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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-12 16:22:38 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

[精品]學(xué)期工作計(jì)劃15篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]學(xué)期工作計(jì)劃15篇

學(xué)期工作計(jì)劃1

  我要對(duì)體育更加認(rèn)真,因?yàn)轶w育所以我上學(xué)期沒(méi)有得到“三好學(xué)生”。我在家里我每天都要運(yùn)動(dòng)三個(gè)小時(shí),要練習(xí)跳遠(yuǎn),跑步、跳高,不能再像以前因?yàn)樘h(yuǎn)少了分,我對(duì)跳遠(yuǎn)定了個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我一定要跳1.60米,跳高至少跳1米,400米跑必須在1分半的時(shí)間里完成。

  我還要對(duì)語(yǔ)文更加仔細(xì),每一課都能背出來(lái)。每個(gè)單元的詞語(yǔ)都要會(huì)寫。每個(gè)字都會(huì)組詞,把所有近、反義詞都掌握了,把作文寫得再優(yōu)美一點(diǎn),這樣語(yǔ)文就沒(méi)問(wèn)題了。數(shù)學(xué)就是不能粗心大意,馬馬虎虎,要認(rèn)真仔細(xì),做完了還要認(rèn)真檢查,不浪費(fèi)考試?yán)锏囊环忠幻。要珍惜考試(yán)锏拿糠置棵搿?/p>

  英語(yǔ)就要把所有的單詞,默寫出來(lái)。把課文背得滾瓜爛熟,發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。

  我還要幫社區(qū)掃地,撿垃圾,幫社區(qū)做事,擁有一個(gè)高尚的品德,在家里認(rèn)真寫作業(yè),不一邊寫作業(yè)一邊玩。不打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆做事。

  如果我能按以上條件的`話,我就一定奪回“三好學(xué)生”的寶座。

學(xué)期工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,繼續(xù)以全面提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,大力推進(jìn)課外閱讀”為重點(diǎn),以“基于問(wèn)題解決,致力創(chuàng)新共享”為策略,以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以教學(xué)研究活動(dòng)為載體,從而落實(shí)《義務(wù)教育課程改革綱要》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃。結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期我校語(yǔ)文教研將沿著以營(yíng)造氛圍,不斷深入的工作思路,本著倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度的工作作風(fēng);教研做到,有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過(guò)程,有收獲。關(guān)注支持以校為本的語(yǔ)文教研,參與部分學(xué)校的校本教研,提升校本教研的質(zhì)量,并提煉出校本教研的有效經(jīng)驗(yàn)。

  二、重點(diǎn)工作及要求

  1、改善教研方式,激發(fā)教師參與教研活動(dòng)的熱情。組織各級(jí)各類的語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比、研討活動(dòng),給更多的教師搭建展示的舞臺(tái),縮短青年教師成熟周期,同時(shí)使優(yōu)秀教師嶄露頭角,不斷超越自我。

  2、聚焦“有效教學(xué)”,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。1)“提高課堂教學(xué)效率”是教學(xué)研究永恒的主題。在教研活動(dòng)中,要堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想,重視“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí),由關(guān)注教法研究向關(guān)注學(xué)法研究轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變,。

  (2)繼續(xù)倡導(dǎo)一篇課文兩課時(shí)完成。仍然要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);要重視不同體裁課文的教學(xué)方法的研討;要重視課堂教學(xué)落實(shí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”,尤其是關(guān)于“寫”的訓(xùn)練,低年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有動(dòng)筆寫字的時(shí)間,中年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有相應(yīng)的動(dòng)筆思考練習(xí)的機(jī)會(huì),高年級(jí)應(yīng)重視讀寫結(jié)合,在課堂上給學(xué)生一些書(shū)面表達(dá)練習(xí)的時(shí)間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇,打通課內(nèi)外學(xué)習(xí),減少重復(fù)低效的機(jī)械作業(yè),使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更愉快,更開(kāi)放,更高效。

 。3)關(guān)注目前習(xí)作教學(xué)中的問(wèn)題,加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)的研究。

  3、推進(jìn)課外閱讀,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

 。1)重點(diǎn)落實(shí)課外閱讀指導(dǎo)課的`設(shè)置(保證隔周從語(yǔ)文課中拿出一課時(shí)作為課外閱讀指導(dǎo)課),教師認(rèn)真?zhèn)湔n,努力提高課外閱讀指導(dǎo)課的質(zhì)量。

 。2)關(guān)注學(xué)校圖書(shū)資源的合理化、最大化利用。

  4、抓好課題研究,深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了一定的成果,但要更上一層樓,就要重視課題的管理,重視研究過(guò)程,將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來(lái),真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。

  具體活動(dòng)安排:

  九月:

  1、開(kāi)展分年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文集體備課研討活動(dòng),為全員參與的課堂教學(xué)校級(jí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。

