戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
“砰—砰—砰，轟—轟—轟”一聲聲炸彈發(fā)射的聲音，火車(chē)站旁幾座樓房瞬間成為廢墟。
火車(chē)站也被隨后來(lái)到的炮彈炸得不堪入目：旁邊的房屋被導(dǎo)彈射中，整座房屋爆炸了，高架橋也被炸毀了；逃難的人們有的被炸飛，有的在逃跑時(shí)，鞋子飛了出去；有的被炸彈炸成肉片；有的在火車(chē)站被炸成殘疾……呻吟聲，尖叫聲，哭喪聲充滿了整個(gè)上�；疖�(chē)站。這是1937年8月日軍侵占上海火車(chē)站的一幕。
在水泄不通的'人流中，一個(gè)小娃被擠到了鐵軌旁，他的頭發(fā)上，衣服上，褲子上全是血，不知是他自己的，還是別人身上濺出來(lái)，粘在他身上的。那娃哭得撕心裂肺，好像喉嚨都哭破了，這大概是因?yàn)樗浪母改敢言嵘碛诖�。在人流中，人們紛紛逃竄，其中一位年輕人發(fā)現(xiàn)了小娃，腳下踏著風(fēng)似的跑了過(guò)去，抱上那娃就走了……
那年輕人將娃抱回家中，幫他換衣洗澡。娃子過(guò)上了平穩(wěn)的生活，他長(zhǎng)大后跟那年輕人一樣，在戰(zhàn)火中救了許多孩子。在救人的過(guò)程中，他被子彈打中了左臂，中彈后，又有一枚導(dǎo)彈發(fā)射出來(lái)，將他炸死了。
是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們無(wú)家可歸，它像是一個(gè)搶掠者，搶走了無(wú)數(shù)美好的東西；是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去親人，它像是一個(gè)魔鬼，讓人們不斷地悲痛；是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們變得痛苦，它像是一把殘忍的大刀，不斷刺進(jìn)人們溫馨的小窩；是戰(zhàn)爭(zhēng)讓嬰兒成了孤兒，它像是一個(gè)無(wú)恥的納粹，讓孩子們成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。
讓我們失去和平的是誰(shuí)？是——戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
時(shí)間就像流水，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六十五年，回想起當(dāng)初我才十五歲就征軍作戰(zhàn)了，一去就是六十五年，我日日夜夜都因思鄉(xiāng)而睡不著，我有多少次在死神的手里掙扎，或許是上天感動(dòng)了，才讓我有了生的機(jī)會(huì)，在尸骨如山的戰(zhàn)場(chǎng)上我不知道流了多少淚，但都沒(méi)有讓陪我作戰(zhàn)的兄弟活過(guò)來(lái)，沒(méi)有讓我回到親人身邊。
六十五年過(guò)去了，八十歲的我不再適合作戰(zhàn)了，朝廷就讓我告老還鄉(xiāng)，我終于得到了人生的自由，得到了后半生的快樂(lè)了，在回鄉(xiāng)的路上我一直在想弟弟妹妹們應(yīng)該兒孫滿堂了吧！也該是和弟弟妹妹們享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，遇到了我的老鄉(xiāng)，他看見(jiàn)我很高興，便和我聊了一會(huì)兒，聊著聊著，我便問(wèn)老鄉(xiāng)：“我的親人還好吧！”他見(jiàn)我滿臉喜悅，卻又有點(diǎn)失望的說(shuō)：“你的親人早已經(jīng)去世了，在你征軍的那一段時(shí)間，一場(chǎng)叛亂來(lái)到了家鄉(xiāng)，一連有幾十家都喪失了生命，你家就在其中，你看，對(duì)面就是你的家，因?yàn)榕褋y，你的`父母被殺，弟弟妹妹卻是因?yàn)闊o(wú)人撫養(yǎng)而被餓死的，你家已是一塊墓地，破爛不堪的房子已成為兔子和雞的窩，院子長(zhǎng)滿了雜草，一片荒涼�！�
我不敢面對(duì)這個(gè)事實(shí)，我的心更沉受不住這么大的打擊，我向家走了過(guò)去推開(kāi)家門(mén)，里面堆積著厚厚的塵土，墻上編滿了蜘蛛網(wǎng)，我的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)桌子，上面有一碗發(fā)霉的飯和菜，不知道是要留給誰(shuí)的，難道是給我的，是父母和弟弟妹妹們?yōu)槲叶鴾?zhǔn)備的飯菜，看到這一切，我的心被絞了幾絞，流了許多許多血，就如同家里的每一樣?xùn)|西，亂七八糟的。我十五歲就離開(kāi)了父母和弟弟妹妹，沒(méi)有做到一個(gè)兒子孝敬父母，一個(gè)長(zhǎng)兄愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的職責(zé)，如今想來(lái)不長(zhǎng)卻已經(jīng)只能落淚了。
再走出家門(mén)，淚水早已沾濕我的衣服，就像一個(gè)剛從雨中出來(lái)的落水老人，衣服徹底濕透了，就算我再流淚，也無(wú)法不回我心中的陰影，戰(zhàn)爭(zhēng)��！都是你惹的禍。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
