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學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2023-12-13 10:19:17 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生發(fā)言稿

  在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生發(fā)言稿

學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!在參加教育教學(xué)工作和班主任工作的一年時(shí)間內(nèi),我收獲頗多。首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于青年教師的信任和鼓勵(lì),他們敢于用人,讓我倍受鼓舞,使我堅(jiān)信一定能把自己的班級(jí)越帶越好。成為一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。其次特別感謝在工作中幫助和支持我的同事們,是你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì),才促使我更快的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在座的有比我工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任,有管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)。我在此粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴想法與做法,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  自擔(dān)任班主任工作以來(lái),我始終要求自己做到以身作則,做學(xué)生的表率。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,把情感教育融入教育教學(xué)工作中。要帶好一個(gè)班重點(diǎn)還是要科學(xué)管理班級(jí),創(chuàng)建管理特色。在工作中,我虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的實(shí)踐,總結(jié)了自己的治班方案:

  1、組建好班委會(huì),重視班干部的培養(yǎng)。實(shí)行責(zé)任到人制,分工明確,定期召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議。這樣既鍛煉了班干部的能力,又充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁作用。同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,做到“人人有事做,事事有人做”,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步,通過(guò)理解準(zhǔn)備。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后,必要的指導(dǎo)、教育還是要的,但我們不要指望,經(jīng)過(guò)教育,孩子就不再、也不能犯錯(cuò)誤了。因?yàn)椤胺稿e(cuò)、吸取教訓(xùn)、獲得進(jìn)步”,這本是一個(gè)螺旋式上升的必然過(guò)程和規(guī)律。教師的作用就是讓學(xué)生學(xué)會(huì),在犯錯(cuò)后明白一定的道理,并懂得自己總結(jié)出避免今后犯同樣錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。我班劉桂豪同學(xué)就是一個(gè)典型的例子,由初一入學(xué)成績(jī)處于中等偏下、行為習(xí)慣極差、經(jīng)常欺負(fù)威脅其他同學(xué)的一個(gè)學(xué)生,到現(xiàn)在成績(jī)居班級(jí)前十,能夠和同學(xué)友好相處。這是一個(gè)很大的進(jìn)步,更體現(xiàn)了各任課老師在教育孩子上足夠的耐心和包容。

  2、建立日常電訪制度,取得家長(zhǎng)的配合。通過(guò)校訊通、手機(jī)短信、電話的形式,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校情況,分享他們學(xué)習(xí)的快樂(lè)、收獲的喜悅,以及孩子的困惑、心態(tài)變化等,有了家長(zhǎng)的支持,也更有利于自己工作的進(jìn)行。

  3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及存在問(wèn)題,有針對(duì)性的處理,加上任課老師的協(xié)助,非常有利于班級(jí)管理。

  4、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。在學(xué)生眼里,老師能幫他解決所有問(wèn)題。他們會(huì)問(wèn)各學(xué)科的專業(yè)知識(shí),他不管你是什么科目的老師;他們會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題;他們會(huì)說(shuō)出一些莫名其妙的話。這些都需要教師有豐富的知識(shí),并且能夠站在學(xué)生的年齡角度看問(wèn)題,讀懂他們,幫助引導(dǎo)他們。

  在這一年時(shí)間內(nèi),我在學(xué)生的身上也學(xué)到許多,值得思考,充滿感動(dòng),他們的真、善、美讓集體充滿了溫暖,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有著合作、競(jìng)爭(zhēng)、不服輸?shù)?精神;養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,他們的一次次的進(jìn)步讓我欣慰。我覺(jué)得要想成為一位優(yōu)秀的班主任不在于他做了多少年班主任,而在于他用心做了多少年班主任。只有是用心去做的事情,才有幸?裳。學(xué)生的節(jié)日問(wèn)候是幸福,學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是幸福,學(xué)生的燦爛笑臉是幸福。我想對(duì)在座的班主任說(shuō):“一定要珍惜自己的班主任崗位,做個(gè)幸福的班主任!

  謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽們:

  你們好!

  今天很榮幸能作為六年級(jí)四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我們這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位爸爸·媽媽們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  其實(shí),作為零零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖爸爸媽媽們的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的.時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多么幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了??不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽(tīng)話,更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話:“你們辛苦了!”。面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。

  父母對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)償?shù)母冻,是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,我們也愛(ài)你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。所以我想代表全班同學(xué)給各位家長(zhǎng)提以下建議:

  1、希望你們經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。

  3、也希望你們能抽出晚上看電視、打牌、玩手機(jī)的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  爸爸媽媽們!請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)吧,因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!是。∥覀兠總(gè)人都有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽你們的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師們的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我也希望你們能抽出晚上看電視、打牌、玩手機(jī)的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

學(xué)生發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自信息藝術(shù)系15信息管理大專班的xx。

  今天很榮幸能代表所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言,表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝。 首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體信息藝術(shù)系的學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。無(wú)法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們?cè)诩紟煂W(xué)院找到自我、提升自我。同時(shí),也要感謝一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對(duì)我們的支持和幫助。請(qǐng)?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意!

  時(shí)間飛逝,回首自己進(jìn)入技師學(xué)院以來(lái)走過(guò)的路,不由感概萬(wàn)千,我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾?0xx年榮獲淮安市優(yōu)秀學(xué)生干部,20xx榮獲江蘇省優(yōu)秀學(xué)生,多次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀學(xué)生干部”取得了這些可喜的成績(jī),離不開(kāi)系部領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的培養(yǎng)。更可貴的是,來(lái)到了學(xué)校,秉承著“崇德、尚技”的校訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取,學(xué)會(huì)了做人和做事,學(xué)會(huì)了感恩和自信。

  職業(yè)學(xué)校既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。在這里孕育著、實(shí)現(xiàn)著我們各自的理想,不斷凝聚著、提升著自身的價(jià)值。我們懷著一顆執(zhí)著追求進(jìn)步和努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心,在系部領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助下,不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),而

  且積極參加學(xué)院的'各項(xiàng)活動(dòng),豐富了學(xué)習(xí)生活,提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝技師學(xué)院,給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái),為我們照亮漫漫的成長(zhǎng)之路!

  今天,因?yàn)槲覀兊母冻觯蔀榱艘幻麅?yōu)秀學(xué)生,這是對(duì)我們過(guò)去努力的肯定,我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。但是,榮譽(yù)也是一種鞭策,我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎,務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì),戒驕戒躁,永不懈怠,再創(chuàng)新的佳績(jī)!

  苦過(guò)累過(guò),風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,拼過(guò)搏過(guò)成功路上才會(huì)開(kāi)滿鮮花。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝同學(xué)們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活工作中對(duì)于我們的幫助和支持!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過(guò)去,未來(lái)正在向我們招手,讓我們一起攜起手來(lái)一起奮斗、一起打拼,共創(chuàng)我們信息藝術(shù)系的美好未來(lái)!

  最后,恭祝學(xué)校和系部發(fā)展越來(lái)越好,各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,期中考試現(xiàn)在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì)。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

  期中考試的成績(jī)想必大家都已經(jīng)知道了吧,考得好的同學(xué)不要驕傲,考得差的同學(xué)不要?dú)怵H,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試,尤其是對(duì)我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),它是我們初二升初三最堅(jiān)固,也是最后的堡壘,它將會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的預(yù)定的站點(diǎn)。

  很多同學(xué)肯定非?鄲,看著自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,心里一定非常著急吧?那么,你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢?為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?

  我認(rèn)為,能否打開(kāi)成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂(lè)于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽(tīng)就會(huì),作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說(shuō)的話就像是催眠曲,聽(tīng)得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂(lè)于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)的'過(guò)程會(huì)讓你感到索然無(wú)味,但當(dāng)你做對(duì)了一道難題,學(xué)到了新的知識(shí),打敗了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎?

