我的童年作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文1

　　我玩賞過(guò)不少兒童樂(lè)園，但那些兒童樂(lè)園要么是有一定的文化內(nèi)涵，要么重點(diǎn)突出其中的娛樂(lè)價(jià)值，如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)兒童樂(lè)園，我一定會(huì)讓兩者結(jié)合在一起。我設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園的兒童樂(lè)園的名字叫"五彩童年"，"五彩童年"是一棟三層的大型游樂(lè)園，其中第一層是游樂(lè)場(chǎng)，第二層是休息室，第三層是知識(shí)室。

　　走進(jìn)"五彩童年"的大門(mén)口，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)"五彩童年"的大路旁邊不是圍墻，而是五顏六色的小花。蒼松翠柏和碧綠的小草，大路的中央還有一條小河，小河的中央有一只只小帆船，當(dāng)我們走累時(shí)，還可以劃船前進(jìn)，走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)好玩的'游戲，有青蛙彈跳，摩天輪，海盜船，過(guò)山車(chē)和沖浪等等一些好玩的游戲，當(dāng)你玩這些游戲時(shí)，不用擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生一什么意外，因?yàn)檫@兒的地板是棉花做的，當(dāng)你玩累了，你可以來(lái)到二樓的休息室，在這里你可以坐在沙灘上看書(shū)，也可以到海里游泳，也可以到旁邊的小磨菇屋里用電腦查資料，如果你餓了，就來(lái)到休息室的南面，那兒有一棵大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的好吃的東西，你想吃什么都有。

　　來(lái)到"五彩童年"的三樓，在這兒，有一種奇特的迷宮，走進(jìn)迷宮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)路口都有一個(gè)按鈕，你只要按一下按鈕，前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，只要你準(zhǔn)確地說(shuō)出題目的答案，那么墻上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵頭，鍵頭會(huì)指明前進(jìn)的方向，并且還會(huì)送你一份小禮物，如果你回答錯(cuò)了，那么你就得回到迷宮的開(kāi)頭。我的"五彩童年"是不是很棒，說(shuō)不安以后還能成真，到時(shí)候，你們可一定得來(lái)呀!

我的童年作文2

　　一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我去探望外婆，在去外婆家的路上，買(mǎi)下了四只風(fēng)箏，讓我和小姐妹們一起玩。

　　一到外婆家，我和小姐妹們就迫不及待地拿起風(fēng)箏，像欣賞一件件工藝品似的愛(ài)不釋手。風(fēng)箏各式各樣，有“金魚(yú)”；有“蝙蝠”；有“孫悟空”；還有“小燕子”，花花綠綠，可愛(ài)極了。我和小姐妹們一起爭(zhēng)先恐后地挑選著各自心愛(ài)的風(fēng)箏。心急的表姐首先選了一只“金魚(yú)”，我也不甘示弱地上前揀了一只“蝙蝠”，活潑機(jī)靈的表妹順手搶到了一個(gè)“孫悟空”，剩下的“小燕子”只能留給忠厚善良的小表妹了。媽媽、外婆和我們一起拿著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，像賽跑似的`直奔屋后的草坪。

　　迎著和煦的春風(fēng)，快樂(lè)的童心早就飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。我們拿著風(fēng)箏，拽著線軸，向前奔跑，四只風(fēng)箏幾乎是同時(shí)放飛。由于經(jīng)驗(yàn)豐富，我的“蝙蝠”一下子就脫穎而出，飛得高高的。此時(shí)，再看看其它的風(fēng)箏，還在掙扎著往上爬，就在我洋洋得意的時(shí)候，三只風(fēng)箏相繼扶搖直上，大有把我的“蝙蝠”踩在腳底下的氣勢(shì)。��！我慌了神，趕緊放線，可是風(fēng)婆婆還沒(méi)有扯足帆，“蝙蝠"就開(kāi)始一個(gè)勁兒往下滑，而“孫悟空”和“小燕子”卻乘機(jī)往上直竄。我急眼了，馬上收線，不料此時(shí)的“蝙蝠”像個(gè)醉漢似的左右搖擺，把正往上飛的“金魚(yú)”撞個(gè)正著，轉(zhuǎn)眼間，“金魚(yú)”和“蝙蝠”掉到地上，而“孫悟空”和“小燕子”卻在藍(lán)天高高的翱翔。

