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古詩(shī)作文300字

時(shí)間:2023-12-09 18:30:23 詩(shī)作文 我要投稿
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(優(yōu)選)古詩(shī)作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?下面是小編收集整理的古詩(shī)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)古詩(shī)作文300字10篇

古詩(shī)作文300字 篇1

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩(shī)句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí),那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥(niǎo)兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒(méi)有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……

  這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的.老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩(shī)中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……

  我慢慢的從幻想中走了出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.

古詩(shī)作文300字 篇2

  元朝期間,有位姓王名冕的少年經(jīng)常在院子里嬉戲作詩(shī),這天,他走到洗硯臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)一旁有一彎清澈的潭水,水面上微波蕩漾,掩映出一朵朵墨梅,王冕贊不絕口,急忙朝墨梅方向奔去。

  哇,兩大盆墨梅吐艷爭(zhēng)芳,一朵比一朵美麗。頂端那含苞欲放的花骨朵兒仿佛隨時(shí)都會(huì)咧開(kāi)嘴笑兩旁拱手相讓的花朵正綻開(kāi)笑臉,迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁風(fēng)卻又剛硬無(wú)比的`身姿’花朵中的幾位佼佼者,更加是擺出一副必贏的模樣,千姿百態(tài),花枝招展,使一旁頻頻微笑的王冕情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那一朵朵的花瓣仿佛不是生來(lái)就有,而是用淡淡的墨痕點(diǎn)出來(lái)的,這神一般的畫只有大自然才創(chuàng)作出來(lái)的吧,那飄逸的花瓣使本來(lái)夠美的墨梅增添了不少的嬌艷芬芳呢!

  王冕想到:怪不得貴人都說(shuō)這墨梅花的顏色鮮艷,簡(jiǎn)直都可以和絕密五色相媲美呢!可王冕覺(jué)得,花兒的傲嬌它本身并不在乎,它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香,使這兩樣?xùn)|西溢滿天地之間。王冕想著,提筆蘸了蘸墨汁,道:“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”這首詩(shī)和墨梅一并傳遍天下,香溢滿堂!

古詩(shī)作文300字 篇3

  我愛(ài)古詩(shī),現(xiàn)在我已經(jīng)把我們這學(xué)期需背誦的古詩(shī)都背了個(gè)滾瓜爛熟。

  我從古詩(shī)里學(xué)到了許多做人處事的道理,媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是大公無(wú)私的,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學(xué)回家后,先把作業(yè)寫完,再去接妹妹,把妹妹接回來(lái)后,輔導(dǎo)妹妹做作業(yè);有剩余的時(shí)間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),又豐富了我的'課外生活。

  “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”從這首詩(shī)里我感到時(shí)間的寶貴,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們從小就要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學(xué)習(xí);長(zhǎng)大了,有學(xué)問(wèn)了,才能更好的報(bào)答父母回饋社會(huì)。年少時(shí)不珍惜,到老一事無(wú)成,后悔也來(lái)不及,世界上是沒(méi)有后悔藥的!你等時(shí)間,時(shí)間不等你喔!

  自從我喜歡研讀古詩(shī)文后,老師夸我學(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步,但還需要努力,才能達(dá)到好的成績(jī)!我喜歡文學(xué),但更喜歡中國(guó)的古詩(shī)文。

古詩(shī)作文300字 篇4

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著,好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的.歌聲中。

  牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

  牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。

  這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

古詩(shī)作文300字 篇5

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我又讀了不少的經(jīng)典詩(shī)文,比如杜牧的《清明》、李白的《贈(zèng)江倫》等。這些古詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典詩(shī)文的美妙,而且教會(huì)了我很多做人的道理。

  而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī),反映了封建社會(huì)制度不合理。我讀著這首詩(shī),眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當(dāng)空,農(nóng)民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱,流著滿頭大汗,辛勤地鋤草、耕地,汗珠一串串地滴下來(lái),滴進(jìn)了泥土里的情境。

  有誰(shuí)知道這盤中的每粒米飯,都凝結(jié)了農(nóng)民伯伯們的勞苦!每一粒米飯都來(lái)之不易啊!農(nóng)民伯伯為了讓大家吃著香噴噴的米飯,自己在烈日下給禾苗鋤草,這個(gè)畫面多么感人!