  2、分年級(jí)進(jìn)行全員參與的語(yǔ)文課堂教學(xué)校級(jí)競(jìng)賽。

  3、組織中老年教師參與“秋實(shí)杯”校級(jí)競(jìng)賽。

  十月:

  1、開(kāi)展以“如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀”為主題的研討活動(dòng)。

  2、組織教師參與片級(jí)“秋實(shí)杯”及學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽。

  3、組織教師參與區(qū)級(jí)“秋實(shí)杯”及學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽。

  4、語(yǔ)文集體備課。

  十一月:

  1、組織期中考試分析

  2、針對(duì)目前習(xí)作教學(xué)中的問(wèn)題,開(kāi)展習(xí)作教學(xué)的研究活動(dòng)。

  3、教師語(yǔ)文專題研究學(xué)習(xí)。

  4、語(yǔ)文集體備課。

  十二月:

  1、以“書(shū)香校園”為主題,開(kāi)展小學(xué)生課外閱讀活動(dòng)。

  2、以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題,開(kāi)展3-5年級(jí)校級(jí)作文競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、教師語(yǔ)文專題研究學(xué)習(xí)。

  一月:

  1、語(yǔ)文集體備課。

  2、教師語(yǔ)文專題研究學(xué)習(xí)。

  3、語(yǔ)文期末復(fù)習(xí),分年級(jí)組開(kāi)展研討活動(dòng)。

  4、組織期末考試分析。

學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、活動(dòng)概況

  (1)對(duì)內(nèi)活動(dòng)

 、儆⒄Z(yǔ)角活動(dòng)

  時(shí)間:每月一次

  地點(diǎn):合班教室。

  形式:free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影、有趣的課外英文語(yǔ)法

  ②新成員展示活動(dòng)(上學(xué)期未能舉行的`,推遲下來(lái))

  時(shí)間:3月份

  地點(diǎn):合班教室

  形式:xx屆新成員英語(yǔ)才藝贊賞

  目的:讓大家盡快熟悉

  PS:社團(tuán)活動(dòng)歡迎社外人員參與。

 、鄢R(guī)活動(dòng):

  輪流寫英語(yǔ)語(yǔ)法記錄本推薦漂亮的英語(yǔ)語(yǔ)法(xx、xx屆都進(jìn)行)

  (2)對(duì)外活動(dòng)

  Shining star英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽(傳統(tǒng)活動(dòng))

  時(shí)間:20xx年5月份

  形式:英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽

  地點(diǎn):合班教室(決賽有可能在圓廊,具體以活動(dòng)前兩周上交的活動(dòng)策劃為準(zhǔn))

  二、社員安排

  下學(xué)期活動(dòng)主要由xx屆成員負(fù)責(zé),xx屆僅起指導(dǎo)作用,并且xx屆成員會(huì)同學(xué)下學(xué)期xx屆成員活動(dòng)組織情況物色新的社長(zhǎng)、部長(zhǎng)等人選。

  三、社團(tuán)發(fā)展期望

  下學(xué)期,xx屆的成員即將“退休”,更多的專注于學(xué)習(xí),但還是會(huì)關(guān)注社團(tuán),給予新社員應(yīng)有的指導(dǎo)。

  希望下學(xué)期xx屆的成員好好工作,多多向xx屆的社員學(xué)習(xí),利用活動(dòng)好好積累經(jīng)驗(yàn),做好扛下英語(yǔ)社重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

  下學(xué)期總期望:社內(nèi)成員人人都能在社團(tuán)內(nèi)有所得,并能想社外展示出我們FEC的風(fēng)采。

學(xué)期工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以 “構(gòu)建綠色課堂,促進(jìn)自主發(fā)展”為目標(biāo),建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的`教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開(kāi)放式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法,以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),大面積提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2.結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  3.各校積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

  4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例,參加縣音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

  5.抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,專職教師教學(xué)水平達(dá)到縣優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn)。

  6.團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

  三、活動(dòng)與時(shí)間安排

  二月份:

  1、制定教研組工作計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃。(第一周)

  2、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度(第二周)

  3、校合唱團(tuán)排練。(第三周)

  4.參加市級(jí)音樂(lè)教研會(huì)議。(第四周)

  三月份:

  1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》。(第五周)

  2、開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科二年級(jí)電子備課活動(dòng)。(第六周)

  四月份:

  1、全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǖ诎酥埽

  2、音樂(lè)教師崗位練兵活動(dòng)(第十周)。

  3、黃梅戲音樂(lè)講座---黃梅戲音樂(lè)進(jìn)課堂系列活動(dòng)之一。(第十二周)

  五月份:

  1、提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路,以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學(xué)實(shí)踐”為主題組織一次全校音樂(lè)教研活動(dòng)。(第十四周)

  2、各;I備慶六一活動(dòng)。(第十五周)

  六月份:

  1、要求教師撰寫并上交音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例。(第十六周)

  2、做好學(xué)生成績(jī)考核工作。(第十八周)

