久久精品美乳,精品久久久久一区二区三区

幼兒園推普倡議書(shū) 推薦度：
幼兒園推普倡議書(shū) 推薦度：
幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū) 推薦度：
幼兒園推普周倡議書(shū) 推薦度：
幼兒園25屆推普倡議書(shū) 推薦度：
相關(guān)推薦

幼兒園推普倡議書(shū)范文

　　現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園推普倡議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園推普倡議書(shū)范文

幼兒園推普倡議書(shū)范文1

親愛(ài)的小朋友、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的學(xué)校環(huán)境，提升校園文化品味，xx市xx區(qū)三賢九年義務(wù)教育學(xué)校向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、入校后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　2、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　3、在游戲、生活過(guò)程中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　4、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的'發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

　　說(shuō)好普通話，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說(shuō)普通話，用文明語(yǔ)，做文明人。

　　xx市xx幼兒園

　　20xx年xx月

幼兒園推普倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

　　說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周來(lái)臨之際，為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的園所環(huán)境，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的`語(yǔ)言習(xí)慣。

　　2、為幼兒提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。

　　3、日常生活中，注意規(guī)范使用文字，交流交談中，盡量使用普通話，不說(shuō)不文明語(yǔ)言，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，堅(jiān)持給予幼兒正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　4、在學(xué)習(xí)、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交往環(huán)境。

　　5、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　讓我們“小手牽大手，同講普通話”，與孩子一起從生活點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范使用屬于我們祖國(guó)的語(yǔ)言。

幼兒園推普倡議書(shū)范文3

親愛(ài)的小朋友、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的'學(xué)園環(huán)境，提升校園文化品味，我園向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。

　　3、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　4、在游戲、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

　　一句中國(guó)話，一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬(wàn)語(yǔ)中華情。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相鼓勵(lì)，說(shuō)普通話，用文明語(yǔ)，做文明人，創(chuàng)建和諧語(yǔ)言文字環(huán)境，筑夢(mèng)中國(guó)貢獻(xiàn)力量！

幼兒園推普倡議書(shū)范文4

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師、小朋友：

　　一句中國(guó)話，一份中國(guó)情，一口普通話，一顆中國(guó)心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)普通話推廣周，為了全面加強(qiáng)推廣普通話教育，結(jié)合我園實(shí)際情況，積極響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、活潑的園所環(huán)境，在此，我們向全園家長(zhǎng)、小朋友、教師發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、在幼兒園和家中都請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2、教師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　3、教師、家長(zhǎng)要注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的示范和引導(dǎo)。

　　4、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的'人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起！讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)。

幼兒園推普倡議書(shū)范文5

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

　　大家好！

　　為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、家長(zhǎng)們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，自覺(jué)遵法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

　　2、在日常學(xué)習(xí)和生活中，老師、家長(zhǎng)與孩子三者之間，彼此交流時(shí)應(yīng)使用普通話，多使用文明禮貌用語(yǔ)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵(lì)孩子清楚、流暢、完整地表達(dá)自己的想法和需要。

　　4、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的.口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　5、增強(qiáng)“推普”“學(xué)普”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做“推普使者”，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)。

幼兒園推普倡議書(shū)范文6

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友：

　　在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來(lái)了第xx屆全國(guó)普通話宣傳推廣周，今年的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，xx幼兒園向全體師幼和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

　　1、請(qǐng)幼兒、老師、家長(zhǎng)在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中堅(jiān)持使用普通話，在進(jìn)行溝通交流時(shí)也請(qǐng)使用普通話，讓我們共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2、在日常生活中，堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明用語(yǔ)，使文明用語(yǔ)成為一種良好習(xí)慣。

　　3、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　4、積極為孩子創(chuàng)造普通話學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、方言口音，要及時(shí)糾正。

　　5、教師、家長(zhǎng)要給幼兒提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的.美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　6、老師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，規(guī)范使用文字，在活動(dòng)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)、組織教育教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)不規(guī)范用字、不規(guī)范用語(yǔ)現(xiàn)象。堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范引導(dǎo)。

　　7、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　儒幼的家長(zhǎng)、老師和小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話真正成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力！

幼兒園推普倡議書(shū)范文7

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

　　今年的普通話推廣周從9月xx日至xx日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，xx鄉(xiāng)xx村幼兒園向老師、家長(zhǎng)和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。