  現(xiàn)在大家的`生活都富裕了,很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候,我看見(jiàn)有的小同學(xué)非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約,不愛(ài)惜糧食。他們這種行為是不對(duì)的。

  我想大聲呼吁:讓我們大家都來(lái)愛(ài)惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食!讓我們都行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一粒米開(kāi)始,從自己身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們今天的幸福生活吧!

古詩(shī)作文300字 篇6

  我愛(ài)極了春天的景色。因?yàn)榈教幨腔t柳綠,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是生機(jī)勃勃。她真是一位高顏值的小姐姐。

  “滿園深淺色,照在綠波中。”走在大街上,綠化帶里樹(shù)木舒展開(kāi)的枝葉有嫩綠的,翠綠的,蔥綠的,深綠的,一大片一大片的,那么養(yǎng)眼,那么的悅目,讓人忍不住停住腳步,飽吸一口清新的空氣。

  “草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!彼械幕ǘ荚谄此榔椿畹亻_(kāi)放著。桃花姐姐咧開(kāi)她那粉嘟嘟的嘴巴在春風(fēng)中咯咯地笑著,從遠(yuǎn)處看就是一片片紅云降落人間。小鳥(niǎo)似乎被她的美牽絆住了腳步,停在枝頭上為她一展歌喉。梨花妹妹也露出姣美的容顏,雪白的花瓣點(diǎn)綴著淺黃色的花蕊,那么純潔,那么美麗。從遠(yuǎn)處看就像是一群身穿白紗裙的'小仙女。油菜花是最最蠻不講理的,它們焚燒般地開(kāi)放著,染黃了一片片的土地,它們的芬芳絆住了路人的腳,讓他們紛紛舉著手機(jī)定格美麗的瞬間。

  公園里的小草很有團(tuán)隊(duì)精神,它們頭挨著頭,肩并著肩一起努力地從土里探出頭,為大地媽媽披上了綠絨衣。幾個(gè)小孩子牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在綠茵茵的草地上嬉笑著,奔跑著。看著這一幕,我不禁吟誦道“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  真是“春風(fēng)如貴客,一到便繁華”呀!

古詩(shī)作文300字 篇7

  唐代詩(shī)人賈島很喜歡交朋友。

  他聽(tīng)說(shuō)山里隱居著一位高人,便想去拜訪那位高人。他準(zhǔn)備了一天的`干糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。

  他來(lái)到山上,聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲,他也不覺(jué)得累了,心想:這真是一個(gè)好地方!到了中午,賈島吃了點(diǎn)干糧就又繼續(xù)趕路。眼看太陽(yáng)慢慢偏西了,他心里不禁著急起來(lái),過(guò)了幾個(gè)彎,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約露出房屋的輪廓,便快步走去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)茅草屋,外面一個(gè)院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛著幾個(gè)大南瓜。賈島看見(jiàn)松樹(shù)下有一位童子在掃地,便問(wèn)道:請(qǐng)問(wèn)這里可有一位高人隱居在這里呀?施主說(shuō)的可是我?guī)煾?我(guī)煾稻碗[居在這里。童子回答道。哦,請(qǐng)問(wèn)高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去采藥了。高人在哪里采藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山里采藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什么時(shí)候回來(lái)呢?少則三四天,多則七八天。

  賈島聽(tīng)后失落地走了,邊走邊吟誦:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

古詩(shī)作文300字 篇8

  快看快看,我校的古詩(shī)游園會(huì)開(kāi)始啦!看,那邊的教室彩旗飛揚(yáng),看,這邊教室里的氣球五顏六色,那邊的教室里還有彩帶,我們班的黑板上還寫了“詩(shī)句背靠背,暢游古詩(shī)園”這幾個(gè)大字。

