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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-08 14:02:24 四年級(jí)的作文 我要投稿

(優(yōu)選)四年級(jí)的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)四年級(jí)的作文5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我家有一只可愛(ài)的小花貓,像只小老虎似的。

  小花貓,長(zhǎng)著一身灰色的絨毛,四只腳是白色的。它的眼睛又圓又大,離遠(yuǎn)了看,像兩只發(fā)亮的小電燈泡。它的嗅覺(jué)很靈敏,哪怕是一丁點(diǎn)兒腥味它都聞得出來(lái)。逮老鼠時(shí),它的胡子就翹起來(lái)。它的.嘴像虎口一樣,牙齒非常鋒利。它的四只爪子像小刀一樣快,要是抓在你手上,會(huì)留下幾道傷痕。它的尾巴又粗又大,跑起來(lái)翹得老高。

  有一天早晨,小花貓從屋頂上走。踩在有露水的瓦上,非常危險(xiǎn)。然而最讓我擔(dān)心的事發(fā)生了,小貓一下從屋頂上滑下,掉了下來(lái)。我急忙跑上前去看小貓,我把小貓抱起來(lái),一看小貓安然無(wú)恙,我高興極了。

  我最愛(ài)看小貓玩乒乓球。我經(jīng)常掏出乒乓球給它玩。只要把球扔到地上,它就跑過(guò)來(lái),用兩只前爪,開始跟著乒乓球逗著玩起來(lái)。小花貓先用一只爪子碰一下球,使球挪動(dòng)位置,然后才追上去,擺動(dòng)著兩只耳朵,好像在說(shuō):“你想往哪跑?”可是乒乓球不聽話,仍然不停往前跑。等到小貓追上來(lái)了,使勁撞一下乒乓球,球又跳了起來(lái),這時(shí)小貓又開始追起球來(lái)。我在看著小貓玩乒乓球的情景,覺(jué)得有意思極了。

四年級(jí)的作文 篇2

  讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識(shí)。這個(gè)暑假,我在書海中遨游了61天。

  《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)的陰暗,《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂(lè)面對(duì),《簡(jiǎn)·愛(ài)》使我知道只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書,使我收獲了很多的知識(shí)。但是在讀書的過(guò)程中我也會(huì)遇到一些不太懂的地方,于是我開始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒(méi)弄明白,我會(huì)繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內(nèi)容,通過(guò)這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。

  “對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是用兩只眼睛讀書,一只眼睛看書上的文字,另一只眼睛看文字的背后。這樣才會(huì)在經(jīng)典的引導(dǎo)下,建立自己的思想!边@句話是中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說(shuō)的。因?yàn)檫@句話的啟發(fā),我決定把讀不懂的句子先讀通順來(lái),然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思,最后再把這些詞語(yǔ)的意思連起來(lái)就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會(huì)回來(lái)的`,那時(shí),我媽媽就會(huì)好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺(jué)得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫,那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思,說(shuō)明什么呢?于是我把這個(gè)問(wèn)題記錄在了本子上,第二遍讀的時(shí)候,我重點(diǎn)閱讀了這兩句話,然后把前后內(nèi)容都聯(lián)系起來(lái)仔細(xì)理解了,我明白了:第一個(gè)“好”字指病好了,第二個(gè)“好”字指過(guò)上了好生活,這樣來(lái)寫讓人感覺(jué)親切,充滿著深情厚意,寫出對(duì)冰心奶奶的安慰,更為重要的是小姑娘對(duì)未來(lái)充滿必勝的信心,堅(jiān)定的信念。理解了這句話的意思之后,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來(lái)閱讀各種不理解的句子和詞語(yǔ)了。

  我運(yùn)用了這種讀書方法后,感覺(jué)每一本書讀起來(lái)都輕松簡(jiǎn)單了,于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深?yuàn)W的書,并且不會(huì)覺(jué)得枯燥。

四年級(jí)的作文 篇3

  都說(shuō)媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),我床前的那個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘就是這最偉大的愛(ài)的見(jiàn)證,這是我最喜歡的一個(gè)生日禮物。

  那一天是我的生日,爸爸媽媽說(shuō)要回來(lái)給我過(guò)生日?晌易蟮扔业,也沒(méi)等到爸爸媽媽的蹤影。我只好問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么爸爸媽媽還不回來(lái),為什么?”奶奶被我問(wèn)的無(wú)話可說(shuō),只好把手機(jī)拿給我,讓我自己打電話給媽媽!班洁洁健彪娫捊K于撥通了:“喂,乖女兒,有事嗎?”“媽媽,你們那天不是說(shuō)回來(lái)給我過(guò)生嗎,怎么還沒(méi)回來(lái)?”我疑惑不解的說(shuō)道。"今天是你的生日嗎?不是明天嗎?“我回答道:”當(dāng)然是今天了,媽媽,你們現(xiàn)在回來(lái)吧!“”乖女兒,可能不行,我們?cè)诮o一個(gè)同事的女兒過(guò)生日,今天正好是她的生日“還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就把電話狠狠地摔在了地上。親戚朋友都問(wèn)我怎么了,我一下子跑進(jìn)我的臥室,把門反鎖起來(lái),任他們?cè)趺磩,我也不吭一聲?/p>

