與書為友作文優(yōu)選[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的與書為友作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與書為友作文 篇1

　　一本好書，可以滋養(yǎng)我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，凈化我們的心靈；即使是一個(gè)短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。

　　一個(gè)星期天，我和小朋友一起做游戲時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點(diǎn)燃了“樹林”。于是，我便悶悶不樂地跑回了家。一時(shí)無聊，我便拿了一本《野風(fēng)車》津津有味的看起來，一時(shí)，我被書的故事情節(jié)吸引了……

　　文中講述了一個(gè)小男孩在路邊樹蔭下睡覺，來了兩個(gè)小男孩和小女孩，他們對對眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹下睡覺的`小男孩身上涂涂抹抹，畫完了，便情不自禁地大笑起來。那個(gè)在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個(gè)人在大笑，自己也跟著笑。這時(shí)，另外三個(gè)孩子的心里很不是滋味，三個(gè)對一個(gè)，不公平呀，于是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時(shí)快樂了，他們一起開心的玩耍。

　　我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。

　　于是，我便跑下樓，想不到那幾個(gè)小伙伴一直在等我，我當(dāng)時(shí)也被感動了，我們又一起玩樂，不亦樂乎。

　　書，真是我的良師益友！

與書為友作文 篇2

　　晚風(fēng)輕輕掠過茫溪河的河面。月亮嵌在黑藍(lán)色的天幕中，灑下白幽幽的光。一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。

　　我的房間亮著燈，書柜靠在房角墻那里。我抽出一本書，尋找一天中最后的快樂。

　　我坐在書桌前的椅子上，捧著書，沉醉在這靜謐的世界里，思緒卻回到了小時(shí)候。

　　幼時(shí)的我，根本不知道怎么讀書。爺爺為了給我啟蒙，一有空閑就給我講故事�！多嵢速I履》、《買櫝還珠》……一個(gè)個(gè)故事讓我聽得如癡如醉。

　　記得有一天，爺爺給我講到煮書、吃書什么的，我的小宇宙突然就爆發(fā)了。趁爺爺不注意，我踮起腳尖在書柜上偷偷抽了兩本書，放在鍋里，小心翼翼地把水倒進(jìn)去，再打開火……

　　時(shí)間一分一秒地過去了，書漸漸被沸水煮成了糊糊�？吹阶约旱慕茏�，我心里別提有多開心了！對了，還要加點(diǎn)兒菜！我把灶臺上的菜一股腦兒地倒進(jìn)糊糊里�？粗�美麗的蔥花和五顏六色的調(diào)料混著白白的書糊，我心里頗有成就感。我輕輕地把它們盛進(jìn)碗里，端到爺爺面前。

　　“爺爺，我煮書啦！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地告訴爺爺。

　　爺爺正站在書柜前，抬頭看著書柜上的一個(gè)空缺，不禁哈哈大笑起來。

　　……

　　漸漸地，我長大了，再也不會去做煮書、吃書那樣的傻事了，因?yàn)槲衣�慢懂得了小時(shí)候爺爺話中的深意：所謂煮書、吃書，是要把書反復(fù)品讀、鉆研，將書中的內(nèi)容深入了解，透徹了解，然后把書上的.內(nèi)容深深地刻在心上，記在腦里。

　　此后，我受爺爺?shù)难�陶，讀了更多的書。從《三字經(jīng)》、《唐詩宋詞》到中外童話故事，再到科普、名著……所有這些，都是我的精神食糧。它們讓我從懵懂無知的小孩成為同學(xué)老師眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎這些光環(huán)，只要能時(shí)時(shí)捧著書，我就覺得那是最幸福的時(shí)光。

　　喜歡讀書，當(dāng)然也就喜歡買書。有一次，我在“文軒”書店看到了《狼王夢》這本書，才翻看了幾頁，就被里面神奇的故事情節(jié)深深地吸引了�；氐郊�，我便纏著媽媽給我買這本書，在我軟磨硬泡之下，媽媽只好把計(jì)劃用來買雞蛋的錢給我買了《狼王夢》。書一到手，我對它的寵愛便一發(fā)不可收拾——吃飯時(shí)看它，上廁所舍不得放下它，連睡覺時(shí)也總得看上一部分再放到枕頭下，甚至偶爾會夢見自己也成了書中的人物。媽媽說我走火入魔，是個(gè)書呆子，我也就順勢沖她傻乎乎地笑笑。

　　莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這話太有道理了！

與書為友作文 篇3

　　作文一：與書為友

　　書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。

　　每當(dāng)朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營造的`一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！

　　在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”，體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活……

　　我從識字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。

　　與書為友感覺真好！走進(jìn)簡？愛的世界，看到了簡？愛的激情、幻想和反抗精神。簡？愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計(jì)得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。

　　作文二：與書為友

　　我非常喜歡看課外書，家里有專門給我的一個(gè)書櫥，里面裝滿了我鐘愛的書，如《神密島》、《三國志》……但是媽媽最近卻極力阻止我看這些書，說：“進(jìn)入中學(xué)，要努力學(xué)習(xí)，不可以浪費(fèi)太多的時(shí)間�！笨蛇@并不能阻止我對書的熱愛，不過平時(shí)作業(yè)多，只好在雙休日找機(jī)會偷偷地看。

