五年級(jí)的作文[匯編7篇]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)的作文 篇1
古人云，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話就是贊美老師的“蠟燭”精神------默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
新學(xué)期，新氣象，自然我們也換了一位新的語(yǔ)文老師。她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃眉下，一雙炯炯有神的眼睛顯得有些嚴(yán)肅。從這嚴(yán)肅的眼神中，又滲透著一絲焦慮，那是老師擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。她就是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任--------馬老師。
馬老師上知天文，下知地理。課堂上毫無(wú)枯燥性，風(fēng)趣幽默的課堂總是充滿歡聲笑語(yǔ)。說(shuō)起幽默，可沒(méi)人能比得過(guò)我們馬老師。
記得有一次，老師在給我們講第六課“將相和”，當(dāng)講到“負(fù)荊請(qǐng)罪”時(shí)，老師把教棍放在身上，學(xué)著廉頗的語(yǔ)氣對(duì)旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“你抽一根荊條打我吧！”同學(xué)們卻被老師那委屈的語(yǔ)氣和夸張的神情，逗得捧腹大笑。這時(shí)老師撓了撓頭說(shuō)：“怎么了？是我學(xué)得不像嗎？”我們齊聲說(shuō)道：“不，老師是您學(xué)得太像了。”老師回憶起剛剛的場(chǎng)景，居然也被自己逗笑了，在這歡聲笑語(yǔ)中，我們很快就理解了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的意思。
還有一次講作文時(shí)發(fā)生了這樣的事情：老師怕我們寫(xiě)作文寫(xiě)成了反面教材，就舉了一個(gè)例子給我們繪聲繪色地講了起來(lái)，我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他考試時(shí)寫(xiě)的《童年趣事》，這篇作文結(jié)果成了反面教材。他是這樣寫(xiě)的：這一天，我爸爸媽媽去奶奶家?guī)兔�，我一個(gè)人在家實(shí)在無(wú)聊，于是我叫上小伙伴一起去“掰”玉米。結(jié)果閱卷老師只在他的'卷子上寫(xiě)了，叫“警察來(lái)抓你”��！我們立刻哄堂大笑。因?yàn)槔蠋熤v得繪聲繪色，所以我們懂了怎么去寫(xiě)作文，老師對(duì)我們寫(xiě)的作文也非常滿意。
馬老師“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，還讓課堂更加豐富多彩，這恐怕是別的老師無(wú)法比擬的吧！
謝謝您，我的馬老師，是您讓我愛(ài)上了作文，使我寫(xiě)作不再“懼怕”，是您讓我更加愛(ài)這幽默無(wú)比的語(yǔ)文課堂！
五年級(jí)的作文 篇2
下午，一縷夕陽(yáng)的余暉灑落在我的書(shū)桌上，使我思緒萬(wàn)千，想著未來(lái)會(huì)是什么樣子的……
朦朦朧朧，我發(fā)現(xiàn)我似乎來(lái)到了20年以后我的家�！巴廴呖萍及。 蔽噎h(huán)顧四周，不禁贊嘆道。
先講講我的房間吧！剛踏進(jìn)家門，首先見(jiàn)到的就是那張與眾不同 的云床。云床，床如其名，不用想都能知道是一張漂浮于云中的床。坐上去不僅柔軟，有彈性還叫人有飄飄欲仙的感覺(jué)；既像游樂(lè)場(chǎng)的蹦蹦床，又像孫悟空的筋斗云。
