（優(yōu)秀）生命的意義作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的生命的意義作文，希望能夠幫助到大家。

　　生命的意義作文 篇1

　　迷茫，是否還在為未來而苦惱？是否感覺在學(xué)校班級(jí)或者在家里幻想著那么美好而在無情社會(huì)的炎炎陽光下是那么殘酷？我們究竟是為了什么而存在，現(xiàn)實(shí)中的一切都那么無聊？人和動(dòng)物的根本不同之處只在于思想，正因?yàn)橛兴枷氩庞辛巳缃竦募姺鄙鐣?huì)。

　　有些事情既然想不明白就不要想了，露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當(dāng)下”，而不是過去或者未來”不要幻想著未來的事，到了那個(gè)時(shí)候你自然就有辦法了，更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂和甜言蜜語，那些都已經(jīng)過去，你只需要努力做好現(xiàn)在的'事，在自己的心里留一方凈土種理想，然后一刻不停的去奮斗。

　　我一直堅(jiān)信著這樣一句話：“世界上根本沒有什么天才，他們只是比我們付出了百倍的努力而已，”其實(shí)最主要的是心態(tài)，把一些負(fù)能量的情緒“丟掉”，心里只留積極進(jìn)取的理想。

　　如果你在生活中遇到比較煩悶的事，心里感覺我做這些事真的有意義嗎？遇到這種情況有兩種方法：一、先把自己的心靜下來，之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語句，像是前任美國總統(tǒng)說過的“噴泉的高度不會(huì)超過自己的源頭，一個(gè)人的成就絕不會(huì)超過他的理想”，第二種方法就是躺在床上睡一覺，轉(zhuǎn)變一下心情，有一個(gè)好方法可以讓你快速睡著：閉上眼睛，在腦海里想象著自己在一個(gè)正方體純白色的房間，自己坐在中間，只需要一個(gè)模糊的影響即可，不加入感情的一直開著它。

　　如果你想獲得成功，只有一條路可以走—堅(jiān)持，想從一無所有到成功最少需要十年的時(shí)間，可能你會(huì)感到乏味、痛苦，但是我更希望你看見這途中的歡樂，和每次成功的興奮。要為自己定制一個(gè)目標(biāo)，然后按照目標(biāo)的能力要求自己，并堅(jiān)信以后我一定能成為目標(biāo)的那種人，心理學(xué)上曾講到“一個(gè)人的外部財(cái)產(chǎn)，只是一個(gè)人的心里映射”。

　　現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè)，然后，讓我們一步一個(gè)腳印，以頂點(diǎn)為目標(biāo)沖刺。自己的生命、人生有自己把握，只要自己感覺不枉此生，做自己想做的事，不思不悔，無畏無懼，那么你的生命就是完美的。

　　生命的意義作文 篇2

　　天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的彼岸，天藍(lán)色的道理……

　　——題記

　　生命的盡頭――死亡，這是個(gè)令人害怕的詞語；因?yàn)樗劳�，就意味著生命的結(jié)束。但是當(dāng)你看過《天藍(lán)色的彼岸》之后，死亡，便成為了一個(gè)嶄新的開始。

　　小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆，沒想到車禍讓他到了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，可是不知如何傳達(dá)自己的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。

　　阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛。

　　“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來了！”這是哈里在出車禍前對(duì)她姐姐所說的，然而現(xiàn)在他真的死去了。

　　哈里不知道自己得死多長時(shí)間，也不知道怎么打發(fā)這些時(shí)間。他的作業(yè)還沒有做完呢，他多希望在他沒有說出話以前為姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)他們說抱歉，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸、他的最好的彼得，甚至是他喜歡的女同學(xué)奧利維雅再說一次再見。

　　但是，現(xiàn)在他處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟——一個(gè)已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的人，他帶著哈里偷偷溜回人間，告訴哈里怎樣對(duì)他的家人說抱歉。

　　哈里試圖回到活著的世界，見到他的學(xué)校、家庭，他所曾經(jīng)愛過和恨過的人，這一趟在現(xiàn)實(shí)中不可能存在。但在小說里持續(xù)行進(jìn)的'旅途，對(duì)他來說，仿佛是抵達(dá)某個(gè)地方的必然進(jìn)階。他因此而循序漸進(jìn)地發(fā)現(xiàn)生命的真相。

　　當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，互相親吻的溫柔、哭泣，以及情欲歡愉。細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的風(fēng)，青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽光，愛人皮膚上的溫度變化，一杯午后咖啡的烘焙清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。