星期天，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭(zhēng)”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”。 怎么回事了呢？原來(lái)外公外婆又開(kāi)始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會(huì)隨時(shí)發(fā)作的。 剛剛來(lái)到“戰(zhàn)爭(zhēng)”現(xiàn)場(chǎng)，就看見(jiàn)外公外婆正吵得不亦樂(lè)乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開(kāi)電視機(jī)，并且把聲音調(diào)到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機(jī)的聲音掩蓋了，同時(shí)也被電視里精彩的.節(jié)目吸引住了。本以為他們會(huì)就此結(jié)束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭(zhēng)的氣味”卻仍然沒(méi)有完全消退�！ ≌�(dāng)我在暗自得意自己的創(chuàng)意成功的時(shí)候，“戰(zhàn)爭(zhēng)”再一次爆發(fā)了�？晌乙呀�(jīng)沒(méi)有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經(jīng)到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周?chē)謇砹艘幌拢麄兛匆?jiàn)我主動(dòng)掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”被我用智慧平息了�！ ∪绻澜缟蠜](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)在有人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命。如果外公外婆沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，外公就不會(huì)突然發(fā)病，也不會(huì)再讓我們?yōu)樗麄儞?dān)心了�！ ≌嫘牡南Ｍ瑧�(zhàn)爭(zhēng)的硝煙別再燃燒！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
家庭，肯定會(huì)有一些小矛盾，這些小矛盾應(yīng)該很快會(huì)化解，可我們家就不一樣，這樣的小矛盾有時(shí)就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
第一次家庭大戰(zhàn)：老媽vs老爸
有一次，我們?nèi)以诳措娨�，本�?lái)和和睦睦的，可老爸突然說(shuō)：“老婆，你看你同事身材多好，你看你多胖，也不自卑？”這本來(lái)是個(gè)玩笑，卻讓老媽大發(fā)雷霆，火冒三丈。她眼精里燃燒著怒火，掄起他的.“降龍十八掌”，連續(xù)不斷的攻擊老爸。而老爸為了迎接老媽那強(qiáng)烈的進(jìn)攻，用那堅(jiān)硬，冒著青筋的拳頭對(duì)著老媽。但老媽早就憑著多年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”經(jīng)驗(yàn)看透了老爸——舍不得打她。果然，老爸退了幾步，老媽沖上去，又給了老爸一頓亂拳，老爸戰(zhàn)敗而逃
第二次家庭大戰(zhàn)：我vs老爸
我和老爸是一對(duì)天敵，“戰(zhàn)爭(zhēng)”次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，就說(shuō)上次吧，我不小心把一滴墨水滴到老爸的報(bào)紙上，這本來(lái)是件小事，可老爸卻發(fā)火了，他向我沖來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙，忙去搬救兵——老媽。我拉著老媽出現(xiàn)在老爸面前，老爸一見(jiàn)老媽?zhuān)瑲鈩?shì)就減了一半。這時(shí)，老媽在我耳邊說(shuō)了兩個(gè)字：“撓他�！蔽覂杀銢_向老爸，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和老媽就已經(jīng)撓的他在地上起不來(lái)了。這一回，還是老爸戰(zhàn)敗。
第三次家庭大戰(zhàn)：我vs老媽
有一次測(cè)試，我只考了88。8分，雖說(shuō)是個(gè)吉利的數(shù)字，但一回家，又要吃拖鞋炒肉了�？龋�，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“考了多少？”我支支吾吾的說(shuō)：“80……8……分�！卑�？！才這么點(diǎn)分！是不是想挨揍��？��？！”老媽使出他那河?xùn)|獅吼，差點(diǎn)沒(méi)把樓鎮(zhèn)塌。我想：“咳，完了！”便直接投降。
�。±习掷蠇層珠_(kāi)戰(zhàn)了，我去支援了，再見(jiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我們身邊到處都有聲音，比如：在課堂上有老師講課的聲音，在家里有媽媽在廚房做菜發(fā)處的鍋碗瓢盆交響曲，在馬路上有各種車(chē)輛疾駛而過(guò)鳴喇叭發(fā)出的聲音……可見(jiàn)聲音無(wú)處不在！