　　正在觀看的媽媽和外婆大聲宣布：“孫悟空”第一，“小燕子”第二，“蝙蝠”和“金魚(yú)”違規(guī)淘汰。

　　每當(dāng)我想起那次放風(fēng)箏的情景，歡快的心呀就撲進(jìn)我童年飛翔的夢(mèng)里！

我的童年作文3

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間似流水，在我們的身邊悄悄地流走了。時(shí)間又似煙霧，被大風(fēng)給散了。時(shí)間還似紙上的字跡，被橡皮擦掉了。然而，我們的童年也水一般地流走了，它再也不會(huì)往回流了。它走得是那樣的匆忙，讓我們來(lái)不急再擁有它一次的機(jī)會(huì)，留給我們的只能是回憶。

　　童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，鐘表上的秒針每走一小格，童年就會(huì)邁一大格。當(dāng)鐘表上的秒針在走完一圈之后，它還會(huì)重復(fù)原來(lái)走過(guò)的路線�？墒俏覀兊耐�年，卻再也不會(huì)重復(fù)了，它每走一步，就只會(huì)離我們遠(yuǎn)一步了。

　　在擁有童年的那些日子里，我們沒(méi)有好好地去珍惜。當(dāng)我們失去童年之后，才知道它是多么地寶貴。正如知識(shí)一樣，它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，它是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人都有擁有它的機(jī)會(huì)，就看擁有它的人是否有權(quán)力繼續(xù)地?fù)碛兴��?/p>

　　童年，往往是用來(lái)考驗(yàn)人們的一個(gè)關(guān)卡。對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，童年是有意義的，是美好的。在童年這一階段，是我們養(yǎng)成良好品德的.最佳時(shí)期，這就要看我們能否充分把這段重要的時(shí)光利用起來(lái)。

　　童年是那樣的美好，是那樣的令人向往。它的力量是無(wú)窮的，是讓我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都懷念的人生時(shí)期。

　　啊，童年，你雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但是你在我記憶里的地位卻永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

我的童年作文4

　　童年如同一片遼闊的大草原，童年趣事是草原上的點(diǎn)點(diǎn)小花，很渺小，也很美麗。

　　我以前上過(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)班，它的課堂在一個(gè)農(nóng)校。這個(gè)教室很陳舊，十幾個(gè)教室，上課的`只有一兩個(gè)教室，空蕩蕩的，很沒(méi)意思。門(mén)是木門(mén)，門(mén)上坑坑洼洼，不知是被人摳的還是被蛀蟲(chóng)咬的？課間休息，我們沒(méi)處玩兒，不知何時(shí)何人帶頭找破墻尋樂(lè)。墻很破，那一層白漆裂開(kāi)了如小蟲(chóng)一般彎彎曲曲的裂縫。手指輕輕按，白漆抖三抖，搖搖欲墜;指甲用力一扳，白漆滿地碎，七零八落。若墻上找不到縫，摳、刮也要弄一條“長(zhǎng)龍”，再扳漆，再摳縫，再扳漆，再摳縫......

　　我們總是在墻前排成一排，裁判說(shuō)聲“開(kāi)始”，所有人拼命亮出尖銳的指甲，像野獸一般像破墻撲去，比誰(shuí)在限定的時(shí)間內(nèi)刮下的白漆最多。自然也有指甲短的同學(xué)。那就要看運(yùn)氣了，若你這部分墻上的縫多，那就算占了大便宜了，在比賽時(shí)，總會(huì)有人耍小心機(jī)，不服氣別人刮的漆比自己多，趁別人不注意，用腳輕輕從別人刮下的漆堆中挪一點(diǎn)兒，挪一點(diǎn)兒，挪到自己的地盤(pán)里。一不小心就被發(fā)現(xiàn)了：“裁判啊，他偷我‘錢(qián)’！”錢(qián)？看他那較真、著急得滿臉通紅的樣子，好像那破墻上的碎漆真是無(wú)價(jià)之寶呢！