　　感受過風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎？告訴你，那就是幸福的味道。是呀！只有失去了才懂得珍惜；只有拿起，才能放下。人就是這樣，但有些事物只有擁有一次，難道注定不會(huì)珍惜？生命與死亡，這個(gè)永恒不變的話題，將永遠(yuǎn)與愛定下一種不易令人明白的密語。

　　生命的意義作文 篇3

　　生命是寶貴的，也是美好的。人類、動(dòng)物、植物——世界萬物熱愛生命。那么，生命的意義是什么呢？

　　蒙蒙細(xì)雨后，四周煥然一新，空氣更清新了，一切都被沖洗過。從瓦房里跑出來幾個(gè)孩子。白襯衫，小草帽，青布褂，彩頭巾。他們不約而同向稻田跑去，走過細(xì)長的田埂，來到稻田旁。稻田里的水不是很深，水藻間穿梭著許多“音符”——小蝌蚪。孩子們挽起褲管，脫掉鞋，小心地踩到稻田里。伸手猛地往水中一撈，雙手中就多了幾條扭動(dòng)著身軀的小蝌蚪。手心中的水從指縫間直往下淌，“滴答滴答”，水越來越少。小蝌蚪還是使勁地?cái)[著尾巴，想逃出孩子們的“魔掌”，雖然這都是徒勞的，但小蝌蚪們并沒有一絲的絕望。一會(huì)兒，手掌間的水全淌沒了，小蝌蚪無力地拍打著尾巴，想要跳入水中獲得自由。孩子們按捺不住內(nèi)心的喜悅，急著找一個(gè)小泥坑，讓小蝌蚪暫時(shí)安居下來�？蓜傄凰墒�，小蝌蚪們就扭動(dòng)著身子掙脫“魔掌”，安然回到了稻田里。這，就是生命！

　　夏日，顯得有些陰沉、悶熱。公園的一角，一個(gè)幾百平方米的荷花池靜靜地待著，游人靜靜地賞荷，荷花也靜靜地騷首弄姿。池子底滿是稀泥，稀泥中包裹著白白嫩嫩的蓮藕。假如你扒開稀泥，拔出蓮藕，再看看水面上純潔的蓮。兩相對(duì)比，你不禁會(huì)大吃一驚：這就是“出淤泥而不染”。蓮雖生于稀泥之中，卻不受“出生身世”影響，反而更堅(jiān)強(qiáng)了。只要你望著蓮——嬌嫩的花兒浮在水上，細(xì)長的莖隨風(fēng)搖晃，碧綠的荷葉隨波蕩漾，你不禁會(huì)發(fā)出感嘆：這，就是生命。

　　峻峭的山崖上，一顆石子緩慢地移動(dòng)著，不是它長腳了，會(huì)跑了，而是它阻擋了一株生命力旺盛小苗的生長。小苗從種子里冒出，又從泥土里探出頭，卻又遇到石頭的阻擋。小小的嫩苗竟有如此氣魄！它為了生存，為了生長，為了生命的尊嚴(yán)，用盡全身力氣，終于將阻擋它的`“強(qiáng)盜”趕跑。小苗經(jīng)過一次又一次的努力，終于，喪失勇氣的石子害怕了，一側(cè)身，像個(gè)皮球似的從山坡上滾了下來，一頭栽進(jìn)溪水中……終于，一株嫩綠的、小茂的、勇敢的小苗從泥土中探出頭來，它仰著頭，挺起腰，迎接陽光的懷抱、微風(fēng)的撫摸、鳥兒的歌頌……它憑自己的勇氣，頂開石子，得到了美好的生活。這，就是生命！

　　生命的意義是什么？生命就是堅(jiān)持，就是“出淤泥而不染”和堅(jiān)韌不拔的勇氣！這，就是生命！

　　生命的意義作文 篇4

　　萬物的生命，多恣多彩。有的因信念而長滿山野，有的因謙虛而裝扮世界；有的因堅(jiān)強(qiáng)不息而長成參天大樹。種種不一樣的生命，給了我們不一樣的新生。

　　世界因有了生命而變得精彩！“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生�！泵慨�(dāng)初春來臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。不管在多么環(huán)境多么惡劣，它都保著堅(jiān)強(qiáng)的信念，隨風(fēng)飄揚(yáng)。它雖然沒有桃李的.花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但它傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影�；ㄩ_過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔，這就是生命的意義。

