初中生的作文精選【5篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　小時(shí)候，就常聽(tīng)別人說(shuō)“初中學(xué)習(xí)真是難�！薄俺踔欣蠋熣鎳�(yán)厲�！背踔凶鳂I(yè)真是多�！薄�…時(shí)光飛逝，帶著青澀與懵懂，我也踏進(jìn)了初中校園的大門(mén)，展開(kāi)了一次新的旅程。

　　對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境，只有一次次嘗試，一次次碰壁，離開(kāi)那個(gè)避風(fēng)的港灣，所有小事都得自已解決，所有不如意只能自已吞。特別是剛適應(yīng)的時(shí)候，還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓(xùn)期間，馬馬虎虎的我排隊(duì)洗澡，擠滿人的浴間被熱氣包裹著，豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點(diǎn)洗澡，又習(xí)慣在家那樣不緊不慢的洗，加上滿屋蒸氣，每個(gè)人心里都很煩燥，度日如年，汗流夾背的我終于排到前兩個(gè)時(shí)，才往盆里一看，連浴巾都沒(méi)有帶，我回頭看看后面熙攘的人群，心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾，老媽總是會(huì)敲敲門(mén)送來(lái)。我央求著室友，正排差隊(duì)的他們臉上也顯出為難的神情。沒(méi)有辦法，我只能轉(zhuǎn)我回寢室，排在后面的人高興的上前一步。結(jié)局當(dāng)然是我沒(méi)有排到。帶著一身汗躺在床上，淚水從眼角溢出來(lái)，也不敢大聲哭，只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。

　　當(dāng)然，這些也是必然要經(jīng)歷，必然要適應(yīng)的。不然為何說(shuō)初中是過(guò)渡的'階段，是跨入青年的必經(jīng)之路呢。小學(xué)玩耍時(shí)間多么充裕，作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢，課程多，壓力大，幾乎沒(méi)有玩耍時(shí)間，老師不會(huì)過(guò)多管教你，多把精力放在課堂。對(duì)自覺(jué)性的要求增加了，沒(méi)有父母，更多是自己管束自己，自己為自己選擇，又進(jìn)一步接近了社會(huì)環(huán)境。但不止壓力與煩惱，其實(shí)“新”也帶給我們很多禮物，趁著“新”重塑一個(gè)自我，趁著“新”彌補(bǔ)之前遺憾，“新”給我們新機(jī)會(huì)，“新”給我們新能力，“新”給我們新目標(biāo)。為什么那么多人懷念初中生活，因?yàn)樵�拼搏過(guò)，曾努力過(guò)。在這個(gè)更容逐夢(mèng)的階段，也給我們快樂(lè)。

　　夏令營(yíng)的數(shù)學(xué)講座，發(fā)我第一個(gè)舉手的時(shí)候，是多么忐忑而以激動(dòng)。我贏得六百多人的掌聲時(shí)，內(nèi)心被充實(shí)感填滿。因?yàn)樽C明了自己，開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)頂著烈日訓(xùn)練的時(shí)候，當(dāng)我堅(jiān)持到解散的時(shí)候，內(nèi)心充滿了自豪感，因?yàn)橥黄屏俗约�。開(kāi)課第一天，當(dāng)我主動(dòng)與每個(gè)同學(xué)聊天，搭訕的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們也漸漸喜歡我的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了滿足感，因?yàn)槌ㄩ_(kāi)心扉，放下內(nèi)向的性格去交朋友。各種各樣的感覺(jué)令我喜愛(ài)上了初中生活，喜愛(ài)上了各種課程，喜愛(ài)上了成堆的作業(yè)，喜愛(ài)上了集體生活，至少我不會(huì)再因?yàn)闆](méi)洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。

　　我的精彩初中生活開(kāi)始了……

初中生的作文 篇2

　　這是北方的田地，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒(méi)有高高的山脈，卻有著低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開(kāi)來(lái)。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。

　　是誰(shuí)開(kāi)墾了這片土地，是弄著這塊土地，使其豐盛而肥沃�；蛟S，是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧�；蛟S，他們是這塊土地最初的開(kāi)拓者。我想不懂，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎，所以，土地是家鄉(xiāng)人們賴以生存的棲息地，他們有責(zé)任來(lái)保護(hù)這塊土地，辛勤勞作變成了他們一生的工作。

　　對(duì)于土地，或許他們有一種依賴。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系，他們愛(ài)著這塊土地，那應(yīng)該是一種生活的安寧。