  3、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。(第二十周)

學(xué)期工作計(jì)劃5

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我仍舊帶著原來(lái)帶的班級(jí),但我覺(jué)得,這個(gè)學(xué)期不應(yīng)該和原來(lái)一樣,跟著學(xué)生所出現(xiàn)的“問(wèn)題”轉(zhuǎn)。應(yīng)該本著“代老班,走新路”的思想,為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,承接上學(xué)年引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自立、自律、自信、自強(qiáng)”的基礎(chǔ)上,本學(xué)年以感恩為教育的中心,引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩從而構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),以全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。

  一、班級(jí)情況

  本學(xué)期我擔(dān)任初二(5)班班主任,全班30名同學(xué),男生17人,女生13人。經(jīng)初一年級(jí)長(zhǎng)期教育工作,我們班級(jí)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。

  二、工作思路

  為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展,本著“為每一位學(xué)生的健康服務(wù),為每一位學(xué)生的幸福人生奠基,為每一位學(xué)生的成功人生鋪路”的思想,結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃:

  (一)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范。

  2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。以”三優(yōu)一評(píng)”的育人方式,先表?yè)P(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)再批評(píng)他一個(gè)缺點(diǎn)。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

  3、進(jìn)行班級(jí)德育分考評(píng):考評(píng)項(xiàng)目為考勤、課堂紀(jì)律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí)、遵紀(jì)守法等。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任常做的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。

  2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

  3、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自己的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

  4、加大學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。

  5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班級(jí)管理

  1、加強(qiáng)學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室的.紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí)。

  2、精心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級(jí)。

  3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,將要受到處理,主要在于耐心的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除。

  (四)進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生感恩。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  這是本學(xué)期工作的重中之重,也是得“反復(fù)抓、抓反復(fù)”工作,本學(xué)期具體打算這樣做:

  ①抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交;上課注重紀(jì)律要求,認(rèn)真聽(tīng)講,積極提問(wèn);中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

 、谧⒅匕嗉(jí)文化建設(shè)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化,根據(jù)形勢(shì)要求,配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)辦好每一期的黑板報(bào)。

 、弁晟瓢嗉(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍,進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

  4、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

  5、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績(jī)。

  6、開(kāi)展好學(xué)校和班級(jí)的各類活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)水平。

  三、工作方法

  班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)真人為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積學(xué)生積極性。

  以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃,在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。我相信在我們的共同努力下,(5)班學(xué)生會(huì)有很大的進(jìn)步,(5)班這個(gè)集體會(huì)有美好的明天。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育,注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;

  2、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級(jí)量化考核細(xì)則,檢查學(xué)生的儀容、儀表;

  3、選好班干部,明確班干部的職責(zé);

  十月份:

  1、總結(jié)上個(gè)月的教育教學(xué)工作;

  2、進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;

  3、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育。

  十一月份:

  1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  2、組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);

  3、確定學(xué)生、班級(jí)奮斗目標(biāo);

  4、召開(kāi)班干部會(huì),了解學(xué)情、教情,并及時(shí)反饋。

  十二月份:

  1、了解班級(jí)隱患,加強(qiáng)冬季安全教育;

  2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

  3、召開(kāi)中間學(xué)生會(huì)議,了解學(xué)情,鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí);

  4、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,并對(duì)教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng);

  5、召開(kāi)班干部會(huì),加強(qiáng)班級(jí)管理。

  元月份:

  1、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;

  2、做好學(xué)期學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。

  3、組織學(xué)生參加期末考試,做好假期學(xué)生安全教育。

學(xué)期工作計(jì)劃6

  我是這個(gè)學(xué)期才接到這個(gè)班的,所以對(duì)班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。

  經(jīng)過(guò)一周與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:

  1.幼兒常規(guī)有些松懈,大部分幼兒注意力易分散;

  2.部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;

  3.個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

  4.幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng)。

  本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足,對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。通過(guò)幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。

  一.教育工作

  語(yǔ)言

  1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能,使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng)。

  2.激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  3.繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,能理解單頁(yè)多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

  4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話、講故事,聲音響亮。

  藝術(shù)

  1.通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞,培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

  3.能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念,知道如何從音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

  4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣。

  5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)。

  6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣。

  科學(xué)

  1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

  3.能聽(tīng)清楚老師的話,按要求進(jìn)行活動(dòng),并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。

  4.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的'講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。

  5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

  6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

  7.激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

  8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

  9.健康引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。

  10.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

  11.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  12.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽(tīng)信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢(shì)或跨越低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑。

  13.能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)信號(hào)較熟練地集合、分散,排成四路縱隊(duì);能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

  社會(huì)

  1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛(ài)親人和長(zhǎng)輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。2.了解自己的興趣和愿望,學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng)造力。

