學期計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的學期計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期計劃 篇1

　　一、 指導思想貫徹學校有關(guān)教育教學計劃

　　在學校和年級組的直接領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項工作任務。另外，高三總復習時間緊，任務重，難度大，因此，全組教師務必做到團結(jié)協(xié)作，群策群力，圓滿完成本學期的教學任務，為明年的高考奠定堅實的基礎。

　　二、工作目標：

　　認真貫徹黨的教育方針，以新的教育教學理念，審視國家新課程改革海南實驗區(qū)的教育教學思想與方法。在實驗中，積極探索教育教學規(guī)律，深入進行教學科研活動，推進課題研究，提高教師的自身素質(zhì)，推行分層教學、分類指導，提高不同層次的班級的數(shù)學成績。定期召開備課組會議，共同探討教材的處理，進行集體備課，形成一個團結(jié)務實、積極進取的良好組風。爭取基本完成第一輪的復習任務，并收到良好的復習效果。

　　三、具體措施

　　1.細化時間高三數(shù)學第一輪復習，復習時間為9月初至08年3月底，初步安排每周上三個內(nèi)容，每個章節(jié)內(nèi)容的作業(yè)講評一個課時。每章安排一次考試，認真組織各次考試的準備工作，作好成績的分析工作。并針對復習中的薄弱環(huán)節(jié)，以及月考中發(fā)現(xiàn)的問題，進行以查漏補缺為主要目的的模擬拼盤式訓練，突出應試能力訓練。

　　2.精化內(nèi)容教師精講后，精選題目對學生進行鞏固性練習和拓展性練習，以及不定時進行的限時限量的準快練習，此時的練習是對常見方法，常用的數(shù)學思想以及重要知識點的強化訓練，并通過不定期的檢測及時反饋并糾錯。

　　3.強化合作單憑一個人的力量總是有限的，融合了備課組的集體智慧才能把高考考好。這就要求全組教師加強團結(jié)，通力協(xié)作，共同努力，加強備課組內(nèi)的合作，落實集體備課和分配任務的按時完成，這些都是高考能否完成任務的必要條件。

　�、侔l(fā)揮備課組的集體作用，通過集體備課，改變教師的備課方式，提高備課質(zhì)量，提高課堂效率。

　�、诮M內(nèi)加強“互聽，互研”活動，每月安排一個老師上一堂組內(nèi)公開課。

　　③研究新高考新考綱，研究近三年的.高考題以及三年各地競賽的一試題，加強對高考的研究，把握高考新動向。

　　四、分層要求對尖子生、薄弱生有所側(cè)重（教學方法、指導策略等）

　　1、制定目標，注重過程跟蹤。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)材料，跟蹤調(diào)查到每位學生，適時調(diào)整策略，使目標得以實現(xiàn)。

　　2、調(diào)整教學思路，降低教學重心。降低教學工作重心，緊扣兩綱一本，回歸基礎。

　　3、細化計劃，過程落實。授課教師要根據(jù)計劃安排，結(jié)合學生實際，把握好復習進度，注意策略跟進。

　　4、統(tǒng)一認識，凝聚合力。堅持以人為本，倡導平等和諧的師生關(guān)系。做好學生的心理疏導，培養(yǎng)學生健康向上的心理和迎接挑戰(zhàn)的信心。加強學生思想教育工作，加強對學生復習策略和迎考策略的指導，激發(fā)學生的學習主動性，落實學生的心理輔導，幫助學生調(diào)整心態(tài)。

　　五、有關(guān)安排

　　1、練習安排，作業(yè)布置、章節(jié)過關(guān)，備課組統(tǒng)一行動，不能自作主張。

　　2、試題的難度，廣度提交集體備課審議，達成一致后方可送印，因此，務必要提前命題，即本周的試題必須在前一周完成（即提前一周）。

　　3、提倡互相聽課，積極互評、交流，寫上評課意見，以便交流。

　　4、 嚴格認真執(zhí)行備課組的計劃，如有建議，在集體備課中核議后進行，望備課組各位同仁和睦相處，精誠團結(jié)。

　　5、研究課程標準、掌握方向，著力研究高考，及時注意高考動向，計劃進行三輪復習，第一輪以基礎帶綜合；第二輪專題講座；第三輪以訓練模擬試題為主，以綜合帶基礎。

　　第一輪復習：

　　1. 復習資料及其使用：全品高考復習方案（20xx理科），該資料共13章71講。每講擬用2課時（講授例題，課堂做變式題（每節(jié)可至少做一題），課外做課時作業(yè)。各班根據(jù)實際情況可刪減相關(guān)題目），每章用4課時檢測與講評。計劃用時194課時，到20xx年三月中旬完成本資料的復習。計劃先復習第十二章概率，第三章三角函數(shù)，第四章數(shù)列，第八章立體幾何，第九章解析幾何，第二章函數(shù)與導數(shù)，共六章用時118課時至20xx年12月下旬完成。在完成這六章之前每周進行一次40分鐘的小測，每周三第八節(jié)完成，測試內(nèi)容以本周學習內(nèi)容為主。這六章復習完成后，每周測試一套綜合試卷（以廣東省20xx年各地調(diào)考試卷為主），測試時間待定。

