同學(xué)的作文集合（4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天，我在寫作班上認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——徐斐凡。他長得非常高，都比我高出一個(gè)頭了，而且非常喜歡踢足球，是個(gè)名副其實(shí)的“足球小將”。但是他非常膽小，就像一只小老鼠，剛上講臺(tái)就站著不動(dòng)，真像一棵筆直筆直的參天大樹。

　　接著，我又認(rèn)識(shí)了另一位同學(xué)——徐天陽。他可喜歡自己的'名字，為什么呢？因?yàn)樗�也喜歡踢足球，可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒，非常危險(xiǎn)，但是在陽光滿地時(shí)，綠茵場不干不濕，非常適合踢足球，所以他非常喜歡自己的名字。

　　雖然他足球踢得很棒，但是他是個(gè)忘事大王。老師剛說的事，才過兩三秒，他就忘光了，這可真是魚的記憶力��！

　　他不僅有“忘事大王”的稱號(hào)，還有“多動(dòng)癥”呢！他非常好動(dòng)，自我介紹的時(shí)候也會(huì)動(dòng)來動(dòng)去，在座位上的時(shí)候，也動(dòng)來動(dòng)去，真是一個(gè)多動(dòng)的少年呀！

　　你看，這就是我的兩個(gè)新同學(xué)，我覺得他們非常有趣，你們覺得呢？

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)，她叫李靜，她的個(gè)子比較矮，她最大的特征是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學(xué)生，我對(duì)她的'崇敬的不是一天兩天的了。

　　而更令我崇拜的是在那一天過值日時(shí)的事情：那日天氣晴朗，但太陽已經(jīng)下班了，我在教室走廊上等待著，忽然聽見教室里“當(dāng)當(dāng)”的響，我進(jìn)去一看，正是李靜在撿教室里的垃圾，我便問她：“李靜，這么晚了，你怎么還不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等檢查的人，看看我們班級(jí)得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡簡單單的話語深深震撼了我，使我對(duì)李靜的崇拜更高了，更多了，以至于到達(dá)“五體投地”的地步。

　　這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。

同學(xué)的作文 篇3

　　在我的老家，我有著一位永不服輸?shù)耐瑢W(xué)，她的眼睛里透著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的勁，也透著智慧雙全，很聰明的學(xué)習(xí)精神，是我的學(xué)習(xí)榜樣，在我身旁圍繞著。

　　她和別的女孩子與眾不同，因?yàn)樵诤芏啻螌W(xué)習(xí)中，使我覺得她堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。有一次，星期六放假我去找她玩，老師正在教拉二胡，可她怎么也不會(huì)拉，老師都不知說她多少次了，但她還是不氣餒，那時(shí)，已經(jīng)下課了，她還在那練習(xí)，我就坐在椅子上呼呼大睡了，直到我醒了，她才沒練習(xí)了。

　　還有一次，老師布置了一道很難的.題目，直到下課時(shí)，我都還沒解開，我們班里的人都放棄了，因?yàn)檫@就像一只巨大的攔路虎一樣擋在前方，不讓我們過去，就像底下有很多水，而橋卻斷了，讓我們過不去。直到放學(xué)，李云凡還在解，同學(xué)們都來譏諷她，嘲笑她，她卻若無其事，經(jīng)過她的不懈努力，終于解開了，所以她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人。

　　這就是李云凡，她堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，永不屈服，永不服輸，一個(gè)剛強(qiáng)挺立的人。假如困難是一顆樹，她就是一把刀，為她劈荊斬棘；假如困難是一座山，那她就是一把斧，為她翻山越嶺假如困難是一片海，那她就是一座橋，為她繼續(xù)前進(jìn)。

同學(xué)的作文 篇4

　　從幾天前的9月1日開始，我升入了初中，走進(jìn)了一所新的學(xué)�！�—環(huán)翠國際中學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的課程，換了新的任課老師，也同樣有了新的同學(xué)，并重新開始交往朋友。

　　我認(rèn)識(shí)的第一位新同學(xué)便是我的同桌，他名為“李祖凡”，他似乎是個(gè)威望很高的人：在我的美術(shù)特長班里，大部分都是同齡人，于是不斷有人來問我是不是跟他一個(gè)班。當(dāng)我告訴他們我跟他同桌 時(shí)，他們都以驚訝而羨慕的'眼神望著我，我卻還不知道是怎么回事呢。

　　從他那一副老實(shí)的摸樣中，你幾乎看不出他有什么才華：在像泥土一樣黝黑的臉上長著一雙不大卻有神的眼睛，那張嘴巴看上去有些笨拙卻能說會(huì)道的，耳朵微微外張，看上去有幾分像個(gè)憨厚樸實(shí) 的農(nóng)民。其實(shí)不然，他的知識(shí)含量蠻高的。在第一堂歷史課上，老師剛開始就問了個(gè)對(duì)我來說再怎么絞盡腦汁也想不出答案的問題：“與農(nóng)耕相對(duì)的是什么？”就當(dāng)大家都在思考，而我也認(rèn)為只有老師 才能回答時(shí)，他就脫口而出：“游牧�！蔽沂�分佩服他的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　同桌的性格很古怪，身為四人小組的檢察長，他雖然大部分時(shí)間都能以身作則，關(guān)注那些愛調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，但有時(shí)也會(huì)變得調(diào)皮，跟那兩個(gè)男同學(xué)一起吵得我頭發(fā)暈。

　　我的同桌雖然是一個(gè)這么有個(gè)性的人，但也只是班上同學(xué)們那多種多樣的性格網(wǎng)中一個(gè)小部分。我希望我能與班上所有的同學(xué)一起，快快樂樂地度過四年初中生活。

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