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樓的作文

時(shí)間:2023-12-11 18:04:47 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于樓的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于樓的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于樓的作文

關(guān)于樓的作文1

  未來(lái)的樓房將會(huì)是一個(gè)全新的面貌,它有五個(gè)高智能控制器組成的,所使用的材料是現(xiàn)在25世紀(jì)高級(jí)特種兵的戰(zhàn)衣材料做成的,內(nèi)含高纖維的`納米和高硬度的超級(jí)合金,就算自然災(zāi)害有多強(qiáng)大,那種樓房還是會(huì)牢牢的立在土地上,它還能自己清理房間和外部。如果有小偷或歹徒的話,會(huì)先通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)發(fā)出警報(bào),還能自動(dòng)轉(zhuǎn)換房間的位置,無(wú)聲無(wú)息,如果歹徒還在,系統(tǒng)會(huì)使用輻射武器,還能保證不影響其他居民。這種樓房里還有各種各樣的設(shè)施,讓娛樂(lè)和安全融為一體。居民想要入睡時(shí),大樓會(huì)放音樂(lè)使居民睡得更香甜、更舒服。

  我希望這種奇異的樓房,能在不久的將來(lái),挺立在我國(guó)的國(guó)土上。

關(guān)于樓的作文2

  去爸爸辦公室的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“等一下你坐電梯,我走樓梯,看誰(shuí)先到爸爸辦公室(爸爸辦公室在15樓)!

  剛開(kāi)始,我爬得飛快,但是我到了第八層的時(shí)候,已經(jīng)累趴下了,有兩次都坐在樓梯上喘氣,腳又酸又軟,心臟跳得很快。

  我休息了一會(huì)兒,再接著爬,又探頭看看電梯上的顯示屏,上面顯示到15樓了,還是媽媽贏了。我泄了氣,慢慢走到15樓,我都快累死了,我還是第一次爬這么高的.樓梯。

  進(jìn)了辦公室,媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)我走樓梯的事,我很無(wú)趣。下一次,我要媽媽走樓梯,我乘電梯,讓她也體驗(yàn)一下。

關(guān)于樓的作文3

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽、外公外婆他們一起去韶關(guān)國(guó)家森林公園爬山。

  我們一走進(jìn)公園,就感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái),讓人精神飽滿、心情舒暢。我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,爬到半山腰,我感覺(jué)很累,不想再往上走了。爸爸對(duì)我說(shuō):“妮妮,做事不能半途而廢,要堅(jiān)持,不要輕言放棄!贝蠹业墓膭(lì)給了我力量,我一鼓作氣爬上了山頂。

  山頂有一座五層高的.樓閣叫韶陽(yáng)樓。在金燦燦的陽(yáng)光下顯得精神煥發(fā),紅的漆,金的瓦,反射出耀眼的光,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。我迫不及待地登上樓頂,往下看,底下的人們好像一只只小螞蟻在爬行著。這時(shí),我不禁想起了《登鸛雀樓》里的“欲窮千里目,更上一層樓”詩(shī)句。如果我剛才放棄了,就不會(huì)看到現(xiàn)在的美景。在今后的學(xué)習(xí)和生活中遇到了困難,我一定會(huì)迎難而上,因?yàn)槲抑酪肴〉煤贸煽?jī),一定要“更上一層樓”。

關(guān)于樓的作文4

  我的學(xué)校有三幢高大的教學(xué)樓,我的班級(jí)所在的教學(xué)樓我最喜歡。那是一幢四層教學(xué)樓,地板是綠色的,走上去好像走到了草原。

  教學(xué)樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.地方。上課時(shí)書(shū)聲朗朗,那悅耳洪亮的聲音在耳邊回蕩。下課時(shí),歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)教學(xué)樓內(nèi)回蕩。

  早晨,教學(xué)樓被那濃霧籠罩著,一切都恍恍惚惚的。到校早的同學(xué),還會(huì)分不清東南西北呢!中午,一聲聲“快走”“快”迎來(lái)了抬飯?zhí)Р颂氲耐瑢W(xué),可見(jiàn)他們是多么貪吃阿!不過(guò),吃飽了才有精神上下午的課。下午,一層晚霞包圍了教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得分外美麗,一頂頂小黃帽像小黃花一樣點(diǎn)綴著校園。

  !這就是我們的教學(xué)樓!

關(guān)于樓的作文5

  唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,詩(shī)句是:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……。意思就是:李白在黃鶴樓上送別了孟浩然,陽(yáng)春三月他順流東下去往揚(yáng)州……。

  今天,我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層,很高很高,它有40個(gè)棱角,從下往上看,首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個(gè)大金匾,很氣派。我爬到第三層,從樓上往下看,人簡(jiǎn)直就是跟小螞蟻一樣,在地下爬行。到了第五層,在走廊里,有許多古代的名人字畫(huà)。望眼一觀,長(zhǎng)江大橋就在我的眼前。長(zhǎng)江大橋分三層,最上面一層有川流不息的汽車(chē),中間一層是火車(chē)運(yùn)行的軌道,最下面一層是來(lái)來(lái)往往的`輪船。

  我喜歡黃鶴樓,同學(xué)們。你們也去黃鶴樓玩玩吧!

關(guān)于樓的作文6

  我終于登上了黃鶴樓,俯看地面,感覺(jué)黃鶴樓并不高。

  忽聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“唉,黃鶴樓就這么點(diǎn)高。 

  是啊,黃鶴樓確實(shí)不算高,與比那些高樓大廈,,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足呢?

  黃鶴樓雖然看起來(lái)不高,但是它的高度卻深不可測(cè)。

  站在黃鶴樓上,看見(jiàn)遠(yuǎn)處天地相接的地方,我想起崔顥的《黃鶴樓》,“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”

  想想也是,在中國(guó)這上下五千年里,曾有多少詩(shī)人在黃鶴樓上留下不朽的'詩(shī)篇呢?禁不住吟誦:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”

  站在黃鶴樓上,是否想過(guò)這些不朽的詩(shī)篇呢?細(xì)細(xì)體會(huì),黃鶴樓的高度有多少?

關(guān)于樓的作文7

  永芳堂是中山大學(xué)的一座標(biāo)志性建筑,曾以其優(yōu)秀的設(shè)計(jì)獲得過(guò)全國(guó)建筑設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。

  永芳堂位于校園中心草坪西側(cè),坐西向東,有四層樓高。整個(gè)建筑呈灰白色,在周?chē)G樹(shù)青草和紅磚綠瓦的舊式樓房的映襯下顯得非常奪目。大樓最與眾不同的`是它的正面,60級(jí)寬大的臺(tái)階一直通到正門(mén)。臺(tái)階兩側(cè)各有一面巨大的弧形石壁,使整個(gè)建筑顯得高大、凝重、氣勢(shì)非凡,也使得長(zhǎng)方形的主體建筑少了些許呆板,多了幾分變化與現(xiàn)代感。

  永芳堂另一個(gè)獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),就是大樓正前而有一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)南北兩側(cè)分列著孫中山、康有為、秋瑾、詹天佑等中國(guó)近代史上18位民族先賢的全身青銅塑像。侮座塑像背后都有一個(gè)可歌可泣、催人奮進(jìn)的故事。

  永芳堂現(xiàn)在是中山大學(xué)歷史系的教學(xué)辦公大樓,還設(shè)有孫中山先生紀(jì)念館。大樓前門(mén)正上方刻寫(xiě)的“天下為公”四個(gè)金黃大字告誡我們應(yīng)像中山先生等民族先賢那樣,以天下為己任,為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)工作。

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