期已經(jīng)過去了一半�；仡欉^去，新學(xué)期剛開學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天；遙望明天，隆冬季節(jié)已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來。
記得一位著名的運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說過：“你要想跑的更好，要先學(xué)會(huì)停下來。”這句話的意思是說，在跑步中，要學(xué)會(huì)先停下來，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是反思。反思就是要對(duì)自身進(jìn)行全面徹底的分析調(diào)整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。
同學(xué)們你反思過自己了嗎？
想一想，在過去的半個(gè)學(xué)期里，你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎？作業(yè)都獨(dú)立完成了嗎？做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，作業(yè)是用來檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度的，不獨(dú)立去探索，是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識(shí)的樂趣呢？
學(xué)習(xí)中不懂的問題你都主動(dòng)解決了嗎？許多同學(xué)有了不懂的問題，通常的對(duì)策是“懶”，懶得問老師，懶得問同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，更會(huì)進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)的信心。
想一想，在過去的半個(gè)學(xué)期里，你主動(dòng)幫助過同學(xué)嗎？班級(jí)的值日任務(wù)都認(rèn)真完成了嗎？
熱愛勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂，一種幸福。問問自己：給同學(xué)送過微笑了嗎？課間借給同學(xué)橡皮了嗎？幫同學(xué)解答過問題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。
在過去的半個(gè)學(xué)期里你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎？做過無效勞動(dòng)了嗎？遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無效勞動(dòng)，而且是有害勞動(dòng)。每天“閑話、閑事、閑思”少一些，成長(zhǎng)、進(jìn)步就會(huì)大些。古人云：天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。
同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里，舒暢幸福的`學(xué)習(xí)時(shí)，你想過爸爸媽媽正在干什么？
可嘆天下父母情，同學(xué)們?cè)谛Ｒ率碂o憂地學(xué)習(xí)時(shí)，或許父母?jìng)冋诤L(fēng)中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學(xué)們，要時(shí)刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。要有家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)從身邊小事做起、做好，學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們，這些方面如果你做的不好，你想過怎樣去改變自己?jiǎn)�？有則改之，無則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)為今后的成長(zhǎng)悄悄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開始、從現(xiàn)在開始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因?yàn)槟氵�有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，初一的同學(xué)你才剛剛走過初中生活的十二分之一，初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間，初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過去三分之一的時(shí)間。同學(xué)們請(qǐng)你抓住眼前的時(shí)間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。求學(xué)就是一個(gè)不斷探索不斷反思前進(jìn)的過程，讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思，努力拼搏。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，相信同學(xué)們一定能取得理想的成績(jī)。
謝謝大家。
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話3
敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)身體健康》。
各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾，但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué)，但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。
環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個(gè)整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長(zhǎng)。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從中學(xué)生抓起。我們是祖國(guó)的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。本周是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生周，所以我們想借此東風(fēng)，在全體師生中，樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的`新風(fēng)尚，全體師生共攜手，共創(chuàng)整潔、美麗的校園：
首先，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：
1、早上起來先喝一杯溫開水，平時(shí)多喝水；
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；
3、飯前便后勤洗手；
4、勤剪指甲，勤換洗衣服；
5、不對(duì)著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉；
7、及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防接種；
8、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼操；
9、自理能力強(qiáng)，自己整理書包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。
其次，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣：
1、一到校先開窗通風(fēng)，讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。窗臺(tái)、瓷磚、飲水機(jī)整潔，無灰塵。
3、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下，關(guān)好電器和門窗。
4、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，做到認(rèn)真、干凈且迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi)，不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)；能勸阻不良行為。
7、積極參加愛國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)，為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