　　4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的.人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！

幼兒園推普倡議書(shū)范文8

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友：

　　一句中國(guó)話，一份中國(guó)情，一口普通話，一顆中國(guó)心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)普通話推廣周，為了全面加強(qiáng)推廣普通話教育，結(jié)合我園實(shí)際情況，積極響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、活潑的園所環(huán)境。在此，我們向全園家長(zhǎng)、小朋友、教師發(fā)出以下倡議：

　　教師篇

　　親愛(ài)的老師們，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師發(fā)出推廣普通話的倡議：

　�。ㄒ唬┤珗@教師要增強(qiáng)推普意識(shí)，隨時(shí)隨地堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明自覺(jué)的語(yǔ)言習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　�。ǘ┰趫@一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長(zhǎng)的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長(zhǎng)們正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　�。ㄈ┰谡Z(yǔ)言交往中要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的'發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　�。ㄋ模┙柚喾N形式開(kāi)展活動(dòng)，積極主動(dòng)地向幼兒、家長(zhǎng)及周圍的人進(jìn)行普通話宣傳，成為普通話推廣的傳播者。

　�。ㄎ澹┳⒁庖�(guī)范使用文字，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

　�。┙o孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　幼兒篇

　　親愛(ài)的小朋友們，這個(gè)月第三個(gè)星期就是我國(guó)第二十五屆推廣普通話宣傳周啦！此次推普周的主題是：“推廣普通話，喜迎二十大！”。

　　小朋友們，我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，規(guī)范地使用普通話是我們每一個(gè)小朋友的責(zé)任，為此，我們向小朋友們發(fā)出以下倡議：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話，要大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。

　�。ǘ┲鲃�(dòng)學(xué)說(shuō)“請(qǐng)”“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

　�。ㄈ┓e極主動(dòng)地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會(huì)活動(dòng)。

　�。ㄋ模┫矚g和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽(tīng)。

　�。ㄎ澹�(zhēng)當(dāng)“推普宣傳員”，倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說(shuō)普通話。

　　家長(zhǎng)篇

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，普通話是我們共同的語(yǔ)言。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，正確地使用語(yǔ)言文字、規(guī)范用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我園向大家發(fā)出如下倡議：

　　（一）在幼兒園和家中堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　（二）帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，從我做起大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

　�。ㄈ﹫�(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　�。ㄋ模┟刻焱砩�，當(dāng)孩子纏著你給他講故事，請(qǐng)不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的聲音；

　�。ㄎ澹┟總€(gè)周末，您別忘了帶孩子走進(jìn)自然、走向社會(huì)，讓孩子用普通話和更多的人進(jìn)行交流，因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言是在不斷地交流和運(yùn)用中才得以發(fā)展的。

　　親愛(ài)的老師、小朋友和家長(zhǎng)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，為幼兒營(yíng)造良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍，做“童語(yǔ)同音”行動(dòng)的助力者。愿孩子們感受語(yǔ)言世界的豐富與魅力，自信、健康地快樂(lè)成長(zhǎng)！

幼兒園推普倡議書(shū)范文9

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師和小朋友們：

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍，讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣。為了做好推普工作，我們向全園家長(zhǎng)、老師、小朋友們發(fā)出以下倡議：

　　1、在幼兒園和家中都請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　4、教師、家長(zhǎng)要注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的'示范和引導(dǎo)。

　　5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，注意使用文明語(yǔ)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師和小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身到推廣普通話中來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！

幼兒園推普倡議書(shū)范文10

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，每一位老師、家長(zhǎng)、孩子都有責(zé)任講普通話。為了響應(yīng)號(hào)召，推廣普通話，我們有義務(wù)配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。在本屆推普周期間，xx幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：

　　1、在幼兒園和家中都請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，成為推廣普通話的`楷模。

　　2、老師、家長(zhǎng)要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化。

　　4、盡量堅(jiān)持在生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　5、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話與臟話，做好孩子的榜樣。

　　6、使用規(guī)范字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字。

　　7、家長(zhǎng)在家盡量營(yíng)造說(shuō)普通話的語(yǔ)言環(huán)境，為鼓勵(lì)孩子說(shuō)好普通話做力所能及的努力。

　　8、對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。

　　希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　xx幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園推普倡議書(shū)范文11

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。

　　在第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周到來(lái)之際，我們向全園家長(zhǎng)、老師和孩子們發(fā)出如下倡議：

