感受的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
在我的生活中無數(shù)件事都讓我感受很深,它們都讓我明白了一個道理。
一次科學課,老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔,別的小組的人們?nèi)﹂_了,我們組一聽你看看我,我看看你,全愣住了。雖然事先通知了,可大家誰也沒有帶,這可咋辦呢?我靈機一動,還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一個小小的餅干盒。
我們組別的成員也沒閑著,把科學教室角角落落全翻了個遍,功夫不負有心人,我們總算找到了三四個大大小小的.瓶子。先不管別的,往餅干盒和瓶子里面加點水,讓它重一點再粘上去,看著有手臂那么長了,我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見大巫呀!簡直不能比,差一大截呢!我們一點材料也沒有了,正當我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仯瑘F團轉(zhuǎn)的時候,正巧,旁邊一個組的人來向我要透明膠了。我靈機一動,說:“問你們要瓶子你們不給,那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢,一手交貨,我們換!”他也沒有辦法,只好給了我們瓶子。
這下又有材料了,我們又七手八腳地把瓶子粘了上去,我們的寶塔又高了一大截。這時,徐城浩又出了好點子了,他提議“我們可以在塔上粘幾支筆,做成塔尖。”真是好主意!我們把筆袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多,而且更加雄偉了。
我拎著寶塔,走東家,竄西家,誰也沒有我們組的寶塔高,正當我喜滋滋的放上了斜坡,打算創(chuàng)個新紀錄,結(jié)果“咣當”一聲,我們的寶塔,我們千辛萬苦造下的寶塔,我們心目中的第一高塔倒了。唉!這都怪我們一心只想高,卻忘記了重心。
這次活動我們最終以失敗告終,但是我一點也不遺憾。因為我們團結(jié)了,努力了,創(chuàng)新了,所以在我的心目中,我們組永遠第一名!
感受的作文 篇2
這個愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動。
主人公桑桑在油麻地小學經(jīng)過了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情 ,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學校他們后來把老奶奶當成貴客,結(jié)果為了油麻地小學的一個南瓜而身亡,之后也講述了細馬,杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后,我心里有著一陣陣感動。因為老奶奶當時不惜一切地去救南瓜,當時老奶奶耳朵也聽不見,也聽不見人的`叫喚,身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候,我心里不盡佩服他,因為他知道同學有困難,就出手相助,打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過,杜雍和的做法很是讓我費解,他為什么要往賣的東西摻水,無非就是想多掙錢,可是后來被朱一世揭穿了,杜雍和不就是想貪點小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過,我也非常可憐杜小康,不能上學,只能偷書看。
《草房子》那些感動的事情,已經(jīng)印在我的心里。
感受的作文 篇3
今天星期三,電腦室是給我們班和三班開放,名額是有(每班)三十個。為了能去電腦室,我用狼吞虎咽班的速度吃好了飯。
做完作業(yè)的我,悠哉游哉等待著十一點五十分的到來“叮零”我心中的鈴聲響啦!我欣喜若狂地剛邁出一步,一個獨特的想法,打消了我去電腦室的念頭!熬瓦@么定了,把機會讓給別人,反正家里也有電腦,玩不玩也無所謂了!蔽翼樦撕蟮哪_步,說。突然,我被推倒了一邊,大家都像瘋了似的沖向樓梯。
不一會,人都差不多走光了,我松了一口氣,說:“呼!終于走光了,這下教室里剩下的人都自由嘍!”我們幾個女生走出了教室,陳麗莎堅定地說:“這里空氣真新鮮。⌒液梦覜]去,我才不想擠在電腦教室里,和那么多人,呼吸這么一點兒空氣呢!”我笑了笑,說:“在教室里挺好的呀!沒人管,自由自在多爽啊!可在那兒,還要有老師管著,就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣。”一陣優(yōu)美的旋律,慢慢悠悠地傳入了我的耳朵,我不知道怎么就走進了教室。這首歌就像吸鐵石,我就像一塊鐵,被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時,優(yōu)美的歌聲就像一條線,被剪刀剪短了似的,停住了。又變成了另一個主角,歡快的節(jié)奏促使我的'腳不禁跳了起來。猛地一下,震耳欲聾的下課鈴,打斷了所進行的一切。
今天好像變了一個人似的,平常百分之一百喜歡玩電腦的我;平常瘋狂玩電腦的我,而今天放棄了這個唯一在學校里玩電腦的機會。同時我也感到了自由自在的感覺,更覺得玩電腦并不是最開心的事。
今天,一瞬間的改變,給了我不同的快樂,體會到小鳥為什么那么快樂,體會到為什么關(guān)在籠子里的小鳥那么渴望能得到自由。
更意外的是,今天我也當了一回自由自在的小鳥。
感受的作文 篇4
今天,我又迎來了第二次補考的時間,我悲傷的到達了學校,前往了教室,準備開始補考語文的試卷。我為什么會來補考呢?那是因為謝老師讓我們400名以后的同學在星期六到學校來補考七科的卷子,而我便是400名以后的一名學生。而我們將會要考一天半,所以,我以后再也不要來補考,再也不要在400名以后了。
鈴!一陣上課鈴響起,我開始做題,做題的時候,我下筆如有神,刷刷刷!半個小時的工夫,我便把卷子寫完,開始構(gòu)思我的作文。又過了半個小時,我的作文《陽光常在》便寫好了,我和其他人一起在外面玩起了乒乓球,玩了一會兒后,我們便回去寫起了作業(yè),之后又寫了歷史卷子,一上午的考試時間便如此的過去了。我們一直在這里待了一天半的時間,這讓我心痛不已。唉!一天半的時間便如此的過去,想想都覺得可惜,好不容易把其他的`作業(yè)寫完了,本以為可以好好的休息兩天,結(jié)果卻只留下一下午的時間,而且下午還有兩個小時的輔導班,導致我現(xiàn)在還在補作業(yè)。
所以,我以后再也不要來到學校補考了,但是不補考的前提是,我每天都需要付出比別人更多的努力去學習,我每天都要在課堂上認真聽講,只有這樣才可以讓我成為400名前的一員。
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文09-02
感受的作文12-03
感受的作文11-15
感受的作文11-15
感受的作文11-15
感受的作文11-14
感受的作文11-14
感受的作文11-14
感受的作文11-14
感受的作文11-14