學(xué)期計(jì)劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,力爭取得好成績。
通過這次的半期測試進(jìn)一步了解到班上學(xué)生的情況,制定出培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
第一步深入了解基本情況,學(xué)生情況分析:綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
第二步制訂培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo),對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在能力培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)上(分析、解決問題遷移能力,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在基礎(chǔ)知識掌握和基本能力上。
第三步培優(yōu)補(bǔ)差基本思路及措施:
(一)思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。
1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2.定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
(二)有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。利用課余時間和第六節(jié)課,對各種情況的.同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,因材施教、對癥下藥,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:
1.課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
2.安排座位時堅(jiān)持好差同桌結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即兵教兵。
3.培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能耗費(fèi)最少的必要時間和必要精力。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。實(shí)踐操作與課本內(nèi)容相結(jié)合,游戲激趣,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),增加強(qiáng)度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性。
4.每周進(jìn)行一次測試周考,每月進(jìn)行一次月考,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
(三)在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):
一、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
二、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
三、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。
四、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。
五、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗(yàn),對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。
六、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時,要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),把知識進(jìn)行列表比較,把知識系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。
做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
1、繼續(xù)實(shí)行“三禁”（禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)，禁止學(xué)生去上網(wǎng)，禁止學(xué)生談情說愛），加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。（學(xué)生對在校園里拿手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)，通報(bào)批評并扣減班級當(dāng)日成績）
2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生按時作息，杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不浪費(fèi)，愛護(hù)公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團(tuán)委、學(xué)生會要組織團(tuán)干部、學(xué)生會干部對浪費(fèi)糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行批評教育。
4、加強(qiáng)對高二級學(xué)生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實(shí)際問題，讓高二級學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識；做好安全排查，消除安全隱患。
1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握有關(guān)安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學(xué)樓的演練等）
2、各班要配合學(xué)校綜治部門的`安排，經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查，做好記錄并及時上報(bào)。
3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。
4、對校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔，加強(qiáng)管理。
5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。
6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報(bào)告）
7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
三、進(jìn)一步做好文化教室、文化宿舍的評比工作，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點(diǎn)的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍，親自督促，值周人員加大檢查督促力度。
五、注重活動育人，激發(fā)學(xué)生興趣。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促）
3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會組織部分學(xué)生去會寧紅軍長征紀(jì)念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
六、提高班主任津貼，調(diào)動班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。
七、進(jìn)一步完善值周檢查細(xì)則，加大檢查力度。
1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項(xiàng)目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報(bào)，并扣減相應(yīng)班級的成績。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)“三找”、狠抓規(guī)范養(yǎng)成、營造文明校園、服務(wù)課程改革。
二、工作目標(biāo)：
樹立服務(wù)意識，提高工作效率，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，營造文明校園，強(qiáng)化學(xué)生的愛校教育。
三、工作任務(wù)：
（一）班主任工作：
1、加強(qiáng)“一德三新”的培訓(xùn)，提高班主任的個人素養(yǎng)和教育管理水平，激勵廣大教師為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與日俱進(jìn)。
2、加強(qiáng)班主任的繼續(xù)教育工作：
（1）每周年級組組織班主任培訓(xùn)一次，內(nèi)容為班主任常規(guī)管理。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次，內(nèi)容為“一德三新”的理論、方法與途徑，使班主任進(jìn)一步明確職責(zé)，提高教育理論水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）進(jìn)一步探索實(shí)行小班化管理的新模式。
（3）開展教育科研，提高班主任的科研意識。
3、加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理，實(shí)施班主任的老帶新的工作，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，提高班主任的管理水平。
4、進(jìn)一步落實(shí)各級骨干班主任的培訓(xùn)工作。
5、班主任老帶新安排。
6、班主任繼續(xù)教育安排。
（二）主題教育：
9月為年級教育目標(biāo)落實(shí)月。
10月為學(xué)習(xí)方法教育月。
11月為 “文明校園”活動月。
12月愛國主義教育月。
(三)學(xué)生工作與班級管理