　　2. 具體安排：

　　第十二章概率（暑期已布置為作業(yè)）第三章三角函數(shù)第四章數(shù)列第八章立體幾何第九章解析幾何第二章函數(shù)與導數(shù)第一章集合與邏輯第五章不等式（含選修4-5）第六章推理與證明第七章平面向量第十章統(tǒng)計第十一章記數(shù)原理第十三章算法初步與復數(shù)選修極坐標與參數(shù)方程第二輪復習。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　繼續(xù)以《小學養(yǎng)成教育管理實施細則》及區(qū)教育局《20xx年下半年養(yǎng)成教育工作計劃》為指導思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，積極的探索小學階段好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的'教育途徑和方法培養(yǎng)小學生良好的行為習慣，凸現(xiàn)個性，培養(yǎng)一代新人。

　　二、工作目標

　　通過加強學生日常行為訓練，重點使學生逐步養(yǎng)成良好的文明、演講、寫字計算三種習慣，同時也使學生在作業(yè)、衛(wèi)生、記日記、預習、聽課等方面有較大改觀，完善各種養(yǎng)成教育制度、措施及評價手段，以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。

　　三、工作任務及措施：

　　1、規(guī)范材料的歸檔

　　按照區(qū)教育局計劃的要求，將養(yǎng)成教育工作材料，以10個好習慣為標準分為12篇細化歸檔，分別包括指導篇、讀記篇、寫字篇、預習篇、計算篇、演講篇、文明篇、演講篇、

　　聽課篇、衛(wèi)生、健康篇、日記篇、成果篇進行歸檔。

　　2、推廣區(qū)教育局倡導的三個好習慣

　　按照養(yǎng)成教育分層次、有重點地工作思路，在扎實做好

　　已推廣好習慣基礎上，本學期重點推廣“文明習慣、計算習慣、演講習慣”。

　　1、文明習慣

　　“文明”是學校、是教師、是學生精神面貌的最好體現(xiàn)，因此我

　　校以此為契機抓好“文明校園”建設，形成從校領導做起，從教師做起，從學生做起，人人以文明為榮，人人爭做文明先鋒的良好氛圍。

　　(1) 建立切實可行的評價機制

　　(2) 以禮貌待人、出入走廊紀律為突破口抓文明習慣

　　(3) 開展形式多樣的活動促進文明形成

　　(4) 開展文明教師、文明班級、文明少年評選活動

　　2、計算習慣

　　(1) 開展數(shù)學課前一分鐘口算訓練活動

　　(2) 開展形式多樣口算能力競賽促進計算習慣的養(yǎng)成

　　(3) 采取措施加大計算訓練的強度

　　(4) 每月以班級為單位評選計算小能手。。

　　3、演講習慣

　　(1) 開展語文課前一分鐘訓練活動

　　(2) 開展形式多樣的活動促進演講習慣的養(yǎng)成

　　(3) 分年級或分年段確立演講形式和內(nèi)容

　　(4) 將精彩的學生演講材料裝訂成冊

　　(5) 多元評價學生在演講習慣上的成果。

　　3、繼續(xù)鞏固上學期的重點好習慣的成果，特別是寫字、讀記及作業(yè)習慣。本學期將重點以寫字習慣為突破口，逐步形成學校的寫字特色;此外，通過舉行首屆讀書節(jié)閉幕式，讓學生再一次感受讀書給全體師生帶來的快樂;通過規(guī)范預習、積累、日記等作業(yè)本，進一步鞏固作業(yè)習慣的養(yǎng)成。

　　4、完善和改進成長檔案，促進學校多元評價的形成。

　　將養(yǎng)成教育評價與成長檔案相結(jié)合，使學生在成長的過程中養(yǎng)成良好的習慣，同時，也通過多元的評價，讓學生感受到成長的快樂。

學期計劃 篇3

尊敬的家長朋友：

　　您好！感謝您長期以來對學校工作的大力支持！目前學校工作已近期末，學生寒假即將來臨。為了使學生擁有一個充實而愉快的寒假，為使孩子度過一個快樂健康的假期，現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關(guān)事項通知如下，請您協(xié)助孩子安排好假期的生活。

　　一、 明確**年秋學期放假及**年春學期開學的時間

　　1、**年秋學期散學典禮發(fā)手冊的時間：**年1月17日上午9時開始，10:30結(jié)束，請家長按時到學校接送小孩。

　　2、根據(jù)市、縣教育局的安排，本學期寒假從**年1月18日開始，共28天，社沖中心小學（本部）及村校的學生于**年2月16日（一天）回校注冊，2月17日正式上課。

