敘事作文7篇(通用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　今年開學(xué)就初三了。暑假還沒開始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒有老師的諄諄教誨；沒有父母的喋喋不休；沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……

　　暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式，嚴(yán)裝以待的老師我懵了，突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個(gè)勉強(qiáng)的微笑；加油！

　　暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細(xì)的自己都聽不見的聲音問媽媽：“什么？不行，馬上就初三知不知道……”

　　“彭”，我把媽的回答沒聽完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的.好累”……

　　第二天，我沒去，徹底和爸媽鬧翻了。以后，我在他們看不見的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認(rèn)可……

　　其實(shí)沒有壞孩子，每個(gè)孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……爸爸媽媽，對不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢想，我長大了，有自己的安排。

敘事作文 篇2

　　美術(shù)寫生課開始了，同學(xué)們你一言我一語地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，互相討論。小操場上一群麻雀似的亂糟糟。有的倚在欄桿上，有的趴在地面，有的坐在花壇上——各自選好了角度畫著嘞！

　　同桌東瞧瞧西望望，看了看這個(gè)，不好�？戳丝茨莻�(gè)，更不好。她不厭倦地觀察，從這輛自行車走到那輛，又從那輛走到這輛，來回渡著步子，不時(shí)地用手作個(gè)相框的動(dòng)作，截選精華。腳步住了，她又仔細(xì)瞅瞅，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑紋水波似的蕩漾開來。端坐下來，畫板放在膝蓋上，畫紙擺好，便作起畫來。她看得是那樣仔細(xì)，每一點(diǎn)，每一橫都是細(xì)心揣摩后的結(jié)果。累了也不休息，渴了也不喝水，一動(dòng)也不動(dòng)，像尊泥塑，只是動(dòng)著筆，抬了頭，又低下頭，或許還不自禁地笑出聲。兩排亮白的牙齒整整齊齊的，小孩子擺方糖似的，一顆一顆。嘴角邊的小酒窩一抽一搭的，深深地陷了下去，盛滿了蕩漾的紅酒，醉醉的'，暈暈的。一點(diǎn)，一個(gè)圓，一條線，活的般的畫就躍然在紙上了。濃一些，淡一點(diǎn)兒，圓潤一些，模糊一點(diǎn)兒，什么都有講究。停停，畫畫，停停，畫畫，她站了起來，拍了拍身上的灰塵，把畫稿舉到空中，歪著腦袋瞧了瞧，笑了。爽朗的笑，愉悅的笑聲，兩只眼睛彎成了一對兒月牙兒。嘴咧了開來，像熟過頭的石榴裂開來一道大口子。她還是不太滿意，又改了改，涂涂，抹抹，才一蹦一跳、盛重地交了上去。

　　寫生課也即將結(jié)束了，雖然不舍，可我們卻盼望它下一次的到來。

敘事作文 篇3

　　為了我上警校每月50元的生活費(fèi)，全家人省吃檢用，埋頭苦干�，F(xiàn)在看50元不算什么，但那時(shí)卻是我母親一個(gè)月的工資。母親在老家雖也干過農(nóng)活，但有舅舅們幫襯，也沒太累著。在城里母親在下料隊(duì)，干的是下料的'活，整天與枕木、鐵軌打交道，工作的勞累連一些男人都無法忍受，一天下來身體像散了架。但母親說，一想到兒子，那個(gè)在省城讀書的兒子，她就會(huì)滿懷信心與希望，再苦再累，她也能忍。

敘事作文 篇4

　　元月二十七日下午，我們小記者團(tuán)展開了一次探訪蕪湖傳統(tǒng)美食的活動(dòng)——來到美食街新開業(yè)的“來意濃一城一味”店制作并品嘗小籠湯包。聽說，央視的紀(jì)錄片《一城一味》前不久就是在這兒把蕪湖人引以為豪的小籠湯包搬上了屏幕推向了世界，展示了江南美食的無窮魅力!

　　我們今天來到這兒首先要體驗(yàn)湯包的制作過程，熱心的婆婆手把手地教我們將大小合適的肉餡放在圓圓的面皮中心，左手輕輕地窩起來，右手順著邊沿捏起來，就像荷葉的扎成的.小口又精致又可愛。其實(shí)說起來簡單，真正包起來感覺小手還是不聽使喚，婆婆卻鼓勵(lì)我說做得不錯(cuò)，還特意將我們的作品現(xiàn)場蒸出來一起品嘗。嗨!奇了怪了，我們一幫小屁孩的處子作味道還不錯(cuò)呢!

　　吃著美食，聽著餐廳經(jīng)理的介紹，我對小籠湯包有了更深入的了解——有著百年歷史的傳統(tǒng)美食也是我們可貴的文化遺產(chǎn)，在享受美味的同時(shí)我們也有義務(wù)尊重并傳承這些經(jīng)典小吃。在難忘的體驗(yàn)過程中，辛苦的廚師也給我留下深刻印象，在此呼吁：全民珍惜糧食，推廣“光盤行動(dòng)”!

