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【經(jīng)典】讓我敬佩的一個人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讓我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
讓我敬佩的一個人作文1
這周我去上美術(shù)課時，認(rèn)識了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了，因?yàn)樗獜默F(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)到建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，所以來跟老師學(xué)畫。讓我驚訝的是這個才學(xué)了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學(xué)者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導(dǎo)他畫的時候，他總會立刻拿出一個小本認(rèn)真地把老師說的話記下來。他在畫的時候也總是拿出小本對照老師說的一邊想一邊畫。當(dāng)他感覺畫得還可以時，會不時地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對照、請教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復(fù)雜的人像了。正是由于他能夠認(rèn)真聽講，及時把重點(diǎn)記在本上；接著再在繪畫實(shí)踐中去理解、領(lǐng)會老師講的內(nèi)容；然后再在和老師的'不斷討論、交流中驗(yàn)證和提高。
這位哥哥勤思樂學(xué)的精神讓我敬佩！我要向他學(xué)習(xí)！
讓我敬佩的一個人作文2
我最敬佩的人是我一絲不茍做事有始有終的爺爺，我通過鑿冰這件事，我體會到了爺爺是一個一絲不茍的人。
在一年的冬天，在爺爺家的小道上結(jié)了非常厚的一層硬邦邦的冰，爺爺為了讓車子能夠安全的行駛，便和我一起開始鑿冰，首先爺爺用盡力氣砸了一下，有一大塊冰全都裂開了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_始鑿冰，就在我們鑿冰鑿的差不多的時候，我發(fā)先爺爺還在一個鑿冰，我走過去一看，爺爺正在一心一意的鑿冰，爺爺就連那一點(diǎn)小小的冰塊也不放過，把每個墻角的冰塊都處理干凈以后，爺爺看著自己的勞動成果，應(yīng)該是很高興才對，但是，爺爺卻皺起眉頭來說：“不行，這里還有一大塊冰，還需要鑿一下！”爺爺就連難以發(fā)現(xiàn)的最不起眼的地方都要認(rèn)真的`把冰處理掉，真是一絲不茍�。】粗@條小道終于一點(diǎn)冰塊的碎渣都沒有了，爺爺這才露出滿意的笑容慢慢的往回走。
從鑿冰這件事中我體會到了我的爺爺是一個擁有做事一絲不茍有始有終這個品質(zhì)的人。
讓我敬佩的一個人作文3
星期六，我和往常一樣約同學(xué)去籃球場打籃球。
當(dāng)我們來到籃球場時，我看到兩個高年級學(xué)生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會傷到你。”正當(dāng)我想離開的時候，驚人的一幕發(fā)生了。其中一個高年級的學(xué)生從口袋里掏出一把小刀向另一個學(xué)生連續(xù)刺了三刀，還好另一個學(xué)生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊。可有一位叔叔從人群里跑了出來，然后把那個受傷的學(xué)生送去醫(yī)院�？墒谴虃说哪莻�學(xué)生已經(jīng)毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個叔叔一起到了醫(yī)院，我們看到叔叔又是掛號，又去領(lǐng)藥，又是通知學(xué)生的家長，真是忙得不亦樂呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個受傷的學(xué)生脫離了危險。他的父母很是感謝他，還想把醫(yī)藥費(fèi)還給她。可是，那個叔叔已經(jīng)走了。這真是讓我敬佩的`人，雖然我不認(rèn)識他，但他那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讓我敬佩的一個人作文4
在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。
這天狂風(fēng)大作，下著鵝毛大雪，我忍著風(fēng)寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發(fā)著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。
到我在畫畫班的結(jié)束的時候，在回家的`路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛(wèi)生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。
這就是讓我敬佩的人。一個樸實(shí)勤勞、任勞任怨的清潔工。
讓我敬佩的一個人作文5
誰讓我敬佩呢？不瞞你說，她就是我的作文輔導(dǎo)老師。她指導(dǎo)作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。
