思念的作文[通用5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的思念的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思念的作文 篇1

　　他？一個(gè)老人，究竟是為了什么，在這個(gè)月圓時(shí)節(jié)，卻一個(gè)人悲傷地靠在一條清冷小巷的墻邊。他到底為何而牽掛？

　　一曲悠揚(yáng)的曲子，勾起了他對(duì)父親的無(wú)限懷念......

　　這是某國(guó)的郊外，一座小橋旁，一個(gè)青年正聽(tīng)著一個(gè)拉琴人拉的一曲悠揚(yáng)的曲子。他仰著頭，心中粗算了一下，現(xiàn)在應(yīng)該是祖國(guó)的中秋節(jié)吧，可是......

　　“我沒(méi)有時(shí)間......”

　　其實(shí)他自己也知道，這只是一個(gè)借口，僅僅一個(gè)借口而已......

　　對(duì)于以前，背過(guò)的一首詩(shī)，老人終于理解了它......

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚......”

　　老人在巷子里面一遍一遍地吟著這首詩(shī)。他本想借此詩(shī)抒發(fā)情感，沒(méi)想到卻加深了心中的憂傷，他停止了吟誦，唯恐自己會(huì)因此萎靡不振。

　　“唉......”

　　一曲已終，青年起身走了，對(duì)父親強(qiáng)烈的懷念寄托在一片又一片的云身上，他希望它們能把他的祝福捎給老父親，卻發(fā)現(xiàn)心門一開(kāi)，對(duì)父親的祝福就停不下來(lái)了，連云，也不夠了......

　　老人抬頭看見(jiàn)今晚圓得出奇的月亮，再次嘆了一口氣，他不知道自己的.家何時(shí)才能團(tuán)圓，但他知道，今天對(duì)于自己來(lái)說(shuō)只有半個(gè)月亮......

　　電話已經(jīng)撥通了，他想將心中的話通過(guò)這種方式向父親訴說(shuō)......

　　在一間空房子里，突然響起了電話的鈴聲，鈴聲在房子里蕩來(lái)蕩去，蕩到了一桌剩菜剩湯上，蕩到了一張簡(jiǎn)陋至極的床上，蕩到了一幅很久以前的全家福上......

思念的作文 篇2

　　是一種甜蜜的感受，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)美好未來(lái)的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。

　　我思念學(xué)校，想摸摸學(xué)校，想看看學(xué)校。學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生，以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說(shuō)它是圣地，因?yàn)樗�使我得到珍貴的人生哲理，忘不了激情的課堂，激情的講說(shuō)；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學(xué)習(xí)；忘不了平靜的批評(píng)，難忘的印像。這種記憶，是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方，因?yàn)檫�有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方，是因?yàn)�，它是我的第二個(gè)家，接觸的小社會(huì)。我是一株小苗，在這個(gè)留戀的地方頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；我是這里的學(xué)生，在這個(gè)留戀的.地方陷下深深的印記，老師便是園丁。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有一句古語(yǔ)是這么講到的，而認(rèn)識(shí)這句古語(yǔ)，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學(xué)生的一個(gè)依靠，老師是學(xué)生的一位家長(zhǎng)。走向社會(huì)，需要嚴(yán)師，很多嚴(yán)師教會(huì)了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師，終生為父。

　　毛主席非常尊敬徐特立。他說(shuō)：你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的老師。這句話情意重，讓多少人羞愧。主席的老師，當(dāng)然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經(jīng)教過(guò)一位學(xué)生，學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡(jiǎn)單的關(guān)系�？墒�，在老師與學(xué)生之間，卻又產(chǎn)生了多種的人間感情��！佩服、敬仰、尊敬。我的老師��！事情雖小，卻折射出毛主席對(duì)老師的深情和愛(ài)戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪為后世之楷模。

　　我有很多尊敬的老師，我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識(shí)，卻對(duì)教育過(guò)我的地方、批揚(yáng)我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。

　　那就是我的小學(xué)——響灘。

思念的作文 篇3

　　你笑著走來(lái)，走進(jìn)中秋月色，走進(jìn)月圓之夜，在月餅飄香的黃昏，折一枝桂花插在路口，一縷清風(fēng)，留一路芳香，我在飄滿香味的路上翹首，你的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在中秋的那一頭。

