(優(yōu)秀)感受的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
如果沒(méi)有書，就沒(méi)古印度文化，如果沒(méi)有書，就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明，如果沒(méi)有書，人類也就失去了支柱，沒(méi)有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙，經(jīng)過(guò)了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識(shí)豐富的書，包含著無(wú)限美麗的文字，敘寫了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。
它指引著我們前行的方向，教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，我們讀書是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高修養(yǎng)，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過(guò)程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書雖客觀，但來(lái)源于生活，書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的'書可以瀏覽，有的書需要細(xì)讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫下來(lái)，這樣不僅可以加深對(duì)書的理解，還能提高寫作能力。
在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生的哲學(xué)；在書中，我興奮過(guò)，怨恨過(guò)，憤怒過(guò)，暢想過(guò)。書的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書是為了充實(shí)人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己，完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，因此，我們可以說(shuō)，讀書就是為了了解自己，修正自己。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無(wú)窮，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話，傳播著知識(shí)，另人神往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉�！迸笥�，認(rèn)真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
感受的作文 篇2
暑假里的一天，當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，我也隨著太陽(yáng)公公一塊起床了。這天，我要干一件“大”事——幫媽媽洗衣服。
我快速地把衣服穿上，來(lái)到爸爸媽媽臥室門口，向里面看了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽他們睡得正香，剛好和我的心意。我小心翼翼地把門打開，躡手躡腳地來(lái)到衛(wèi)生間門口，消無(wú)聲息地將衛(wèi)生間內(nèi)的臟衣服一件件拿到我早就放在門外的大澡盆里，真是不拿不知道，一拿嚇一跳。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這堆臟衣服中有一件衣服臟得十分厲害，原來(lái)是爸爸的工作服。我的爸爸是一位木匠，他經(jīng)常在外替人家蓋房子，夏天，當(dāng)我在家吹著電風(fēng)扇，吃著冰淇淋的時(shí)候，爸爸卻在外面烈日下面蓋房子；冬天，當(dāng)我在家被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，爸爸卻頂著寒風(fēng)出門工作。將衣服全部放進(jìn)門口的大澡盆里后，我雙手端起大澡盆，我本來(lái)以為這個(gè)澡盆會(huì)很輕，但是把它端起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有我想得那樣輕。我手里端著大澡盆，像個(gè)醉漢似的，一搖一晃地向水池走去。來(lái)到水池邊，我把澡盆里放滿水，然后便開始了我的行動(dòng)。我拿起一件衣服，對(duì)著臟處放了一點(diǎn)洗衣粉，然后使勁地搓了搓，不一會(huì)兒澡盆里的水便成了黑色，我本來(lái)想歇一會(huì)兒，但一想到幫媽媽洗衣服我又忙活了起來(lái)。忙了好一會(huì)兒，我總算把衣服給洗干凈了，我直起腰，才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有吃早飯，當(dāng)我把衣服洗好時(shí)，便更加感覺(jué)到饑餓。但是我并沒(méi)有放下手中的“工作”，我把洗衣機(jī)挪到大池邊，把電源插通。這時(shí)，爸爸媽媽也醒了（我想可能是被我挪洗衣機(jī)的聲音給吵醒的吧）媽媽立即準(zhǔn)備早餐，因?yàn)槲蚁蛩г刮铱煲I死了。抱怨完之后，我又把衣服一件件丟進(jìn)洗衣機(jī)脫水。脫水完畢后，我又不由得歡呼："耶，離成功只有一步之遙了�！卑职謰寢岓@訝地看著我，可我不理會(huì)，繼續(xù)干我的工作，我把衣服一件件“拎”了出來(lái)，把它們晾到衣繩上。
看著晾衣繩上的衣服，我開心的笑了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢尭闪艘患覄?wù)事�？晌覅s累得腰酸背痛，餓得餓腸轆轆。這天的'早餐，雖然我很餓，但是我還是不斷的“孝敬”爸爸媽媽。在這一天里，我感受到了媽媽的辛苦。
我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后我再也不會(huì)淘氣了，我希望您不要太辛苦了�！蔽蚁�，在以后的日子里，我要多幫助媽媽做家務(wù)活，好讓媽媽多休息休息。我該好好地孝敬爸爸媽媽，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我十一年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
感受的作文 篇3
這不是夢(mèng)，我已經(jīng)上初中了，初中！以前在我上4年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)好多大哥哥大姐姐說(shuō)“初中是一個(gè)全新的階段，這個(gè)坎一定要過(guò)去！”好多人在小學(xué)學(xué)習(xí)的很棒，到了初中一落千丈，難道是他們智力不如別人嗎？不是這樣的！他們是因?yàn)樨澩�，不�?tīng)老師的話，上課不認(rèn)真聽(tīng)講才這樣的'！上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，有的人活得出色，整天自由自在，那就是因?yàn)樗麄冊(cè)谛〉臅r(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得的“獎(jiǎng)勵(lì)”，有些人呢？成天忙的不可開交，早出晚歸，但是他們獲得的僅僅只能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己。