  2.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會(huì)謙讓和分享。

  3.了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則。

  二.保育工作

  1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

  2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關(guān)。

  3.做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持教室空氣流通。

  4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

  三.家長(zhǎng)工作

  1.保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證來(lái)園時(shí)間。

  四.環(huán)境布置

  1.墻面環(huán)境更新。

  2.更新家園之窗。

  3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。

  以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望通過(guò)實(shí)施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長(zhǎng)。

學(xué)期工作計(jì)劃7

  時(shí)間像一個(gè)小怪物一樣,你盼著它過(guò)的慢些的時(shí)候,它卻匆匆如流水,時(shí)光已遠(yuǎn)。新學(xué)期如約而至,在秘書(shū)部的工作又有了新的挑戰(zhàn),以下是這期我們秘書(shū)部的工作計(jì)劃:

  1:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)系里各類通知事宜,實(shí)行責(zé)任到人制。

  2、負(fù)責(zé)系學(xué)生會(huì)相關(guān)的檔案管理、整理工作。

  3、負(fù)責(zé)各部門活動(dòng)及例會(huì)的考勤。

  4、負(fù)責(zé)各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作,協(xié)調(diào)主席健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的聯(lián)系工作,協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門工作。

  排

  九月:協(xié)助主席團(tuán)做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員信息、新檔案存檔工作;制作辦公室聯(lián)系表等工作;總結(jié)上學(xué)期部門工作遺留下來(lái)的問(wèn)題,制定新的學(xué)期工作計(jì)劃,新的人才培養(yǎng)計(jì)劃;制作會(huì)議簽到本,會(huì)議記錄本等。

  十月:總結(jié)上個(gè)月部門的各項(xiàng)工作實(shí)施情況,并對(duì)不足之處以提出和改進(jìn),繼續(xù)用半個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成人才培養(yǎng)計(jì)劃;做好所有本部門的'常規(guī)工作;協(xié)調(diào)其他部門做好工作。培養(yǎng)新人才。積極參加10月29日30日的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十一月:繼續(xù)做好本職工作及配合其他部門工作;開(kāi)展本部門活動(dòng)。。

  十二月:做好所有本部門的常規(guī)工作,做好學(xué)生會(huì)學(xué)期末工作總結(jié)資料等工作;做好本學(xué)期的部門工作總結(jié);協(xié)助做好學(xué)期期末總結(jié)等一系列工作。

  由于秘書(shū)部將會(huì)注入新的力量,所以要培養(yǎng)鍛煉干事的能力,秘書(shū)部需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書(shū)處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹(shù)立同學(xué)們的全局性觀念。為此,我們將實(shí)施以下措施:

  1、培養(yǎng)秘書(shū)部同學(xué)對(duì)文字的把握和處理能力.

  2、分配活動(dòng)時(shí),盡量讓秘書(shū)部每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì)各方面活動(dòng),以便更好的促進(jìn)秘書(shū)處成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的整體把握

  3、更積極創(chuàng)新的工作,創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。

  4、組織與秘書(shū)部功能性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

  5、秘書(shū)部成員通過(guò)參與其他職能部門的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為了更加鍛煉秘書(shū)處干事以及方便以后工作的開(kāi)展,秘書(shū)處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

  總之,秘書(shū)部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)拓,勇于實(shí)踐,為學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們遇到很多的困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和指導(dǎo),使我們的工作更加完美。

學(xué)期工作計(jì)劃8

  在上學(xué)期的工作中,我們的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果,期中期末考試共有67人次獲獎(jiǎng);我們的學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)中,雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,這些都是我們一直以來(lái)要做好的。在這個(gè)學(xué)期,我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多同學(xué)的成績(jī)提高。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,質(zhì)量再攻堅(jiān),管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1.本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  2.錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  3.確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,力爭(zhēng)中心校六年級(jí)統(tǒng)測(cè)總平均分繼續(xù)全鎮(zhèn)第一名。

  4.積極實(shí)施新課程改革,全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

  5.提高教科研水平,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),并確保階段突破性成果。

  三、學(xué)校管理工作

  1、結(jié)合上級(jí)精神制度及我校實(shí)際制定學(xué)!督處煪(jiǎng)罰實(shí)施細(xì)則》并開(kāi)會(huì)全體教師通過(guò),認(rèn)真按上級(jí)精神做好教師績(jī)效考核與績(jī)效工資的發(fā)放。

  2、根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計(jì)劃制定《學(xué)生獎(jiǎng)罰細(xì)則》。

  3、 積極實(shí)施新課程改革方案,全面落實(shí)新課標(biāo),更新觀念,注重實(shí)踐,培養(yǎng)能力,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生。

  4、 對(duì)教師要從學(xué)科成績(jī)和育人效果兩主面進(jìn)行評(píng)價(jià),緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  5、 落實(shí)課時(shí)計(jì)劃,抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范學(xué)籍管理。

  四、教學(xué)教研工作

  1、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n并帶教案上好課、認(rèn)真批改作業(yè),以達(dá)到備、教、改的良好效果。