  打開(kāi)成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

  第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當(dāng)你專心做一件事情時(shí),把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無(wú)限閑煩悶。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“坐這山,望那山,一事無(wú)成!鼻f子也說(shuō)過(guò):“主一無(wú)適,便是敬!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,往往會(huì)被另一件事情所吸引,有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽(tīng)著聽(tīng)著就神游了,作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P。莊子說(shuō)過(guò):“用志不分,乃凝于神!逼鋵(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會(huì)集中起來(lái),自然也就能做到專心了。

  最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了;美國(guó)的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí),像兼職從事創(chuàng)作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行,一個(gè)星期下來(lái),竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習(xí)也是如此,只要每天肯堅(jiān)持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋萬(wàn)頃的大海,所學(xué)的只會(huì)死也會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣,你難道不覺(jué)得成功之門已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎?

  如上可見(jiàn),只要我們做到樂(lè)學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。期中考試沒(méi)獲獎(jiǎng)的,退步的同學(xué)不要沮喪,正因?yàn)橛辛诉@一

  次的失敗,所以當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨時(shí),我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn),更加努力的去拼搏,去奮斗,一步一步的朝成功之門邁進(jìn),摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿意的成績(jī)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的教師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是黃浦區(qū)高級(jí)2班的xx。XX年9月,我加入了小主人報(bào)小記者的行列。那時(shí)我還是一個(gè)羞澀內(nèi)向的小女孩。開(kāi)始三周,我從來(lái)不和同學(xué)們搭話,也不和教師交流。張教師和趙教師注意到了不愛(ài)說(shuō)話的我。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們發(fā)現(xiàn)了我所鐘愛(ài)的東西詩(shī)歌。于是,他們開(kāi)始和我談詩(shī),讓我?guī)业淖髌芳^(guò)來(lái),并在班級(jí)里面大大的表?yè)P(yáng)了我。慢慢的我越來(lái)越自信,我漸漸地由一個(gè)羞澀內(nèi)向的小小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

  作為記者,應(yīng)當(dāng)采訪民眾獲取所需的資料。每個(gè)月,我們都要出去采訪鍛煉。一開(kāi)始,我總是躲在別人背后,害羞地小聲說(shuō)話,如果被拒絕,我會(huì)尷尬地悄悄走開(kāi),不知所措,看到人家成功采訪到的例子,我甚至?xí)那目奁?墒菐状我院螅乙呀?jīng)有了勇氣去采訪,有時(shí)我還是會(huì)被拒絕,但我禮貌地道歉離開(kāi)。之后再去尋找我下一個(gè)采訪的對(duì)象。

  這1年的'時(shí)間里,我成長(zhǎng)了很多,也讓我奠定了我今后的目標(biāo)做一個(gè)成功的記者,采訪各種各樣的新聞,奔赴新聞的第一線,并能如實(shí)的寫(xiě)出優(yōu)秀的稿件來(lái)。所以我下半年會(huì)繼續(xù)進(jìn)修精英寫(xiě)作班。今日,我很榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。我要感激教育我的趙教師和張教師,還有各位同學(xué)在日常辦報(bào)中的支持。

  多謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿6

  大家好!

  我是魯河小學(xué)二年級(jí)三班的張康寧,今天,能站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

  首先,對(duì)各位老師 、同學(xué)們說(shuō)聲:下午好 !

  我們?cè)诓恢挥X(jué)中跨過(guò)了一年級(jí),二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了大半,緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的`成績(jī),但我知道這成績(jī)離不開(kāi)父母的關(guān)心,老師的教育,同學(xué)的幫助,在此,我衷心地感謝他們。

  老師教導(dǎo)我們:要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。平時(shí),我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,獨(dú)立完成作業(yè),不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),就終究會(huì)成功。相信自己,一切就有可能。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要更加好好學(xué)習(xí),天天向上。在老師的呵護(hù)下,家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下,健康茁壯地成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  九月天高云淡,九月笑語(yǔ)綿綿,九月碩果累累,在這個(gè)豐收的季節(jié)里,我們歡喜的迎來(lái)了一周年校慶。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表XX縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)對(duì)來(lái)參加我們慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向一年來(lái)辛勤工作的`老師表示最深深地敬意!