也許有些人到長(zhǎng)大了，才知道要好好學(xué)習(xí)，但為時(shí)已晚，正如古詩(shī)漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲。”
現(xiàn)在我們努力還來(lái)得及，我們現(xiàn)在辛苦，以后就能享福，也許有些人堅(jiān)持不住會(huì)說(shuō)“太苦了，太苦了！”不說(shuō)為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習(xí)，父母含辛茹苦把你養(yǎng)大，把你送到學(xué)校學(xué)習(xí)，不就是為了讓你接受知識(shí)，讓你有豐富的知識(shí)？
上初中了，我要好好學(xué)習(xí)，要為了自己而努力，我相信只要自己有付出就會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們也加油吧！不要讓自己到了長(zhǎng)大，才知道后悔了，世上沒(méi)有后悔藥！
感受的作文 篇4
我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然，我們要保護(hù)大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……
我愛(ài)大自然，大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì)渴死，沒(méi)有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛(ài)大自然，如果沒(méi)有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。
大自然是五彩繽紛的：樹是綠的，有時(shí)候是紅的；花是色彩斑斕的.，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣；蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。
大自然也有很多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有很多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來(lái)石，夢(mèng)筆生花，猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。大自然是我們的瑰寶，我們要保護(hù)她。
感受的作文 篇5
初秋的一天，我隨著爸爸媽媽一起去公園，走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大自然。
我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過(guò)天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力；它那茂密的'樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服啊。
遠(yuǎn)方是一片柿子樹的樂(lè)園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無(wú)數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點(diǎn)頭，仿佛是在邀請(qǐng)我們這些遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。
這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這次走進(jìn)大自然，讓我更加熱愛(ài)和珍惜我身邊的環(huán)境。
感受的作文 篇6
有這樣一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得，生活中的情趣于你而言應(yīng)該是什么?”一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)回答。也許有人會(huì)說(shuō)，生活中的情趣是欣賞高雅的藝術(shù);也有人會(huì)回答是享受可口的食物;又或者他們會(huì)回答出門遠(yuǎn)足，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。而在我眼里，生活中的情趣是欣賞自然風(fēng)光。
大自然有一種樸素、不經(jīng)雕琢渾然天成的美。這種沒(méi)就隱藏在生活中的每一件小事中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能捕捉到這些宛若精靈一般靈動(dòng)的美。
鏡頭一：田埂上的綠
我的奶奶是個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民。雖然現(xiàn)在年紀(jì)漸長(zhǎng)，她卻仍然三天兩頭地往地里跑。我嚷嚷著也要去，奶奶猶豫了一下，同意了。
自行車駛向了郊區(qū)。當(dāng)水泥路不再那么平坦，高樓大廈漸漸消失，我們也抵達(dá)了目的地。我一下被我的所見(jiàn)震撼到了——放眼望去，田里一大片一大片深淺不一的綠，各種各樣我見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蔬菜自由地生長(zhǎng)著，油亮的葉子泛著勃勃的生機(jī)。褐色的土壤就像是一張畫紙，農(nóng)民就是那畫家，他們用他們的雙手創(chuàng)造了一片綠的天堂。
鏡頭二：溪水清清
還記得去年的暑假，我隨父母回老家小住。外婆已經(jīng)上了年紀(jì)，做起家務(wù)活卻是干脆利落，爽爽快快，絲毫不拖泥帶水。這不，天才剛剛亮，她就拖著一盆衣服，踏著晨曦出了門。
我悄悄地跟在外婆身后。晨光熹微，還算不得明朗的陽(yáng)光穿過(guò)云層籠著大地，朦朦朧朧的愈顯神秘。外婆徑直走到了離家不遠(yuǎn)的小溪邊，放下木盆開始浣洗衣物。溪水淙淙，發(fā)出的聲音就像是水晶一樣剔透玲瓏，好聽(tīng)極了。伴著外婆有規(guī)律的洗衣服的聲音，我深深地陶醉在其中。
鏡頭三：在花海中徜徉
寒假時(shí)，電視劇《活色生香》中，花女們?cè)诨êＶ写┧蟮腵場(chǎng)景一直讓我念念不忘。暑假時(shí)恰好有這個(gè)機(jī)會(huì)，我便過(guò)了把癮，也在花海中徜徉了一回。
日暮時(shí)，我隨鄰居來(lái)到了他們家的花田。金色的陽(yáng)光籠罩著這一片花海，就像是給花瓣鍍上了一層金輝。我俯下身，深深地吸了一口充斥著清甜花香的空氣。這是一種不同于城市的芬芳，它融合了自然的味道和鄉(xiāng)村的寧?kù)o，真是“此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”啊!