　　現(xiàn)在，那個(gè)學(xué)習(xí)班換到了一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，可“刮漆”的快樂(lè)只能留在美好的回憶里了。

我的童年作文5

　　有人的童年是不幸的，有人的童年是幸福的。我的童年是七彩的：說(shuō)它像紅色，是因?yàn)橄褚粓F(tuán)團(tuán)盛開(kāi)的花朵；說(shuō)它像橙色，是因?yàn)橄褚换@籃香甜的果實(shí)；說(shuō)它像黃色，是因?yàn)橄褚皇�束成長(zhǎng)的麥穗；說(shuō)它像綠色，是因?yàn)樗�像一顆顆鮮嫩的幼苗；說(shuō)它像青色，是因?yàn)樗�像一根根蜿蜓的青藤；說(shuō)它像藍(lán)色，是因?yàn)樗�像盛滿快樂(lè)的海洋；說(shuō)它像紫色，是因?yàn)樗�像一串串晶瑩的紫珍珠。童年是�?mèng)升起的地方，它承載著我成長(zhǎng)的夢(mèng)……

　　我的童年很幸福、很快樂(lè)，我小時(shí)候，姥姥姥爺經(jīng)常帶著我去蕩秋千，我很快掌握了蕩秋千的動(dòng)作要領(lǐng)，使我蕩起秋千非常的輕松，姿態(tài)優(yōu)美，像只小燕子在空中飛來(lái)飛去。有很多家長(zhǎng)看到自己的孩子用笨拙的動(dòng)作蕩著秋千，很羨慕的語(yǔ)氣對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你就別玩兒啦，你看看人家，用勁兒用的是地方，你不會(huì)蕩就別蕩啦！”就這一點(diǎn)，我非常的.感謝姥姥姥爺。姥姥姥爺交給我怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有規(guī)矩、有教養(yǎng)的好孩子，爸爸媽媽給了我穩(wěn)定安逸的生活，使我能好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈、畫(huà)畫(huà)、手風(fēng)琴等課外興趣，讓我德智體全面發(fā)展

　　我的童年是豐富多彩的，因?yàn)槲壹榷�得了道理，又學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。

我的童年作文6

　　每個(gè)人都有童年，而童年的趣事就像海邊的貝殼，多得數(shù)都數(shù)不完，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩。而我，記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的童年往事。

　　陽(yáng)光明媚的一天，風(fēng)和日麗。我在小院里散步，突然看到了一個(gè)吐露新芽的小樹(shù)，于是我突發(fā)奇想，從小我就盼望著自己快快長(zhǎng)大，所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后，我就天天來(lái)看我長(zhǎng)高了沒(méi)有。有一天，我突然比那記號(hào)矮了一節(jié)。天哪，我難道倒著長(zhǎng)了嗎？我驚慌失措，忙跑回家拉著媽媽：“媽媽，媽媽，為什么別的`小朋友都長(zhǎng)高了，而我卻變低了呢？”媽媽放下手中的活，擦去我額頭的細(xì)汗，問(wèn)：“為什么這么說(shuō)呀？”我忙把媽媽拉到小院里，指著小樹(shù)說(shuō)：“我以前經(jīng)常在小樹(shù)上刻我的身高，可是我今天卻在以前刻的橫線下面刻了一條�！蔽疫呎f(shuō)邊指著那兩條橫線。

　　媽媽望著我擔(dān)憂的臉，笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，而是小樹(shù)長(zhǎng)高了，你長(zhǎng)它也長(zhǎng)呢！以后要注意觀察，善于思考，自己去探求真相。”

　　哈哈！有趣吧！我的童年豐富又多姿多彩，傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我的心智也發(fā)生了較大的變化，但我仍然珍藏著我的童年時(shí)光，我相信，童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