　　二、讓孩子過一個健康有益的假期

　　1、請您鼓勵并帶孩子積極參加有關(guān)部門組織的適合青少年學生的文體活動，以及社會實踐活動，讓孩子在關(guān)愛互助中共同成

　　寫給父母的一封信要包括寒假計劃和對這學期的總結(jié)寫給父母的.一封信要包括寒假計劃和對這學期的總結(jié)(四)

　　寒假致家長的一封信

　　親愛的家長朋友：您好！

　　隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝您們了！

　　寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

　　一、安全教育：

　�。�1）注意防電、防火、防綁架、防中毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力；

　�。�2）注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲；

　�。�3）注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

　　二、衛(wèi)生保�。�

　�。�1）注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”；

　�。�2）選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。

　　三、習慣養(yǎng)成教育：

　�。�1）多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容；

　�。�2）合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣；

　�。�3）教育子女講文明、有禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個好孩子。

　　本學期到1月15日結(jié)束，寒假開學時間同小學。

　　最后，祝家長朋友和孩子們假期愉快！新春快樂！

　　您的孩子 本學期剩余車費 元、飯費 元。合計剩余費用共計 元轉(zhuǎn)入下學期，本學期不退錢。

學期計劃 篇4

　　第一周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 學習幼兒園工作計劃，根據(jù)計劃制定班級工作計劃。

　�。�2） 核對各班幼兒名單。

　�。�3）“童心向祖國”活動介紹以及安排。

　�。�4） 學習9月份課程實施包

　�。�5） 關(guān)于月考核加減分制度以及集探錄像活動安排。

　�。�6） 發(fā)放9月份個探投放計劃。

　�。�7） 網(wǎng)站資料上傳以及檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 班級環(huán)境創(chuàng)設

　�。�2） 接待新生入園，熟悉班級環(huán)境。制作新生接送卡

　　3、穩(wěn)定幼兒情緒，有家長具體聯(lián)系方式及時溝通幼兒情況。第一周以安全教育內(nèi)容為主。

　�。�4）周五班級幼兒名單與財務和辦公室進行核對

　�。�5）選定各教研組組長

　�。�6）宣傳“童心向祖國的”活動，上交家長報名的名單。舞蹈和紅歌合唱團準備。

　　第二周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 各年級組編排新的早操。

　�。�2） 班級常規(guī)的討論，確定班級一日活動流程。

　�。�3） 班級主題環(huán)境的討論。

　�。�4） 戶外集體舞確定并開始實施。

　�。�5） 年級組拼圖ＰＫ比賽。

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各年級組制定教研計劃周五上交

　�。�2） 新教師培訓（業(yè)務培訓、制度培訓）

　�。�3） 各年級組幼兒試做新早操

　�。�4） 班級拼圖比賽選拔

　�。�5） 戶外活動計劃及測試內(nèi)容的制定

　　第三周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 區(qū)域材料投放檢查。更換家園欄。

　　（2） 各年級展示新編早操

　�。�3） 各類觀察記錄表的.討論和分享

　�。�4） 各班新學期家長會議的召開

　�。�5） 老師上報絕活活動

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 開展全面環(huán)境布置。

　�。�2） 各班召開家長會。新班級選出家委會和伙委會各2名

　�。�3） 班級特色活動實施，以及特色照片征選

　�。�4） 各班上交學期計劃

　�。�5）“童心向祖國”節(jié)目檢查以及幼兒組，家長組拼圖比賽ＰＫ總決賽

　　第四周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 家訪公約制定

　�。�2）“童心向祖國”的活動開展

　�。�3） 集探優(yōu)秀教案錄像

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各班新生家訪工作陸續(xù)開展。

　�。�2） 月底體能測查

　�。�3） 完成9月份實施包集探優(yōu)秀教案錄像

　�。�4） 家園欄網(wǎng)站資料更新

　　第五周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 中秋節(jié)活動開展

　�。�2） 全園環(huán)境檢查

　　（3） 優(yōu)質(zhì)服務工作分享

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 年級組開展中秋節(jié)活動

　�。�2） 新教師語言游戲考核

　�。�3） 月底網(wǎng)站資料檢查

　　第六周

　　1、年級教研會：

　�。�1）10月份個探材料投放計劃

　�。�2）集探觀摩活動以及錄像

　�。�3）早操評比

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各年級組安排新工作操作展示。

　�。�2） 各年級早操活動評比

　�。�3） 環(huán)境整改調(diào)整

　　第七周

　　1、全園教研會：

　�。�1）蒙氏文章閱讀分享

　�。�2）英語交流活動（與玫瑰園）

　�。�3）班級常規(guī)檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）各班特色活動的抽查以及展示。