  驀然回首,去年的學(xué)校剛剛成立,經(jīng)歷了一年的成長(zhǎng)。今天的校園,星光燦爛,熠熠生輝。成長(zhǎng)在這個(gè)美麗的校園,我們感到無(wú)比的幸福。在家里我們得到爸爸、媽媽無(wú)微不至的照顧,在學(xué)校我們得到老師們的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園,在這里我們健康成長(zhǎng),校園中的我們總是無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)樵谶@里高科技多媒體教室讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師能剪開(kāi)我們所有的好奇,告訴我們很多奧秘,教我們做人的道理,帶給我們生活的樂(lè)趣,讓我們懂得愛(ài)的真諦。老師甜甜的微笑讓我們感到濃濃的暖意。難忘記,我們失敗后老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,在此,我代表所有同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

  同學(xué)們,今天的我們因在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活學(xué)習(xí)而驕傲,讓我們勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,愿明天希爾實(shí)驗(yàn)小學(xué)為擁有我們這些優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!值周年校慶之際,我衷心祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌!!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是來(lái)自會(huì)計(jì)xx班的劉雯菁,我非常榮幸能代表全體獲得優(yōu)秀志愿者的同學(xué)在這里表達(dá)心聲!

  相信此時(shí)此刻,大家和我的心情是一樣的;厥走^(guò)去一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,感受著現(xiàn)在收獲的喜悅,興奮、激動(dòng)、驕傲、自豪。如果說(shuō)“少年不懂愁滋味”,那么,“青年立身須自強(qiáng)”。作為經(jīng)管的莘莘學(xué)子,我們志存高遠(yuǎn),意氣風(fēng)發(fā)。我們希望與同學(xué)們互助互勉;我們希望能接受學(xué)校和社會(huì)的嚴(yán)格檢驗(yàn);我們希望用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校。

  此時(shí)此刻,我們不僅感到榮耀,更看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無(wú)限的信任,面對(duì)所有的期待,作為一名學(xué)生,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。經(jīng)管是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過(guò)去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名經(jīng)管的學(xué)生注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。

  伴隨著學(xué)校的發(fā)展,在過(guò)去的一年里我們頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取,取得了一些成績(jī),獲得了今天的一些榮譽(yù);仡欉^(guò)去,我們沒(méi)有忘記,在這份榮譽(yù)的背后,有著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有著各位尊敬的老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),有著和我們朝夕相處的親愛(ài)的同學(xué)給予的無(wú)私幫助和支持。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué),向所有關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的老師們表示最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們用辛勤的汗水為我們營(yíng)造的成長(zhǎng)環(huán)境,感謝你們對(duì)我們含辛茹苦的培育!

  經(jīng)管在發(fā)展,經(jīng)管人在進(jìn)步!在經(jīng)管這片天地中,我們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷成熟。無(wú)論一名學(xué)生,一名學(xué)生干部,亦或一名學(xué)生黨員,我們努力在諸多領(lǐng)域和舞臺(tái)展示我們的風(fēng)華和姿采,展示我們的青春和激情。

  今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水,但更重要的是我們?cè)诟冻鲋信囵B(yǎng)著“大寫(xiě)”的人格品質(zhì),收獲直面逆境知難而上的能力。我們逐漸學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)明辨是非。我們執(zhí)著追求真理的同時(shí),正學(xué)著以一顆感恩的'心不斷吐故納新。

  這個(gè)世界上,最珍貴的獲得是真正心智的成長(zhǎng)、品性的升華、奉獻(xiàn)的愉悅以及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)后所帶來(lái)的滿足感。在我們每個(gè)人的人生舞臺(tái)中,還有許多不同的角色需要我們?nèi)グ缪,還有許多不同的樂(lè)章等待我們?nèi)パ堇[。學(xué)校和各位老師給予我們的飛翔翅膀,是我們最寶貴的財(cái)富,而我們最珍貴的反饋和最虔誠(chéng)的感激是帶著這份珍貴的禮物,憑借著這雙翅膀,在屬于我們的天空中越飛越高,在為國(guó)家昌盛、社會(huì)進(jìn)步和我們?cè)颇辖?jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院繁榮的奮斗道路上越走越穩(wěn),越走越遠(yuǎn)。