　　生命就是這樣，只要你不拋棄它，放棄生存的希望，那就一定能戰(zhàn)勝困難。你就會(huì)深深體會(huì)到：活著真好！因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心深處，人的生命就這么一次，只有你好好珍惜他，心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽，把每個(gè)黎明都看作是生命的開始，這樣的人生才是燦爛的！

　　我相信大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2008年5·12地震！每一個(gè)生命都是奇跡。60歲老太被困196小時(shí)后獲救、38歲的女傷員崔昌會(huì)獨(dú)自被困在臨時(shí)工棚附近。由于沒有食物和水，為了不連累兩名沒受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存，被困216小時(shí)地震幸存者獲救。生命是如此寶貴，我們才會(huì)如此熱切地期待生命的奇跡出現(xiàn)。而這些幸存著就是憑著頑強(qiáng)的求生毅力才支撐他們活著的希望，正是生命指示他們，堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)！

　　如今的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，生活在幸福的年代，有著父母百般的照顧。很多小朋友碰到困難要不找父母幫忙，如果遇到挫折和壓力，就會(huì)埋怨。我想我們應(yīng)該從愛自己、愛父母、愛人間，生命才會(huì)變得絢麗多彩！

　　生命的意義在于一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在于一顆平凡的心、在于一顆勇于付出的心。讓我們來珍愛生命，用一顆堅(jiān)強(qiáng)而又平凡的心去創(chuàng)造一個(gè)美麗的新世界吧！

　　生命的意義作文 篇5

　　保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛生命在于堅(jiān)持！一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾�。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅(jiān)持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對(duì)全身癱瘓的`他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他又一次堅(jiān)持了下來，霍金不僅堅(jiān)持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！生命在于勤奮！海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！霍金的堅(jiān)持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。

　　他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn)，對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生！

　　生命的意義作文 篇6

　　我常常在思考，生命是什么？我問過很多人，可沒有人能夠說清楚。當(dāng)我看到蜜蜂采蜜的時(shí)候就很好奇，想知道它們?yōu)槭裁匆�勤勤懇懇的到處工作是為了讓擁有成千上萬同類的大家庭變得更大更好。有時(shí)這個(gè)大家庭會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn)，在這個(gè)時(shí)候，勇敢的蜜蜂們就會(huì)傾巢而出，用自己的武器保護(hù)自己的家庭。密封的武器就是他們腹部下邊連著內(nèi)臟的那根針對(duì)付外來入侵者的時(shí)候，蜜蜂會(huì)毫不猶豫地用那根針狠狠刺向敵人。即使知道一旦刺下去，它們自己也會(huì)死去，他們依舊不會(huì)退縮。無數(shù)不懼死亡的小生命像潮水一般涌向敵人。這一刻，它們是一群光榮的勇士，令人欽佩。

　　有一次，我在電視上看到一種叫做短命菊的植物，初次聽到感覺很不解，被好奇心驅(qū)使，我是四處查閱這種名字奇特的植物，想知道它到底是什么樣子的，功夫不負(fù)有心8人。在翻了很多植物類書籍后，我找到了介紹它的文章，原來它是一種生長在干旱的非洲大草原上的植物，它們的生命很短暫，只能存活短短的三四個(gè)星期。所以被稱為短命菊炎熱干旱的非洲生活著種類繁多的植物，短命菊在其中算是異類。大多數(shù)的非洲植物為了適應(yīng)當(dāng)?shù)馗珊等彼�的氣候，都選擇了退化葉子來保存水分。短命菊不同，它擁有迅速生長成熟的特殊本領(lǐng)，只要沙漠里將一點(diǎn)與地面稍稍有些濕潤，它就會(huì)抓住機(jī)會(huì)瘋狂吸收水分，立刻開始發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。成熟了的果實(shí)縮成球狀，隨風(fēng)飄滾，傳播四方。別的植物需要一年兩年甚至更長的`時(shí)間才能完成的生長過程，短命局在不到一個(gè)月的時(shí)間里就完成了。短命菊從出生開始就已經(jīng)在跟自己有限的時(shí)間賽跑了，它們本來可以和其他植物一樣活得更久些，它們卻放棄了那種進(jìn)化方式，為了更快更多地繁衍后代，它們選擇了現(xiàn)在這種生存方式。在我看來，它們的選擇是無私偉大的，它們的生命雖短暫，卻同樣讓人感動(dòng)。

　　自然界中有無數(shù)的生命，它們的大小樣子生存方式各不相同，有的平凡，有的奇妙雖然不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，就是他們那長短不一的生命，全都是為了去愛和守護(hù)對(duì)他們來說重要的東西。