同學(xué)們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用你的智慧、用你的行動(dòng)，把我們的一個(gè)個(gè)教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話4
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
本周五是“11.9”消防教育日。本次消防教育日活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安校園”。時(shí)下，正值秋冬交替之際，天氣以干冷為主，在這樣的季節(jié)里，消防防火工作很重要，防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字�；�，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了慘痛的教訓(xùn)。古話說得好：“賊偷一半，火燒精光�！币话鸦鹂梢园讶藗冃燎趧趧�(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“11.9”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳�！叭龝�(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救初起火災(zāi)；學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救。
借消防教育日的契機(jī)，學(xué)校將通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即由教研組長(zhǎng)和班主任負(fù)責(zé)對(duì)辦公室和教室周圍開展一次消防設(shè)施設(shè)備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會(huì)課、各班出一期消防安全主題的黑板報(bào)、11月7日中午12：15師生宿舍開展一次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)、11月8日課間操時(shí)間開展一次教學(xué)樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動(dòng)、處室兼職安全員開展一次所轄場(chǎng)所消防安全隱患排查活動(dòng)。來增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的`群防群治的局面。
雖然消防教育日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天，我們平時(shí)要注意愛護(hù)、保護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，就是愛護(hù)和保護(hù)我們的生命。同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，大家要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，共享平安生活！謝謝大家！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天早上的風(fēng)比較大，天氣也比較寒冷，所以我們的升旗儀式改為室外升旗，室內(nèi)講話的形式，今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。
說到安全，就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學(xué)課間操時(shí)學(xué)生擁擠造成的踩踏事件，不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)晚自習(xí)下課時(shí)，兩面同學(xué)因?yàn)楹猛妫澩�，從上往下擠，令一名同學(xué)跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件，是在不斷的告訴我們要時(shí)刻注意安全。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
為了進(jìn)一步做好我們學(xué)校的安全教育工作，我們把12月份等我安全教育月，結(jié)合安全周教育活動(dòng)，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
一、樹立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的`排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子，特別是集體活動(dòng)時(shí)的上下樓秩序，例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序，要求同學(xué)們一定要清步慢行，隨著班級(jí)的整體前進(jìn)的步伐行進(jìn)，切不可推搡擁擠，如有同學(xué)意外滑倒或摔倒，緊跟在后面的同學(xué)一定要及時(shí)停住腳步，并向后大聲喊有人摔倒，停止前進(jìn)的話語。以此確保即使摔倒而不會(huì)引起混亂和不知情的擁擠。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。�?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，小學(xué)生不允許騎自行車；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
再次特別要想同學(xué)們講解一下在公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防踩踏？從身邊做起，我們應(yīng)當(dāng)做到：
1、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
7、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時(shí)怎樣有效逃生呢？有關(guān)專家對(duì)我們提出四種有效應(yīng)對(duì)措施。
�。�1）遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。
�。�2）兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴。
�。�3）不慎倒地時(shí)，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
�。�4）在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
以上這些我們每位同學(xué)都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識(shí)，希望同學(xué)們真正能記在心里，時(shí)刻把安全放到第一位。
最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
謝謝！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生來說，更是如此。”法國(guó)作者培根以往說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)當(dāng)努力追求好的習(xí)慣。”
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的'行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構(gòu)成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，能夠拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸構(gòu)成習(xí)慣，不再掙脫，直到長(zhǎng)成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長(zhǎng)大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的習(xí)慣。
管得住自我，你是習(xí)慣的主人；管不住自我，那么你就會(huì)成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自我的選擇。讓我們從此刻做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話7
同學(xué)們、老師們：
早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏，永不言��！是我的信念，牢記著這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵(lì)，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。
快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：