  2、按校長(zhǎng)周計(jì)劃安排做好教學(xué)常規(guī)檢查,開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行,本學(xué)期語(yǔ)文2節(jié),數(shù)學(xué)3節(jié)。

  3、四月份開(kāi)展學(xué)校教師論文評(píng)比活動(dòng)。

  4、三至五月份開(kāi)展學(xué)校教師公開(kāi)課、課堂示范課。

  5、認(rèn)真做好期中、期末考試工作,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  五、班主任工作

  1、各年級(jí)班主任工作安排:

  一年級(jí):羅少分 二年級(jí):符雪珍 三年級(jí):符謨麗

  四年級(jí):李震才 五年級(jí):符開(kāi)選 六年級(jí):黃慶經(jīng)

  2、開(kāi)學(xué)初,各班主任要建立本班班委機(jī)構(gòu),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、科任老師做好本班各項(xiàng)工作。

  3、通過(guò)家訪,使學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育結(jié)合起來(lái)。

  4、開(kāi)學(xué)初制定好班主任工作計(jì)劃,期末寫好工作總結(jié)并評(píng)選好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”(每班每項(xiàng)各1人)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并存檔(期末考試前上報(bào))。

  六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他工作分工

  1、呂漢峰校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。

  2、葉必?zé)ń虒?dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。

  3、李震才老師擔(dān)任語(yǔ)文教研員兼學(xué)校安全信息員、領(lǐng)操員。

  4、符開(kāi)選老師擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研員。

  5、符謨麗老師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。

  6、黎佑儂老師擔(dān)任學(xué)校報(bào)刊管理員。

  七、具體周工作安排

  20xx年春季學(xué)期校長(zhǎng)工作周記安排表

  周次 主 要 工 作 安 排

  1

  1、 做好學(xué)生報(bào)名與教師報(bào)到工作,確保正式上課。

  2、 組織師生做好學(xué)校衛(wèi)生清潔工作。

  3、 加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,要求班主任以安全為主題上好班會(huì)課。

  4、 做好學(xué)生作業(yè)簿的發(fā)放工作與學(xué)校衛(wèi)生工作。

  2

  1、加強(qiáng)師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

  2、要求教師上課要帶備課簿及寫教案的有關(guān)內(nèi)容。

  3、下周通過(guò)學(xué)校工作計(jì)劃、教師績(jī)效實(shí)施細(xì)則、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

  4、通過(guò)學(xué)校工作計(jì)劃。呂漢峰宣讀。

  5、通過(guò)教師績(jī)效實(shí)施細(xì)則與學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

  3

  1、 要求各班主任今后每周都要以安全為主題上好班會(huì)課及做好勞動(dòng)課安排。

  2、 強(qiáng)調(diào)師生紀(jì)律及《學(xué)生輔導(dǎo)手冊(cè)》與《學(xué)雷鋒,做有道德的人》的征訂。

  3、 各班主任、教研員、大隊(duì)輔導(dǎo)員寫好工作計(jì)劃并于下周上傳到指定文件夾;要求會(huì)后全體教師簽名表示通過(guò)以上工作計(jì)劃與細(xì)則。

  4

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。

  2、 組織全體教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課標(biāo),由語(yǔ)文教研員組織實(shí)施。

  3、 檢查各班點(diǎn)名冊(cè)與教室文化裝飾情況。

  5

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展第一次集體備課活動(dòng)。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

  3、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  4、 了解六年級(jí)考試科目教學(xué)進(jìn)度情況。

  6

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展五年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。要求全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 了解各科教學(xué)進(jìn)度情況與學(xué)生第一次單元測(cè)試評(píng)卷、講評(píng)工作情況。

  4、 做好清明節(jié)的放假安排工作。

  7

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展一年級(jí)與語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)。要求全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 了解教師生活情況并對(duì)有困難的教師給予關(guān)心與幫助。

  8

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展二年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。要求全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 做好第二次單元的檢測(cè)、評(píng)卷、分析、統(tǒng)計(jì)與存檔工作。

  9

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展四年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。要求全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  10

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  3、 檢查了解各科教學(xué)進(jìn)度及做好期中復(fù)習(xí)工作,迎接段考。

  11

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 組織全體教師學(xué)習(xí)品德新課標(biāo)。

  3、 組織做好段考考試、評(píng)卷、發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)狀的'工作。

  12

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展第二次集體備課活動(dòng)。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。

  3、 開(kāi)展一年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  4、 做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,特別是優(yōu)秀學(xué)生,迎接中心校的統(tǒng)測(cè)。

  13

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展三年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課活動(dòng)。要求全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課,要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。

  3、 了解六年級(jí)考試科目的復(fù)習(xí)情況。

  14

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展校級(jí)教師論文評(píng)比活動(dòng)。

  3、 做好第三次單元的檢測(cè)、評(píng)卷、分析、統(tǒng)計(jì)與存檔工作。

  15

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  3、 做好畢業(yè)班考前各項(xiàng)工作,特別是學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