　　雙休日的時(shí)間對我來說彌足珍貴。我一大早就起來，拿起一本剛買的'《七俠五義》閱讀起來。書中精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了我，一口氣看了好半天，突然聽到了隔壁房間有動靜，魂立刻從書中飄了回來。哎，媽媽起床了，不能被發(fā)現(xiàn)，否則，又要挨罵了，只能快速地藏好書，躺在床上裝出一副還在睡覺的樣子。

　　第二個(gè)好時(shí)機(jī)是媽媽去買菜的時(shí)候。但還有作業(yè)要做，為了不引起媽媽的懷疑，我只好加快書寫的速度，寫完了以后就飛快地拿起《七俠五義》津津有味地閱讀起來，同時(shí)還要“一心二用”，一邊看書，一邊聽著門外開鎖的聲音。一但聽到門外的響聲，就不得不立刻丟下手中的書，偽裝出一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的姿態(tài)。

　　中午媽媽睡午覺，這段時(shí)間也是我一天中看課外書最安心的時(shí)侯了。只要她一醒，沙發(fā)發(fā)出的聲響，就像自動“報(bào)警器”一樣，提示我停止看課外書了。

　　與書為友，結(jié)識了許多未曾謀面的朋友，體會了我無法親歷的意境，我的思緒在書中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書為友，其樂無窮。

　　作文三：與書為友

　　在深夜的馬路上，你抬頭一看，會看到一扇窗戶散發(fā)出紫色的光芒，映著一個(gè)小女孩的影子。你可知，在那個(gè)房間里有一對好友呢。

　　那其中的小女孩便是我，我與書結(jié)友。我正捧著一本安徒生童話，進(jìn)入了書中世界，書流進(jìn)了我的心靈。我進(jìn)入了那書中漂亮的小花園，在那里快樂的玩耍。可不一會兒，我又流淚了，原來我喜愛的人魚公主就要化為泡沫浮在海面了。童話使我變得善良、真誠，就好像心靈得到了泉水的洗浴。

　　我不單單與童話故事書結(jié)友，也愛與中外名著結(jié)友，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣；《童年·我的大學(xué)》給我堅(jiān)強(qiáng)的性格……我還愛與兒童小說結(jié)友，他們讓我成長中的問題得到解決，《今天我是升旗手》讓我學(xué)會了關(guān)心、幫助同學(xué)，給我植入了一顆堅(jiān)定的愛國心；《我要做個(gè)好孩子》讓我的心中豎起了一個(gè)榜樣，促使我努力學(xué)習(xí)；《拇指牛》、《飛碟狗》等一系列兒童想象小說讓我得到了正直的`品格……《小哥白尼》、《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個(gè)奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……

　　我不放過每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會，連吃飯前、上廁所時(shí)，我都會捧一本書靜靜地看。憂愁時(shí)看書會讓我脫離苦惱，寫作業(yè)累了看書會讓我變得輕松，無聊時(shí)看書我會得到靈感……

　　我離不開書，我愿意一直與書結(jié)友。我融入書中，書融進(jìn)我的心靈。

與書為友作文 篇4

　　我愛書，常與書為伴。從幼年期的時(shí)候，書變成了我最真誠的朋友，也成了我學(xué)習(xí)上最好的幫手！小時(shí)候，我認(rèn)識的字不多，老讓爸爸給我講故事聽，他講的繪聲繪色，我一聽就入迷。

　　那是三年級的時(shí)候。有一次，我禁不住問爸爸：“您為什么能講這么多故事呢？”爸爸說：“書是小老師，他可以教你該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，書是‘大博士’！”

　　有句名言說得好：“讀一本好書就是與一位高尚的人談話�！笔前。�書不但是人類進(jìn)步的階梯，而且還是你人生的向?qū)А?/p>

　　從那以后，我只要一有時(shí)間，就看家里的書集。我看書是為了解悶，是為了尋找樂趣，是為了充實(shí)頭腦。從書中我學(xué)到了許多知識，也懂得了許多道理，使我的'生活變得充實(shí)，富有樂趣。漸漸地，我覺得書成了我生命中不可缺少的一部分。

　　記得高爾基說過：“愛書吧，它是知識的源泉�！蔽疫�記得麥考萊說過，把一頁書好好地消化勝過匆忙的閱讀一本書！是��！知識貴在積累，相反，如果一個(gè)人不善于積累。那么，他就不可能有淵博的知識，他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流，無以成江海”的道理，我們就會有進(jìn)步，生活也會充滿樂趣。

　　書成了我最要好的朋友，在我考試失利時(shí)，它會告訴我失敗乃成功之母。在生活中，我每天都要和它見面。謝謝它給了我天真純潔的童年，謝謝它給了我那么多知識，謝謝它送給了我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　朋友們，讓我們與書為友吧！在書的王國里盡情的遨游，去享受讀書的樂趣！讓我們金色的童年更加美好！

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