　　我想這就是生命的意義吧。

　　生命的意義作文 篇7

　　“有的人活著，但他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著……”每當(dāng)讀到這里時(shí)，我都忍不住去想，生命的意義是什么？良久，我終于有了答案。

　　生命的意義在于迎接挫折的挑戰(zhàn)。有一篇關(guān)于物理學(xué)家霍金的文章，讀過之后，我不得不被他的精神與毅力所折服。他的研究成果來之不易。大約在他二十歲時(shí)，他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)得了重病，身體癱瘓，生活不能自理，整天坐輪椅之上，只能靠兩只手指在鍵盤上活動(dòng)，來表達(dá)自己的言語。但是他卻以驚人的毅力進(jìn)行天文學(xué)的研究，身居輪椅之上，心思卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛入了神秘莫測的'黑洞，這是命運(yùn)向他發(fā)出的挑戰(zhàn)，他接受了，也成功。他以他的行動(dòng)向世人證明了自己，成為了一代物理宗師。

　　生命的意義在于沖破阻礙，努力生長。一顆草籽落在了瓦礫堆里，但是它不氣餒，只為了迎接陽光，不管石頭有多重，石塊與石塊間的縫隙有多窄，種子總會(huì)發(fā)芽，沖破重重阻礙。種子的這種力就是生命力，只要生命存在這種力就將顯現(xiàn)，不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少阻礙，都不能阻擋它，因?yàn)椤坝辛俗枇Σ庞辛四ゾ�，才能感覺到生命的意義”。記住這句話，即使處于絕境，也能坦然面對(duì)。

　　生命的意義在于有目標(biāo)，有追求，有夢想�，F(xiàn)實(shí)生活中，“飛蛾撲火”在人們眼跳或許是極為愚蠢的行為，但又有多少人知道它的目的呢？飛蛾是值得贊美的，為著追求光和熱，將身子撲向火焰，而化成一陣煙，一撮灰，但在最后的一瞬它得到了光也得到熱了。

　　人何嘗又不是這樣呢？為著追求能或不能成功的夢想，人寧愿舍棄自己的生命。我感謝上古的夸父，他追趕日影，最終渴死在隅谷，終為北方人帶來了光和熱。這雖為一則神話，但也能引起我們的聯(lián)想，戰(zhàn)爭年代，革命前輩為了民族的生存，國家的完整，前赴后繼英勇奮戰(zhàn)，他用生命換取了勝利，終于實(shí)現(xiàn)自己的理想。今年四川大地震后，救援隊(duì)的不懈努力。他們都為了心中的目標(biāo)——中國人不能倒下去，毅然舍小家為大家，在他們的身后仍有千千萬萬的中國人在行動(dòng)。這些人可能還沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就已經(jīng)倒了下去，但是他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“夸父”嗎？

　　人一但有了目標(biāo)，還有什么不能戰(zhàn)勝！讓我們每個(gè)人都樹立目標(biāo)，笑著去迎接求知的挑戰(zhàn)，沖破阻礙，奮勇向前吧！讓我們?nèi)绱诉@般地去享受生命歡樂吧！

　　生命的意義作文 篇8

　　我們總在彷徨。總是覺得自己很迷茫。自己更多的是無奈。現(xiàn)在讓我們一起來體會(huì)生命的意義。

　　生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少?zèng)]有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實(shí)，那樣努力。

　　你從遠(yuǎn)方來，我到遠(yuǎn)方去，遙遠(yuǎn)的路程經(jīng)過這里，天空一無所有，為何給我安慰。你選擇遙遠(yuǎn)的世界，你體會(huì)生活的艱辛，你承受的，其實(shí)你不知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)都只是皮毛。你沒有選擇，你只有前進(jìn)，你一路向前，一路狂奔。忘卻最初的夢想，忘記自己的'使命。最后才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。你仿佛忘記了時(shí)間，忘記自己，忘記你生命的意義。

　　你崇尚的河山，崇尚的人民。大地茫茫，河水流淌，是什么人照亮你生命的意義。

　　漆黑一片，你又違心的不知道做了多少自己不愿做的事，你的稚氣，全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽過別人的抱怨，天天同樣的生活真是累，可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣，我們換換位置一切都會(huì)不一樣，生命的意義在于嘗試。

　　坐在床頭，你看著開始嘆息的人們，不懂得人生，不懂的世界，人們埋怨更多的只是別人，而沒有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚，自己永遠(yuǎn)都是第一。在別人眼中你可能只是個(gè)白癡。生命不在于虛偽，在于真實(shí)。