上學(xué)不遲到，衛(wèi)生要做好，舉止要文明，做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆]有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用這一班級(jí)宣傳陣地，表揚(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動(dòng)起來，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的'我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時(shí)可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家長(zhǎng)文化建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)表揚(yáng)或糾錯(cuò)，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx的xx教師xx，今天我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不�！薄�
詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭。”三年前，帶著對(duì)綠葉精神的追求和對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我來到了xx學(xué)校，義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
走上三尺講臺(tái)，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責(zé)任重大，時(shí)時(shí)感到惶恐不安。我常常思考并問自己，我應(yīng)該教給學(xué)生什么？分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)？我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的興趣愛好甚至個(gè)性的發(fā)展？在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價(jià)值觀而糾結(jié)、迷惘時(shí)，學(xué)校組織的新入職教師培訓(xùn)讓我接觸到了xx的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”，我開始懂得，好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng)、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展，良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了許多。
那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”呢？首先，我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱情，更要具備自律的意識(shí)。記得那是我入職第一個(gè)學(xué)期的期末考試前，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足，準(zhǔn)備帶著我的學(xué)生全力以赴、大干一場(chǎng)。可是事與愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
隨著班上的幾個(gè)學(xué)生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響。那天實(shí)在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水，想到晚自習(xí)的秩序肯定是亂七八糟的，渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去，準(zhǔn)備去“突襲”抓幾個(gè)搗蛋分子。然而當(dāng)我從走廊來到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景：在學(xué)科班長(zhǎng)的組織下，同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正聚精會(huì)神、安安靜靜地學(xué)習(xí)，一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好！
學(xué)科班長(zhǎng)告訴我，同學(xué)們知道我病了，便組織召開了全班會(huì)議，安排好輪流值班管理，用他們自覺的行動(dòng)來減輕老師的勞累。我被孩子們感動(dòng)了，原來，不僅只是我想到不能因?yàn)樯《⒄`同學(xué)們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們同時(shí)也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的'同時(shí)，也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。
其次，我希望我的學(xué)生都能擁有陽光的心態(tài)。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了，于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長(zhǎng)。問了半天原因，孩子憋得滿臉通紅卻支支吾吾始終說不出個(gè)所以然來。看到孩子難受得想哭的樣子，我沒再繼續(xù)“追責(zé)”。當(dāng)天晚上，孩子遠(yuǎn)在xx的媽媽給我打來電話說，昨天孩子過生日，之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來，可她因?yàn)楣ぷ魈屯浟�，讓我代她給孩子解釋一下。
我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因，是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹�，也沒心思去操持班務(wù)了。從孩童時(shí)代成長(zhǎng)過來的我深知，蒼白的解釋是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝福的詩歌。晚自習(xí)前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝�？〞r(shí)，眼眶紅了，回到班上在同學(xué)們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容！
第二天早餐一結(jié)束，他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地完成清潔工作任務(wù)，逐個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查評(píng)比。站在遠(yuǎn)處的我看著孩子，一下子理解了張愛玲曾說的“因?yàn)槎�、所以慈悲”這句話的含義，提醒自己今后要更細(xì)心地觀察、關(guān)愛和幫助孩子，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋�(gè)個(gè)溫馨美好的瞬間。
另外，我希望我的學(xué)生興趣廣泛，能充分發(fā)展自己的個(gè)性，所以我熱情鼓勵(lì)孩子們積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無法給予的。在這里，他們盡享優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語、栩栩如生的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)。在這里，他們發(fā)展愛好，張揚(yáng)個(gè)性，每個(gè)人都找到了成功的自信。
教育是一種職業(yè)，也是一種專業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”而我們正是這份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè)，讓我們的生命因享受教育而更加美好！謝謝！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
每周一我們都要表揚(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！
今天是6月11日，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)樗嚯x我們初三學(xué)生告別初中生活正好10天，可以說20xx年的中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，進(jìn)入沖刺階段了。因此借今天升旗的機(jī)會(huì)，我想表達(dá)三層意思：一是表揚(yáng)、二是感謝、三是祝福。