  最后,祝學(xué)校的明天更加燦爛輝煌,祝各位老師身體健康桃李滿天下,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在這里,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,4月2日是什么日子?沒(méi)錯(cuò)。4月2日就是世界童話之父——安徒生的誕生之日,同時(shí)也是世界兒童讀書(shū)日。所以在今天的班會(huì)上,我們開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)節(jié)”動(dòng)員會(huì)。

  我們必須知道讀書(shū)的重要。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)本為我們打開(kāi)一扇了解世界的窗口,開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的知識(shí),增強(qiáng)我們創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)。資料顯示,中國(guó)兒童一年的閱讀量比美國(guó)兒童少了六分之五。外國(guó)兒童的年均閱讀量是20萬(wàn)字,而中國(guó)兒童的只有3萬(wàn)多。長(zhǎng)期下去,我們這一代就會(huì)不如別人,中華民族也會(huì)落后,衰敗。

  在中華民族這個(gè)龐大的家族中,有不少杰出的人。這些人大多數(shù)都與愛(ài)讀書(shū)息息相關(guān)。蔡元培就是其中之一。

  蔡元培是中國(guó)著名的教育家。從少年時(shí)代起就勤于讀書(shū),夏天蚊蟲(chóng)多,晚上讀書(shū)時(shí)把腳放在水桶里避免蚊蟲(chóng)叮咬,專心致志地讀書(shū)。在一生繁忙工作和革命斗爭(zhēng)中從未停止過(guò)讀書(shū)。()他晚年回顧說(shuō):“自十余歲起……讀到現(xiàn)在,將滿六十年了……幾乎沒(méi)有一日不讀書(shū)的.。”由于他一生讀書(shū)不輟,知識(shí)淵博,因此,被譽(yù)為“學(xué)術(shù)泰斗”。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!蓖瑢W(xué)們,書(shū)本是我們的良師益友。為了我們的未來(lái),為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)大家和書(shū)本交個(gè)朋友吧!就像冰心奶奶所說(shuō)的:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊尯脮(shū)陪伴我們成長(zhǎng)。

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的.慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是XXX班的XXX,今天我很感謝學(xué)校老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),此時(shí)此刻站在這里,我心情無(wú)比激動(dòng),雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們,無(wú)微不至的關(guān)心著我們,不厭其煩的幫助著我們,可是我們的成績(jī)不夠理想,有或多或少的不良習(xí)慣,不但影響了學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)榮譽(yù),更重要的是辜負(fù)了父母的期望。

  為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),各科老師不厭其煩的幫助,和我進(jìn)行思想溝通,經(jīng)驗(yàn)交流,使我深刻認(rèn)識(shí)到我的成績(jī)不好的原因:

  1、因?yàn)槲以谡n堂思想經(jīng)常開(kāi)小差,思維不知不覺(jué)便離開(kāi)了課堂,所以不能保質(zhì)保量的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)還缺乏一種吃苦耐勞的精神。

  2、缺少課堂積極發(fā)言的勇氣,遇到問(wèn)題不能大膽向老師或同學(xué)請(qǐng)教,因而使問(wèn)題越積累越多,導(dǎo)致我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

  3、沒(méi)有養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,不能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我相信在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,我會(huì)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)合格的中學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們相信自己,我們能行,讓我們攜起手來(lái),互幫互助,在學(xué)校老師的關(guān)心和幫助下嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)認(rèn)真學(xué)習(xí),一同努力,一起奮斗吧。

  謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親及同學(xué)們:

  大家好。

  很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位親臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)心人士及同學(xué)們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的歡迎。