　　傳說(shuō)嫦娥的笑在今夜最美，“每逢佳節(jié)倍思親”嫦娥也會(huì)在今夜看到家鄉(xiāng)的親人，她會(huì)把甜美的笑留給日思夜想的親人。桂花酒的醇美，也孤獨(dú)了吳剛，他在月亮里砍伐桂花樹(shù)，總是倒下一片，長(zhǎng)出一片，釀出心中的寂寞無(wú)奈獨(dú)自品嘗。天地之間愛(ài)無(wú)發(fā)逾越，地久天長(zhǎng)的守候永遠(yuǎn)觸及不到，天上人間遙遙相望，天不老地老，心不老人老，愛(ài)不老情老，時(shí)間不老，歲月易逝。海誓山盟在傳說(shuō)中永不退色。

　　家鄉(xiāng)的習(xí)俗在中秋節(jié)賞月時(shí)放鞭炮，當(dāng)劈劈啪啪的.鞭炮此起彼伏，月亮像圓圓的月餅掛在空中，微笑著面對(duì)所有人，傳達(dá)各種信息，我在中秋的這一頭，看見(jiàn)月亮里你的影子，我把思念復(fù)制給月亮，讓月亮告訴你，今夜無(wú)眠，魂?duì)繅?mèng)繞�？缭角�山萬(wàn)水，在月亮里看到你的音容笑貌，彈指一揮間，三十年恍如一夢(mèng)，你的笑容還留有一抹淺淺的兒時(shí)摸樣。幾許童真，幾許眷戀，幾許滄桑。

　　當(dāng)煙花閃爍在夜空，美麗在瞬間消失，我們的相遇像煙花一樣綻放，傾其所有，盡情燃燒，在月圓之夜化為灰燼，存儲(chǔ)在月亮里，備份在心里，今夜打開(kāi)月亮的記憶，把回憶拾起，我在中秋的這頭，你在中秋的那頭，對(duì)月舉杯，遙祝天下有情人，一切安好，中秋月色l浪漫，讓思戀成冢，讓愛(ài)回家。

思念的作文 篇4

　　片片愁緒積成思念的豆，粒粒光滑，從我心里最高點(diǎn)緩緩落下。那最高點(diǎn)是無(wú)限的宇宙，藍(lán)藍(lán)的天空。落下的每一粒都有相思的`夢(mèng)。

　　第一粒叫“開(kāi)始”，它落到日落的地方，一切回到過(guò)去，過(guò)去的一切都那么美。余音繞梁不絕于耳，唱響于我們心中。你曾經(jīng)問(wèn)我什么是思念，我回答是“我心中有你，你心中有我，分開(kāi)時(shí)我們各自心與心的碰撞”。后來(lái)由于第二粒的落下，我產(chǎn)生那種感覺(jué)，原來(lái)我失去了你！

　　那粒豆竟叫“分手”，我失落過(guò)，迷茫過(guò)，可我并未放棄。我試圖去抓住它，隨著它在空中彌留下的香味自天堂來(lái)到地獄�？梢磺薪酝絼冢�因?yàn)樗�落了到無(wú)情的油鍋里，我看著它由翠綠變成焦黑。此刻，我心已破碎，但不得不說(shuō)“我不后悔我曾愛(ài)過(guò)，只是不能愛(ài)到最后”！

　　第三粒豆叫“春天”，冬天過(guò)去了春天就會(huì)來(lái)臨，雖然思念的夜是那么的長(zhǎng)，但是隨著它的落入花盆中，伴隨我的淚的滋潤(rùn)，它開(kāi)花了。時(shí)間很快過(guò)去，它長(zhǎng)成一株我取名為“希望”的樹(shù)，結(jié)下無(wú)數(shù)顆果實(shí)，它們都有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫：幸福，快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)……

思念的作文 篇5

　　我真的好想家鄉(xiāng)的山水，它們是那么的美麗。

　　家鄉(xiāng)的山，清爽的綠色，讓我難忘。多么的令人懷念！總在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的.家鄉(xiāng)的山，它是那么的秀美，一條一條的皺褶，讓我至今難忘。但是，總愛(ài)煞風(fēng)景的媽媽，如今竟然帶我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了這車水馬龍的無(wú)棣。家鄉(xiāng)為什么要拋棄我，難道我不夠可愛(ài)？

　　家鄉(xiāng)的水，無(wú)以倫比，大可放心，因?yàn)檫@里的人們是那么的愛(ài)護(hù)這條河。我家鄉(xiāng)的這條河，可比你們的要清，要美，他簡(jiǎn)直可以與日月湖媲美。無(wú)論媽媽怎么努力，我始終都忘不了家鄉(xiāng)，忘不了家鄉(xiāng)的水。

　　家鄉(xiāng)美麗的山水，給童年的我?guī)��?lái)了多大的樂(lè)趣，回憶起那段時(shí)光，甜甜的微笑總是陪伴著我，但愿終究有一天，媽媽會(huì)回心轉(zhuǎn)意……

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