　　今天在來意濃的活動(dòng)讓我們盡享美味，既滿足又充實(shí)，真好!

敘事作文 篇5

　　當(dāng)?shù)谝黄�黃葉在清香甜蜜的果味中，在秋蟲那最后的低鳴聲中，打著卷兒落下來時(shí)，所有的生靈似乎都在那一剎那感受到了大自然那低低的嗡鳴，聞到了秋天獨(dú)有的，復(fù)雜而專一的味道。那淡淡的呢喃聲在萬物心間回響：秋天來來啊。

　　又是一個(gè)無月的夜，我獨(dú)自走在小區(qū)中的小徑上�；椟S的燈光照著那滿地的枯黃，涼涼的秋風(fēng)吹來，秋蟲的呢喃聲也隨之飄來，滿目一片蕭瑟，我打了個(gè)哆嗦，心中也也片蕭瑟。白天本來就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒有考好在憂郁著，傍晚時(shí)分又因工作失職而被老師狠狠批了一頓，心中的憂郁于煩惱便盛起來。心中忍不住低低咒罵起來：“煩死了，什么鬼的班級工作，一天到晚又是這個(gè)不好，又是那個(gè)不對的，干脆我別當(dāng)了!”這般想著，心中便更煩了，找了張長椅，坐了上去。秋風(fēng)拂面，似能把我的煩躁吹去一般。心，漸漸靜下來。

　　細(xì)細(xì)地聆聽起那秋蟲的低語。蟲兒們早已不復(fù)夏日的輝煌，有的已悄無聲息地沉睡了過去，有的仍在扯著嗓子鳴著、叫著。只是那蟲鳴聽起來暗淡了許多，夏天的活力與囂張的棱角在時(shí)間長河長河水流的沖刷下，被幾近磨光。同刷一只蟲兒，同唱一只曲子，卻是天壤云泥之別，硬是多出了幾分對已逝出的'同類的哀思與對它那不多的生命的哀怨。靜靜聽這哀怨的曲子，秋蟲啊，那你的歌聲還能持續(xù)多久？你的命運(yùn)難道就該如此嗎？你生命的最后，就只剩下凄涼了嗎？

　　“呼 ------”一陣狂風(fēng)撲來，樹枝猛烈搖晃著，我使勁縮了縮身子，但那蟲鳴沒有衰減，反而更加旺盛！我的雙眼猛得綻出光彩，站起來，凝視著樹木，似想透過那黑夜，透過那層層樹葉，直網(wǎng)到秋蟲身上。這秋蟲的鳴叫，不也同樣是一首生命的贊歌么？面對自己的死亡，這些蟲兒沒有從此一蹶不振，沒有終日且惶恐不安地等待自己的死亡，而是繼續(xù)著自己的使命，歌唱著明天，歌唱著生命，歌唱著大千世界。盡管最美的歌聲也改變不了命運(yùn)，但它仍是忘情地歌唱著。它用歌聲回答著我剛剛的問話，它用歌聲詮釋著生命的意義。聽著聽著，我不禁生出些許敬意，由秋蟲對生命的態(tài)度，我不禁想到了人類。

　　面對必將來臨的災(zāi)難，一種人終日惴惴不安，頹廢不前，另一種人則坦然面對，甚至更加努力勤奮。

　　每個(gè)人都在為了死去而活著，只不過對生的態(tài)度不同，但這也生最大的不同。

　　在秋蟲的歌聲中，生命在升華，在秋蟲的歌聲中，我找回了應(yīng)有的心態(tài)。

　　夜不在迷茫，有了秋蟲的歌聲相伴，我不再迷茫，心中的光亮涌現(xiàn)。在人生的舞臺(tái)上，讓我們像秋蟲一樣盡情地歌唱吧！

敘事作文 篇6

　　風(fēng)，給了云飄飛的希望；雨，給了萬物滋潤的希望；陽光，給了人間光明的希望……

　　希望放飛，飛到了春秋時(shí)期。越王勾踐臥薪嘗膽，不負(fù)自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱，用希望的'羽翼，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。希望的風(fēng)，帶著這個(gè)史實(shí)，飛到了幾千年的今天，讓人頗有感慨。

　　希望防飛——不僅需要防飛，還要延續(xù)。

　　“雖我之死，有子焉存，子又生孫，孫又生子，子又有子，孫又有孫；子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這是愚公在那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，讓希望延續(xù)的例證。雖只是個(gè)故事，但希望的風(fēng)，也將它帶來，讓我們感受到希望放飛。延續(xù)的力量。