　�。�2）半日活動觀摩（常規(guī)第一次檢查）

　�。�3）新老師語言游戲的考核

　　第八周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 年級組工作展示

　�。�2） 分享區(qū)域材料以及觀察記錄表

　�。�3） 完成10月份體能測評

　�。�4） 優(yōu)質(zhì)教育活動分享

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 教育筆記征稿活動

　�。�2） 各班體能測評

　�。�3） 加強英語口語練習

　　第九周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 班級教學活動存在現(xiàn)象的討論。

　�。�2） 年級組閱讀蒙臺梭利文章

　�。�3） 11月份個探材料投放情況檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各班親子活動陸續(xù)開展

　�。�2） 制作11月份個探材料以及投放

　�。�3）總結(jié)班級常規(guī)檢查情況

　　第十周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 討論元旦親子運動會活動方案

　�。�2） 家長開放日活動開展

　�。�3） 上報親子運動會活動項目

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 教職工活動

　�。�2） 家委會、伙委會召開

　�。�3） 每人2個親子游戲項目

　　第十一周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 各班反饋表，家園聯(lián)系冊檢查

　�。�2） 集探活動錄像

　�。�3） 家長知識講座

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 做新老教師的問卷調(diào)查

　�。�2） 優(yōu)秀教案評比

　　第十二周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 家長開放日活動開展

　�。�2） 運動會活動準備

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各班開放日陸續(xù)進行

　�。�2） 上報親子運動會項目材料

　　第十三周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 班級問題的討論及解決方案

　�。�2） 12月份個探資料投放

　　（3） 集探活動錄像

　�。�4） 班級慣例共作分享

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 月底教師考核

　�。�2） 投放12月個探資料

　　第十四周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 年級組分享教案書寫，交接本記錄，班會記錄

　�。�2） 年級組工作展示抽查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 按時上交計劃，交接本，班會記錄

　�。�2） 每位老師一份工作展示

　　第十五周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 親子運動會入場練習

　�。�2） 年級組項目練習

　�。�3） 家長開放日活動分享及創(chuàng)意討論

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各班練習運動項目，準備好器械。

　�。�2） 各班總結(jié)開放日活動

　　第十六周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 親子運動會開展

　�。�2） 各班體能測評抽查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各班迎新年環(huán)境創(chuàng)設

　�。�2） 完成體能測評，網(wǎng)站更新。

　　第十七周

　　1、全園教研會：

　�。�1） 分享優(yōu)秀文章及講座

　�。�2） 學期期末測評

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 各年級完成實施包

　�。�2） 網(wǎng)站資料檢查

　　第十八周

　　1、年級教研會：

　�。�1） 特色活動匯報形式

　�。�2） 網(wǎng)站資料檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 班級資料整理

　�。�2） 各班上傳班級資料

　　第十九周

　　1、全園教研會：

　�。�1）各部門學期總結(jié)

　�。�2）各部門學期考核

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 上交新生家訪記錄

　�。�2） 進行月考核。

　�。�3） 放假前的準備工作

　　第二十周

　　1、年級教研會：各班總結(jié) 班務整理

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1） 預定下學期學位

　　（2） 假期留園班統(tǒng)計。

　�。�3） 教師考核

　　第二十周

　　1、全園教研會

　�。�1） 上交資料的整理

　�。�2） 發(fā)放幼兒期末測評

　　2、班級工作內(nèi)容:留園班資料領取計劃制定

學期計劃 篇5

　　一、指導思想

　　秉承“以人為本，特色立校，為學生的一生奠基”的辦學理念，以“加強教師隊伍建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展”為指導思想。堅持為教育教學服務，以抓教學質(zhì)量為目標，以常規(guī)教研為基礎，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學教研組建設課題研究，加強學科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用。

　　二、工作目標

　　1、以教師隊伍建設為中心，強化落實各級各類培訓，構(gòu)成“團隊帶教”的相應機制。

　　2、完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。

　　3、深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應部門的管理行為。

　　4、借助網(wǎng)絡教學隨筆的形式，以評價和展示教科研成果為核心，推進課題過程管理與研究。

　　三、工作要點及思路

　　第一、進一步完善教師“團隊帶教”的相應機制。

　　到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團隊帶教”。

　　具體措施：

　　1、每月隨堂聽同組教師的'課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

　　2、認真參加各級優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動，同組教師關(guān)心指導。

　　3、青年教師用心參與網(wǎng)絡教研(教學隨筆等)認真總結(jié)教學得失及教學問題。

　　4、每期結(jié)束前一個月，通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師、教務主任，科研室主任、分管校長參加)

　　5、統(tǒng)一考學科青年教師承擔月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認真審核修訂保證試題質(zhì)量。

　　6、制定“團隊帶教”考核辦法，對團隊帶教成績突出的發(fā)放榮譽證書并給予備課組物質(zhì)獎勵。

　　第二、進一步強化市區(qū)級骨干教師在學科領域的輻射引領作用。

　　具體措施：

　　1、開學后落實市區(qū)骨干教師承擔講座等多種形式的校本培訓任務。

　　2、根據(jù)自愿和學校確定的形式落實對學科團隊建設指導任務，簽定職責書，落實具體職責。學年末召開學科團隊建設經(jīng)驗交流會，考核市區(qū)骨干教師輻射引領效果，推廣成功經(jīng)驗。