大自然的情趣就隱藏在我們的生活中。只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于體驗(yàn)，你所領(lǐng)略到的風(fēng)格一定比我多得多。
感受的作文 篇7
在今年的暑假，我一口氣把《愛(ài)的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書，文筆雖然質(zhì)樸得平凡，卻很真實(shí)，給我感觸最深的是書中的“愛(ài)”，每一篇文章都貫穿著一個(gè)“愛(ài)”字。
這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)故事。故事中有勇敢無(wú)畏的二年級(jí)新生洛佩蒂，他為了救一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)受了重傷，仍無(wú)怨無(wú)悔；還有品德高尚的卡隆，他并沒(méi)有因?yàn)樽约荷聿母叽蠖圬?fù)弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛(ài)的天空；關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝，用行動(dòng)減輕了父母的負(fù)擔(dān)；老實(shí)懂禮貌的潑萊可西……更有可愛(ài)可親、嚴(yán)厲的新老師，還有深愛(ài)著小主人公，并給予指引的爸爸媽媽。
看完這本書，我的眼前一一閃過(guò)父母、老師、同學(xué)的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小別扭但還是十分要好的�？善饺绽�，我只看見(jiàn)父母因工作忙而對(duì)自己的不在意，老師的嚴(yán)厲、同學(xué)的'不和諧。讀完后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，懂得了以后更應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，學(xué)會(huì)體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母，珍惜現(xiàn)在的友情。
時(shí)光悠悠流逝，經(jīng)典代代相傳，雖然經(jīng)歷了百年的光陰，但《愛(ài)的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒，教會(huì)每個(gè)閱讀它的人去感受愛(ài)的芬芳，體會(huì)愛(ài)的力量。（指導(dǎo)老師：劉燕萍）
感受的作文 篇8
過(guò)年了，處處都充滿著濃濃的年味。我跟爸爸媽媽及匆匆地趕回老家，迫不及待地要享受這過(guò)年的味道。
過(guò)年的味道，是飯菜香噴噴的味道。大年三十晚上的年夜飯是最香甜的，家人坐在桌旁嘗嘗豐盛的飯菜，談?wù)勎磥?lái)，舉杯互相祝福，這樣的場(chǎng)景在寒冷的冬夜里最是溫馨。
過(guò)年的味道，是鞭炮煙花紅紅火火的味道。在漆黑的夜里放一串紅通通的鞭炮，燃一顆繽紛的煙花，讓煩惱在“噼啪”聲中煙消云散，讓快樂(lè)隨著絢爛上午火焰沖向天空。
過(guò)年的味道，是春天充滿希望的味道。小草悄悄地探出小腦袋，給空蕩蕩的大地帶來(lái)第一絲綠意。小花在枝頭悄然綻開笑臉，給光禿禿的枝頭帶來(lái)第一抹粉紅。春雨淅淅瀝瀝，給前來(lái)踏青的人們捎去第一份春的希望。
