實(shí)用的古詩(shī)作文300字精選（8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧，古詩(shī)是古代中國(guó)詩(shī)歌的泛稱(chēng)，在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)的詩(shī)歌作品。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩(shī)作文300字 篇1

　　詩(shī)，是文學(xué)領(lǐng)域中那一朵永不凋零的花朵，是那一顆華彩四射的瑰寶。

　　她有著耐人尋味又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩(shī)的灑脫，詩(shī)的含蓄，詩(shī)的飄逸，詩(shī)的.沉郁，詩(shī)的豪放，詩(shī)的婉約……

　　詩(shī)是文學(xué)的精華，是生活的縮影。

　　詩(shī)言志。因詩(shī)本身重在反映詩(shī)人的品格、志向，則詩(shī)的品位更取決于詩(shī)所言志的價(jià)值。無(wú)論是曹操的《短歌行》，還是陸游的《書(shū)憤》，或是反映曹操為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的政治理想而廣泛招攬人才的心情，或表達(dá)作者重新立誓報(bào)國(guó)的情感。無(wú)怪乎朱自清先生譽(yù)“詩(shī)言志”為我們?cè)妷�“開(kāi)山的綱領(lǐng)”。

　　詩(shī)緣情而綺靡，詩(shī)常寄深情于詩(shī)境，正所謂“詩(shī)以情為主，情哀則景哀，情樂(lè)則景樂(lè)”。無(wú)論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩(shī)》，前者傾訴了詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊，老病孤獨(dú)的復(fù)雜感情，后者表明了詩(shī)人開(kāi)風(fēng)氣之先的樂(lè)觀思想。這樣的例子不勝枚舉，可見(jiàn)，“詩(shī)的本職應(yīng)在抒情”。

　　讀詩(shī)，要懂得去領(lǐng)悟詩(shī)的意境，要用心靈去品味，要用情感去感受，要去領(lǐng)悟出超凡脫俗的詩(shī)韻！

古詩(shī)作文300字 篇2

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。

　　年級(jí)組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后，就輪到我上場(chǎng)了。

　　我三步并做兩步的走上了講臺(tái)，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢(shì)站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的觀眾，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè)響起來(lái)了，我稍微穩(wěn)定了一下情緒，便開(kāi)始朗誦起于謙的.《石灰吟》。

　　很短的一首詩(shī)，很快朗誦結(jié)束了，可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高，才得了8.94分，是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)完分后，我們便開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。

　　現(xiàn)在我非常懊悔，如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì)得到這種成績(jī)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。

古詩(shī)作文300字 篇3

　　我很喜歡我們學(xué)校的《小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)悅讀》這本書(shū)，里面有好多古代著名詩(shī)人的詩(shī)，有李白、杜甫、白居易等等，還有這些詩(shī)人的小故事呢!

　　我最喜歡的是李白，他是唐朝的大詩(shī)人，由于他寫(xiě)的詩(shī)特別好，人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”�！赌ヨ瞥舍槨分v的就是李白小時(shí)侯的.故事。

　　李白小的時(shí)候很貪玩，不愛(ài)讀書(shū)。有一次看到一位老婆婆在用鐵杵磨繡花針，很好奇就問(wèn)：“老婆婆，您在干什么呀?”老婆婆回答說(shuō)：“我想給女兒磨根繡花針�！毙±畎茁�(tīng)了以后覺(jué)得更奇怪了：“這么粗的鐵棒，要磨到什么時(shí)候才能變成繡花針呢?”老婆婆說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭�(tīng)了老婆婆的話(huà)，小李白深受感動(dòng)，就開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，最后終成大詩(shī)人。

　　從故事中我明白了，做每樣事情只要有信心，有恒心，就一定能成功。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)女畫(huà)家!但學(xué)畫(huà)畫(huà)有的時(shí)候讓我感到很枯燥，就不太認(rèn)真了，甚至不想再學(xué)了�？戳诉@個(gè)故事，我要象李白那樣，對(duì)自己有信心，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!有志者，事竟成！