　　3、按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學校的要求，加強對骨干教師過程管理(示范課2節(jié)/年;網(wǎng)絡教學隨筆、調(diào)研報告、課題申報等)組建考核隊伍，并真正落實考評職責。

　　第三、完善校級骨干教師培養(yǎng)考核機制。

　　具體措施：

　　1、在學校新領導班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評選指標體系和教育科研獎勵辦法。再審訂透過后加強宣傳，提高知曉度。

　　2、協(xié)助學校相關(guān)部門完善教師科研評價指標，構(gòu)成相應與評職評優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。

　　第四、以校本教研為中心，深化課程改革。

　　具體措施：

　　(1)強化各學科“群眾備課”研究

　　在個人獨立備課的基礎上，根據(jù)學科特點備課組長自行組織備課組成員群眾備課、同時派專人進行本學科教學資源包的建設，學年末展示學科資源包建設狀況。

　　(2)加強新課程改革理論學習

　　基礎教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，適應新課程，真正走進新課程。每一位教師都要加強學習，重視培訓，提升理念。為此，我們務必繼續(xù)開展新課程改革的校本學習，努力提高教科研潛力。

學期計劃 篇6

　　一、指導思想

　　總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設，進一步樹立優(yōu)質(zhì)服務的工作理念，加強理論學習、提高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，協(xié)調(diào)好與各處室、班級的工作關(guān)系，團結(jié)協(xié)作、扎實工作，注意提高管理能力和業(yè)務水平，進一步提高后勤服務的質(zhì)量。

　　二、主要工作目標任務

　　1、在新的學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行，堅持勤儉辦學的方針，及時做好辦公用品的采購和發(fā)放，對學校各種教學設施和裝備及時維修和保養(yǎng)，確保學校教學工作的正常需要，盡量做到讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。其次要有計劃性，根據(jù)情況嚴格執(zhí)行學校預算，精打細算，�？顚Ｓ�，這就要求我們加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率。校產(chǎn)在充分利用的基礎上要避免和減少流失和損壞。平時要對學生進行愛護公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，從而為保障學校各級各類教科研活動提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　2、關(guān)心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難。關(guān)心他們的工作、生活、身體情況，對他們的實際困難盡量給予照顧，對他們的合理化建議，應予采納、解決，對他們工作中取得的成績及時肯定鼓勵。使后勤職工體會到學校領導對他們的關(guān)心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

　　3、積極配合學校德育處工作，以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境，要保持一個良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角，包干區(qū)落實到班，責任落實到人，加強對包干區(qū)的檢查，督促學生認真做好衛(wèi)生保潔工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，督促和檢查相結(jié)合，學校的花草樹木有專人負責管理，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境，它陶冶了全體師生的情操，還有一個舒暢愉悅的'工作學習環(huán)境。

　　4、在新的一學期對食堂要嚴格管理，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務質(zhì)量、服務態(tài)度加強督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，督促食堂工作人員切實做好食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，對每天進的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂，從根本上嚴把病從口入關(guān)。

　　5、學校財務方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象，堅持校長“一支筆”簽批制度，認真做到管好、用好學校的每一分錢，加強學校財務管理，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴格財務管理，對大件物品的采購、工程實行招標制度。

　　6、認真做好全體師生吃、住、行的工作，確保師生吃得好、暖、衛(wèi)生、放心，消費合理。認真執(zhí)行《寄宿生管理條例》，要求宿務老師認真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節(jié)約用電、水，要對學生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，宿務老師要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學生，讓全體寄宿生家長放心。

　　7、切實加強總務處自身建設，總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教學科研的物質(zhì)基礎。學校的后勤管理工作，對保障學校教學任務的完成，不斷提高辦學的效益，有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進一步發(fā)揮，做到“人盡其才、物盡其用”。在學校后勤管理，執(zhí)行制度要堅決，秉公辦事，總務處在學校黨支部、校行政的領導下，圍繞“兩個服務”，團結(jié)全體教職工真抓實干，進一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一個臺階，要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用，為學校踏上新的臺階，創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1、添置教學教具、辦公用品。