　　愛國詩人戴望舒，用手中的筆，這樣寫到——我把全部力量運(yùn)在手掌，貼在上面，寄愛和一切希望，因?yàn)橹挥心抢锸翘�陽，是春，將�?qū)逐陰暗，帶來蘇生……。這是他用汗，用淚，用血所放飛的希望，這是他內(nèi)心強(qiáng)烈的寫照。他希望祖國不受壓迫，一步步走向富強(qiáng)。希望的風(fēng)，將戴望舒的情感捎來，讓一代代年輕人，接受他希望的洗禮。

　　我喜歡在空曠的地方，將承載著我的希望的氣球放飛，抬頭仰望，讓我的希望翱翔于廣闊的天空……

　　心中之望，讓風(fēng)帶過，讓雨帶過，在空中飄飛的是我們放飛的希望！

敘事作文 篇7

　　一年一度的語文競賽，伴隨著新學(xué)期的開始，它如日中天地展開了。我有一個(gè)姐姐、一個(gè)妹妹，我們都畢業(yè)于一個(gè)注重“語文競賽”的小學(xué)，因此擅長于演說、朗讀是我們最鮮明的特色，不怕生、勇于表現(xiàn)自我、對于任何的藝文活動(dòng)都抱持著一股來自“成就感”的熱忱。也許是“成就感”作祟吧！在日積月累的比賽經(jīng)驗(yàn)累積下，從一開始的緊張、害怕，雙腳不由自主地顫抖，直至如今不疾不徐、從容不迫的完成演說，我們都在不間斷的試煉中，逐漸擠身蛻變?yōu)椤氨荣惖某�勝軍”�?/p>

　　將近兩個(gè)月的暑假時(shí)間，開學(xué)之后如火如荼的訓(xùn)練過程，我們再度參加了這個(gè)陪伴了我們?nèi)�分之一人生的比賽盛典。在過去的.三百六十五天中，我參加了演講比賽、中秋晚會(huì)表演、節(jié)目錄影演出……無數(shù)次的膽量練習(xí)，一心只為了能在這個(gè)象征“認(rèn)證實(shí)力”的語文競賽中脫穎而出、拔得頭籌，背負(fù)著來自師長、親朋好友的期望抱負(fù)，我盡我所能地交出自我，完全的投入在這不到五分鐘的演說時(shí)間里，在這段時(shí)間里，我放下了愛不釋手的魔術(shù)方塊、沉浸其中的數(shù)獨(dú)，還有短期繁復(fù)的課業(yè)課程，總是犧牲課堂時(shí)間加強(qiáng)演說內(nèi)容的我──義無反顧的拚了……

　　一聲發(fā)自于妹妹那劃破天際的尖叫聲，刺痛了我毫無防備的心房，一無所有了，我失去了全部──包括最引以為傲的“我”。從沒想過我會(huì)失敗，是過度自信，甚至可以直接解讀為自大。這陣子以來似乎過得太過得意順?biāo)炝�，失敗的滋味原來可以那么的難受、煎熬，是在乎、是不舍、但更多的是不甘心，不甘心我在睡夢中所想像的美好，只是天方夜譚，當(dāng)我睜開雙眼的那一刻，夢也跟著破碎了。一直習(xí)慣站在人生順風(fēng)處的我，還沒做好心理建設(shè)，就像身處一場龍血玄黃的激烈戰(zhàn)爭中，被迫手無寸鐵、硬著頭皮、赤手空拳的去抵擋一個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈的士兵，無處呻吟。想著接下來預(yù)定的比賽項(xiàng)目，剎那間，不再重要、不再使我腎上激素上升，而就單單 是一個(gè)我必須花費(fèi)時(shí)間完成的“行程”，的確，對于那時(shí)的我來說“輸了它贏了世界又如何”？

　　我還記得那晚，我流干了我畢生的眼淚，哭了好久好久……旁人的加油打氣顯得多余、他人的噓寒問暖對我豈不了作用。我想：我被困在自己設(shè)下的桎梏里無法自拔，我好想一腳跳脫出那深不見底的泥沼，但是我過不去──那潭又寬闊又遙遠(yuǎn)的爛泥巴堆。屬于我人生的低潮期就這樣默默的籠罩著我，頭上的烏云隨著時(shí)間的滋潤，沒有減少反而日漸聚集�！芭�力不代表成功，但是不努力一定不會(huì)成功”──我深信不移的這句話，鞏固我、支撐我的這幾個(gè)字，是真的嗎？如果是真的，那為什么現(xiàn)實(shí)沒有照著劇本走？

　　時(shí)候到了，該站起來了；傷心夠了，該將它深藏在心了。挫折是什么？其實(shí)我也不知道，我只知道要讓自己開心，打從心底的快樂；要讓自己變得更好，用行動(dòng)告訴他們：“你們錯(cuò)得很離譜”；要從挫折中“跳”起來，因?yàn)橛谩罢尽睙o法表達(dá)我們的屢仆屢起；要讓眼淚永遠(yuǎn)消失于我臉頰，因?yàn)槲医^不認(rèn)輸。下一次的挫折，你盡管來吧！

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