  此時(shí)此刻,我望著天空,天空灰蒙蒙的,狂風(fēng)也呼嘯著,我的心里有種說(shuō)不出的滋味兒。11點(diǎn)50分了,眼看我的生日就快過(guò)了,可突然,門鈴響了,奶奶一開門,原來(lái)是爸爸媽媽。媽媽走到門口,對(duì)我說(shuō):“乖女兒,你先把門開開!薄拔揖筒婚_!蔽覠o(wú)情的回答道。之后,還是爸爸找到鑰匙把門開開的。

  一開門,我就看到媽媽手里的`小鬧鐘,而我太生氣了,就沒(méi)去管那么多。媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"乖女兒,媽媽沒(méi)回來(lái)晚吧!還有5分鐘,你的生日才過(guò),所以,媽媽要把這個(gè)小鬧鐘送給你,如果媽媽不在你的身邊,這個(gè)像鬧鐘會(huì)像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒你!拔医舆^(guò)鬧鐘,一把抱住媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我愛(ài)你!

  媽媽的愛(ài)是那么地寬廣,那么地?zé)o私,那么地仁慈……我愛(ài)我的媽媽!

四年級(jí)的作文 篇4

  創(chuàng)新?這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很新奇,而我卻對(duì)這個(gè)詞卻情有獨(dú)衷,我還積累了三句魯迅的名言呢:

  既然像螃蟹這樣的東西,人們都一愛(ài)一吃,那么蜘蛛一定也有人吃過(guò),只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是勇士;不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人向上前進(jìn);同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不一樣:一是革新,一是復(fù)古。

  創(chuàng)新,是從一件小事做起,而不一定要做國(guó)家大事,比如,我做了一個(gè)小發(fā)明,這就已經(jīng)畏創(chuàng)新了。就像顧憲成的對(duì)聯(lián)里這一句一樣“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”這一句一樣。創(chuàng)新可以發(fā)明、作詩(shī)、制作這些等等。新的電影,電視劇,動(dòng)畫片和新的`綜藝節(jié)目都可以是創(chuàng)新。讓別人快樂(lè),自己快樂(lè)不就也星創(chuàng)新嗎?現(xiàn)在的世界不都是因創(chuàng)新而來(lái)的嗎!聽了我的感覺(jué),你們也對(duì)創(chuàng)新了解了吧。

  創(chuàng)新這個(gè)詞會(huì)帶給我們歡樂(lè),能讓我們無(wú)比自豪,我邀請(qǐng)你也參加到我們創(chuàng)新的這個(gè)隊(duì)物里來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇5

  從小,媽媽就教育我:當(dāng)別人幫助了你,你應(yīng)該表示感謝;我上小學(xué)的第一天,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,從今天開始,你就是一名小學(xué)生了,應(yīng)該懂得孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)……。”以前,我似懂非懂,F(xiàn)在我終于明白了父母的用心,原來(lái)他們是讓我學(xué)會(huì)感恩。

  如果有人問(wèn)我:“感恩節(jié),你最想感謝的是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最應(yīng)該感謝我的父母!彼麄儾粌H給了我生命,而且在我成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了很多很多。小時(shí)候我的身體不好,三天兩頭的生病。有時(shí)折騰地媽媽幾個(gè)晚上都睡不好覺(jué)。但是媽媽從未抱怨過(guò),每次都是細(xì)心地照顧我。我非常感動(dòng)。

  上學(xué)后,父母的負(fù)擔(dān)更重了。除了照顧我的生活,還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求特別嚴(yán)格。但是我理解媽媽的.心,他是希望我認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)能有出息。媽媽在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)非常有耐心。不管媽媽多忙多累,當(dāng)我遇到難題時(shí),她總是不厭其煩地一遍遍給我講,直到我明白為止。我非常感激媽媽。

  感恩節(jié)這天,我要有所表示。放學(xué)回家后,我讓爸媽閉上眼睛,給了他們一個(gè)深情的擁抱。媽媽緊緊地抱著我,激動(dòng)地眼淚都流了下來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得媽媽的懷抱更加溫暖和舒服。我暗暗下定決心:長(zhǎng)大后,我一定要好好地孝敬父母!

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