這時(shí)，我的'目光轉(zhuǎn)移到了書(shū)桌上。這張桌子看起來(lái)像一個(gè)大蘑菇，散發(fā)著奇光異彩，雖然說(shuō)這在森林里也許是個(gè)毒蘑菇，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)與眾不同的書(shū)桌。我坐到了和蘑菇書(shū)桌差不多的蘑菇椅子上，它卻動(dòng)了一下，嚇得我趕緊跳了起來(lái)，跳到了床上。我指著那奇怪的蘑菇椅子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你，你是什什么東西？”“我不是個(gè)東西，我是一個(gè)百事通機(jī)器人�！闭f(shuō)完，它還甩了一下“頭發(fā)”，看來(lái)，這還個(gè)臭美的機(jī)器人。“你有什么用呢？”我頂著滿腦的疑惑問(wèn)�！坝须y題，我來(lái)幫你，解決一切問(wèn)題，soeasy！”他拍了拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)�？晌叶吽坪蹴懫鹆耸煜さ募医虣C(jī)廣告。
當(dāng)我正想作暈倒?fàn)顣r(shí)，無(wú)意中掃到了天花板上的燈�！斑@燈可不同凡響，是……”機(jī)器人又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了。我可不管它，連忙目不轉(zhuǎn)睛地研究起這燈了。這個(gè)燈像彩虹一樣，五光十色如同夢(mèng)境一般令人難以抵擋它的誘惑�！斑@看起來(lái)雖然很奢侈，但實(shí)際卻是一個(gè)綠色環(huán)保節(jié)能燈。它采用的是太陽(yáng)能，不傷眼也不費(fèi)電�！蔽掖驍嗔藱C(jī)器人的話，問(wèn)道：“這是真的嗎？”這看起來(lái)真的是絢麗多彩，果然是“燈”不可貌相，海水不可斗量��！“機(jī)器人自豪的說(shuō)：”這里還有很多高科技……“
20年后的我家真的會(huì)這樣嗎？我對(duì)未來(lái)充滿了期待，同時(shí)，也真心祝愿我能有這樣的一個(gè)智慧家庭，你們呢？
五年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只黃毛狗。它蜷起來(lái)像一個(gè)黃色的大絨球，所以我叫它大黃。
大黃耳朵尖尖的，所以是一只狼狗。大黃的眼睛大大的像葡萄，全身披著黃色的外衣，大黃的四肢很有力量，跑起來(lái)很快。
一天，大黃在家口玩，我在吃肉。它聞到了肉味，就馬上想過(guò)來(lái)，可是它被栓著，它對(duì)著我嗷嗷的'大叫，好象是對(duì)我說(shuō)：“我也想吃肉“，并不停的圍著柱子轉(zhuǎn)，想跑到我的身邊來(lái)吃肉。我看見(jiàn)了就夾了一塊肉過(guò)去，我把手舉得高高的，想逗它玩，以為它吃不到，可它一跳就吃到了肉。吃完了還對(duì)我嗚嗚的叫，像是對(duì)我說(shuō)：“看我馬上就吃到了。我很了不起吧“
有一次，我牽著大黃出去玩。到了外面大黃使盡地想拉我去一個(gè)地方，那是它以前經(jīng)常去玩的地方。可是我不喜歡那里。我想快快的回家做作業(yè)，辛虧用力的拉住了它，不然我就拉走了，最后我用力的把它拉回了家。把它栓在了柱子上，它對(duì)我大叫，象是在對(duì)我說(shuō)：“我想出去玩一下，都不讓我去玩“
我很喜歡大黃，我喜歡它的貪吃，我喜歡它的淘氣，我喜歡它的貪玩。
五年級(jí)的作文 篇4
童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪，在這條小溪中既有傷心的眼淚，又有開(kāi)心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生來(lái)到體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)被開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我有幸被選上為班級(jí)出賽。我來(lái)到200米跑的'比賽處，只見(jiàn)其他選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌蓄勢(shì)待發(fā)。