　　1、入園后，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子提供文字規(guī)范的`圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、觀看幼兒動(dòng)畫(huà)片等，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范日常用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要及時(shí)給予糾正

　　3、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。老師和家長(zhǎng)盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中也使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　4、老師和家長(zhǎng)在語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花！

幼兒園推普倡議書(shū)范文12

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼兒園也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、在校園內(nèi)外開(kāi)展“啄木”糾錯(cuò)行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正。

　　2、充分利用課前十分鐘開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。

　　3、各班舉行一次“推普周”主題活動(dòng)。

　　4、全體教師更要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，尤其要避免在教案、各種材料、改作業(yè)中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。

　　5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　尊敬的.家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放快速發(fā)展的社會(huì)。

幼兒園推普倡議書(shū)范文13

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和小朋友們：

　　為響應(yīng)號(hào)召，推廣普通話，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，營(yíng)造和諧文明、活潑的園區(qū)環(huán)境，提升幼兒園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的'“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向家長(zhǎng)和幼兒們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　致孩子

　　1、入園后請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　2、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

　　致教師

　　1、教學(xué)及日常生活中，老師語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、清楚，使用文明用語(yǔ)，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　2、積極為孩子創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)，提供文字規(guī)范的繪本及讀書(shū)刊物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　致家長(zhǎng)

　　1、給孩子提供文字規(guī)范的繪本；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。鼓勵(lì)孩子學(xué)說(shuō)兒歌、小故事、繞口令等。

　　2、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　xx鎮(zhèn)中心幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園推普倡議書(shū)范文14

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：

　　一句中國(guó)話，一份中國(guó)情，一口普通話，一顆中國(guó)心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為全面加強(qiáng)普通話推廣教育，傳承弘揚(yáng)以語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，特向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。

　　3、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的'范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師和小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，為共同營(yíng)造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧！

幼兒園推普倡議書(shū)范文15

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：

　　20xx年9月xx日—9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆主題為：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

　　致家長(zhǎng)、小朋友們

　　家長(zhǎng)與幼兒溝通時(shí)，使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　家長(zhǎng)可以為幼兒提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多聽(tīng)多看繪本故事，規(guī)范日常用語(yǔ)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)造講故事、念兒歌、繞口令等機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。

　　家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行親子誦讀活動(dòng)，讓幼兒感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　在生活中家長(zhǎng)使用規(guī)范的'普通話與幼兒進(jìn)行溝通，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　讓我們一起堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市文明形象的塑造、文明程度的提升盡一份力。

　　致全體教職工

　　入園后，使用規(guī)范普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　為幼兒提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，口齒清楚地講述。

　　在教育教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予幼兒正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　在學(xué)習(xí)、生活中，鼓勵(lì)幼兒用普通話表達(dá)表現(xiàn)，使用文明用語(yǔ)與同伴交往，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　積極地為幼兒創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒多聽(tīng)故事、童謠的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒多講、多念，逐漸提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　教師在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，規(guī)范普通話的使用，不說(shuō)粗話臟話，使文明用語(yǔ)、規(guī)范用語(yǔ)成為校園內(nèi)的自覺(jué)行為。

　　在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話，注意用語(yǔ)規(guī)范，重視漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

　　親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)朋友、老師們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們大力推廣規(guī)范普通話的使用，重視規(guī)范字的書(shū)寫(xiě)，一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)。

　　xx鄉(xiāng)中心幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園推普倡議書(shū)范文16

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：

　　在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宜傳周，今年的推普周主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

　　為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

　　2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的'交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　4、盡量《胰嗽詡彝ド鈧惺褂悶脹ɑ埃諏?duì)怂G暗姆段諢鞫乒閆脹ɑ啊/p>

　　5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛(ài)的小朋友、老師、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，積極營(yíng)造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　xx街道中心幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園推普倡議書(shū)范文17

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：

　　傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生！說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我園結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

　　1、請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語(yǔ)言，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。

　　3、教師在教學(xué)及日常生活中注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

　　5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。

　　7、對(duì)不規(guī)范的.語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。

　　一句中國(guó)話，一份中國(guó)情，一口普通話，一顆中國(guó)心。親愛(ài)的大朋友、小朋友們，講普通話，方便你我他；寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭(zhēng)做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，積極營(yíng)造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！