　　想象與麥子擁抱，是在想象一種情緒。。

　　種麥的季節(jié)是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚，雪白松軟的棉花在太陽(yáng)底下暴曬。高粱禁像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節(jié)。收割完畢，田野一片空曠，沒(méi)有一絲聲音，往日的田野私語(yǔ)不見(jiàn)了，種麥的季節(jié)到了。

　　這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見(jiàn)，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上，有一大串呢！

　　很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季。有了濕潤(rùn)的土地，麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。

　　種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麥子種下去了，要撒一遍水。種子喝足了水，便期待著成長(zhǎng)了。

　　種下去的麥漸漸發(fā)芽了，這時(shí)的麥田可漂亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顏色由淺至深，由深至淺，波浪似的連綿起伏。遠(yuǎn)處的樹(shù)葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都飛走了，只有麻雀落在麥田上凝望著遠(yuǎn)方，天地間一片寂靜，冷了。

　　下雪了，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的，蓋住了房屋。這時(shí)的麥田是靜的，靜得沒(méi)有一絲聲響。麥子在厚厚的.雪被下睡著了吧？雪白的“毯子”潔白無(wú)暇。麥沉睡了。

　　悄悄地，春天來(lái)臨了。

　　土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了。它伸展開(kāi)枝葉，毫無(wú)顧忌地長(zhǎng)了起來(lái)。揚(yáng)花了，吐穗了，往往你還沒(méi)有來(lái)得及觀察，扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來(lái)了。扯過(guò)一個(gè)飽滿的麥穗，放在手心里一搓，吹一口氣，留下圓潤(rùn)的麥粒。一粒粒放進(jìn)嘴里，有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞，吸進(jìn)鼻子里，整個(gè)胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴以希望的香味吧！

　　秋種,冬眠，春長(zhǎng)，夏收，沒(méi)有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長(zhǎng)漫長(zhǎng)遙遙。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象一種安寧，一種情緒。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥的扎實(shí)沉穩(wěn)。

　　我的眼前全是金黃的麥地，一浪一浪延伸到天際，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。

初中生的作文 篇3

　　綠色的竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色。

一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

　　我喜歡綠色的竹子，不僅因?yàn)樗�全身都是寶，更因�(yàn)樗�具有從不索取，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

　　我喜歡綠色的'竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間……那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊綠色的竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……”就是形容綠色的竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

　　我為綠色的竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像綠色的竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如綠色的竹子，有著寧屈不折的精神。

　　綠色的竹子，簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望，在生活中能如綠色的竹子般屹立。

初中生的作文 篇4

　　老媽，乃古板人也。古板，古板，何來(lái)浪漫？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　“唉！……”老媽連連搖頭，“今年的花銷太大了，太大了。這四十元錢(qián)是可以省的，這十元也可以不用的……”“老媽，你總不能老是向‘錢(qián)’看齊吧？”我討好似的說(shuō)�！罢l(shuí)要你插嘴？”老媽斜了我一眼。

　　“其實(shí)，那個(gè)‘月光戀人’也可以不買(mǎi)的�！崩蠇屢馕渡铋L(zhǎng)地看了我一眼。那個(gè)“月光戀人”是我送給她的，作為女兒的我母親節(jié)不能不送禮物吧！

　　當(dāng)時(shí)，我想送老媽一束鮮花，老媽說(shuō)心意她領(lǐng)了，但不如買(mǎi)些日用品合算。天吶！太古板了！我問(wèn)道：“老媽，你就不能浪漫點(diǎn)嗎？”

　　老媽卻頭也不回地說(shuō)：“浪漫有什么用，你個(gè)小孩子家家的，腦子里天天想什么呢？”My God！暈倒！

　　我和老爸到懷遠(yuǎn)看奶奶，回頭時(shí)，一推門(mén)，哇！客廳的.每個(gè)角落都點(diǎn)綴著燭光，客廳中央擺著大餐桌，餐桌上放著兩個(gè)燭臺(tái)，每個(gè)燭臺(tái)上都有三支蠟燭。燭光下放著牛肉和香腸，還有三杯橙汁……好浪漫的燭光晚餐哦！我和老爸都十分感動(dòng)，我激動(dòng)地問(wèn)老媽：“老媽，你今天好浪漫哦！”“什么呀”老媽說(shuō)，“今天停電了�！�

　　“什么，怎么會(huì)是……是……停電？”