　　你冷。你無謂。但是你一定要更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]有人會(huì)心疼你。永遠(yuǎn)都不要想象你在乎的會(huì)有某一天醒過來。那個(gè)想想可以，但是現(xiàn)實(shí)沒有。單純永遠(yuǎn)只會(huì)成為社會(huì)的傻瓜。你要成為傻瓜，就要找一個(gè)能夠陪你演戲的人。

　　你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結(jié)。一切都來源于你的勇氣。你不知道自己的目標(biāo)，直到你覺得自己是時(shí)候了，該是時(shí)候動(dòng)身了。帶上那一枝筆，寫上你認(rèn)為不錯(cuò)的字，然后滿足的微笑，這個(gè)時(shí)候的你也許會(huì)覺得，幸福也就是這樣的簡單，生命追求的不也是自己心中的真實(shí)的想法。

　　生命在于創(chuàng)造。生命的意義更在于追求。我們既然在世界上走了一道，就要珍惜生命的價(jià)值，從某種意義上說，生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會(huì)。而生命的意義就是你有足夠的時(shí)間卻也不能體會(huì)其中的含義。生命。生就有希望。

　　生命的意義作文 篇9

　　生命是短暫的？可貴的？對(duì)，是可貴的，那你想它短暫嗎？父母賜予我們?nèi)绱苏滟F的一回人生旅程，我們就得去珍惜，有了珍惜，生命就不是短暫的，我們能否真正明白人生的價(jià)值，生命的意義？

　　我的人生閱歷不是很豐富的，但若要對(duì)生命作出一翻詮釋的話，我想借日歷、落葉、抽屜和抹布這四種極普通的物品打個(gè)比方。我想——生命的意義在于它的踏實(shí)穩(wěn)進(jìn)，在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜、關(guān)愛生命從我做起。

　　何況一個(gè)小小的生命我們都要去關(guān)愛。就如我們這里城市里人多，車多，最容出交通事故所以我們要有秩序，有了秩序，我相信不會(huì)出什么事故，按法律規(guī)定的路行。我們要從小事做起，不要以沖動(dòng)而誤了自己寶貴的生命。也許有些人認(rèn)為是聽天由命的，其實(shí)不是這樣，只有你對(duì)自己的前程沒有自信才會(huì)這么想。

　　當(dāng)你穿梭馬路的時(shí)你要二看，三行，所以你在馬路上你就要記住交通規(guī)則才行，并不是我在開什么玩笑，生命是不可以開什么玩笑的，最近就有許多人是出于車禍而死亡的，我們中國出于車禍的學(xué)生是不計(jì)其數(shù)的。

　　我曾耳聞過這么一件事，一個(gè)女人，大概20歲左右吧，在馬路上被車壓斷了兩條腿，就這樣幸福就毀在這里了，那生命還有什么意義呢？這樣天天需別人來照顧，沒有自由這就是對(duì)生命的哲理有了明確推理。

　　而且還有一件事使我感到真的可怕極了，因?yàn)槟莻�(gè)人是個(gè)學(xué)生，而我們也很經(jīng)常見面，放暑假，他和他的好朋友去內(nèi)良，回來時(shí)因走錯(cuò)了路線，騎摩托也騎得很快，在轉(zhuǎn)彎的一瞬間內(nèi)良班車也開得極快，剛好撞在車上，他自己就撞是車前面的玻璃，又反彈到地上，導(dǎo)致心臟出血，最后死亡，而他的朋友救活，我聽到這事也非常難過，他的父母更悲傷。

　　聽了這個(gè)悲慘的事實(shí)，你們該知道了吧，生命對(duì)于我們是多么重要啊！

　　中學(xué)生時(shí)代屬于生命的`花季，對(duì)未來充滿憧憬。

　　從小就向往著海，深愛著海，它是湛藍(lán)；它的精深，它的博大，它的內(nèi)涵，還因?yàn)樗�不像小湖般只微波粼粼；不像瀑布般傾瀉而下，它波濤洶涌何等激情啊，我們的生命就像它。

　　生命的意義還在于它的歡樂瀟灑，生命的意義也在于它的虛懷若谷。生命的意義又更在于我們?nèi)リP(guān)愛、珍惜，生命的意義是有限的。

　　生命、生命、我們大家都愛你。

　　生命的意義作文 篇10

　　在20xx年里，我們的祖國――中國，經(jīng)受了許多艱難困苦，又取得了偉大的成績。今天，我讀了《抗震救災(zāi)小英雄》這本書后，更深地體會(huì)到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更強(qiáng)地感受到了心靈的震撼，更透徹地理解了生命的意義！