  16

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展語(yǔ)文課堂示范課活動(dòng)。

  3、 做好畢業(yè)班的模擬小考工作。

  4、 做好第四次單元的檢測(cè)、評(píng)卷、分析、統(tǒng)計(jì)與存檔工作。

  5、 做好端午節(jié)的放假安排工作。

  17

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展數(shù)學(xué)課堂示范課活動(dòng)。

  3、 做好畢業(yè)班的小考工作。

  18

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。要求寫好活動(dòng)方案并打印上交,同時(shí)組織各班主任配合完成活動(dòng)。

  19

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 要求小科目本周完成考試工作并把成績(jī)上交各班主任。

  3、 建議各班主任收好學(xué)生報(bào)告冊(cè)并寫好評(píng)語(yǔ),要求不寫錯(cuò)字,整潔并簽上名字。

  4、 檢查了解各科教學(xué)進(jìn)度及做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

  20

  1、 加強(qiáng)師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。

  2、 要求各班主任、教研員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各教師寫好期末工作總結(jié)并打印上交我處存檔。

  3、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。

  4、 組織做好期末考試、評(píng)卷、發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)狀的工作。

  5、 做好期末各項(xiàng)工作,安排好暑假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班與學(xué)校保衛(wèi)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn),按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,著力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,開(kāi)全課程,上足課時(shí),控制學(xué)生在校時(shí)間;落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過(guò)抓資金投入,設(shè)施配備,環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),檔案建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。

  2 、深化內(nèi)部管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平。

  3、堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),深入實(shí)施素質(zhì)教育。

  4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”;少先隊(duì)管理突出“新”,學(xué)校特色突出“靚”的三突出。

  三、工作措施

  1、隊(duì)伍建設(shè):

  ①、行政干部首先要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí),以辦好學(xué)校為己任,一切從集體利益出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng),形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)“三高”(高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量)、“四實(shí)”(說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、做誠(chéng)實(shí)人)、“五性”(科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性)的工作作風(fēng),深入實(shí)際,為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事,廉潔自律,建設(shè)成一支團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的'學(xué)校管理隊(duì)伍。

 、、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本,努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅(jiān)持“抓班子,帶隊(duì)伍;抓師德、樹(shù)形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),學(xué)會(huì)換位思考,不斷研究?jī)?yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話,做有利于團(tuán)結(jié)的事,進(jìn)一步樹(shù)立我校教師在教育改革中的奉獻(xiàn)意識(shí)、公平意識(shí),以確保學(xué)校各項(xiàng)改革的順利進(jìn)行。

  2、教育教學(xué)工作

 、、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)足開(kāi)齊各門功課,教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語(yǔ)言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,突出抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練,制定科學(xué)、便于操作的計(jì)劃,抓落實(shí)。

 、、做到“四有效”。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進(jìn)行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(shí)(目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)),努力做到“三要”、“三互”,即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)、三維互舉(知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識(shí)),盡量達(dá)到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽(tīng)課,教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。每次參加教研活動(dòng)要積極參與評(píng)課,有書(shū)面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書(shū)寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。

  ③、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源,把好各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外,還將加強(qiáng)其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,加強(qiáng)操作性研究,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。尤其是畢業(yè)班成績(jī),要在原有的基礎(chǔ)上來(lái)一個(gè)大的提升。各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽要力爭(zhēng)上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。

 、、加強(qiáng)科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí),加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動(dòng),力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,開(kāi)課與講座相結(jié)合,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見(jiàn)教導(dǎo)處教研計(jì)劃)

  ⑤開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書(shū)活動(dòng)為載體,辦好創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書(shū)學(xué)習(xí),努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”實(shí)施方案每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際制定出讀書(shū)方案。對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、德育工作

學(xué)期工作計(jì)劃10

  隨著新學(xué)期的到來(lái),教師們需要制定一份新學(xué)期教師工作計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的教學(xué)和管理工作。一個(gè)好的教師工作計(jì)劃不僅突顯了教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,也為學(xué)生提供了更高效、系統(tǒng)化的教學(xué)服務(wù)。本文將從教師自身素養(yǎng)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生管理和評(píng)價(jià)方式四個(gè)方面推薦有關(guān)內(nèi)容。

  一、教師自身素養(yǎng)

  教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要導(dǎo)師,需要通過(guò)自身不懈的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和積極性。教師自身素養(yǎng)應(yīng)該包括其教學(xué)能力、學(xué)科知識(shí)、教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系和職業(yè)道德等幾個(gè)方面,可將之列為教師自身素養(yǎng)的.要素。

  二、課程設(shè)計(jì)