古詩(shī)作文300字 篇4

　　星期一早讀時(shí)，老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》里面的11、12、13首古詩(shī)。哎呀，實(shí)在太多了吧！老師還說(shuō)一星期背完這3首。

　　我讀了好幾遍，就給媽媽背了起來(lái)：“《送兄》。別路云初起，離亭葉正稀……”哎！后邊是什么來(lái)著？不行，想不起來(lái)了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”，噢！“所嗟人異雁，不作一行歸�！币�！終于想到了。

　　開(kāi)始背第二首，咦？怎么回事？第二首古詩(shī)的名字想不起來(lái)了啊！只記得內(nèi)容是：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！边�是媽媽提醒我，名字是《中秋月》。好了，不說(shuō)了，趕緊背第三首。

　　第三首�！啊墩甄R見(jiàn)白發(fā)》，張九齡……”咦？現(xiàn)在怎么改了，光知道名字不會(huì)背內(nèi)容了？嗚嗚嗚……真是古詩(shī)帶來(lái)的煩惱啊！

　　媽媽說(shuō)：“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀？”

　　“不行，我不想背古詩(shī)了！嗚嗚嗚……真的……真的.不想背了呀！”

　　“不行，繼續(xù)背！”沒(méi)料到媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)決。

　　媽媽?zhuān)�你這是想背死我嗎？

古詩(shī)作文300字 篇5

　　春天來(lái)了，百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人，她家的花園中有著各種各樣的植物，現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，那兒一定是姹紫嫣紅。于是，杜甫決定去江畔賞花。

　　杜甫來(lái)到江畔，只見(jiàn)江水滾滾，奔流不息。春風(fēng)吹拂著，吹得臉上暖洋洋的，一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上�？墒墙�岸上綠草如茵，只有幾朵零星的野花，哪有黃四娘家的花園呢？

　　杜甫不禁有些失落。這時(shí)，一陣風(fēng)過(guò)，杜甫聞了聞，風(fēng)中夾雜著濃郁的花香，不知是什么花，應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，這香氣把剛才的失落一掃而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。

　　風(fēng)止了，杜甫才清醒過(guò)來(lái)�！皠偛诺幕ㄏ闾�迷人了，難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎？”想到這兒，杜甫立刻精神一振，他順著花香走去。

　　朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò)，花枝搖動(dòng)，不時(shí)的.送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋，舞姿翩翩。好像在說(shuō)：“瞧，我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫，像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。

古詩(shī)作文300字 篇6

　　昨天上午，老師要我們回家學(xué)習(xí)并且背誦古詩(shī)。

　　下午放學(xué)回家，我就去找出了那本《小學(xué)生必背古詩(shī)》學(xué)習(xí)背誦。可是，我一翻開(kāi)書(shū)就遇到了問(wèn)題，幾個(gè)方位順序老是弄錯(cuò)。我靈機(jī)一動(dòng)，在手上寫(xiě)了東西南北這幾個(gè)字。忘了的時(shí)候，我就抬起手來(lái)看一看。背了一會(huì)兒，我終于背出來(lái)了。

　　我繼續(xù)背下面幾首古詩(shī)�？墒牵�有好幾首我也背不出來(lái)。我就揀會(huì)背的.先背，不會(huì)背的放在一邊，過(guò)一會(huì)兒再去背。啊，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這首古詩(shī)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了，而且我會(huì)背。但是，真的要背卻回生了，卡住了。我只好再讀了幾遍，再背。好了，現(xiàn)在又背出了。

　　下一首古詩(shī)比較簡(jiǎn)單，只有二十個(gè)字。我看了幾遍。就想試著背。頭二句我還能夠一字不錯(cuò)地背出來(lái)。可是，到了第三句就又不行了，老是出錯(cuò)。我就想怎么才能夠記得牢，背得出呢！再在手上寫(xiě)字，不好。有了，我可以抄兩遍再背。對(duì)，這樣做一定能夠背出來(lái)的。說(shuō)做就做，我馬上開(kāi)始抄寫(xiě)了。抄好，我又讀了兩遍，接著再背。果然不出我所料，我還真的把它給背出來(lái)了。啊，我好高興！

