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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時間:2023-12-07 14:22:53 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,我回到家里做了一個實(shí)驗(yàn),我先從冰箱里拿出一個雞蛋,再從廚房里拿出一個碗,我拿雞蛋敲了一下碗,雞蛋里面的蛋黃和蛋白很快就出來了,之后。我發(fā)現(xiàn)蛋白是在蛋黃的外面,而且蛋黃很原蛋白也很圓。

  后來我發(fā)現(xiàn)蛋黃和蛋白合起來像一個星球,但是這個星球一點(diǎn)都不大,而且這個星球好像一個火星,要是這個雞蛋再大,就非常像一個大火球了,這個雞蛋像個火球,也相一個洛山的太陽,還像十五的'月亮,這次做的實(shí)驗(yàn)真有趣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  一天,我在一本書上看到水把紙倒過來,而且一滴水也沒有滴下來,我剛開始還有點(diǎn)不信,然后我就想做一下看能不能成功。

  我先拿一張A4卡紙,接著拿一個杯子小心地裝滿水,然后把A4卡紙緊緊的按在上面,過了幾分鐘,我把杯子倒過來,發(fā)現(xiàn)真得成功了。最后,我把媽媽叫過來,我問媽媽為什么會這樣?媽媽說:“因?yàn)檫@是大氣壓弄的.呀!”

  我喜歡做實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不止可以學(xué)到知識,還可以激發(fā)大家的愛好呢!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  為什么在裝滿水的杯口上,覆蓋一張白紙,白紙充分接觸杯口后,將杯子隨意倒立,水卻不會漏出來,這是為什么呢?

  正好今天是星期天,我一個人在家里試一試。我拿來了水、紙、杯子。

  我先在杯子里裝滿水,水面高出杯口,接著把白紙覆蓋在杯口,讓紙片與杯口充分接觸,最后我把水杯拿起來,隨意倒立,水也沒有漏出來。這是什么原因呢?原來水的表面張力使紙片與杯口封閉,此時,水給紙片的'壓力,小于大氣壓力,使紙片受力平衡,水杯里的水不會往外漏出來。

  這真是太神奇了。我們生活中還有許許多多神奇的現(xiàn)象,等著我們努力去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  我發(fā)現(xiàn)一個巴克球能吸一個硬幣,兩個巴克球是不是可以吸兩個硬幣了,那是不是很多巴克球,就能吸很多硬幣呢?

  我想做個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料,若干個巴克球,若干個硬幣。結(jié)果跟我想的.卻是大不一樣,那些硬幣好像不聽話了,被吸了兩個以后,就再也不肯上去了,就像在說∶“哈哈,沒成功吧”,硬幣就開始哈哈大笑起來,我卻火冒三丈,氣死我了,哼!但巴克球就像沒力氣的小孩一樣,有氣無力的吸著硬幣,我對巴克球說∶“硬幣大王在搞破壞”,聽了這句話,把巴克球嚇到了,它怎么也吸不動第三個硬幣了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天我做了一下小實(shí)驗(yàn),做的是紙片托水。我的準(zhǔn)備是水、A4卡紙和杯子。我要把紙按的緊緊的,不讓它漏出來,如果按得不緊的'話。他就會漏出來。就在這時,爸爸下班回來了,我問爸爸:“爸爸,為什么按緊了就不會漏出來呢?”爸爸說:“因?yàn)闆]有空氣,所以就不會漏出來!蔽矣謫枺骸鞍职譃槭裁窗吹貌粌H就會漏出來呢?”爸爸又說:“因?yàn)橛锌障叮跃蜁┏鰜!奔埰兴,其?shí)是很好玩的一個實(shí)驗(yàn),成功了就好,不!成功也沒關(guān)系,我會下次再努力做實(shí)驗(yàn),爭取成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  為了認(rèn)識同一電路可以讓多個小燈泡亮起來,進(jìn)一步練習(xí)連接,我在家做了串聯(lián)電路的小實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有干電池、電池盒、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線。