　　童年也像記憶長(zhǎng)空中漂浮著的彩云，它們絢麗奪目，五彩繽紛，令人記憶深刻！

我的童年作文7

　　每個(gè)人從一生下來(lái)到十二歲之間，是他的金色童年。當(dāng)你還在童年時(shí)期的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得童年十分漫長(zhǎng)；當(dāng)你過(guò)了童年時(shí)期的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得童年十分短暫。當(dāng)你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，來(lái)回憶自己的童年，會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我的童年還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲疫�沒(méi)有過(guò)十二歲生日�？墒牵�我覺(jué)得我的童年早在一個(gè)月前就結(jié)束了，因?yàn)椋荷狭顺踔校�玩的時(shí)間就少了，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上。因此，我認(rèn)為：我雖然還沒(méi)有過(guò)十二歲生日，但是，我的童年已經(jīng)與我就此別過(guò)了。

　　現(xiàn)在想想童年的生活，會(huì)覺(jué)得：那個(gè)時(shí)候的生活多么快樂(lè)！

　　小的時(shí)候，老家是我認(rèn)為非�？鞓�(lè)的地方因?yàn)椋�那里是農(nóng)村，有廣闊的天地，不像城市一樣，只有高樓。老家是一個(gè)院子，院子里種了許多種植物，什么棗樹(shù)啊、杏樹(shù)啊、無(wú)花果樹(shù)啊、香椿樹(shù)啊、花椒樹(shù)啊、石榴樹(shù)等等，有好多種類(lèi)，還有菊花、蔥、辣椒、番茄，還有一種不知名的草，是家里專門(mén)種的，奶奶說(shuō)，那是治蚊子叮咬的。家里還養(yǎng)了一只母貓，它至今已經(jīng)生了不少次小貓了，每次都能生四五只，幾個(gè)月前，它又生了一次，那一次居然生了六只小貓，每一次等小貓長(zhǎng)大了，奶奶都會(huì)把小貓給別人，因?yàn)轲B(yǎng)那么多貓沒(méi)有用。

　　在老家了，雖然沒(méi)有什么熟人陪我玩，但是，我的玩耍“項(xiàng)目”可是不少。我喜歡在家里拿大剪刀，剪樹(shù)葉玩，我覺(jué)得那樣特別好玩，“咔嚓——咔嚓——”，伴隨著聲響，樹(shù)葉飄落一地，好美的一道風(fēng)景啊！我還喜歡逗家里的貓玩，盡管那只母貓的警覺(jué)性很高，一見(jiàn)到我就跑，但后來(lái)不知道怎么了，它對(duì)我的.警覺(jué)變低了，于是，每一次想逗貓時(shí)，我就會(huì)慢慢地靠近它，然后輕輕地?fù)崦�它，如果走得太快，他�?huì)迅速逃開(kāi)的，那只貓長(zhǎng)得很大，體重也不輕哩，我經(jīng)常把它抱起來(lái)，但爺爺奶奶很反對(duì)，因?yàn)椋�它的身上有跳蚤，爺爺奶奶怕跳蚤咬我。我的游玩“�?xiàng)目”還很多，就不一一說(shuō)了。

　　我的童年快樂(lè)無(wú)比，這會(huì)成為我一生的美好回憶。

我的童年作文8

　　每個(gè)人的童年都是美好的，快樂(lè)的。當(dāng)然我也不例外。我的童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有我許許多多的快樂(lè)趣事，我決定講述我的幾次超級(jí)搞笑事件啦。

　　你們都聽(tīng)過(guò)洗衣服，洗澡之類(lèi)的吧，可是”洗書(shū)“這個(gè)詞還沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。好啦，不賣(mài)關(guān)子了。