　　后來(lái)，我把整本書(shū)看了一遍。我發(fā)覺(jué)自己能夠背出二十多首古詩(shī)。我想其他的古詩(shī)明天再去一一背出來(lái)，直到全部背出背熟為止。

古詩(shī)作文300字 篇7

　　春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí)，詩(shī)人楊萬(wàn)里收拾行囊，懷著喜悅之情登上踏青之旅！他沿途一邊欣賞著如畫(huà)似的美景，一邊興致勃勃地吟詩(shī)作樂(lè)。經(jīng)過(guò)一路上的顛簸，來(lái)到了新市。此時(shí)，夜幕降臨，疲倦的楊萬(wàn)里夜宿在徐公店。

　　清晨，正在酣睡的楊萬(wàn)里，被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲驚醒，他睜開(kāi)矇眬的雙眼，伸個(gè)懶腰，雙手推開(kāi)窗戶(hù)：一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，他深深地吸了一口。�。《嗝疵匀说奶飯@風(fēng)光！多么令人心曠神怡！映入眼簾的'是那稀稀疏疏的籬笆旁邊一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，路邊樹(shù)上的花兒已經(jīng)凋謝了，樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)茂密，枝頭上吐露著清香嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處的菜園里，一片片金燦燦的油菜花，在微風(fēng)之中一起一伏，好像一群興高采烈的小姑娘在舞蹈。蝴蝶、蜜蜂成群地在花叢中嬉戲打鬧。它們正沐浴在歡樂(lè)之中。

　　好景不長(zhǎng)，瞧！原來(lái)是一位活潑的小男孩正興奮地追趕著這美麗的黃蝴蝶。蝴蝶像是故意跟他捉迷藏，時(shí)高時(shí)低，忽左忽右，逗得小男孩暈頭轉(zhuǎn)向。小男孩也不甘示弱，立刻彎下身，躡手躡腳地迎面撲來(lái)！眼看，就要追上蝴蝶了，突然，調(diào)皮的黃蝴蝶一下子鉆進(jìn)了花叢中。任他怎樣努力地尋找，到最后也還是沒(méi)找著，小男孩只好悶悶不樂(lè)地回家了。

古詩(shī)作文300字 篇8

　　春天百花盛開(kāi)，夏天驕陽(yáng)似火，冬天大雪紛飛，大自然的四季豐富多彩，我喜歡古詩(shī)中的四季。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”你看柳樹(shù)垂下了，它那綠色長(zhǎng)發(fā)。哇！那葉子是多么細(xì)呀！原來(lái)是春風(fēng)剪刀，把它剪成了這樣�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！本瓦B黃鸝也在樹(shù)上鳴叫呢，白鷺也飛到空中做游戲了。

　　夏天，我到奶奶家玩。只見(jiàn)一個(gè)牧童，正在牛背上唱歌，我頓時(shí)想”牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！蔽覌寢尮�司搞活動(dòng)，要去玄武湖劃船，湖上有大片大片的蓮蓬，好美呀！有些小蓮蓬已經(jīng)結(jié)出果實(shí)了。我想到了一首詩(shī)“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！毕奶煺媸呛猛嫜�。

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾煺媸翘�美了，秋天的代表就是楓葉了，每到這個(gè)時(shí)候人們總會(huì)三三兩兩的'去欣賞楓葉。

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！薄皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！笨梢�(jiàn)冬天是多么寒冷呀！山里一只鳥(niǎo)都沒(méi)有，一個(gè)人都沒(méi)有，冬天唯一盛開(kāi)的花就是梅花，它的生命力是多么強(qiáng)呀！

　　古詩(shī)中的世界是多么美呀，我真的很愛(ài)它。

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