1、進(jìn)一步搞好“自主自律示范班級”的管理。
2、實(shí)施德育管理制度，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。
3、健全學(xué)生會組織和學(xué)生自主管理體系，搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)，抓好值周班的工作，讓學(xué)生參與升旗儀式、課間操、眼保健操、衛(wèi)生檢查、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育，認(rèn)真組織學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、軍樂隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練，豐富校園文化，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
5、認(rèn)真組織“學(xué)校運(yùn)動會”，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭意識，增強(qiáng)班級凝聚力，幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽(yù)感。
6、精心組織好每周一次的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、愛國主義教育、愛心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
7、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作，合理使用好外來幫輔資金，使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè)。
8、搞好家長委員會的相關(guān)工作，組織召開家長會，搞好家訪，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的'有機(jī)結(jié)合。
9、完善和實(shí)施《陽貴一中學(xué)生獎勵制度》，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
10、實(shí)施《陽貴一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。
11、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的工作
12、開展學(xué)法指導(dǎo)：
12月為學(xué)習(xí)月，國旗下的講話和主題班會的內(nèi)容將圍繞這一主題展開。
（四）衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理，確保食品安全。
2、開展健康教育與宣傳，辦好健康小報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對常見病的預(yù)防能力。
3、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育、預(yù)防傳染疾病。
4、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念和公德意識，凈化、美化校園環(huán)境。
（五）活動安排
1、8月16-21日組織高一學(xué)生軍訓(xùn)
2、8月21日、25日組織高一學(xué)生培訓(xùn)
3、8月6日開學(xué)開學(xué)典禮
4、9月28-30日舉學(xué)校運(yùn)動會
5、12月31日新年音樂會
（六）重點(diǎn)工作：
1、以教學(xué)區(qū)和寢室的衛(wèi)生管理為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、狠抓學(xué)生文明素養(yǎng)的提高，營造文明校園。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的管理、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)、提高教育質(zhì)量。
教育處
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在校長室與校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點(diǎn)——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、開展工作措施
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
�。�1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進(jìn)行檢查登記認(rèn)真貫徹執(zhí)行《XX市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。
（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過 “團(tuán)代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團(tuán)委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團(tuán)員意識教育”、 學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。�3）抓好年段長、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《槐林中學(xué)班主任工作量化考評條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動，為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動，鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強(qiáng)班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。
（4）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。
�。ǘ┑掠麄鹘逃�(jīng)�；�
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。
3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。
�。�1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。
�。�2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會，并在活動的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
�。ㄈ┑掠黝}活動專題化
德育活動的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的`道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。 此次活動分為三個階段。
第一階段是宣傳動員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場所的文明行為督查工作。
第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號。
�。ㄋ模┑掠Ｒ�(guī)管理精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《槐林中學(xué)德育導(dǎo)師手冊》，建立個性化檔案和幫教機(jī)制。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下功夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《槐林中學(xué)班級量化考評條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學(xué)生進(jìn)行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。
5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。
6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計(jì)劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問題，使之成為特色。
7、加強(qiáng)手機(jī)管理。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造槐林中學(xué)管理亮點(diǎn)。
�、俳�、健全學(xué)生宿舍管理制度。
�、诩訌�(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。
③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。
�、芗訌�(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。
（五）文化建設(shè)陣地化
重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動會等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的'，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)。版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
20xx學(xué)年第二學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組在市教育局和學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展“停課不停學(xué)”遠(yuǎn)程教學(xué)活動。立足課堂教學(xué)，積極開展教研活動。充分調(diào)動專業(yè)教師的教學(xué)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐動手能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平。