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們“撲通撲通……”上樓跑回教室，接著就是桌椅板凳發(fā)出的“乒乒乓乓”挪動(dòng)的聲音，當(dāng)老師穿著高跟鞋“踏踏踏……”走進(jìn)教室來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們還沒(méi)走靜下來(lái)，老師拿著黑板擦在講桌上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”敲了幾下，同學(xué)們才靜下來(lái)，開(kāi)始上課。
老師講課的時(shí)候，講到精彩的地方，同學(xué)們會(huì)情不自禁地“啪啪啪……”鼓起掌來(lái)。
到了記筆記的時(shí)候，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)教室里發(fā)出“沙沙沙……”像蠶吃桑葉的聲音，那是我們?cè)趯?zhuān)心地寫(xiě)字。
自習(xí)課上，教室里安靜極了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙沙……”寫(xiě)字的聲音，“啪”也不知道是誰(shuí)的書(shū)掉在了地上，同學(xué)們都把頭抬了起來(lái)看看，窗外的風(fēng)“呼呼”地刮著，只聽(tīng)“轟隆”一聲風(fēng)把門(mén)關(guān)上了。同學(xué)們又繼續(xù)“刷刷”地寫(xiě)起了字，偶爾還有“咣當(dāng)”的聲音，不知道是誰(shuí)的文具盒掉在了地上！接著又是同學(xué)挪動(dòng)桌椅發(fā)出“吱呀”的`聲音。
“叮鈴鈴”……下課的鈴聲響了，“吱呀”教室的門(mén)被老師推開(kāi)了。安靜的教室馬上變成了喧鬧又雜亂的“菜市場(chǎng)”，當(dāng)當(dāng)，滋滋，嘎嘎、哈哈、啊啊啊……
于是，我們教室的音樂(lè)又由輕音樂(lè)變成了貝多芬的交響曲……
我們要多觀察身邊的事物，要處處留心，只要多觀察，多體會(huì)，我們就會(huì)有收獲
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，使多人死亡，多人受傷。
日本侵略者出動(dòng)多架次的轟炸機(jī)，投下數(shù)不清的炸彈，把上海火車(chē)南站炸得面目全非。行人橋被炸斷了，房子炸倒了，還有不少人被炸傷，炸死。
在這種情形下，只有一個(gè)非常可憐的小孩子，他是唯一的幸存者，看上去只有兩三歲。一位記者得知這個(gè)消息，就偷偷地去偷拍照片。他找了很久，才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小孩子，見(jiàn)他那么可憐，自己和妻子又沒(méi)有孩子，于是便收養(yǎng)了他。那個(gè)小孩子一直過(guò)著美好的生活。
直到有一天，那個(gè)記者再次去火車(chē)南站拍照片時(shí)，被日本軍捉住了，把記者殘暴地殺死了。那個(gè)小孩子看到這種場(chǎng)面時(shí)，又想起了1937年8月28日日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站的情形，自身不受控制，疼痛而死。
和平，為什么世界沒(méi)有和平？為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的`世界該是多么美好��！為了不讓歷史再重現(xiàn)，我們應(yīng)該要怎么做呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
昨天下午，我和媽媽看了電影《花木蘭》。
在北魏，有個(gè)從小學(xué)習(xí)武術(shù)的女孩，名叫花木蘭。她不忍心讓身患重病的父親上陣，就女扮男裝，替父從軍。她剛進(jìn)軍營(yíng)時(shí)，就因?yàn)槲渌嚲�，被副營(yíng)長(zhǎng)文泰所注意。某天，胡奎的玉佩不見(jiàn)了，命令全體士兵脫衣搜身，正當(dāng)花木蘭的身份快要暴露時(shí)，她居然說(shuō)是她偷的，才免去了脫衣。但她將被砍頭。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，文泰順勢(shì)吧花木蘭救了出去。而花木蘭卻把對(duì)手的首領(lǐng)給殺了，升了官。經(jīng)過(guò)一次次的戰(zhàn)斗，最后和平了，花木蘭也回到了家鄉(xiāng)，和父親一起生活。
看完這場(chǎng)電影，我想到了上個(gè)星期一發(fā)生的事。
上個(gè)星期一，我的一位同學(xué)的奶奶病了，他居然請(qǐng)假去看望他。他為了他奶奶，跑上跑下的，一會(huì)兒去買(mǎi)東西給他奶奶吃，一會(huì)兒幫他奶奶按摩，一會(huì)兒干他奶奶講講學(xué)校的`事……他奶奶都感動(dòng)的哭了。他對(duì)他奶奶說(shuō)：“奶奶別哭。這是我這個(gè)做孫子的職責(zé)，我這樣做是非常值得的……”說(shuō)完，他又去幫他奶奶做事了。