　　2、配合德育處安排好寄宿生住宿。

　　3、配合做好各年級分班后的鑰匙等交接工作。

　　4、各宿舍和教室水電設施的普查，目前一切正常。

　　5、環(huán)境衛(wèi)生工作，校園的環(huán)境衛(wèi)生寒假期間基本上每天都有一位清潔工在打掃，開學前對一些衛(wèi)生死角進行全面清掃。

　　6、化學實驗室防盜門要安裝到位。

　　7、財務室收繳各項經(jīng)費。

　　8、后勤人員工作會議。

　　9、化學實驗室工程驗收及審計。

　　10、上報爭創(chuàng)綠色學校的有關(guān)材料。

　　11、督促食堂飲食衛(wèi)生工作。

　　12、協(xié)助各處室做好日常各項工作。

　　三月份：

　　1、定期對學校的校舍、電器進行安全檢查。

　　2、設計定制報刊欄

　　3、校園文化長廊浮雕設計、招標。

　　四月份：

　　1、做好各類活動、學校中心工作、期中考試的后勤工作。

　　五月份：

　　1、做好招生的后勤服務工作。

　　2、對食堂進行食品抽查。

　　六月份：

　　1、做好初升高考試，期末大考。對各班校產(chǎn)進行清查統(tǒng)計損壞情況，落實賠償。各種經(jīng)費結(jié)算。

　　七月份：

　　1、全校部分墻面粉刷（含宿舍內(nèi)部）。

　　2、校內(nèi)部分墻面貼瓷磚（教學樓走道）。

　　3、清潔公司進行外墻面清潔工作。

　　4、勞技教室、美術(shù)教室、音樂教室、全員管理室、欣語室、行政樓四樓舞蹈房、五樓民樂隊活動室、特長課活動成果展覽室等裝修布置。

　　5、行政圓盤景點雕塑布置。

　　6、會議室（1）裝配電視機、增購部分教師辦公桌椅以及空調(diào)等設備。

　　7、閱檔室改裝為材料室。

　　8、行政樓三樓綜合辦公室（5）裝修為會議室（2）。

　　9、校園環(huán)境整理、布置（包括花、草等）。

學期計劃 篇7

　　一、指導思想

　　圍繞上級部門的工作計劃，本學期我校數(shù)學科的工作以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，將教學理念更新與教學實踐研究相結(jié)合，進一步提升我校數(shù)學教師的專業(yè)水平，提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1.努力構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學模式，促進課堂教學從“有效”向“高效”轉(zhuǎn)變，奮力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量。

　　2.科研目標：以“小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好的反思習慣的研究”為核心課題，深入研究并切實解決目前小學數(shù)學課堂教學中存在的問題，力爭取得盡可能多的中段研究成果。

　　3.校本培訓目標：以小學數(shù)學“備課組”、“學科中心組”、“青年教師培訓班”為平臺，探索行之有效的研訓一體模式，大力促進教師的專業(yè)成長。

　　三、主要工作及措施

　　1、扎實做好教學常規(guī)工作。

　�。�1）、加強備課組的建設，扎實做好備課環(huán)節(jié)工作，重落實，勤檢查�？平M每月月底對教學常規(guī)工作定期檢查一次，必要時隨機抽查。

　�。�2）加強課堂教學監(jiān)控、實施全員推門聽課制度，促進教師的課堂教學積極性，提高課堂教學的有效性。

　�。�3）加強作業(yè)布置和批改的`檢查，繼續(xù)實施“減負提質(zhì)”工程。要求作業(yè)布置要注意適量性、要突出目的性、要體現(xiàn)層次性；作業(yè)批改強調(diào)及時性和要重視診斷性。

　�。�4）做好單元過關(guān)測試和月考工作，要重視學習質(zhì)量的反饋，開好每次考試后的分析會，歸納出各個知識點的缺漏情況，制定有效的補救措施。

　�。�5）落實好“培優(yōu)輔差”工作，做好“中下生”的轉(zhuǎn)化和跟蹤。

　　2、通過開展學科競賽活動，有效提高學生的基本計算能力和學習興趣。

　�。�1）實施天天3--5分鐘口算或者是基本計算訓練，通過加強基本計算枝能的訓練，達到培養(yǎng)學生的計算興趣和良好的審題、仔細計算、規(guī)范書寫、檢查、打草稿的計算習慣。

　�。�2）本學期13周三至六年級計算比賽；14周一、二年級口算比賽。

　　3、突出有效課堂的新教改。以“備課組”、“學科組”、“校本培訓”為平臺，探索行之有效的研訓一體模式，大力促進教師的專業(yè)成長。

　�。�1）堅持每周五的科組業(yè)務學習，更新教師的教學觀念，解決教學中的突出，改進課堂教學。

　�。�2）加強校本教研工作的開展，落實每位教師至少上一節(jié)教研課的制度，大力開展示范課、匯報課、研究課的教研活動（具體安排見科組教研活動安排表）。

　�。�3）采取請進來帶出去的形式，積極開展參加教學交流，開闊教師視野。

　�。�4）數(shù)學科組實施“自主、合作、探究”的新課程教學模式。課堂教學模式的構(gòu)建以新課程理念為指導，以學生的發(fā)展為宗旨，體現(xiàn)過程性，關(guān)注學生獲得知識、形成能力的過程與方法；突出創(chuàng)新性，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神為出發(fā)點；凸顯探究性，著力培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、應用知識的能力�；�本操作程序：（1）前提準備。（2）探究新知。（3）拓展運用。（4）總結(jié)評價。對每位教師要通過上一堂匯報課來考評。

　　4、落實市課題研究，做好“小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好的反思習慣的研究”的中段研究成果的匯報。