　　在我５歲那一年，爸爸媽媽都不在家。我呢，躺在沙發(fā)上，邊看書(shū)邊吃著雪糕。時(shí)不時(shí)地咬上一口，看到最精彩的部分時(shí)，便忘記了手里還拿著已經(jīng)化掉的雪糕了。突然，有一對(duì)奶油跑到我的書(shū)上來(lái)”搶地盤(pán)“。我現(xiàn)在才意識(shí)到雪糕化了，可是我心愛(ài)的書(shū)啊。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，腦子里想起了一個(gè)念頭：我可以洗書(shū)啊。說(shuō)干就干，我卷起袖子，倒了一盆溫水，還加了點(diǎn)洗衣粉，在里面攪啊攪，泡沫出來(lái)了。我把書(shū)往里一扔，像洗衣服似的還搓呀搓。心里想呀：媽媽回來(lái)肯定夸死我了，我太聰明了，還哼著小曲兒……浸泡了大約20分鐘，我高興的去看，”啊——“書(shū)頁(yè)已經(jīng)全部掉落，字跡已經(jīng)全然不清。”這該怎么辦，這該怎么辦呀。我的書(shū)呀。媽媽要罵死我了。哎，真為我的`“壯舉”而感到羞愧。

　　這個(gè)傻事還不夠，還有更傻的呢。

　　8歲那年，小姑帶了幾袋牛肉粒到我家來(lái)，我看見(jiàn)了，就像“老鼠愛(ài)大米”一樣，饞的不得了，小姑看出了我的心思，便說(shuō)：“小孩吃了會(huì)變成小牛哦�！庇谑俏伊⒓淳痛蛳�了吃牛肉粒的念頭。中午睡覺(jué)前，小肚肚咕咕叫。我便想起了冰箱里的牛肉粒。我站在冰箱前，吃還是不吃呢？吃了會(huì)變成小牛，不吃會(huì)餓……算了管不了那么多了。我終于如愿以償……

　　童年是一個(gè)孩子的美好時(shí)光，我好像回到童年啊。

我的童年作文9

　　童年是人生中十三歲以前的美好光陰，它象征著稚嫩、童真、懵懂、無(wú)憂無(wú)慮……一切美好，盡在童年。我已年進(jìn)十三，對(duì)于這段即將逝去的純真歲月，我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛(ài)惜的玩具，還沒(méi)好好把玩，便被人奪去，度過(guò)一段彷徨的日子后，迎來(lái)的只是……

　　成熟、萌動(dòng)、躁動(dòng)、責(zé)任、壓力。除了一些成為青少年后的生理、心里變化，更顯著的不過(guò)是我們的責(zé)任，它有些許殘酷，隨著年齡增長(zhǎng)二增長(zhǎng)，然而責(zé)任越大，壓力越大，雖然這是我們方方面面的能力，與我們的精力都會(huì)隨之增長(zhǎng)，畢竟剛過(guò)渡到一個(gè)新階段，一個(gè)與之前相比更有壓力的新階段，難免不太適應(yīng)，也有時(shí)承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責(zé)任。人與人總是不同的'，于是差距在這拉開(kāi)。

　　多數(shù)人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)節(jié)，找到新的生活方式，順利擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，踏上新的道路，又開(kāi)啟一篇征程。也有少數(shù)人無(wú)法適應(yīng)或不想承擔(dān)青少年家艱巨的任務(wù)，于是在奮斗路上止住腳步，退出競(jìng)爭(zhēng)駐足觀望他人如何努力……當(dāng)然仍有更少的人，似乎沒(méi)有輕松美妙的童年，沒(méi)有過(guò)渡一樣的穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)重?fù)?dān)，在路上飛馳。將來(lái)的路說(shuō)不準(zhǔn)，至少此刻很關(guān)鍵，落后會(huì)被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，這大概是青少年責(zé)任中最艱巨，最殘酷的了，我們要帶著夢(mèng)想超越自己，一往無(wú)前。

　　童年過(guò)后，尤為關(guān)鍵，尤為艱辛，尤為殘酷。

　　追逐夢(mèng)想與光芒的路途崎嶇，漫長(zhǎng)，誰(shuí)能努力堅(jiān)持到最終，達(dá)到功成名就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誰(shuí)將會(huì)奪得太陽(yáng)班的絢爛，但即使不出眾也不重要，歷經(jīng)風(fēng)雨再有一絲光芒你也是彩虹。

　　童年之后，加油!追光的人自己也會(huì)身披萬(wàn)丈光芒!