一、教研組建設(shè)
明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，定期開展教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄，強(qiáng)調(diào)組內(nèi)的合作意識、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、大局意識，形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)檢查力度；通過與組內(nèi)外教師相互聽課，交流，探討，學(xué)習(xí)，積極撰寫論文，課題等，學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)操作知識和新的技能，在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，圍繞中職計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展的情況，做好疫情期間網(wǎng)上教學(xué)方法的.研究和創(chuàng)新。
二、提高教師專業(yè)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長
樹立正確的學(xué)習(xí)觀，不斷更新自身的計(jì)算機(jī)知識，積極引導(dǎo)教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比，鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好準(zhǔn)備；通過老帶新，師徒結(jié)對，自評自查，組內(nèi)互相幫助，有目的，有計(jì)劃的培養(yǎng)我組教師，進(jìn)一步提高教師的教研水平；以壓力化動力，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。
三、課內(nèi)促教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課
按照學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選要求，組織組內(nèi)說課、試課、開課，通過多講，多聽和多說示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情，提高課堂教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真組織教師進(jìn)行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進(jìn)行討論經(jīng)，發(fā)表意見，針對教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論經(jīng)，共同促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高；按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)，推選優(yōu)秀教師行校內(nèi)比武，積極準(zhǔn)備省市級各級教學(xué)比賽，力爭名次。
四、開展學(xué)生技能競賽訓(xùn)練
開展學(xué)生技能競賽訓(xùn)練，按賽事及項(xiàng)目要求，輔導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生專業(yè)水平，為全市中職技能競賽活動做好準(zhǔn)備，力爭好成績。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計(jì)劃。
一、基本情況。
我�，F(xiàn)有教學(xué)班7個，共有學(xué)生200多人，教師16人。遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機(jī)1臺，dvd一臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導(dǎo)思想。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和莆田市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標(biāo)。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、具體措施。
1、為確�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的'開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課；每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于40次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
XX年．09 指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，充分實(shí)現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實(shí)效，彰顯特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點(diǎn)：
一、學(xué)生教育活動
以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實(shí)提高德育時效性。
�。ㄒ唬�、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項(xiàng)習(xí)慣教育內(nèi)容為抓手，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、通過專題隊(duì)會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)通過專項(xiàng)檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實(shí)施。
4、完善習(xí)慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。
�。ǘ⑸罨@文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實(shí)施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)針對住宿生的活動,努力形成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理，促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。
（三）、實(shí)施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學(xué)�！薄�
上學(xué)期我校已成功申報(bào)了江蘇省“綠色學(xué)校”，本學(xué)期將積極迎接省教育廳的驗(yàn)收和評估。我們期待通過“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實(shí)施：
1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)保活動，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊(duì)會、社會實(shí)踐等教育活動的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識，深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項(xiàng)臺帳資料，迎接省級“綠色學(xué)�！钡尿�(yàn)收。
（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊(duì)部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”，完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學(xué)期不少于三次。活動將與重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
�。ㄎ澹�、常規(guī)教育活動。
1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點(diǎn)做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實(shí)施《校園文化中少先隊(duì)文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實(shí)效。
，小學(xué)20xx上學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃
3、倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進(jìn)行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究，使之成為切實(shí)有效的德育陣地。
活動安排：
九月份：
1、9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展XX年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學(xué)生全員參與，真正落實(shí)“關(guān)注每一個學(xué)生”這一教育理念。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人，女孩13人。教師兩名，保育員兩名。
本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護(hù)物品書籍的習(xí)慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象：
1、不愛護(hù)園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)（如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等）；