  人常說(shuō),歡樂(lè)總是相似,而困難卻各有不同。而我們學(xué)生面臨的最現(xiàn)實(shí)的困難便是經(jīng)濟(jì)上的困難。就我而言,我出生在一個(gè)并不富裕的家庭,父母身體不好,勉強(qiáng)持家,我也曾因經(jīng)濟(jì)上的各種問(wèn)題而徘徊過(guò)。但幸運(yùn)的是,我得到了龍樓教育慈善會(huì)的'幫助,尤其是我們慈善會(huì)的符永智副理事長(zhǎng)對(duì)我從高中到大學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期資助,為此,我想向他們真誠(chéng)地說(shuō)聲感謝。當(dāng)然,受到慈善會(huì)幫助的學(xué)生不止我一個(gè),在這里我也代表受助學(xué)生們向慈善會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲感謝。正是由于你們關(guān)鍵時(shí)刻的慷慨解囊,讓我們憧憬了十二年的大學(xué)夢(mèng)不再渺茫;是你們,為我們撐起了夢(mèng)想與希望的另一片天空。

  常言道:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。作為受助學(xué)生,我們更深知滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的道理。我記得哲學(xué)偉人尼采常言道:“感恩即是靈魂上的健康!睘榇,常懷感恩之心應(yīng)是我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聹?zhǔn)則,應(yīng)時(shí)時(shí)念于心,刻刻賤于行。當(dāng)然,再華麗的辭藻抵不上融入于生活與事業(yè)上的點(diǎn)滴行動(dòng)。我相信,受到資助的每一位龍樓學(xué)子不會(huì)忘記你們的殷切關(guān)懷,定會(huì)銘記你們無(wú)私的奉獻(xiàn)與幫助,更會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),化關(guān)懷為動(dòng)力,化困難為勇氣,以踏實(shí)的行動(dòng)與勤奮的努力回報(bào)社會(huì),回饋幫助過(guò)我們的龍樓教育慈善會(huì),并盡其所能在今后的人生中多做有益于他人,更有益于社會(huì)的事,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  最后,我謹(jǐn)向慈善會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及熱心公益的社會(huì)各界愛(ài)心人士表達(dá)我們受助學(xué)生的衷心祝愿,祝愿你們幸福安康。今日我們的大學(xué)夢(mèng)因你們而精彩,明日龍樓的教育夢(mèng)因你們而輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿13

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天是12月5日,距期末考試還有1個(gè)多月的時(shí)間,在這緊張而又關(guān)鍵的時(shí)段里,我想與大家分享關(guān)于考試。

  “考試”一詞在《辭海》中的解釋為:學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的制度之一,也是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的重要方法。其實(shí)考試就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種階段性的檢測(cè),是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種有效途徑。

  好比是在賽車比賽中選手來(lái)整修自己的愛(ài)車一樣,它是一個(gè)修整的工作,只有不斷地試車,才能發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,再有針對(duì)的進(jìn)行改進(jìn)。所以我們大可不必把分?jǐn)?shù)看得過(guò)于重要,而重結(jié)果輕過(guò)程。

  我們要把考試當(dāng)作對(duì)自己一階段學(xué)習(xí)的檢測(cè),對(duì)自己學(xué)習(xí)方法的考核。只要我們努力了,只要我們?nèi)〉昧四呐轮挥幸稽c(diǎn)的進(jìn)步,考試目的就達(dá)到了。

  許多同學(xué)都有渴望進(jìn)步的心,但不見(jiàn)成效。這里我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)一定要講究效率。

  速度*時(shí)間=距離,這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣,進(jìn)步的`距離不等,原因就在于速度。

  這速度就是效率。速度快,距離也就大。

  那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?首先我們?cè)谡n堂上,把注意力緊跟著老師,那么在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們駕輕就熟,提高速度和質(zhì)量,并且在課堂將知識(shí)消化,也大大節(jié)省了遺忘去再次復(fù)習(xí)的時(shí)間。再者,同學(xué)們做課外練習(xí)的時(shí)候也要因人而異,基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對(duì)同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),直至融會(huì)貫通,保證下次碰見(jiàn)類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對(duì)同一類型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。