我的童年作文10

　　記得我犯過(guò)許多錯(cuò)，但我記得最深刻的事是我撒謊那件事，經(jīng)歷那件事，我明白了許多道理。你們想知道是什么事嗎?別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　記得有一次，放了學(xué)，我看見(jiàn)同學(xué)都在廣場(chǎng)上買(mǎi)那些美味可口的垃圾食品的時(shí)候，我的口水像珍珠似的一顆一顆從我的嘴巴里流出來(lái)，掉到地上，我又沒(méi)錢(qián)，于是我的腦子里蹦出了一個(gè)壞點(diǎn)子：“反正我已經(jīng)撒了一個(gè)謊了，再撒一個(gè)也沒(méi)關(guān)系�！本褪且�?yàn)橛辛诉@個(gè)念頭，我像一支利箭“飛”回家去對(duì)媽媽撒嬌的說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽!美麗的媽媽，我要買(mǎi)文具，你能給我五元錢(qián)嗎?”媽媽說(shuō)：“你要什么文具呀?要五元?”我說(shuō)：“一支英雄鋼筆的小型版�！薄芭叮�原來(lái)是支筆，準(zhǔn)了。媽媽說(shuō)。“遵命”我說(shuō)。于是，我懷著興奮的心情，快樂(lè)地走出家門(mén)，來(lái)的家門(mén)口，我又帶著勝利的心情說(shuō)：“連媽媽被我騙了，我真厲害!”但是好景不長(zhǎng)，媽媽有一天突然問(wèn)我：“你買(mǎi)的筆呢”我無(wú)法編理由，于是，說(shuō)出了實(shí)話，我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果媽媽還再給了我十元，媽媽說(shuō)：“這是你有勇氣說(shuō)出實(shí)話的鼓勵(lì)�！蔽议_(kāi)心的笑了，頓時(shí)，臉上的.緊張消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　經(jīng)歷過(guò)這件事，讓我明白了誠(chéng)信是人世間最美好的“交通工具”，它會(huì)讓你跟你的朋友更加友善，讓你的校園整天充滿笑聲。

我的童年作文11

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我想有一個(gè)快樂(lè)的童年。”

　　媽媽，您給我學(xué)習(xí)上的任務(wù)太重，壓力太大�。�從周一到周五，我除了要在學(xué)校上課之外，每天回家要學(xué)畫(huà)畫(huà)、拉二胡、讀課外書(shū)，常常忙到深更半夜。這幾天老師經(jīng)常在課堂上批評(píng)我，說(shuō)我注意力不集中，上課老想打瞌睡。這怪我嗎？好不容易到了周末，想輕松一下，您又要我上琴課、學(xué)外語(yǔ)、練聽(tīng)力。每當(dāng)我拿起冰涼的二胡，聽(tīng)到窗外小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我好想出去和他們一起玩呀！

　　媽媽，我知道您是為我好，是希望我長(zhǎng)大有出息。可是，現(xiàn)在的.我覺(jué)得好累、好累。您自己難道不累嗎？您的工作也很繁忙，忙了一天回來(lái)還要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。每逢星期天不管刮風(fēng)下雨還要送我去學(xué)琴，您自己不會(huì)也要跟在后面學(xué)；學(xué)外語(yǔ)，您自己聽(tīng)不懂也要和我一起學(xué)，好與我作口語(yǔ)對(duì)話。我�？吹侥�累得直捶腰，看到您偷偷吃藥。媽媽，不要再這么辛苦了，好嗎？

　　媽媽，我記得您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)您的快樂(lè)童年。長(zhǎng)輩們?cè)诖髽?shù)下乘涼，您在旁邊聽(tīng)故事，在月光下捉迷藏，逮熒火蟲(chóng)。您在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。我多么羨慕您�。‰y道您想把我的童年弄得那么不快樂(lè)嗎？