在生活中，每個(gè)人都有長(zhǎng)輩，但不見(jiàn)得每個(gè)人都會(huì)孝敬長(zhǎng)輩�；咎m就是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好姑娘，好例子，是我們的好榜樣。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好兒女，好孫女。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
我是個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，每天睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)看書(shū)，不然就會(huì)睡得不踏實(shí)。媽媽反對(duì)我睡覺(jué)看書(shū)，所以我們經(jīng)常打起游擊戰(zhàn)。
這天，我坐在床頭看書(shū)，正看得起勁，忽然聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)。我一個(gè)靈機(jī)，跳上了床上，蓋上被子，把書(shū)藏到被子里�！焙俸�！抓我哪有那么容易！“媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了我一眼，又走了出去。
我躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi)一條縫，賊頭賊腦地探視著�！惫�！真是天助我也，媽媽在玩電腦，我又可以看我的書(shū)咯！“我得意地笑著，我重新拿起書(shū)，一字一句地看著，貪婪地汲取書(shū)中的'營(yíng)養(yǎng)。
”咚！“門(mén)被打開(kāi)了�！比俗C物證俱在，你別想抵賴了。“”沒(méi)啊......我......我只是在......在整理書(shū)本，沒(méi)......沒(méi)在看書(shū)啊�！啊边�想抵賴？“老媽一把搶過(guò)書(shū)，”我明天再還給你，你給我老老實(shí)實(shí)睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢。“嗚嗚，姜還是老的辣，我還是太小看老媽了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！嗚嗚......
睡覺(jué)看書(shū)傷眼睛，就當(dāng)給眼睛放個(gè)假吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來(lái)跑去，不知應(yīng)該向哪跑。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了!原來(lái)一片繁華的景象：南站人山人海，人來(lái)人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說(shuō)地。就轉(zhuǎn)眼間，一切都變了!斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……
五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái)，大家都沒(méi)有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋著，投下無(wú)數(shù)顆令人害怕的。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)火車(chē)站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的.鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來(lái)一個(gè)小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀难?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時(shí)，一批轟炸機(jī)來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撕心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。
和平，和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平。和平，請(qǐng)你永駐人間!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上海火車(chē)站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑�。 薄稗Z”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買(mǎi)的小熊，他干瘦干瘦的，他的周?chē)撬槠�，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的'父母在哪兒？原來(lái)，落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛海职指簶?lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
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