學期計劃 篇8

　　圖書館作為知識和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地，已成為新課程實施系統(tǒng)鏈中的一個重要環(huán)節(jié)。面對新的教學模式、評價方法等 “開放”的新課程文化，圖書館應該應用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進管理創(chuàng)新，提高服務水平和服務質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在教學改革中的獨特作用。

　　一、 加強常規(guī)管理，提高服務質(zhì)量

　　1、 加強業(yè)務學習，不斷提升業(yè)務水平，緊緊跟上教學改革的`步伐。

　　2、 建立業(yè)務檔案，形成本館個性化的信息資料。

　　3、 保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系，升級管理系統(tǒng)，保障《妙思文獻管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

　　4、 明確分工，主動合作，守時守紀，保障圖書館日常工作的高效運行。

　　5、 結(jié)合教育教學需要，定期制定圖書采購計劃，做好采編工作。

　　6、 切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

　　二、力圖管理創(chuàng)新，發(fā)揮獨特作用

　　1、 改變服務觀念，實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移，更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念，真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。

　　2、 創(chuàng)新服務內(nèi)容，努力實現(xiàn)“文獻傳遞者”向“文獻導讀者”、“圖書管理員”向“信息領航員”的角色轉(zhuǎn)變，定期編輯專題導讀刊物，主動做好信息傳導工作，努力開展閱讀指導活動。

　　3、 優(yōu)化工作流程，將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上，建立學科特色數(shù)據(jù)庫，及時向師生提供新的信息。

　　4、 創(chuàng)設服務活動，強化服務效果。

　�。�1） 定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動，組織學科教研組長、老年協(xié)會領導、學生志愿參與薦書、購書活動，進一步提高館藏圖書的質(zhì)量，更好地為教育教學服務。

　�。�2） 定期舉辦學術(shù)論壇、主題讀書報告會和講座，堅強對閱讀的引導與指導。

　�。�3） 定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣，寫作的快樂”為主題的有獎征文活動，引導和鼓勵大家時常走進圖書館，有效地利用圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書，好寫作、勤筆耕的良好習慣，不斷提高閱讀和寫作水平。

學期計劃 篇9

　　一、指導思想

　　貫徹黨的教育方針，認真學習《課程標準》的基本理念，立足學生的全面發(fā)展，深化以課堂教學為中心的教育教學改革。充分調(diào)動全體語文教師積極參與語文教學科研，緊緊圍繞課改扎實有效地開展課堂教學研究，以學習、貫徹、落實新的課程標準，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高語文教學效率為根本，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。

　　二、工作思路

　�。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務理論學習，增強教師隊伍的科研意識。

　�。ǘ�）提高課堂教學水平。

　�。ㄈ�）抓好經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣和能力。培養(yǎng)良好的'閱讀習慣。

　�。ㄋ模┓e極撰寫論文、設計、案例、反思等，切實加強教師理論和實踐的整合。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，增強教師隊伍的科研意識。本學期，深入學習《語文課程標準》及其他相關(guān)理論。提高課堂教學能力，提升語文教研組的教研層次。

　�。�1）抓好理論推薦文章的學習，要求各位教師，積極推薦貼近教學實際，本著解決教學中的實際問題的文章。

　�。�2）積極進行網(wǎng)絡理論學習，將發(fā)現(xiàn)的好文章推薦給其他教師，一些較長的優(yōu)秀理論推薦文章將發(fā)到學校網(wǎng)站供大家學習，并及時跟貼評論。

　�。ǘ�）提高課堂教學水平。

　　理論學習：

　�。�1）要求每位教師，認真觀摩名師的課，學習名師的經(jīng)驗。在網(wǎng)上學習名師的“大”課，多反思，多體會，讓自己學以致用。

　�。�2）提倡選擇與自己風格相近的名師，找來相關(guān)資料學習，便于在全面學習名師的基礎上形成自己的教學風格。

　　2、課堂教學：

　�。�1）力爭把名師的思想理念與自己的教學相結(jié)合，吸收他們的教學精華為自己所用，并在自己的課堂上有所體現(xiàn)。

　�。�2）認真搞好“磨課”活動。同組教師一定要認真協(xié)同備課，并跟上聽課，對每一次課進行認真分析，找出問題，一起解決，從而切實提高課堂教學水平。

　�。�3）積極參與學校組織的課堂教學活動，多聽多學多說，不斷反思自己，提高自己。

　　3、作業(yè)：

　�。�1）在上學期作業(yè)基礎上，繼續(xù)培養(yǎng)學生認真、按時、獨立完成作業(yè)的良好習慣，做到書寫認真、卷面整潔、保存完好。全面提高作業(yè)質(zhì)量。