　　媽媽，有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只可愛(ài)的小白兔把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的世界，那里山青水秀，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。那里有的小朋友在樹(shù)林里捉迷藏，有的小朋友在草地上跳皮筋，還有的小朋友在大樹(shù)下聽(tīng)老爺爺講故事……小白兔帶我和一些小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲。我正與幾個(gè)小伙伴在草坪上踢足球，最后，我一腳將足球射入球門(mén)，我高聲地叫著：“我們勝利了！”正在這時(shí)，我醒了。我才知道這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)！

　　媽媽，難道您不知道玩是孩子的天性嗎，我真的想有一個(gè)快樂(lè)童年！

我的童年作文12

　　童年珍藏了最開(kāi)心難忘的美好回憶，冰心曾說(shuō)：童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是生命最純真無(wú)邪的時(shí)段。

　　常言道一年之計(jì)在于春春天是一年中新的`開(kāi)始。度過(guò)一個(gè)月的寒假。返回學(xué)校的每一位同學(xué)將整裝待發(fā)，精神十足地迎接這學(xué)期的新挑戰(zhàn)，像早晨的太陽(yáng)，慢慢地從東方升起。

　　夏天，在大人們眼里熱就還是熱。在小孩眼里卻是最寶貴的。最開(kāi)心的就是周末，爸爸媽媽可以帶我去游泳。在這炎熱的季節(jié)中，水是最寶貴的，自然在夏天游泳是最幸福的。我喜歡游泳，可直到現(xiàn)在都不會(huì)，為什么？因?yàn)槊看稳ビ斡径际侨ネ娑�不是真正去學(xué)游泳。所以我的夏天是在水中度過(guò)的。

　　在我的印象中秋天是金黃的，想到秋天就想到了楓葉。讓我們能好好放松的就是國(guó)慶假期，在國(guó)慶我去過(guò)許多地方。我最喜歡青海湖，最難忘的是那柔軟的沙子，還有重慶，最懷念的是燈火輝煌的洪崖洞�？吹侥切┱掌�，美好回憶便浮現(xiàn)眼前。

　　我喜歡冬天的雪花，漫天飛舞像棉花糖，飄揚(yáng)在空中�；貞浝餄嵃椎难┦敲利惪蓯�(ài)的，讓我和伙伴們不約而同打起雪仗，從一點(diǎn)點(diǎn)變成一團(tuán)團(tuán)如楊花似柳絮翩翩起舞。而被打的同學(xué)臉上露出哭笑不得的表情，玩得真是不亦樂(lè)乎！

　　這就是我的童年，一個(gè)充滿天真、趣味、快樂(lè)、陽(yáng)光的童年！

我的童年作文13

　　唉！又到星期六了，又得去學(xué)作文了，我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌，因此我小心翼翼，十分謹(jǐn)慎，俗話說(shuō)：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！

　　每次我被迫無(wú)奈，被老媽掀來(lái)上課。上課前，我又期待又害怕，只見(jiàn)郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個(gè)馬尾辮，高高的'鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個(gè)微笑，不知又要放何大招。

　　郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開(kāi)始了創(chuàng)作之旅。大概過(guò)了十幾分，老師說(shuō)道：看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書(shū)，沒(méi)一會(huì)就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來(lái)，老師的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我，似笑非笑地說(shuō)道：一個(gè)錯(cuò)改十次！我接過(guò)本子，看著本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來(lái)，過(guò)了一陣，終于才費(fèi)了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí)，為我豎起了大拇指。

　　俗話說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點(diǎn)苦，不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折，才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。