初中生的作文 篇5

　　你沒(méi)有必要向別人去展示什么，別人是別人，你是你，毫無(wú)關(guān)系。真的，沒(méi)必要。人活著想那么多干嘛，只會(huì)惹怒自己，破壞自己的情緒。當(dāng)你看到別人不好的一面時(shí)，是的，會(huì)很討厭又很煩，但是你冷靜地細(xì)想一下，那是別人的事，跟你有什么關(guān)系，你是不是想太多了？而且你在背后叨叨別人怎么樣，你豈不是跟其同種人了？我們可以像陶淵明、諸葛亮等歷史名人一樣，不與世俗同流合污。也可以兩耳不聞窗外事，忘卻那些糟糕的事，無(wú)關(guān)的事，將其拋在腦后，或者聽(tīng)到一些針對(duì)性的語(yǔ)言，聽(tīng)聽(tīng)就好了，不必太在意。就像現(xiàn)在我在講述一樣，是為了告訴自己，也告訴他人，不要做那些不好的事情和無(wú)關(guān)緊要的事情，所以我才出現(xiàn)在這里碎碎念啊，況且我不是一個(gè)有多優(yōu)秀的人，起碼我明白了為人處事的道理，知道不好的，觸碰道德底線的事，也承認(rèn)自己以前有做過(guò)，早已經(jīng)學(xué)會(huì)了慢慢改正，知道不足之處，早已學(xué)會(huì)了慢慢提升……孔子說(shuō)過(guò)，“擇其善者而從之，其不善者而改之�！编藕�，沒(méi)有忘！不能忘！在這漫長(zhǎng)的'過(guò)程，我常告訴自己，熬過(guò)去就好了，熬過(guò)去你就贏了。

　　人，要為自己而活，不能為別人而活！這是我聽(tīng)過(guò)的一句話，我認(rèn)為蠻有道理的。以前我都不懂得這些道理，也不知道自己在做什么，可能當(dāng)局者迷，旁觀者清�；蛘哒f(shuō)那時(shí)候的我有些傻。我們不能活成他人眼中那么優(yōu)秀的自己，別人就會(huì)評(píng)論，讓自己總?cè)リP(guān)注太多的瑣事。我想，我們可以努力成為更好。每個(gè)人都不同，干嘛要活成別人？做自己不好嗎？每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，也就是那種如玉般毫無(wú)瑕疵的，這是不可能的事情。我們每個(gè)人都像是生活中一杯平平常常，很普通的白開(kāi)水一樣，只不過(guò)后來(lái)給它增添了各種色彩，才讓一杯白開(kāi)水不顯得那么的單調(diào)乏味，但卻只能作擺設(shè)，不能飲用，因?yàn)槟遣皇悄愕模瑢儆谀愕囊�靠自己去尋找。我們何嘗不是一杯普通的白開(kāi)水呢？每個(gè)人都很普通，同樣都是人，都是個(gè)體，大部分都無(wú)殘缺。

　　我們不能受性別刻板印象的影響，這是我后來(lái)了解的。性別刻板印象，我的理解就是將一類人物或一種人定性了，以為就那樣了。舉個(gè)例子，男生數(shù)學(xué)強(qiáng)，女生數(shù)學(xué)弱。這是不科學(xué)的，以偏概全！我們不要被性別刻板印象影響，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，平等的，都有努力向上后變得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。

　　談?wù)勅伺c人之間的關(guān)系吧。人的身份是多重的，在家里，我們是父母的孩子；在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生；在社會(huì)，我們是社會(huì)的公民。我們扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，也履行不同的義務(wù)。與人打交道，要講究技巧，不與小人結(jié)交，要同真君子交流。人與人的感情是慢慢培養(yǎng)的，是經(jīng)過(guò)時(shí)間推移才見(jiàn)得“真”，一時(shí)的好，不代表以后會(huì)好。在你遇困、受挫時(shí)，伸出援手幫你一把的是貴人，這樣的人值得交，也要懂得珍惜，要心懷感恩之心。如果有這么一個(gè)人，愛(ài)你的所有，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；包容你，即使你犯了錯(cuò)，還是一如既往的理解和支持你，不代表是縱容，這樣的人可能會(huì)伴你一生，也值得愛(ài)。好像有點(diǎn)偏了，回來(lái)。要想遇到這么好的一個(gè)人，首先要有能力愛(ài)自己，才有資格愛(ài)別人。自己要做好當(dāng)下應(yīng)該做的事情，不斷地努力讓自己變得更好，才能遇到優(yōu)秀的人，這樣才會(huì)有多條路徑可走，才會(huì)有更多的選擇。

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