過(guò)年的味道，是春聯(lián)上淡淡墨香的味道。從我上學(xué)開始，老家的春聯(lián)就是我跟哥哥包了。跟哥哥大方端正的字相比，我的字寫得不咋樣，橫七豎八、大小不一、歪歪扭扭。但經(jīng)過(guò)一年年的鍛煉，我的字也寫得越來(lái)越好了。大家的鼓勵(lì)跟夸獎(jiǎng)總讓我的心里美滋滋的，暗下決心要一年更比一年好。
過(guò)年的味道，是親情暖暖的味道。飯桌上，我跟哥哥的`碗里堆滿了家人夾的菜，觥籌交錯(cuò)，祝福聲連連。沙發(fā)上，奶奶一邊看春晚，還一邊對(duì)我噓寒問(wèn)暖。家門口，媽媽對(duì)要下樓放鞭炮的我叮嚀聲聲。暖暖的親情，讓寒冷的冬夜溫暖如春。
過(guò)年的味道，是香噴噴的，是紅紅火火的，是清香的，是充滿希望的，更是暖暖的。啊，過(guò)年的味道，是一種幸�？鞓�(lè)的味道。
感受的作文 篇9
生病的感覺(jué)真不好受，尤其是肚子脹得跟皮球一樣，那難受勁簡(jiǎn)直是死的心情都有。
中午吃的是撈面條，晚上就不想再買別的飯吃了，越簡(jiǎn)單越好，畢竟是一個(gè)人，什么都好對(duì)付。
一個(gè)人來(lái)P市的時(shí)候，我拿了兩包伊利純牛奶，現(xiàn)在還躺再手提袋里，要再不喝就過(guò)期了。晚上的飯就它了！光喝奶可支持不了一夜，還得有點(diǎn)干貨才能填飽肚子。
胡同西口有一家小超市，買上一包方便面，泡一泡，咪西完了，再喝一包奶，今天的晚飯就OK了。
方便面我一向認(rèn)為那種今麥郎的，一包就一塊五，又便宜，量還足，在方便面里它算是量?jī)r(jià)比最高的了。
到超市找了好一陣子才找到。我不喜歡麻辣的，吃多了怕上火。也不喜歡老壇酸菜的，我這人從來(lái)不喜歡酸溜溜的東西�？墒侵挥羞@兩個(gè)口味，沒(méi)有其它的了。最后勉強(qiáng)拿了一包酸菜的，湊合一頓算了。
回到旅店，先從電熱壺里倒一杯前幾天燒的水。我喜歡喝涼開水，燒開了留在壺里，可以喝兩三天。由于要燒水泡面吃，壺里的水倒了怪可惜的，不如先倒出來(lái)，喝了解解渴，然后再去燒一壺來(lái)泡面。
把水倒進(jìn)缸子了，接了水一邊燒我一邊喝。之后我把剛買的泡面放進(jìn)不銹鋼的飯缸里。這時(shí)候水也燒開了，我把開水倒進(jìn)去。趁這空檔我看一會(huì)兒書解解悶。
面泡好了，我三下五除二地把它消滅掉了，然后打開前天帶回來(lái)的純奶一飲而光。
過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得肚子開始脹，肚皮撐得緊繃繃地，用手拍一拍，像一個(gè)熟透了的西瓜。
也許過(guò)一會(huì)兒放兩個(gè)屁就好了。我心里這樣想著，也沒(méi)有把它當(dāng)回事�？墒虑樽兊迷絹�(lái)越糟糕。肚子疼的厲害，仿佛一碰就要爆炸似的。胃痛也就算了，還想吐。此時(shí)我意識(shí)到可是是食物中毒了，可是我撿起純奶和泡面的外包裝看一看，它們都在保質(zhì)保量以內(nèi)。難道是這兩種東西不能在一起吃，吃了會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。仔細(xì)想想，很可能是老壇酸菜面里的酸菜與牛奶發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了氣體。
此時(shí)的難受勁簡(jiǎn)直是難以形容，肚子里像打雷一樣轟轟隆隆地響�？礃幼又挥邪讯亲永锏�.東西排出一部分，讓出一點(diǎn)空間來(lái)，才能緩解一下痛苦。
到衛(wèi)生間里蹲坑，使勁，總算是解決了點(diǎn)問(wèn)題�？赡屈c(diǎn)空間很快又被氣體占據(jù)了。也許吐出來(lái)就可以了，但是如果用手扣舌根，誘發(fā)嘔吐，那感覺(jué)也夠受的。我想還是再等等，繼續(xù)在衛(wèi)生間蹲坑。