有的作準(zhǔn)備活動(dòng)，有的原地休息，閉目養(yǎng)神，有的喝水補(bǔ)充體力，我也跟著放松起來(lái)。突然，裁判員老師喊到我的編號(hào)，我便迫不及待地來(lái)到了六號(hào)跑道上。雖說(shuō)是多次參賽的“老將”，但我還是有些緊張，心弦都繃得緊緊的，心跳急速跳動(dòng)，雙腿微微地顫抖。只聽(tīng)裁判員老師一聲令下：“預(yù)備!”啪——，發(fā)令槍響起。我迅速?zèng)_出起點(diǎn)，似離弦的箭向著終點(diǎn)沖去。就在路程的三分之一的地方，我由于體力消耗而速度減慢，一開(kāi)始領(lǐng)先的位置漸漸被對(duì)手反超。忽然，在五號(hào)跑道的對(duì)手乘機(jī)超過(guò)了我，我們之間的距離慢慢開(kāi)始拉大。一個(gè)放棄的心理油然而生，體力消耗.對(duì)手反超，我獲勝的希望已經(jīng)十分渺小，可是我轉(zhuǎn)念一想。老師常說(shuō)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這下我又重新點(diǎn)燃自信，我一咬牙，奮力沖刺，像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，�！拔亿A了.我贏了，”我高興得喊了出來(lái)。我的心里比吃了蜜還甜，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，大樹(shù)在朝我微笑，太陽(yáng)在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和諧的景象。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文500字范文5篇 我獲得了成功。
五年級(jí)的作文 篇5
我家的小狗小灰灰身上比較臟了，上午媽媽就燒好了水，準(zhǔn)備給狗洗澡。
燒好水以后，爸爸把狗放到浴缸里，爸爸走了，我們準(zhǔn)備給狗洗澡。因?yàn)榧依餂](méi)有橡膠手套，爸爸怕狗咬著我，爸爸就犧牲了自己午睡的時(shí)間戴上了兩層塑料手套親自給狗洗澡。爸爸一只手給狗洗，一只手拿著管子沖。而狗呢，兩只爪子拼命地扒在浴缸的邊緣上，不停地往上爬。好像在說(shuō)：“小主人，我不喜歡洗澡，快讓我出來(lái)！”爸爸把狗全身的毛都沖濕后，本來(lái)一只看起來(lái)挺胖的小狗狗像縮了水一樣變成了一只小瘦狗。接下來(lái)就要打泡沫了。爸爸用洗發(fā)露把小狗的全身都打了個(gè)遍，小狗渾身都白白的，就像一個(gè)小雪球。打完泡沫之后，就要沖洗了。爸爸不停地給狗沖水，沒(méi)想到?jīng)_下來(lái)的水都是黑的，這只狗可真臟啊。
在給狗洗澡時(shí)，小狗狗根本不咬人，而且爸爸在給它洗爪子的時(shí)候，小狗能撓人的利爪都縮了回去�？磥�(lái)小狗狗很懂事，它也知道我們是為它好啊。
洗完之后，爸爸拿著毛巾給狗擦水。爸爸給狗擦水，我就蹲在旁邊看，而狗就在那里不停往外掙扎。爸爸一不留神，小狗就掙了出來(lái)，接著就是渾身一抖。這一抖不要緊，我的'的臉上就被甩滿了水。哈，愿不的狗在掙扎，感情是人家會(huì)甩水，用不著你擦呢。
爸爸又用吹風(fēng)機(jī)給狗吹它的毛，吹完之后又用媽媽的舊衣服把小狗包了起來(lái)遞給了我。我把小狗抱在懷里，感覺(jué)小灰灰養(yǎng)一個(gè)嬰兒一樣。
五年級(jí)的作文 篇6
期末階段，最讓人不耐煩的，不是作業(yè)多、壓力大，而是拖課久。一節(jié)40分鐘的課，老師總會(huì)占個(gè)5分鐘的下課時(shí)間，整理好下節(jié)課的書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及喝口水，便上課了。
告訴你，我們老師中的拖課王可數(shù)科學(xué)曹老師了。給你講一個(gè)事例，便知道了！
上課了，只見(jiàn)曹老師捧著一大疊試卷，走上講臺(tái)。每節(jié)課的任務(wù)就是做試卷、講試卷、做試卷、講試卷。期末階段的科學(xué)課簡(jiǎn)直就是我們的人間惡夢(mèng)，除了那些號(hào)稱“科學(xué)尖子生”的同學(xué)，其他人便是一片沉默，老師的'話，一只耳進(jìn)，一只耳出。