　　這本書介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事跡。他們舍己為人，不顧個(gè)人安危，把生的希望留給了別人。有的為幫助他人趕快逃離現(xiàn)場，自己身負(fù)重傷；有的在房屋倒塌的一瞬間，用力把同學(xué)推出危險(xiǎn)地帶，自己卻被埋在廢墟之下；有的多次跑回教學(xué)樓，搶救同學(xué)，自己不幸砸傷，造成截肢……

　　其中給我印象最深的.是年僅十二歲的宋雪同學(xué)。5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊："；地震了，大家快跑，快跑；并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊；曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜恚�快出來！熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室，奔向了操場。

　　老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門口的姿勢……

　　這樣一位好同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？她在生命的最后時(shí)刻，將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了……

　　她使我想到了社會(huì)，想到了人們的自私。在公園，為了滿足愛美的虛榮心，不顧“請(qǐng)勿摘花”的提示語而終結(jié)了美麗的花兒的生命；在路旁，為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾；在小區(qū)，為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣，多為他人著想，世界該多美好呀！

　　她給予了他人第二條生命，她生命的終結(jié)是偉大的，她盡到了自己的責(zé)任，所以，正如司馬遷所說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。她的死就比泰山還重！

　　她為別人的生命帶去了光明，也許，這就是她生命的意義――為他人利益光榮獻(xiàn)身！

　　生命的意義作文 篇11

　　生命的意義作者侯勇 四年級(jí)百獸之王老虎給他的子民出了道難題，題目叫《生命的意義是什么》，老虎要求大家在三天后給他一個(gè)滿意的答案。

　　三天的期限很快就到了，一大清早，百獸們就聚集在老虎的宮殿門口，大家的臉上都洋溢著得意的表情，看來百獸們都是有備而來的�？斓介_門的時(shí)候，美猴王的兒子小猴王來了，他一個(gè)人默默地坐在一棵樹上，誰也沒在意他。

　　八點(diǎn)鐘，螃蟹將軍準(zhǔn)時(shí)打開了城門，大家爭先恐后地?cái)D進(jìn)會(huì)議室，找最靠前的位置坐下，焦急地等著發(fā)言。小猴王慢騰騰地走進(jìn)去，挑了一個(gè)很不起眼的地方，拿出一本書看起來。老虎終于來了，他威嚴(yán)地坐在虎椅上 ，俯視著他的臣民，松鼠趕緊拿出記事簿，準(zhǔn)備把這空前的盛事記錄下來。大象伯伯一聲令下，百獸們開始發(fā)言了。首先說話的是斑馬，他胸有成竹地掃視了一眼會(huì)場，大聲說：“我認(rèn)為，生命的意義在于為自己的家族增加更多的財(cái)富，把自己的家族發(fā)揚(yáng)光大�！彼墒蟮脑捯魟偮洌�河馬就迫不及待地舉起手來說：“我認(rèn)為生命的意義就是開開心心地度過每一天�！边@時(shí)，孔雀也忍不住了，她抖了抖 美麗的羽毛，細(xì)聲細(xì)氣地說：“看看世界多美好，我覺得生命的意義就是讓這個(gè)世界更美麗�！� 生命的意義在于吃好喝好，長得胖胖的，給人們表演節(jié)目帶來歡樂�！笨蓯鄣男⌒苷f著，呼呼睡著了。就這樣，大家各抒己見，會(huì)場的氣氛非常熱烈。突然，“啊”的一聲，原來是小蛇的.腰不小心被一只可惡的毒蜘蛛咬了一口，那被咬的地方馬上腫了起來，全場立刻鴉雀無聲，大家面面相覷，不知道如何是好。這時(shí)，小猴王一聲不吭地走到小蛇身邊，把小蛇被咬的地方一把放進(jìn)嘴里，狠狠地吸了幾口，他把吸出的毒液吐了出來，又細(xì)心地把傷口包扎好，然后又回到座位上�？吹竭@情景，老虎的臉上露出了微笑，他站起來，親自把一面紅旗交到了小猴王手里。他鄭重地說：“生命的意義在于設(shè)身處地地為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂，并且把這種思想付諸于行動(dòng)。”