  首先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全,所有器材已準(zhǔn)備好,接著我在電路中接入一個小燈泡,接通開關(guān),一按開關(guān),一個小燈炮亮了,哇,好神奇啊!怎么才能讓兩個燈泡同時亮起來呢?我把兩個小燈泡用導(dǎo)線首尾順次連接在電路上,打開開關(guān),兩個燈泡同時亮了起來呢。我想是否能讓多個燈泡同時亮起來呢?我用同樣的方法在導(dǎo)線中接入多個小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)只要開關(guān)一開,所有的燈泡都亮,真是神奇了。

  用電器首尾順次連接在電路上,這樣叫串聯(lián)電路。因?yàn)橹挥幸粭l通路,只要一處斷開,整個都斷開了。

  做完這個實(shí)驗(yàn),我想到了我們家中所有的`燈泡,知道了燈泡的開關(guān)原理?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是太神奇了,我以后要好好學(xué)習(xí),做個發(fā)明家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了個實(shí)驗(yàn)——紙片托水。

  第一步,先把材料杯子,A4紙,水,準(zhǔn)備好,第二步,再把杯子接滿了水,然后把A4紙放到杯口上,使勁按壓。第三部,快速把杯子翻過來,觀察杯子里的水一滴都沒有流出來。

  紙片托水的實(shí)驗(yàn)成功了,這是大氣壓在作怪,杯子里水的張力把紙片和杯子完全封閉起來,所以杯子是水的壓力小于杯子外大氣壓的`壓力,這樣大氣壓就使紙片穩(wěn)穩(wěn)的托在杯子上了,杯子里的水自然就不會流出來了。

  這個,實(shí)驗(yàn)告訴我,這個世上還有許多未解之謎,以后以后要好好的去學(xué)習(xí)才行了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  我今天做了一個小實(shí)驗(yàn)。是紙片托水,F(xiàn)在我向大家介紹一下。

  先準(zhǔn)備一個杯子,A4卡紙,水,另外準(zhǔn)備一個加水的杯。接著加水的杯,往實(shí)驗(yàn)杯子里加滿水,然后放上A4卡紙,最后我用手快速地翻轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過仔細(xì)觀察,沒有一滴水滲漏出來?ㄗ右膊坏粝聛?吹竭@個小實(shí)驗(yàn)的整個過程。我的心情無比激動,十分驚奇又震撼。但細(xì)細(xì)想來也不奇怪,因?yàn)榭茖W(xué)的原理是:水的表面漲力使紙片與杯口完全密封。此時水給紙片的'壓力,小于大氣壓力。故紙片受力平衡,水杯里的水不會漏?茖W(xué)就是力量。我們要努力學(xué)好知識,更好地?fù)挝蘸每萍嫉陌l(fā)展方向,服務(wù)社會,貢獻(xiàn)一切。我的介紹就是這樣。

  今天的紙片托水小實(shí)驗(yàn)是十分成功的。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn):泡雞蛋。真的很有趣。

  我先拿出一個杯子,給里面接滿水,拿出一個生雞蛋,放在杯子里,給里邊放了幾勺鹽,一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了,媽媽似乎看透了我的心思,說:“孩子,別泄氣,世上無難事,只怕有心人。”聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。

  “雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”我高興的歡呼起來。

  我問媽媽說:“媽媽,為什么雞蛋能浮起來呢?”媽媽告訴我說:“鹽水的`浮度大,水的浮度小,所以雞蛋就能浮起來了!

  今天,我不僅學(xué)到一個小知識,而且還懂的一個道理:世上無難事,只怕有心人。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天我一走進(jìn)教室,老師就神秘的'說“:今天,我要讓這一個雞蛋浮出水面!