首先表揚(yáng)20xx屆的優(yōu)秀生，三年來他們始終能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，憑借優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)，為自己進(jìn)一步提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們是：三1班的馬xx；三2班的楊xx；三3班的金xx、陶xx；三4班的劉xx、張xx。其次我想表揚(yáng)一批踏踏實(shí)實(shí)，胸懷夢(mèng)想，從不放棄的學(xué)生，他們是：三1班的彭xx；三2班的李xx；三3班的顧xx；三4班的趙xx。這21名學(xué)生在剛剛結(jié)束的`二�？荚囍�，發(fā)揮出色，成績(jī)得到大幅提升，相信后期他們會(huì)越來越勇，取得更好的成績(jī)。
光陰荏苒，從20xx年入校至今，一路走來，我非常感謝初三年級(jí)的全體學(xué)生：感謝你們?nèi)陙硎冀K尊師愛校，與學(xué)校同成長(zhǎng)、共發(fā)展，在多項(xiàng)區(qū)大型活動(dòng)中為學(xué)校贏得了榮譽(yù)；感謝你們?nèi)陙硎冀K嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，用自己的文明言行、良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)給其他年級(jí)的學(xué)生做出了榜樣。
中考的號(hào)角即將吹響，在此我代表校區(qū)全體教職工和初一初二年級(jí)的學(xué)生，對(duì)即將走向中考考場(chǎng)的你們送去最美好的祝福：祝愿你們?cè)谧詈蟮倪@十天，堅(jiān)定信念、平和心態(tài)；做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩！
我中考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為初三的學(xué)生加油！祝他們考出成績(jī)，考出水平！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話10
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書中曾有這樣一句話：“生命誠(chéng)可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。
夏日的驕陽，分外耀眼，整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走�是因?yàn)榉泵Γ改付纪浟私o它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對(duì)此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。
翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的'朝氣盎然。無心一瞥，登時(shí)滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤(rùn)如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無盡的美；不嫵媚，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤(rùn)了，一種敬意油然而生。此時(shí)，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會(huì)了敬畏生命！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話11
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下我們小學(xué)生春季疾病和預(yù)防。大家都知道，春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)，對(duì)我們的小學(xué)生來說，春天容易患二大類疾�。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等），另一類是過敏性疾�。ㄆ┤缬胁寺檎睿^敏性鼻炎，嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘），但是，小朋友也不要過于擔(dān)心，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn)，這些疾病還是可以預(yù)防的`。
1、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬）
8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種，都是針對(duì)特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，和麻腮風(fēng)疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以后，還是可以起到一定預(yù)防的作用的。
另外，對(duì)于過敏體質(zhì)的小朋友來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對(duì)花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
我想，大家如能做到以上幾點(diǎn)，一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。最后祝老師們，同學(xué)們身體健康！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是高一（10）班的姚xx，時(shí)間真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期，半年的高中生活讓我們開始褪去稚氣，走向成熟。我們開始為自己定下一個(gè)目標(biāo)，考慮自己的未來。理想的實(shí)現(xiàn)需要的是實(shí)力，而高中階段就是一個(gè)增強(qiáng)自身能力，為成功奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)期。
如果你要問我是否有學(xué)習(xí)的捷徑，我的回答是沒有，學(xué)習(xí)是沒有任何捷徑的。成功來自勤奮，智慧不是上天的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只能把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識(shí)寶庫的大門。
如果是每天潛心鉆研魔術(shù)，并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練，劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的.名人；如果沒有堅(jiān)持自己寫作風(fēng)格，并以每年八十萬字的寫作速度來錘煉自己的語言，海巖便不可能寫出連續(xù)幾個(gè)月位居暢銷榜首的作品；如果不是從小的演出鍛煉，文森米勒便不可能24歲就進(jìn)軍好萊塢，并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無捷徑。我相信臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功。成功的道路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪成的，成功的獎(jiǎng)杯也是用一點(diǎn)一滴的汗水換來的，反視自身，學(xué)習(xí)的路實(shí)是沒有捷徑的�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成大海�！闭�(qǐng)放棄找到捷徑的美夢(mèng)，腳踏實(shí)地的向成功邁進(jìn)吧！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話13
親愛的老師、同學(xué)們：
我們中華民族是一個(gè)富于夢(mèng)想的民族。因?yàn)樽穳?mèng)，我們的四大發(fā)明讓世界來臣；因?yàn)樽穳?mèng)，我們把嫦娥奔月的神話變成了現(xiàn)實(shí)；因?yàn)樽穳?mèng)，我們的航母即將巡邏在祖國(guó)遼闊的海疆！
可是，釣島爭(zhēng)端劍拔弩張，一觸即發(fā)；遼闊南海，明爭(zhēng)暗斗，風(fēng)起云涌……
”中國(guó)夢(mèng)“的核心目標(biāo)就是，在建黨、建國(guó)100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。那么，怎么樣才能實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)呢？我認(rèn)為，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路和根本保證！
詩人說：沒有理想的青春，好比沒有太陽的早晨。可見，對(duì)于年輕人，理想是多么美好，又是多么重要啊！那么，我們年輕人應(yīng)該樹立怎樣的理想呢？首先，我認(rèn)為，我們每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該以中國(guó)夢(mèng)作為自己的遠(yuǎn)大理想，其次，我們還應(yīng)該在各自的崗位上樹立以中國(guó)夢(mèng)為終極目標(biāo)的短期的個(gè)人理想——那就是我的夢(mèng)。