　　老虎剛說完，會(huì)場里響起了熱烈的掌聲。

　　生命的意義作文 篇12

　　生命的意義不在于結(jié)果，而在于過程。生命是戰(zhàn)勝困難，享受快樂，不斷成長的過程。

　　冰心說，生命像一江春水，沖倒層沙積土，挾卷滾滾沙石，快樂的流走。它經(jīng)過懸崖峭壁，遇到過暴風(fēng)雨，一路上，它努力前行。最終，它一聲不響的匯入大海。從出生開始，我們每天都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，完成自己的使命。在這過程中，總會(huì)遇到困難，正像這流水一樣，遇到巉巖阻擋，遇到暴風(fēng)雨，但它心平氣和，抬著頭向前走。因?yàn)橛幸还汕斑M(jìn)的力量，讓它向著目標(biāo)堅(jiān)定不移的前進(jìn)。生命本該如此，不怕困難，勇往直前。

　　困難和挫折是我們成長過程中不可缺少的，可我們往往討厭痛苦，享受快樂。當(dāng)苦難到來時(shí)，我們往往不知所措，不堪一擊。困難也是美麗的，它對(duì)我們的成長更有價(jià)值�？邕^困難，我們才能成長，才能真正的快樂。如果停留在原地，深陷困難之中，我們將會(huì)錯(cuò)過美好，錯(cuò)過未來。我們更要有承受苦難的能力，不能一遇到困難就退縮。遇到困難時(shí)想一想自己的目標(biāo)，就會(huì)有一股力量推著你前進(jìn)�？朔�困難，才能讓生命變得有意義。

　　冰心說，生命像一棵小樹，它勇敢的`破殼出來，抬頭看見了天。它努力生長，伸出如蓋的濃陰蔭庇樹下的花草。到了冬天，它的黃葉隨風(fēng)飄舞，投入大地的懷抱。生命就應(yīng)該和樹一樣，只有經(jīng)歷了種種困難，才能長成參天大樹。懂得堅(jiān)持，從枝葉中掙脫出來；懂得回報(bào)大地，用自己的葉子給大地施肥；懂得無私奉獻(xiàn)，用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此，感恩，回報(bào)，奉獻(xiàn)體現(xiàn)出生命之美。

　　它努力生長，從枝葉中掙脫出來，在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過困難和挫折，才會(huì)成長，才會(huì)實(shí)現(xiàn)生命真正的價(jià)值。冬天他落葉了，它說不上快樂，也沒有悲哀。因?yàn)樯�命存在的意義就是盡自己的努力做出貢獻(xiàn)，不管貢獻(xiàn)多少，都會(huì)讓自己心里得到滿足，覺得生命是有意義的。奉獻(xiàn)他人，快樂自己，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，才能讓生命發(fā)揮價(jià)值。

　　感謝生命，讓我有一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)。無論痛苦和快樂，我都會(huì)奮斗，前進(jìn)，成長。在苦難中錘煉自己，為他人做出貢獻(xiàn)，在有限的生命內(nèi)發(fā)揮出無限的價(jià)值，讓生命變得有意義。

　　生命的意義作文 篇13

　　不接受陽光，不承受炙熱，西瓜無法變甜。不接受洗禮，不承受挫折，人無法成長。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷涅槃，怎能再重生。人的一生很多時(shí)候都是不斷地在遍布挫折的荊棘叢中爬行，直到生命的最后一刻。

　　北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，難忍的嚴(yán)寒。路的盡頭，是黑漆漆一片，路燈還沒點(diǎn)……他漫步在街道上，路上的行人大都行色匆匆，緊趕著回家臥到壁爐邊上，只有他，獨(dú)自漫步在夜色里。家在哪兒？他還記得被房東趕出來時(shí)的場景，謾罵與冷眼，再也不能忍。身上破舊的大衣，仿佛也被寒風(fēng)買通了，冷風(fēng)直往身體里灌。就這樣，他走向街道深處，一頭可怕的洪荒巨獸正張大嘴巴等著他鉆進(jìn)去。今晚，他看來是要露宿街頭了……

　　幾年后，安徒生這個(gè)名字突然在文學(xué)界傳開了。這位童話大師就是那個(gè)曾經(jīng)被趕出房內(nèi)的可憐蟲，他戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。他緊勒著命運(yùn)的咽喉，用命令的語氣指揮著他。他已體會(huì)到生命的意義，就在于為下一代創(chuàng)造美好的童年。

　　破舊的公寓，雜亂無章地?cái)[放著各種樂器，到處亂扔著五線譜稿紙，鋼琴前，一個(gè)老者低頭寫曲子。你若有問題問他，他多半不會(huì)回答你，因?yàn)樗�聽不見。可是盡管他聽不見，他仍然不懈地努力著。他不想給挫折低頭，他要扼住命運(yùn)的咽喉。