  教室里立刻炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽,然后,在碗里倒入水,把雞蛋放進(jìn)去,但是,雞蛋并沒有浮出水面,反而沉了下去。我心想“:哈哈,老師看你以后怎么在班上吹牛!”老師似乎讀懂了我的小心思,又使出了必殺計,再拿出了一包鹽,倒了一半進(jìn)去,開始攪拌,覺得不夠又加了一些鹽,同學(xué)們善意的提醒說“:老師,別灑了,再灑,你就沒鹽做飯了!崩蠋熇^續(xù)攪拌,雞蛋終于浮出了水面。

  最后,老師講出道理,因?yàn)辂}水浮度大,所以可以浮起來。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  一天,我在家里看電視看到了一個很奇怪的.實(shí)驗(yàn)“怎么才能讓硬幣消失?材料:水,玻璃杯,硬幣。”看完了,我感覺很奇怪。我決定做一個實(shí)驗(yàn),解解心底的謎。我先把玻璃杯放在桌上,然后將水倒入玻璃杯,最后將裝滿水的玻璃杯蓋在硬幣上。

  可是,我看杯口時硬幣還看得見啊!這是怎么回事呢?我又斜看了一下。喲!硬幣竟然不見了!這究竟又是怎么回事了呢?我問了科學(xué)老師,老師說:“這是光照的關(guān)系。”“哦”我說。

  原來這一切都是光在做鬼!我以后要多學(xué)一點(diǎn)課外知識,了解科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  聽說白紙有一種神奇的魔力,當(dāng)我知道白紙的'魔力是可以拖住水時我驚訝的跳了起來。所以我便想要去領(lǐng)略一下白紙的魔力。

  我準(zhǔn)備好了一個被子。一些水和一張白紙。

  首先,我先在杯子里倒?jié)M水,接著用紙把杯口蓋住,用手輕輕按一下白紙,然后把杯子倒過來,最后,我按耐不住心中的激動,急匆匆把手松開,發(fā)現(xiàn)紙真的沒有掉,完完全全拖住了水。

  實(shí)驗(yàn)成功啦,紙真的可以拖住水。但是我發(fā)現(xiàn)并不是所有的紙都可以拖住水,而且時間不會超過一分鐘,大約過了一分鐘后紙就會掉落。

  白紙的魔力可真神奇和強(qiáng)大啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  周末放假,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“可樂和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂,然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我擰開可樂的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的`反應(yīng);剛開始,可樂加入牛奶時,可樂的顏色不一樣,牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物,過一段時間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂竟然變得清澈了!

  這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:

  可樂有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因?yàn)檫^量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實(shí)在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  我做了個實(shí)驗(yàn),叫做“讓雞蛋浮起來”。

  實(shí)驗(yàn)需要一個高筒杯、一個雞蛋、一些水、一根筷子和鹽。

  首先,在杯子中放入適量的`水,然后將雞蛋小心翼翼地放入杯中,接著,我拿起筷子,放入杯中攪拌,并不見雞蛋浮起來。于是,我向杯中放入一小勺鹽,繼續(xù)攪拌,仍不見效果。我想也許是鹽放的太少了,所以我又放了幾勺鹽,再次攪拌,這次雞蛋終于浮起來了!可雞蛋為什么會浮起來呢?原來是這樣:鹽的浮力比水大,所以在水中加入鹽,就能使雞蛋浮起來了。怪不得鹽放少了雞蛋浮不起來。

  通過這個實(shí)驗(yàn),我明白了一個道理:做任何事情都需要耐心,如果事情失敗了,需要找出失敗的原因。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  有一天,我正在看書,看見書上有一種實(shí)驗(yàn)——來電的檸檬,我真想看到一個普通的檸檬為什么會有電呢?

  要用的'材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節(jié)銅管。后來要用的材料都準(zhǔn)備就緒了,實(shí)驗(yàn)就開始了。第一步:先把銅管一頭插進(jìn)檸檬里,第二步:把鐵絲的一端插進(jìn)檸檬的另一側(cè),第三步:把一根銅線繞在銅管上,另一根銅線繞在鐵絲上。在連接的那一瞬間燈突然亮了。

  后來我看了一下揭秘,原來因?yàn)闄幟手茉趦煞N金屬之間導(dǎo)電。當(dāng)檸檬汁碰上

  銅和鐵兩種金屬,三者起反應(yīng)而產(chǎn)生了流電。而銅線一接通,一個閉路電路就形成了,小燈泡就亮起來了,是不是很神奇。

  這個實(shí)驗(yàn)可真有趣,我以后一定要好好學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧秘。

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