最喜歡梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》：”少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！翱梢姡灰仪啻荷倌晷膽褖�(mèng)想，那么我華夏民族偉大中國(guó)夢(mèng)的花朵必將在世界之春的大花園絢麗綻放，香飄萬里！作為朝氣蓬勃風(fēng)華正茂血?dú)夥絼偠分景簱P(yáng)的青少年，我的夢(mèng)是什么呢？那就是切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使自己茁壯成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的棟梁之才！所以，我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該是也必須是社會(huì)主義康莊大道上意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)人！誰說社會(huì)主義核心價(jià)值觀太空洞、太抽象、太遙遠(yuǎn)？其實(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)充分體現(xiàn)在我們的言行里、心底里！作為課代表，我經(jīng)常幫助老師處理作業(yè)。時(shí)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)弄虛作假，自欺欺人！怎么回事呢？就是有同學(xué)拖欠作業(yè)，又想逃避處罰，居然擅自涂改老師的評(píng)價(jià)等級(jí)，或者涂改作業(yè)日期，更有甚者公然把老師的差評(píng)或者”補(bǔ)“字活活撕掉！真可謂絞盡腦汁，挖空心思�。≈豢上н@些聰明反被聰明誤的同學(xué)們把心思用錯(cuò)地方了啊。難道這僅僅是微不足道的小事嗎？?jī)H僅是不誠(chéng)信嗎？作為學(xué)生，不認(rèn)真完成作業(yè)，不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，而且是對(duì)老師不尊敬，所以，于己于師，都是不友善的行為！作為學(xué)生，有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)？作為學(xué)生，不認(rèn)真完成作業(yè)，難道是敬業(yè)的表現(xiàn)嗎？莘莘學(xué)子是祖國(guó)的未來。如果我們荒廢學(xué)業(yè)、不學(xué)無術(shù)，又怎能成才？怎能建功立業(yè)？怎能鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)？由此可見，肩負(fù)祖國(guó)重托的青少年如果胸?zé)o大志、虛度青春，無異于自毀長(zhǎng)城，這不僅不是愛國(guó)，簡(jiǎn)直就是禍國(guó)殃民啊！這決不是小題大做，絕不是危言聳聽！因?yàn)椋覀冋l不知道”一屋不掃，何以掃天下“的道理呢？
席慕蓉說：”在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月�！跋饺赜终f，青春是一本太倉促的.書。我們廣大青少年有什么理由不好好地閱讀青春，讀懂青春的跌宕起伏，讀懂青春的柳暗花明呢？所以，為了共圓偉大中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該做腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人，從我做起，從小事做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為學(xué)生，我們遵章守紀(jì)，我們好好學(xué)習(xí)，這何嘗不是敬業(yè)？又何嘗不是愛國(guó)？
人類美好理想的實(shí)現(xiàn)，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。偉大中國(guó)夢(mèng)最美的詩行，需要我們用青春熱血去抒寫。擁有偉大使命感并為之奮斗的青春，必將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的宏偉篇章，我們的青春，必將在風(fēng)雨兼程的追夢(mèng)路上閃閃發(fā)光！
愛祖國(guó)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下講話14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一個(gè)文明的中學(xué)生””。記得的有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經(jīng)常性思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng)，是愛護(hù)綠化、維護(hù)公物的舉止，是文明休息，不喧嘩吵鬧的行為，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語、做文明事。再簡(jiǎn)單的地講就要懂禮貌、明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是最容易做到的，同時(shí)也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。相信大家都看到了校門口的橫幅，經(jīng)過全校師生長(zhǎng)期的共同努力，我校光榮地成為了上海市行為規(guī)范示范學(xué)校，這既是我校師生的無尚榮耀，同時(shí)作為學(xué)校主人的我們也將肩負(fù)起更大的責(zé)任，我們也應(yīng)該對(duì)自己提出更高的要求。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，遇見老師主動(dòng)敬禮問好，進(jìn)出辦公室喊報(bào)告，征得老師允許方進(jìn)入；與同學(xué)相處輕聲細(xì)語，多用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。同學(xué)之間相互禮讓，不講粗話、臟話，不斤斤計(jì)較，不惡語相向，不捕風(fēng)作影，不打架斗毆。認(rèn)真上好每節(jié)課，完成每次練習(xí)、作業(yè)和測(cè)試；遵守公德，愛護(hù)公物，離開教室關(guān)閉電器，吃完飯及時(shí)歸還餐具，清理桌面。在公共場(chǎng)所不大喊大叫，不妨礙其他人學(xué)習(xí)或休息，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。其次，行文明路。你會(huì)走路嗎？相信每個(gè)同學(xué)對(duì)這個(gè)問題都會(huì)嗤之以鼻，心想：誰不會(huì)走路。但我發(fā)覺不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)走路。因?yàn)槲覀兒苋菀装l(fā)現(xiàn)不該奔跑的地方如學(xué)校走廊、教室，有同學(xué)在奔跑。不該站立的地方如花壇，有同學(xué)在站立。不該行走的地方，如綠化帶，健身器材區(qū)域，有同學(xué)在穿梭嬉戲。升降國(guó)旗應(yīng)該肅立，但是也有個(gè)別同學(xué)在走動(dòng)嬉鬧。我想今天再提醒一下親愛的同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，因此不僅在校園里要遵守行為規(guī)范，在馬路上也要遵守交通規(guī)則，不逆行馬路，不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走橫道線。
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。對(duì)人友好，做到“與人為善，心中有他人”。我們不僅要自己作到舉止文明，行為禮貌，與此同時(shí)我們還要和我們的家長(zhǎng)一起爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭，做到鄰里之間和睦相處，行車路上注意謙讓，不隨意停車影響交通。希望每位同學(xué)提醒接送自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，要規(guī)范停車，不要因?yàn)樽约旱姆奖愣绊懰说某鲂小?/p>
同學(xué)們，人的一生其實(shí)只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這美好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！最后，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，提醒他人，使自己率先成為一個(gè)文明的中學(xué)生，使自己的班級(jí)成為一個(gè)文明的班級(jí)，使我們的學(xué)校熠熠生輝。謝謝大家！
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