　�。�2）作業(yè)批改要及時、認真，保證不出現(xiàn)批閱上的錯誤。抓好作文的設置和批閱。各年級根據(jù)自身實際，想方設法，既要提高學生作文水平，又要力爭減輕教師負擔。要引導學生寫好記實作文，想象作文要合理。評語要有針對性、激勵性，語言要精練，不寫套話。四——六年級要指導學生自己修改，培養(yǎng)學生修改作文的意識和能力，可由教師先指導學生互批，再由教師批閱。

　�。�3）將寫字教學落實到教學之中，要指導好學生寫字的筆畫和筆順。切實提高作業(yè)的書寫質(zhì)量，做作業(yè)時重點要指導好學生持筆和寫字的姿勢，培養(yǎng)良好的書寫習慣。

　�。ㄈ�）抓好課外閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣、能力和閱讀習慣。各年級組或?qū)W段根據(jù)自身實際，采取行之有效的方法抓好經(jīng)典誦讀和課外閱讀的指導。迅速落實新課標安排的各年級必背詩詞。

　　加大學生的閱讀量，認真記好讀寫筆記，做好閱讀積累，圍繞閱讀開展形式多樣的閱讀展示，調(diào)動學生閱讀的積極性。

　�。ㄋ模┓e極撰寫論文、設計、案例、反思等，切實加強教師理論和實踐的整合。及時進行教學反思、總結(jié)教學經(jīng)驗，寫出質(zhì)量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，積極參與有關(guān)征文、論文競賽、優(yōu)秀教學案例評選等活動。

學期計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　根據(jù)我校工作要點，本學期我校的語文教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，促進我校高年級語文學科的教學工作再上新臺階。

　　二、工作要點：

　　1、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。

　　認真學習新《課程標準》，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。素質(zhì)教育、教學質(zhì)量兩手一起抓。

　　2、全體語文教師要和新課程一起成長

　　教育課程改革應滲透要各個學科，能否順利進行，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應要求。因此，當務之急是加深全體教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質(zhì)，充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強協(xié)作。堅持每周聽一節(jié)年輕教師的課，從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的'知識和經(jīng)驗進行重組，使自己逐漸成長，不斷適應新的變革。

　　3、構(gòu)建開放的、充滿活力的語文課堂教學新形態(tài)。

　　課程的生命在于課堂，“每堂課都是教師和學生生命的不重復于過去的發(fā)展和成長！”我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受語文魅力的地方。開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動，引導教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握語文課標內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，讓語文教學走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū)，走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。堅持間周一次的教研活動，加強集體備課，通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，組內(nèi)確定研究課題，組內(nèi)形成互動機制，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，相互促進，共同提高。

　　4、扎實開展好“讀書月”活動

　　全組語文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作，為打造書香校園而共同努力。充分利用好每周三次晨讀的誦讀時間，讓學生讀好教材，并積極做好每學期兩次的展示工作。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人�！弊寱�香與教師一路同行。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師。多讀書，讀好書，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，對于語文老師來說，尤為重要。

　　5、進一步發(fā)揮教研組功能。

　　結(jié)合語文學科的特點，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，做到五個一：開展一次有主題的教研活動，每兩周一次集體備課（其中一次要針對性的學習《課程標準》，共同把握每個單元的重、難點），每月一次競賽活動。要繼續(xù)堅持上學期的好做法，如共同備課，同上一節(jié)課等，并不斷深化。每周寫一篇教學札記，學好教育教學刊物，自覺更新觀念，改進自己的教學策略。

　　6、扎實開展豐富的活動提高教研實效

　　進一步加大教研力度，在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。我們將根據(jù)學�？偰繕�，規(guī)劃好教研專題，然后圍繞專題，開展系列活動，使教研組的活動做到經(jīng)�；�、專題化、系列化。切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。

　　三、工作措施：

　　1、緊扣“學習”：本期校本培訓工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。

　　2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

　　3、注重“活動”：公開課聽課、評課中，語文教師要立即“看”起來，“說”起來，“議”起來，真正“動”起來。

　　4、配合“檢查”：語文教師要謹記教學常規(guī)，尤其要在備課、上課、輔導這“三認真”上花力氣。

　　5、強調(diào)“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。

　　四、主要活動安排：

　　九月：

　　1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃。

　　2、學習《語文課程標準》，研討如何培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣

　　3、集體備課，結(jié)對教師互相聽課。

　　十月：

　　1、檢查各個教師的備課及作業(yè)批改情況。

　　2、作文競賽（師生）

　　3、課堂改革新課堂展示。

　　十一月：

　　1、提高閱讀教學的效率研討

　　2、一課三研活動

　　3、科技節(jié)活動“手抄報”

　　4、準備“讀書月”系列活動。

　　十二月：

　　1、中外名著讀后感競賽評比

　　2、古詩詞經(jīng)典誦讀展示。

　　3、圖書館開放日活動

　　元月

　　1、做好復習工作，準備迎接期末統(tǒng)考。

　　2、每位教師上交備課、學生作業(yè)、教師讀書筆記等。

　　3、了解學習情況并總結(jié)經(jīng)驗，寫好工作總結(jié)。

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