  教師在制定課程的時(shí)候,應(yīng)該準(zhǔn)確的把握教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求。好的課程設(shè)計(jì)應(yīng)該具備可測(cè)量、可行、認(rèn)可和適度等特點(diǎn)。教師可以讓學(xué)生參與課程設(shè)計(jì)過(guò)程,建設(shè)教學(xué)生態(tài)環(huán)境及利用多媒體技術(shù)來(lái)提高課程的效果。

  三、學(xué)生管理

  學(xué)生管理是教師的一項(xiàng)重要職責(zé)。教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生形成合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估。教師應(yīng)該注意巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行反饋,以便學(xué)生能夠及時(shí)糾正。此外,教師應(yīng)該與家長(zhǎng)、學(xué)校等相關(guān)部門進(jìn)行良好的協(xié)作,共同培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

  四、評(píng)價(jià)方式

  教師需要通過(guò)科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)方式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平。教師評(píng)價(jià)方式的好壞直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教師應(yīng)該建立科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)體系并認(rèn)真落實(shí),實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范的學(xué)生評(píng)價(jià)。

  總之,教師工作計(jì)劃應(yīng)該是科學(xué)、合理、可行、客觀且可操作性強(qiáng)的。教師應(yīng)該緊密地聯(lián)系學(xué)生,不斷研究、調(diào)整和改進(jìn),始終保持教師教學(xué)工作的新穎性和活力。本文提出的這四個(gè)方面是教師需要注意的重點(diǎn),希望對(duì)新學(xué)期的教師們提供幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃11

  一、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù)

  1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過(guò)“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng),經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過(guò)程,體會(huì)乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問(wèn)題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。

  2、第二單元“乘法口訣(一)”,第七單元“乘法口訣(二)”。在這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生經(jīng)歷2——5和6——9乘法口訣的編制過(guò)程,形成有條理的思考問(wèn)題的習(xí)慣和初步的推理能力,能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法,解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、第四單元“分一分與乘法”,第五單元“除法”。學(xué)生通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng),經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過(guò)程,體會(huì)除法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問(wèn)題,體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)用乘法口訣求商,體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。

  4、第六單元“時(shí)、分、秒”。學(xué)生通過(guò)時(shí)、分、秒的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。在實(shí)際情景中,認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒,初步體會(huì)時(shí)、分、秒的.實(shí)際意義,掌握時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率,能夠準(zhǔn)確的讀出鐘面上的時(shí)間,并能說(shuō)出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

 。ǘ┛臻g與圖形

  1、第三單元“觀察物體”。在這個(gè)單元學(xué)習(xí)中,學(xué)生將經(jīng)歷觀察的過(guò)程,體驗(yàn)到從不同的位置觀察物體,所看到的物體可能是不一樣的,最多能看到物體的三個(gè)面;能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;通過(guò)觀察活動(dòng),初步發(fā)展空間概念。

  2、第五單元“方向與位置”。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西、北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向;知道地圖上的方向,會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

 。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率

  第九單元“統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)”。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過(guò)程,根據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并與同伴交流自己的想法,初步形成統(tǒng)計(jì)意識(shí)。在簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中,初步感受感受不確定現(xiàn)象,體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。

 。ㄋ模⿲(shí)踐活動(dòng)

  本冊(cè)教材安排了三個(gè)大的實(shí)踐活動(dòng)——“節(jié)日活動(dòng)”“地球旅行”“人類的好朋友”,旨在綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),在其他具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,安排了“小調(diào)查”活動(dòng)和貼進(jìn)生活多樣化的應(yīng)用性問(wèn)題,旨在對(duì)某一知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、從具體的情境中抽象出乘法算式的過(guò)程,體會(huì)乘法的意義從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問(wèn)題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。

  2、學(xué)生經(jīng)歷2——5和6——9乘法口訣的編制過(guò)程,形成有條理的思考問(wèn)題的習(xí)慣和初步的推理能力,能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法,解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、學(xué)生通過(guò)大量的“分一分”活動(dòng),經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過(guò)程,體會(huì)除法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問(wèn)題,體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)用乘法口訣求商,體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  理解乘除法的意義并能解決實(shí)際問(wèn)題。

  四、教學(xué)措施:

  1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。

  2、創(chuàng)造情境。

  3、鼓勵(lì)算法多樣化。

  五、課時(shí)安排:

  1、數(shù)一數(shù)與乘法,5課時(shí)

  2、乘法口訣(一),10課時(shí)

  3、觀察物體,4課時(shí)

  4、分一分與除法,13課時(shí)

  5、方向與位置,4課時(shí)

  6、乘法口訣(二),7課時(shí)

  7、除法,8課時(shí)

學(xué)期工作計(jì)劃12

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有71名學(xué)生,其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有39多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年4、積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào)。