排出來(lái)的大便開始由稠變稀，最后成了水狀，像射出的箭。次數(shù)越來(lái)越多，剛跑到臥室，一個(gè)排氣，就覺(jué)得有東西從下邊漏了出來(lái)，還得再去一次。
就這樣一次次往返于廁所與臥室。到了后半夜總算病情有了點(diǎn)緩解，肚子也不那么疼了，腹瀉的次數(shù)也少了，間隔也變長(zhǎng)了。
天亮了，我一個(gè)人有氣無(wú)力地躺在床上，什么也不想干，只想美美的休息一整天。
這就是我的一次不愉快地經(jīng)歷。沒(méi)有去醫(yī)院，無(wú)助的躺在床上等待，等待。即使有什么不測(cè)也不會(huì)有人知道。
感受的作文 篇10
時(shí)間就像風(fēng)一般瞬間過(guò)去，一晃又是一學(xué)期。自從六年級(jí)開始，面對(duì)許多不同的問(wèn)題都思緒萬(wàn)千，每天都要不斷地困惑著，究竟何時(shí)能夠完全拋開這些煩惱，好好地放松一下。過(guò)年是很好的放松時(shí)間，因此也盼望過(guò)年。當(dāng)然，小孩子盼望過(guò)年的緣故還有——無(wú)論怎樣地放膽去鬧，也不會(huì)立刻受到懲罰，更能夠盡情地玩。況且今年的春節(jié)對(duì)我們家來(lái)說(shuō)會(huì)很特殊，所以我盼望過(guò)年的心便油然而生……
凜冽的寒風(fēng)不再向人們吹襲，溫暖的陽(yáng)光給人帶來(lái)溫暖。春節(jié)前夕，繁華的大街早已是張燈結(jié)彩，似乎提前為春節(jié)喝彩。一想到過(guò)年，就會(huì)讓人勾起對(duì)老家親人的思念�；貞涍^(guò)去，一家人風(fēng)塵仆仆地趕回家鄉(xiāng)。除夕之夜，全家團(tuán)圓在一起吃飯，并興致勃勃地看精彩的春晚節(jié)目。待到鐘聲敲響，只見(jiàn)煙花四起，給四周的天空增添了光亮。我們享受著趕上夜空璀璨美景的愜意；享受著放鞭炮的快感；享受著紅包賦予我的`欣喜若狂！
僅僅是往年的過(guò)年場(chǎng)景，但是今年卻截然不同，我們家和友人懷著滿懷的歡樂(lè)奔向那夢(mèng)寐以求.中外馳名的香港。自從我舍棄一節(jié)課去辦簽證之后，我心中的激動(dòng)猶如一股激流，不斷沖擊著我心中的堤壩。去香港必定要游那中外聞名的迪斯尼樂(lè)園，幾位卡通人物形象似乎浮現(xiàn)在我眼前。一想到迪斯尼就振奮人心，靜靜地遐想，我仿佛置身于迪斯尼入口，大股的人流猶如水流湍急的小溪匯向迪斯尼的大海。那將會(huì)是怎樣熱鬧的場(chǎng)面，再加上新年的喜慶，這里將萬(wàn)象更新，人們面帶笑容地狂歡，我們也將跟隨著人流涌進(jìn)樂(lè)園。我現(xiàn)在真是迫不及待地想去，那堅(jiān)定的信念無(wú)法動(dòng)搖！我憧憬那絡(luò)繹不絕的人群；我憧憬那璀璨華麗的光景；我更憧憬精彩絕倫的表演和好玩的游樂(lè)設(shè)施。一想到迪斯尼就情緒激動(dòng)，似乎我已經(jīng)沉浸在歡娛的海洋中，陶醉著。我的心思好似一滴雨.一片雪，充滿渴望地投向那繁華都市——香港……
許多人盼望過(guò)年的心過(guò)于強(qiáng)烈，總是蕪湖所以，應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。要先跨過(guò)艱難的學(xué)習(xí)之檻，待到過(guò)年時(shí)再痛快地玩吧！過(guò)年，也是人們所應(yīng)盼望的……
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演講的感受作文01-11
感受祖國(guó)作文01-27
感受心靈作文01-21