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五年級的作文

時間:2023-12-12 08:08:44 五年級的作文 我要投稿

(經(jīng)典)五年級的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  今天下午最后一節(jié)課,我失落極了。

  事情原本是這樣的,下午老師說,邳州407班朋友的信來了。同學(xué)們都高興的叫了起來,而我高興的都忘了叫了,過了一會兒才叫出聲來,可老師說,這一次信要和第一次一樣,要有一句話。而且要我們寫,還要寫的.好,這樣才發(fā)信。我想了一下,這簡單呀,讓我來寫吧,可等我上了黑板,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一個位置,我連忙拿起粉筆鉆了進去,想了想寫到,“遠方朋友來信,大家樂的歡,友誼更歡!笨墒俏覍懞煤,我發(fā)現(xiàn)旁邊別人寫的全都沒了,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)正在搽黑板。我希望他不要搽了我的?勺罱K還是歸了西——被搽了。我想老師快點發(fā)信。我的心都等焦了。

  下午有三節(jié)課,都已經(jīng)過去二節(jié)課了,老師還是沒發(fā)信,最后一節(jié)課,老師一定要發(fā)呀,我好期待哦,上課了,老師走進教室,手里拿著

  東西,當時我沒看清,我希望是信,可仔細一看,那是語文書,這語文書讓我從希望變成了失望,又讓我從失望變成了絕望。老師說:“我們寫的

  他都不滿意,讓我們回家重寫,明天再發(fā)信”。我十分失落。

  這時,我變得就和第一次發(fā)信的吳文浩一樣。

五年級的作文 篇2

  生活中每時每刻都會發(fā)生許多新鮮事,我們班就有一大堆。

  老師拿著試卷走進教室,發(fā)下來。試卷一到手,我們紛紛拿起筆寫起來。教室里很安靜,能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完后,老師把卷子收上去。又上了幾節(jié)課,終于把試卷發(fā)下來了,老師還把全班的分數(shù)報了一遍。我們?nèi)嗦犕旰,都很驚訝:平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說,超過了平時的考分許多。

  升旗儀式上,老師宣布我們班的陳凱琪作文獲得一等獎,周博文的作文獲得二等獎,我們都感到不可思議。

  事情是這樣的。升完旗后,老師宣布這次作文獲獎的名單。里面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場后,同學(xué)們?nèi)齼蓛删奂谝黄,議論紛紛說:“怎么他們倆個會獲獎呢?”有個人說:“我不是在做夢就是在夢游。”我心里暗暗為他們感到高興,因為這是他們努力的'結(jié)果,希望下次我也能獲獎。

  我們班里以后還會有許多有趣的新鮮事發(fā)生。

五年級的作文 篇3

  孬孬是弟弟家的一只小狗。

  它是一只貴賓犬,全身上下都是金黃色的卷毛,一對水汪汪的大眼睛,一個小小的嘴和一個小小的`鼻子,還有一對“順風(fēng)耳”。

  孬孬的耳朵特別靈,每當有人上樓梯的時候,它都能聽見。有一次孬孬跑丟了,弟弟下樓去找,只見弟弟角落幾聲“孬孬”,孬孬便從那邊跑來。

  孬孬還特別地聽話,弟弟隨叫隨到。

  這就是弟弟家的孬孬。

五年級的作文 篇4

  在我成長的道路上,發(fā)生的事情猶如沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù),它們看似普通,可是對我來說是最珍貴的,它們記錄著我成長上的喜、怒、哀、樂在,我就把那個最有趣,最令我難忘的講給你們大家聽!

  記得,那是一個陽光明媚的'下午,我正在電腦旁玩著游戲,聽著歌,在飯店忙碌的媽媽跑過來,說;幫媽媽買瓶洗潔劑去。說著遞給我二十元錢。我依依不舍的關(guān)了電腦,拔了插座,向小賣部慢吞吞的爬去,要知道,小賣部離我家可是很遠滴!。∥遗腊∨,啊!終于到了!我興奮跑了進去,激動地問:阿姨,有洗潔劑嗎?洗潔劑,嗯,好像賣光了。!那我得去更遠的另一家了。哎!爬吧!我爬啊爬,爬了不知有多少時間,終于到了!我激動地跑了進去,問:阿姨,有洗潔劑嗎?阿姨搖了搖頭說:只有一瓶了,不過被那個小女孩拿走了。!我和我的小伙伴們都驚呆了!我今天這是神馬運氣?我再次爬啊爬又爬了不知多長時間。。〗K于到了!我心想;一定要有!一定要有!一定要有!一定要有!一定要有!我跑了進去,小心翼翼地問道;阿姨,有洗潔劑嗎?阿姨指著一個地方點了點頭。哇!。∥议_心的飛了過去,買了洗潔劑,又慢慢吞吞的爬了回去;氐郊遥易院赖闹钢礉崉┱f:嗯,我買下的!然后又氣喘吁吁的打開電腦玩了起來。過了一會兒,在飯店剛忙完的媽媽遞給我一杯熱牛奶,我見了,二話不說,舉起杯子,一飲而盡。媽媽看著我,開心的笑了!哦。∥颐靼琢,幸福是杯熱牛奶。!

  這就是在我成長中最難忘的一件事,它使我至今都難以忘記。

  五年級:武進

五年級的作文 篇5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是一句形容老師的詩句。可我卻不這么認為。我覺得老師是領(lǐng)頭的大雁,他比蠟炬的力量還要大,能在萬丈高空與我們展翅翱翔;老師是太陽,他比春蠶還要有活力,強烈的陽光足以照亮我們前進的方向。在一到五年級中,我換了無數(shù)個老師,其中令我映象最深的.,便要屬我四年級的數(shù)學(xué)老師黃老師了。

  黃老師有一雙會說話的眼睛。上課,我還在跟別人講話時,她會投來一道警醒的目光,我感受到了,便會自覺的閉上嘴巴;當我為考試沒考好而沮喪時,她會投來一道鼓勵的目光;當我為考了滿分而感到興奮時,她會投來一道和我一起分享這份喜悅的目光......

  黃老師溫柔不失嚴厲。記得在四年級上學(xué)期的期末考時,一考完,我們便三個一群五個一堆地對起答案來。突然,我發(fā)現(xiàn)填空題第一小題,我寫錯了,那個可是一錯整題錯的題目啊!黃老師考試前才說過:“不能粗心大意,要認真檢查啊!”我怎么就把這話當耳邊風(fēng)了呢?哎,這下我可死定定了。我沮喪地想著。

  可我轉(zhuǎn)念又一想:黃老師這么溫柔,肯定不會罰我的。

  但是事愿人違,報成績那天,我被黃老師狠狠地批評了,還被揪了耳朵。那一刻我決定下學(xué)期一定要考一個一百分給黃老師看看。果然在四年級下學(xué)期期末考試中我考了一百分,終于不負黃老師的一片苦心。

  黃老師您像園丁一樣辛勤地澆灌著我們,我什么時候才能見您一面呢?

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