2、小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想（如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等）。
針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。
一、 保教工作
本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上。
1、保育
本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到
吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。
入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子。
睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。
著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。
衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。班級做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期閱讀識字教材
針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采用
游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的'興趣，從面達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。
二、 家長工作
本班對于家長工作分為三部分。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪
1、親子橋
a 本周計(jì)劃：本周課程安排 b 聰明果：知識小問答
c 開心刻：小笑話 d家教文章：讓家長了解到一些家教的文章
e本月小壽星：本月過生日的小朋友
2、 家園聯(lián)系：每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點(diǎn)，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點(diǎn)雙方可及時糾正與改變。
3、家訪、電訪
對于每一位新生都進(jìn)行家訪，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。
對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒來的原因�；蚋鶕�(jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討。
月主要工作安排
三月份
1、 布置環(huán)境，迎接新生入園
2、 制定班級計(jì)劃，各科教學(xué)進(jìn)度
3、 開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活
4、 開展常規(guī)訓(xùn)練：搬椅子、排隊(duì)、搭小火車
5、 愛心教育：我們都是好朋友
6、 家長會
7、 新生家訪工作
8、 學(xué)習(xí)新操
9、 “三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下。
四月份
1、 親子活動---春游
2、 家長開放日
3、 常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐、喝水、等待
4、 愛心教育：公共財(cái)產(chǎn)要愛惜
五月份
1、 慶祝“五.一”、“五.四”
2、 常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育：小小書本我最愛
六月份
1、 慶�！傲�.一”，首屆“大地幼兒運(yùn)動會”
2、 家長問卷調(diào)查
3、 常規(guī)訓(xùn)練：洗手、隊(duì)列、聽指令
4、 愛心教育：助人為樂
七月份
1、 慶祝“七.一”
2、 畢業(yè)班文藝匯報(bào)演出
3、 期末工作總結(jié)
4、 常規(guī)訓(xùn)練：穿脫衣服、洗手、自己進(jìn)餐
5、 愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一．年段情況分析
又是一個新的學(xué)期開始了，本學(xué)期，托班年段共有兩個班，寶寶班和貝貝班。兩個班都是老老師帶新老師的模式，所以兩位班主任起著重要的帶頭作用。當(dāng)然，我們同樣也期待新老師的優(yōu)良表現(xiàn)。
二．指導(dǎo)思想
教師根據(jù)園內(nèi)的學(xué)期目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園崗位職責(zé)》及《幼兒園規(guī)章制度》，嚴(yán)格的執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，同時在工作中，貫徹新《綱要》的教育精神，堅(jiān)持《綱要細(xì)則》中的內(nèi)容，實(shí)踐中結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)與個性差異，制定適合可行的教育計(jì)劃與目標(biāo)。
三．年段工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┲贫ń虒W(xué)計(jì)劃
由年段組長先擬定整個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，再進(jìn)過整個年段教師的交流意見，進(jìn)行修改和整合，確定教學(xué)計(jì)劃。并通過備課，教學(xué)活動等逐步實(shí)現(xiàn)。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1.穩(wěn)定幼兒情緒。
開學(xué)校之初，幼兒的情緒波動較大，容易出現(xiàn)焦躁不安、反抗、極度悲傷等現(xiàn)象。面對這樣的情況，作為教師應(yīng)該沉著冷靜地面對。對幼兒要耐心，通過對話，肢體動作取得幼兒的信任，給予幼兒必要及時的幫助，讓幼兒對教師同伴產(chǎn)生依戀的情感。以老生帶新生的方式，讓幼兒盡快適應(yīng)集體生活。讓幼兒樂意主動入園，愿意配合教師完成教育教學(xué)活動。
2.培養(yǎng)良好的常規(guī)
在幼兒情緒穩(wěn)定后，就可以開始培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣了。托班的常規(guī)主要是鍛煉幼兒為自己做簡單服務(wù)的能力。如：自己脫下書包，學(xué)會怎么樣安全地移動小椅子，在上衛(wèi)生間時不亂跑保護(hù)自己……此外還有要讓幼兒掌握初步的衛(wèi)生習(xí)慣和人際交往能力。
通過一系列的互動，從游戲、日常生活、教育教學(xué)活動中讓幼兒培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣。更好地適應(yīng)幼兒園的獨(dú)立生活。
3.積極推進(jìn)教育教學(xué)工作
培養(yǎng)出良好的常規(guī)后，幼兒可以安靜地融入教學(xué)活動中，學(xué)習(xí)知識。通過有序有計(jì)劃的教學(xué)活動，讓幼兒在認(rèn)知、技能、情感三方面協(xié)調(diào)發(fā)展。從主觀上更加樂意遵守對自己有益的常規(guī)。形成一個良好和諧溫馨的班級環(huán)境。
四．年段重點(diǎn)工作
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開學(xué)之初，不管是幼兒還是教師，都處在探索與磨合期。但是，相對來說，教師應(yīng)該迅速地適應(yīng)環(huán)境與幼兒。為幼兒的安全創(chuàng)造一個良好的條件。
在布置教室的時候，應(yīng)該對有危險的地方做出標(biāo)示，反復(fù)提醒幼兒要注意遠(yuǎn)離。在幼兒不小心闖入禁區(qū)時，也應(yīng)及時的發(fā)現(xiàn)和做出糾正與制止。
在平時的日常生活中，時刻提醒幼兒該主要什么。切合時機(jī)的說一些危險與絕對不可以做的事情。讓幼兒養(yǎng)成遠(yuǎn)離危險，做事前先想想問問的自我保護(hù)習(xí)慣。
在日常生活中，教師要關(guān)注每個幼兒的情況。在幼兒上廁所洗手玩耍時，要及時跟隨與觀察。如要離開教室或某地時，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接班。防止因教師疏忽而發(fā)生的意外。
（二）教師師德
在全心全意工作之余，積極參加本園及園外有關(guān)的幼兒教育比賽和觀摩活動。
按時上交各種必須要完成的資料。
通過各種形式提高自己的自身素質(zhì)。及時與同事領(lǐng)導(dǎo)交流反饋教育教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與知識。
對每一個幼兒充滿愛心，不把私人情緒帶入工作中。保持良好的工作狀態(tài)。
（三）教育教學(xué)
根據(jù)自己班級的情況，適當(dāng)改變課程的難易程度。使幼兒樂意接受教師安排的知識。
認(rèn)真?zhèn)湔n，及時反思。布置貼合主題的環(huán)境與區(qū)角，讓幼兒在游戲生活中掌握必要的知識。如認(rèn)識常見的顏色，常見的生活用品，簡單的禮貌用語等。
�。ㄋ模┬l(wèi)生工作
認(rèn)真做好教室的衛(wèi)生工作。及時清理桌面地面杯架等幼兒常會觸及的地方，不留衛(wèi)生死角。讓幼兒擁有一個整潔舒適的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
教育幼兒也要注意衛(wèi)生，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，配合教師保育人員打掃衛(wèi)生。
�。ㄎ澹┘议L工作
在開學(xué)前，做好家訪，電訪的工作。與家長交流幼兒的情況。仔細(xì)整理幼兒的情況。取得家長的信任。
將教師的聯(lián)系方式告知家長，定期及時地和家長取得交流，說說幼兒在園的良好表現(xiàn)。聽取家長有效的教養(yǎng)方式，得到家長的理解與配合。讓幼兒更好更快的融入幼兒園的集體生活。讓家長對我們的工作放心。
及時定期更換更新家園聯(lián)系欄和安康網(wǎng)，向家長宣傳正確有效的教育保育工作。通過平時的談話交流，讓家長對我們的工作更了解。
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