我的童年作文14

　　我的童年好友—咖啡“咖啡，我回來(lái)了!’每天我放學(xué)回到家，第一件事就是呼喊咖啡，并摟著它抱一抱，親一親。咖啡是誰(shuí)？它就是我最喜歡的動(dòng)物寶貝—我家的小貓，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，今天，我要給咖啡畫(huà)畫(huà)像。有一身如綢緞似的咖啡色的茸毛，油光發(fā)亮，因此我給它取了這個(gè)別致的名字。咖啡的脖子上有一圈白色的花紋，就好像圍了一條白圍巾。它尖尖的耳朵可機(jī)警了，一有風(fēng)吹草動(dòng)便靈敏地豎起，不停捕捉著空氣中的聲音。最要說(shuō)的還是咖啡的眼睛，它好似兩顆綠寶石。不是咖啡的眼睛有多特別，而是從它的.眼睛中我讀到了人的那種思維。那次英語(yǔ)默寫(xiě)，我由于沒(méi)認(rèn)真背書(shū)，只默了六十幾分�；氐郊遥�我不敢告訴媽媽。咖啡好像看出了我不高興，圍著我“喵喵”叫。我把它抱在腿上，愁眉苦臉地問(wèn)：“咖啡，你說(shuō)我該怎么辦？”其實(shí)我并不想它做出什么反應(yīng)，貓畢竟是貓，不會(huì)懂人的心思的，可那一刻，我改變了這一看法�！斑鳌�”咖啡把頭扭向我，叫了一聲，瞪著一雙天真無(wú)邪的眼睛望著我，似乎聽(tīng)懂了我的話，又連叫幾聲，又像在安慰我又像在指責(zé)我：“喵，小主人啊，你別傷心了，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，你快去跟媽媽說(shuō)一聲吧，媽媽不會(huì)批評(píng)你的，如果再說(shuō)謊就不對(duì)了！”我被那雙眼睛深深地感染了，于是勇敢地對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并吸取教訓(xùn)認(rèn)真復(fù)習(xí)。在接下來(lái)的一次英語(yǔ)檢測(cè)中，我竟然考了全班第一！我把這一喜訊告訴了爸爸媽媽和咖啡，咖啡又用寶石般的眼睛分享了我的喜悅�？Х茸�?lèi)?ài)和我踢球了，我拿來(lái)小玻璃珠，用手指輕輕一彈，彈向咖啡，它覺(jué)得好奇，用小爪子碰了碰，球滾動(dòng)了起來(lái)，咖啡使勁把爪子一揮，球又到了我這邊，我再傳球給咖啡……我倆很多時(shí)間都是在踢球，咖啡迷上了這一游戲，樂(lè)此不疲。這就是我的童年好友—咖啡，當(dāng)我傷心時(shí)它給予我一份安慰，當(dāng)我有困難時(shí)它給予我一份幫助，當(dāng)我高興時(shí)它和我一起共享快樂(lè)……

我的童年作文15

　　夜風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，思緒然后潮水般涌來(lái)……望著天空，便想起了我童年的委屈。

　　我、當(dāng)我站在講臺(tái)時(shí)，看著老師那“惡煞”的眼神，手不緊發(fā)抖。我？沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒(méi)來(lái)，老師把作業(yè)交給我王梓，讓他轉(zhuǎn)交給我。下午，我去找他，他把作業(yè)遞給了我。如此簡(jiǎn)單的.事，卻成了“災(zāi)難”的開(kāi)頭。

　　第二天，我蹦跳著背著“導(dǎo)火線”去上學(xué)了。陽(yáng)光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進(jìn)教室，卻不知道“導(dǎo)火線”寂靜點(diǎn)燃。老師來(lái)收作業(yè)。我自信滿滿，心想：誰(shuí)說(shuō)有病就會(huì)沒(méi)有精神頭？我展現(xiàn)給你們看！老師說(shuō)要檢查默寫(xiě)簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過(guò)上車(chē)般。“張芮搏，怎么回事”我站了起來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)出話來(lái)。王梓站起來(lái)說(shuō)：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說(shuō)他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來(lái)的時(shí)候還沒(méi)人，不就，隱約聽(tīng)到老師與王梓的竊竊私語(yǔ)，緊接著一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣�。∩頌槟愕睦蠋煵粶�(zhǔn)你再這樣放肆。我對(duì)人人平等�！蹦阏f(shuō)的是午飯的時(shí)候？老師就這樣便與我們展開(kāi)了“大戰(zhàn)”。

　　直到臨近畢業(yè)，老師才看清他，老師，因?yàn)樵谒�身上，我們的委屈，你能知道少�?/p>

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