  隨著音樂(lè),我們爭(zhēng)先恐后地摘取自己喜歡的詩(shī)句。一會(huì)兒,我們班的卡片就沒(méi)了,幸好我摘了十個(gè),要不然就得不到滿分了。林老師說(shuō):“還可以到別的班級(jí)去摘!痹掃沒(méi)說(shuō)完,一些人就迫不及待地去了樓下,去摘?jiǎng)e的班級(jí)卡片了。我去了四(1)班摘了2張卡片。四(2)班好可惡?jiǎn),他們把門關(guān)著,不讓我們進(jìn)去。我就氣沖沖地上了樓。然后我到座位上把卡片一一粘在紙上,然后給組長(zhǎng)背,哪!全對(duì),通過(guò)了!還有的.人更可惡,有人把紙放在桌上,有些“小偷”就趁他不注意,把他紙上的一個(gè)粘在一起。我心里想:就算他們得的分?jǐn)?shù)再高,也不算是他們爭(zhēng)取得來(lái)的。然后,老師讓我們回到自己的座位,報(bào)自己的分?jǐn)?shù)。哇,最高分是210分,陸曉曉和陳子玥竟然找到了21張,太厲害了!

  今天,雖然是傾盆大雨、電閃雷鳴。但是我的心里卻陽(yáng)光明媚,歡聲笑語(yǔ)一定會(huì)留在我心里。

古詩(shī)作文300字 篇9

  從小到大,我背會(huì)了很多首古詩(shī)了,也發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,今天我就來(lái)講一講吧。

  記得那是星期一,老師讓我們背誦古詩(shī)《風(fēng)雪宿芙蓉山主人》。詩(shī)的內(nèi)容是這樣的`:日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。剛開(kāi)始的時(shí)候,我怎么背都總有幾個(gè)字忘記了,后來(lái)反復(fù)讀了很多遍,終于背會(huì)了。

  詩(shī)是背會(huì)了,可是我卻沒(méi)有了解它的意思,這可怎么辦呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“啊——讓我想想,哎呀——不知道,說(shuō)不上來(lái)!边@么怎么辦呢?對(duì)了,我去自己找找書上有沒(méi)有。

  我把書一層一層地放到桌子上,一本一本地找啊,找啊……啊,終于找到了!在《唐詩(shī)三百首中》,我終于查到了,原來(lái)寫的是風(fēng)雪夜投宿的情景。詩(shī)的意思是這樣的:暮色降山蒼茫愈覺(jué)路途遠(yuǎn),天氣寒冷茅草屋顯得更貧困。柴門外面忽然傳來(lái)狗叫的聲音,風(fēng)雪夜來(lái)了我這個(gè)投宿的人。

  今天,我不僅背會(huì)了古詩(shī),還知道了做事一定要?jiǎng)邮肿鲎隹,還明白了一個(gè)道理:其實(shí)有一些問(wèn)題是自己可以解決的!

古詩(shī)作文300字 篇10

  從小,我就非常喜歡古詩(shī),喜愛(ài)她的意境,朗朗上口,總能令我回味無(wú)窮。

  我喜愛(ài)那種只有古詩(shī)才有的意境。“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!弊屛铱吹搅舜笱┘婏w山上,一條條小路已經(jīng)隱沒(méi)在白雪之中!肮轮鬯蝮椅蹋(dú)釣寒江雪。”又使我看到了冷風(fēng)刺骨的江上,一葉漁船正孤獨(dú)的漂泊。船上,一位老翁正釣著魚,一種凄涼孤獨(dú)感頓時(shí)涌上心頭。

  古詩(shī)的用詞非常精練,又恰到好處!按猴L(fēng)又綠江南岸”的“綠”,寫出了春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇之景;“接天蓮葉無(wú)窮碧”的“窮”,正好寫出了蓮葉之多,無(wú)窮無(wú)盡;“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的'“振”,生動(dòng)形象地寫出了牧童歌聲的嘹亮,讓人為之一振。

  古詩(shī)十分講究押韻!按睬懊髟鹿,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。這首李白的《靜夜思》押的是“ang”韻,讀起來(lái)很順口,也很容易記,令人百聽(tīng)不厭。讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,回味無(wú)窮。

  古詩(shī)意境美、精練美、押韻美,我愛(ài)古詩(shī)!

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