  3向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

學(xué)期工作計(jì)劃13

 。ㄒ唬﹪(yán)抓教學(xué)管理,為質(zhì)量提升提供保障

  1、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,規(guī)范教學(xué)管理。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在的問(wèn)題。以備課組活動(dòng)為載體,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),備課要重點(diǎn)圍繞課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的界定,注重學(xué)生主體地位的落實(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,教學(xué)方法的運(yùn)用,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo),師生情感的溝通,學(xué)生探究活動(dòng)的開(kāi)展等方面進(jìn)行探討。認(rèn)真開(kāi)展“一課多議,多課一評(píng)”活動(dòng),要立足于把每堂課都要上成精品課;要以“課型研究”為主線,整合各類課堂教學(xué)研討活動(dòng),有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

  2、抓好學(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。對(duì)各方面相對(duì)落后的學(xué)生,主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,有所發(fā)展。

  3、定期召開(kāi)教學(xué)調(diào)度會(huì)。通過(guò)調(diào)度會(huì)的'形式,加強(qiáng)交流,指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。在各重要節(jié)點(diǎn)組織召開(kāi)各學(xué)段教學(xué)工作調(diào)度會(huì),不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),調(diào)整工作思路,改進(jìn)工作措施。

  (二)繼續(xù)實(shí)施“3443”高效課堂教學(xué)模式,持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  認(rèn)真實(shí)施“3443”課堂教學(xué)模式,進(jìn)行有效教學(xué),打造高效課堂。針對(duì)學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn),以目標(biāo)教學(xué)為課堂原型,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為基礎(chǔ),深入研究“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、鞏固檢測(cè)”的課堂教學(xué)流程和有效教學(xué)策略,構(gòu)建“3443”高效課堂。以學(xué)科通模為基礎(chǔ),各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),考慮不同學(xué)段學(xué)生的思維特點(diǎn)、知識(shí)水平及接受能力,設(shè)計(jì)符合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際的課型。

  3、組織下學(xué)期優(yōu)秀教案、學(xué)案、課件“三統(tǒng)一”評(píng)選。

  4、期末業(yè)務(wù)檢查

  5、督促各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

  七月份

  1、組織六七八年級(jí)期末考試

  2、期末考試閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。

  3、組織各學(xué)科學(xué)業(yè)考試模擬試題評(píng)選

  4、安排暑假放假和假期研修培訓(xùn)工作

  以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中,我們會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排和需要隨時(shí)調(diào)整與完善,同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,以保證教育教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)高效的得到實(shí)施。

學(xué)期工作計(jì)劃14

  一、班級(jí)基本情況

  一班24人,其中男生13人,女生11人。孩子五六歲左右,但有幾個(gè)更小的孩子,只有四歲左右。這學(xué)期一周送4個(gè),一天送12個(gè),一天送8個(gè)。年紀(jì)大的孩子很多,我很了解他們,希望他們這學(xué)期能有更大的進(jìn)步。

  第二,加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的教育

  (1)這個(gè)月制定一個(gè)“好習(xí)慣從我做起”的好習(xí)慣計(jì)劃,給孩子足夠的空間,讓他們充分發(fā)揮,暢所欲言,和老師一起制定最適合的班級(jí)作息制度。

  師生定期在課堂上共同選出衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,讓孩子在榜樣的.作用下不斷審視、提升自己,逐步形成自我教育、自我管理。

  創(chuàng)建“紅花吧”,包括笑臉、紅花等。本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)牌,定期或隨時(shí)對(duì)取得進(jìn)步和優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生給予有針對(duì)性的鼓勵(lì),讓家長(zhǎng)和孩子一目了然自己的不足和進(jìn)步,讓孩子在平等愉快的環(huán)境中相互趕超,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝,讓每個(gè)孩子的個(gè)性都得到充

  分的張揚(yáng),創(chuàng)造出積極向上的班風(fēng)和班級(jí)面貌。

  三、班主任的工作要點(diǎn)

  1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)青年學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)前要做好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,以達(dá)到主題教育的最大效果。與學(xué)生共同確定本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng)。

  2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  (1)制定班級(jí)公約,形成良好的班級(jí)氛圍。

  (2)安排適合學(xué)齡前兒童的課堂環(huán)境。

  (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。

  3.引導(dǎo)和培養(yǎng)小班化干部。班干部是班主任的左右手。班干部要精心選拔,同時(shí)也要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,努力在各方面為全班起到表率作用。

  四.工作措施

  1、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,在學(xué)校與社會(huì)、家庭緊密聯(lián)系開(kāi)展“三結(jié)合”教育;

學(xué)期工作計(jì)劃15

  新的學(xué)期就要開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大一下了。在一學(xué)期的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為我們班的'班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、鑒于上一學(xué)期班委工作的基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

  具體工作計(jì)劃:

  1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。積極配合班干部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),把團(tuán)課和特色活動(dòng)開(kāi)展好。本學(xué)期計(jì)劃帶班級(jí)同學(xué)去雷鋒紀(jì)念館、天星閣和湖南省博物館,具體情況根據(jù)班級(jí)同學(xué)的決定再定。

  2、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  3、 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

  以上就是我本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

  10應(yīng)數(shù)3班 班長(zhǎng)

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