“當(dāng)當(dāng)�！毕抡n了！惡夢(mèng)總算結(jié)束的了！但老師仍手不離試卷，嚴(yán)肅地吼道：“還沒(méi)下課，都安靜，把試卷講完！”天吶，說(shuō)好的下課10分鐘呢？這時(shí)的我們就猶如一只只失去自由的籠中鳥(niǎo)，只能傻傻地望著窗外的“林中鳥(niǎo)”，享受自由的美好，投井溫暖陽(yáng)光的懷抱。此時(shí)的503班是孤獨(dú)、寂寞的。
此時(shí)的課堂就像一出戲，曹老師在“舞臺(tái)”上自導(dǎo)自演，我們?nèi)缤^眾一般坐在觀眾席上，癡癡地欣賞著這一部“電視劇”。這時(shí)的五分鐘，仿佛經(jīng)過(guò)了五個(gè)晝夜交替，是我們最難熬的五分鐘。但曹老師仿佛很精神，從不停歇，從她嘴里吐出一字一句，都順著風(fēng)飄出窗外。我盯著手表，一分鐘、二分鐘。
下課啦！這場(chǎng)噩夢(mèng)終于結(jié)束了！我們破籠而出，像別人那樣享受自由，享受下課時(shí)間！但是——“當(dāng)當(dāng)，叮咚鐺……”新的一節(jié)課開(kāi)始了，我們又重新被關(guān)進(jìn)籠中。我們下課了嗎？但我們又無(wú)力反抗……
五年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)吃貨，一個(gè)地地道道的吃貨，哪里有美食，哪里就會(huì)出現(xiàn)我的身影。但是，最近發(fā)生的一件事情，讓我對(duì)“吃”這個(gè)問(wèn)題感到憂傷。
星期天晚上，我剛從外地旅游回來(lái)。那時(shí)，正好是吃晚飯的時(shí)間，我們?cè)趧?dòng)車上。媽媽便買了一包泡面給我吃。我興奮極了，迅速掃光了這包泡面，心滿意足地坐在座位上。差不多晚上十點(diǎn)左右，我們才下了動(dòng)車。在回家的路上，我一直要求媽媽買這買那，媽媽總是嘆一口氣，就掏腰包買給我吃。
到了深夜，回到家中，我正想好好睡一覺(jué)，突然我的肚子開(kāi)始劇烈地痛起來(lái)，頭上冒出了冷汗。我捂著肚子，急忙沖進(jìn)廁所。過(guò)了一會(huì)兒，我有氣無(wú)力地緩慢從廁所走出來(lái)，剛想躺下來(lái)，又感到肚子不舒服，又沖回廁所。就這樣，一整個(gè)晚上，我都在廁所和臥室兩個(gè)地方來(lái)回跑，起碼跑了五趟以上才停下來(lái)。當(dāng)我虛脫地躺在床上時(shí)，天邊已經(jīng)露出了太陽(yáng)的'光芒。這次經(jīng)歷讓我十分害怕。但是我也感到十分疑惑：到底是什么原因讓我這個(gè)吃貨拉肚子呢？
第二天，我一放學(xué)回家，就立刻打開(kāi)電腦上網(wǎng)查資料。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些看起來(lái)香味撲鼻的“美食”是這么的不衛(wèi)生。先不說(shuō)別的，就說(shuō)我昨天吃的泡面吧，里面就加了許多添加劑、防腐劑、色素、香精，才使得泡面這么誘人。還有裝泡面的紙盒，里面涂上了一層蠟，如果拿去加熱一下，那些毒素就會(huì)溶解，摻在食物中，讓你在不知不覺(jué)中吃下去。原來(lái)都是泡面惹的禍！從此我一看到泡面我就想吐！
真是不查不知道，一查嚇一跳，網(wǎng)上報(bào)道的關(guān)于食品安全的事件多得數(shù)不勝數(shù)。什么地溝油、瘦肉精、三聚氰奶粉，還有加洗衣粉的油條、加大便的臭豆腐、加蘇丹紅的鴨蛋……我瞪大了眼睛，竟然連我們平常吃的油、米、菜、肉、魚(yú)等主食、副食品、蔬菜水果都有許多食品安全問(wèn)題。常言道：民以食為天�？蛇@么多食品存在問(wèn)題，我們到底要吃什么才能保證不病從口入呢？
唉，真希望那些黑作坊的老板能良心發(fā)現(xiàn)，好好做生意！不再為了自身的利益而損人利己�，F(xiàn)在的吃貨真是不好當(dāng)！怎樣才能確保食品的綠色環(huán)保無(wú)污染呢？我不禁陷入沉思。
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