實(shí)用的感受的作文3篇【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感受的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　又到了一年一度的中秋節(jié)，這個(gè)美好的節(jié)日，因?yàn)槌錾�在一個(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié)，又為這個(gè)幸福的世界帶來美好。

　　老家屋后有片銀杏林，看得出，它也無比喜愛這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的'時(shí)節(jié)，每當(dāng)秋季來臨，它都會迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽見了也自愧不如。

　　當(dāng)風(fēng)兒來臨時(shí)，這一棵棵銀杏樹，仿佛成了專業(yè)的舞者，伴著秋風(fēng)的節(jié)奏，輕輕搖擺著。有時(shí)突然來了興致，便隨風(fēng)唱和兩句，讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉(zhuǎn)動聽，合上伴奏，傳向遠(yuǎn)方。

　　風(fēng)兒有時(shí)帶走的，不止是聲音，它也要索取報(bào)酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風(fēng)兒的手中，不停變換姿勢，翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這么呆著，享受陽光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙擺，像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無比快活。于是，它留在了那兒，為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹干，在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不舍離去。終于，它們再也堅(jiān)持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。

　　秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。

感受的作文 篇2

　　二十年后，我已30歲了。因?yàn)榍靶┨炷镉H給我打電話說故鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)作了天崩地裂翻天覆地的轉(zhuǎn)變，所以我決議回往看看。

　　第二天，我提著大包小包（給娘親帶回往的禮物）上了蹦蹦飛船，經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的飛翔，我坐的飛船過了大泰西。終于下了飛船，瞥見娘親正坐在一個(gè)蝸牛背上向我揮手，我忙奔已往，娘親見我拿那么多東西，便說：“如何拿那么多？你不累？”說罷，便用手寂靜晃悠蝸牛殼，它背上的一個(gè)灰色小屏幕上顯現(xiàn)出幾行字，娘親按了幾個(gè)數(shù)，蝸牛殼慢慢的掀開了，外面是個(gè)大大的物品箱，我將東西放出來，才看清它不是動物而是機(jī)器。當(dāng)娘親按赤色按鈕時(shí)，蝸牛緊閉的眼睛展開了，發(fā)出光。它便是早晨的'大燈！我坐到娘親的背面，娘親把一個(gè)小蓋子掀開，按了指紋，這時(shí)，蝸牛觸角下面的小洞洞升出了一個(gè)方向盤，娘親按下開關(guān)，雙方的護(hù)欄升起，底下也升了輪子，哈！正本是輛汽車。娘親踩著油門，一下降跑，終于在天黑之前趕到了家門，娘親提了東西把蝸牛車寶寶放在車庫里，領(lǐng)著我離開家門前，可顯現(xiàn)在我眼前的卻是一個(gè)龐大的菠蘿。娘親不論我的受驚，按了門鈴，爹爹趕來開門，見到我歡快的合不攏嘴，拉著我離開餐桌，閣下的機(jī)器人圍個(gè)圍裙，戴個(gè)帽子，手中拿個(gè)鏟子，哈哈，正在給我做豐盛的晚餐呢。

　　我與爹爹娘親吃過飯，一同出往漫步，走著走著，遇見一群同學(xué)，她們約我本日午時(shí)在“friend旅店”聚會，娘親對我說：“那旅店不錯(cuò)，情況好，菜也好吃呢！”我聽了，很歡快。拉著爹爹娘親往前走，內(nèi)心緬懷著本日的聚會。我們又進(jìn)了一家鞋展，看了幾雙鞋都好存心思，老板說：“一會兒送貨的車來了，就有新上市的鞋呢！”于是，我們坐在鞋展的沙發(fā)上耐心期待。過了一會兒，聞聲急促的喇叭聲，只見一個(gè)箱子形的大客車停在鞋展門口，老板眉飛色舞的說：“來了，來了！”我忙奔過出往，滿滿一車裝的都是攜同黨的那種鞋。我耐心的站在一旁看，等老板對完了號，記完了單，我才走上往問他：“這鞋有功用嗎？”“有！”老板看看新上貨的鞋說�！笆裁垂τ�？”我奇異的問�！班�，哦，對了，它能飛呢！”接著老板又講了好多這鞋的利益，我還沒說話，爹爹娘親卻啟齒了：“我們要三雙!”“好！”老板包了鞋，又拿了張申明書熱情地對我們說“有什么不明白的看看它吧！”，我們拿過東西，歡樂鼓動的回家了。

　　故鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變真大呀！

感受的作文 篇3

　　人生，都有許多第一次，也遇到很多事，只有經(jīng)歷過后才知道自己的對錯(cuò)。――題記在每一次響起語文課的鈴聲時(shí)，語文老師就拿著語文書或者是拿有成千上萬種知識的語文書一步一步莊嚴(yán)得走進(jìn)教室，而這次不一樣，老師手上并沒拿書，而是兩手空空很有紳士風(fēng)度得走進(jìn)教室，說給我們看《變形計(jì)》，全班同學(xué)高興得都跳了起來。

　　在開始剛看不久時(shí)，我們都覺得很好笑，總覺得里面的主人公吳宗宏很黑、很臟。而里面的二號主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭，當(dāng)我們老師放到變形第七天的那感人的一集，我那如珍珠般的淚水禁不住往下滑落……我感覺到了他們的友誼，他們雖然相識只有短短七天的時(shí)間，但這短短的七天讓他們成了一輩子的好兄弟……

　　在看完《變形計(jì)》的一大部分后，我感受到自己的`幸福，感受到自己有非常非常多不足，感受到自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　看完《變形計(jì)》我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會怎樣去克服困難，學(xué)會了學(xué)習(xí)是多么重要……學(xué)會了非常多東西。

　　看完《變形計(jì)》，我感受到山村的孩子想去上學(xué)、吃東西等是多么困難，山村那上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路，而在城市上學(xué)都是有校車到自己家門口來接送；山村那一天只能吃兩餐，餐餐都是那討厭的洋瓜，在城市里每一天都是三餐，有時(shí)候還多過兩餐，每餐都大魚大肉……，從這里就可以感受到山村的生活里多么辛苦，而我們又是多么幸福！

　　人生，不能處處都有爸媽的保護(hù)，我們要向山村的小孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們那刻苦學(xué)習(xí)的精神！

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