　　幾年后，在維也納的金色歌劇院里，貝多芬正演繹著他的《歡樂頌》，它獲取了空前的成功。這位偉大的音樂家正是那個(gè)聽不到人們說話的可憐蟲。他勒住了命運(yùn)的脖頸，以命運(yùn)的`口吻指揮它。他已體會(huì)到生命的意義，那就在于為后人創(chuàng)造歡樂。

　　雜亂的貧民窟中，他正躺在病床上創(chuàng)作，由他口述，妻子幫他打字。你若在他前面走過，他不會(huì)理會(huì)你，因?yàn)樗�看不到；你若向他問好，他不�?huì)下床迎接你，因?yàn)樗麆?dòng)不了。

　　后來，《鋼鐵是怎樣煉成的》在蘇聯(lián)國內(nèi)引起轟動(dòng)，并蔓延到全世界。那個(gè)曾經(jīng)可憐的患病者，正是作家奧斯特洛夫斯基。他早已體會(huì)到生命的意義：生命的意義在于將整個(gè)人生和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

　　看著這些，我也逐漸體會(huì)到了生命的意義，生命的意義在于：不會(huì)因虛度年華而悔恨；不會(huì)因碌碌無為而羞愧；不會(huì)因害怕困難而放棄；不會(huì)因擔(dān)心挫折而軟弱。正如地里的西瓜——不怕挫折的才會(huì)甜，怕挫折的終將心生遺憾。

　　生命的意義作文 篇14

　　幾個(gè)月前，爸爸帶回一盆滿身是刺，長得像巴掌一樣的植物。我好奇地湊近一瞧，哦，原來是盆仙人掌。

　　說句心里話，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。隨便一數(shù)，比它名貴的花草就多了去了！比它漂亮的花卉，更是數(shù)不勝數(shù)。你們瞧�。核�的大掌小掌歪歪斜斜，那綠色的掌面也皺皺巴巴的，細(xì)紋密布，像一張老氣橫秋歷經(jīng)滄桑的臉，更別說那令人毛骨悚然的小刺，好像有意和我作對(duì)！我越看越覺得它丑，真的'很丑……可爸爸卻不知哪根筋搭錯(cuò)了，愛它像個(gè)寶，還振振有詞：“別小瞧它，還能開出漂亮的花呢！”

　　什么？就憑它，鬼才相信呢！這么皺皺巴巴的東西，還滿身是刺，能開出花來？簡直是開玩笑！就算真能開花，又能好看到哪里去？那花兒，肯定沒有菊花婀娜，也沒有玫瑰嬌艷，更不會(huì)有百合的優(yōu)雅！

　　雖然打心眼不喜歡它，但還是不忍心看著它的生命在我手中結(jié)束。所以，我也偶爾為它澆澆水，去看一看它，盼著它早點(diǎn)開花，好借機(jī)嘲笑一番爸爸的審美眼光。可是，它像是故意和我作對(duì)似的，個(gè)把月下來，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，依舊還是那番丑陋的模樣。我有些生氣：這是個(gè)什么東東！還說可以開花，哼，再也不給你澆水，讓你自生自滅去！

　　轉(zhuǎn)眼間，又過去了不知多長時(shí)間。這天，我不經(jīng)意來到陽臺(tái)，向角落里望去。哎呀，那盆丑陋的仙人掌上冒出了一大團(tuán)很耀眼的東西。我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，是花！簡直難以相信，這個(gè)家伙竟然開花了。

　　“天啊！”我不由得喊了出來，只見仙人掌開出了一朵喇叭狀、金黃的花，像霞光那樣耀眼，像太陽那樣燦爛。它悄悄地怒放著，好像在對(duì)我說：“生命是那樣寶貴，我只有一次生命，當(dāng)然要盡情地釋放我的光芒！”

　　面對(duì)這皺紋滿臉的仙人掌和它那美麗的花朵，我感到深深的愧疚。我曾經(jīng)無所顧忌地嘲笑過它的丑陋，然而它毫不在意，拼命扎根，頑強(qiáng)生長，無論環(huán)境怎樣惡劣，它也不會(huì)放棄對(duì)生的渴望，對(duì)美的追求。經(jīng)過努力，終于綻放了屬于自己的燦爛。

　　這種經(jīng)過磨練的美麗是那么震撼人心，這，不就是生命的意義所在嗎？

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