  從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。對(duì)待學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該像螞蟻,單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會(huì)積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。

  歸納整理知識(shí)點(diǎn)也是一個(gè)便利的學(xué)習(xí)方法。許多的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應(yīng)該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái),進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。

  這樣既方便記憶,也防止混淆。而且一目了然,省去了前后翻閱課本的麻煩。

  講了這么多,最后,我想對(duì)初三年同學(xué)們說(shuō),經(jīng)過(guò)了近三年春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的第一個(gè)豐收年!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。

  我們要相信自己的實(shí)力,堅(jiān)信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。在這里,我祝愿初三的每一位同學(xué),在本次市質(zhì)檢考試中馬到成功,旗開(kāi)得勝!為中考開(kāi)一個(gè)好頭,同時(shí),也希望其他同學(xué)們也能抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試中獲得佳績(jī)!

  謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是一年級(jí)xx班的學(xué)生。今天我光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),從現(xiàn)在起,我就是一名真正的少先隊(duì)員了;從現(xiàn)在起,我就要在紅領(lǐng)巾的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)!在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,能代表新隊(duì)員發(fā)言,我感到格外光榮!

  在這里,我代表一年級(jí)全體新隊(duì)員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的`感謝!在你們的教育下,我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、虛心好學(xué);我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)勇敢、熱心助人;我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。

  我們將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:學(xué)習(xí)上刻苦努力,生活中勤勞勇敢;我們將時(shí)刻牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,絕不給紅領(lǐng)巾抹黑,更不給學(xué)校丟臉;我們將用自己的實(shí)際行動(dòng),為紅領(lǐng)巾增光添彩!

  謝謝大家

學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長(zhǎng),它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。今天,我演講的題目是《讓紅領(lǐng)巾更紅更艷》。

  記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們班里的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的要求加入少先隊(duì)組織,我不知道這是干什么的,我好奇的問(wèn)媽媽:“同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?duì),紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說(shuō);“少先隊(duì)組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃,是祖國(guó)的希望,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我聽(tīng)得似懂非懂,終于在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我光榮的佩帶上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)組織,那一天別提我有多高興了,晚上我寫(xiě)一篇日記,記下了這美好的情景,直到今天我都記憶猶新。

  從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的'紅三角布,我又多了少先隊(duì)員這個(gè)響亮的稱呼。我更加嚴(yán)格要求自已,尊敬老師、遵守紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不旱退、誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、知錯(cuò)就改,上課專心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),按時(shí)完成作業(yè),盡量為紅領(lǐng)巾增光添彩。

  同學(xué)們,在我們逸夫小學(xué)無(wú)處不閃動(dòng)著我們紅領(lǐng)巾的身影,請(qǐng)大家看一看無(wú)數(shù)次撿拾果皮屑的是我們紅領(lǐng)巾;同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想多少次幫助別人的是我們紅領(lǐng)巾;同學(xué)們,請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)無(wú)數(shù)次被表?yè)P(yáng)的也是我們紅領(lǐng)巾。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,讓我們虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人,做全體少年兒童的表率。沒(méi)有加入少先隊(duì)組織的同學(xué),請(qǐng)你們快快進(jìn)步,多多努力,胸前旱點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾,讓我們一路同行,共同進(jìn)步。

  作為六年級(jí)畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾,我越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到自已即將離開(kāi)母校,告別美好的童年時(shí)代,摘下自已最珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時(shí)間已經(jīng)不多了,帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)越來(lái)越少了。所以,當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真折疊它,端端正正戴好它。升降國(guó)旗幟,當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我的神情會(huì)格外嚴(yán)肅,我總在心里默默地告誡自已,別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們逸夫小學(xué)會(huì)越來(lái)越多,紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來(lái)越艷紅。全體少先隊(duì)員們讓我們?yōu)殛?duì)旗增光,為逸夫小學(xué)添彩,愿我們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)。

  謝謝大家。

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