因?yàn)槲覀兤綍r沒有觀察生活，所以寫起作文總是沒什么可寫的.，很多同學(xué)寫不出來，多數(shù)同學(xué)都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經(jīng)常教育我們要觀察生活，她說：“觀察是寫好作文的基礎(chǔ)。”
有一次要寫有關(guān)動物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚店看金魚，老師對那些金魚指指點(diǎn)點(diǎn)，引導(dǎo)我們觀察金魚的外形，怎樣活動。觀察完后，我們準(zhǔn)備回家，但老師覺得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學(xué)校養(yǎng)在玻璃缸里，讓我們繼續(xù)觀察。
金魚已經(jīng)游到我的心里了。因?yàn)橛^察仔細(xì)，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現(xiàn)，在班里讀，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網(wǎng)，獲得了獎。
這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？
讓我敬佩的一個人作文6
在我們身邊有許多值得大家敬佩的人�？赡苁蔷人婪鰝尼t(yī)生，可能是辛勤勞動的園丁，也有可能是汶川地震中救人的解放軍。而值得我敬佩的是一位普普通通的大巴車司機(jī)——吳斌，他在生命的最后一刻，仍然把乘客的安全放在第一。
2012年5月29日，大巴車司機(jī)吳斌遭遇飛來慘禍。
當(dāng)時車上載著24名乘客，大巴車在高速公路上快速行駛。忽然，一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。
那一瞬間，吳斌本能用手摸了一下腹部，看起來好痛苦的樣子。但他并沒有緊踩剎車，也沒有猛打方向盤，而是緩緩的減速讓車穩(wěn)穩(wěn)的`停下來。打開雙閃燈，并且將門打開，掙扎著站起來告訴那些受驚的人們，說：“別亂跑，注意安全�！弊鐾赀@一切，吳斌倒在了座位上。。。
隨后，吳斌被送往醫(yī)院，搶救無效，不治身亡。
面對著突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還能把車停下來，疏散旅客，難道不值得我們敬佩嗎？
讓我敬佩的一個人作文7
今天，天氣陰沉沉的，就在放學(xué)的路上，我找到了讓我敬佩的人。
我輕快地走在小巷里，突然發(fā)生了一件不可思議的事情——一個劫匪騎著摩托車從遠(yuǎn)處呼嘯而過，手中還拿著一個包。我好奇在遠(yuǎn)處觀望，想一探究竟。
然后，有一位警察特別勇猛，沖在最前面，追上劫匪后，一腳把劫匪的摩托車踢翻了。劫匪摔在地上后，一骨碌爬起來，拿出明晃晃的刀子齜牙咧嘴地沖了上來，一下子劃著了警察的手臂，警察忍痛上去與歹徒搏斗。只見警察緊緊把住劫匪的手，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地扎著；劫匪怕夜長夢多，右腳一拌，此時我真為那位警察捏一把汗。只見我們的.警察叔叔左腳一撤，轉(zhuǎn)身一靠，來了個漂亮的過肩摔，將劫匪制服了。這時后面的警察也沖了上來，把劫匪抓住了，此時我才發(fā)現(xiàn)警察手臂上紅了一大片……
那位警察讓我敬佩，讓我難忘。我被他的正氣所打動，他就是我心目中的人民英雄，我永遠(yuǎn)敬佩他！
讓我敬佩的一個人作文8
我們班一共有40名學(xué)生，其中最讓我敬佩的同學(xué)就是周嘉濼。
她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來很有精神。因?yàn)樘貏e喜歡看書，她戴著一副紫色的眼鏡，她的聲音非常柔和，讓人聽起來很舒服，但朗讀的'時候聲音卻又特別的洪亮。上課時，她經(jīng)常舉手回答問題，每次做作業(yè)時都是最快完成的，每次考試都能考到班級前三名。
記得有一次，二年級家長公開課的時候，張老師問同學(xué)們：什么是歲寒三友？大家你看我，我看你，誰也不知道答案。這時周嘉濼同學(xué)舉起了手，張老師請她來回答。她很有信心地說：“歲寒三友是松竹梅。”張老師表揚(yáng)了她，請她坐下。我們都向她投來敬佩的目光。
還有一次，課間休息的時候，一個同學(xué)和另一個同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，并把那位同學(xué)踢倒了。周嘉濼同學(xué)趕緊跑過去扶起來那位同學(xué)，關(guān)切地問：“怎么樣？沒事吧？”輕輕把他扶到座位上，并拿出紙巾給他擦拭。她的行為讓那位同學(xué)很感動。
周嘉濼同學(xué)，可真令人敬佩啊，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
讓我敬佩的一個人作文9
我的奶奶是個很平凡的人，她已經(jīng)七十多歲了，盡管她沒有文化，她的言談舉止令我敬佩。
前幾年，我們家里的活活條件不太好，奶奶卻能把家里的一切安排的井井有條。
一次，奶奶帶我去菜市場買菜，奶奶看了這家看那家，專揀既營養(yǎng)又便宜的菜買，如白菜，豆芽，豆腐等。
該吃飯了，我發(fā)現(xiàn)我面前放的是幾盤新鮮菜，奶奶面前卻是一些剩菜，我便嚴(yán)肅地對奶奶說：“奶奶，您這么大歲數(shù)了，該吃些好的，新鮮的�！蹦棠陶f：“我們家條件不好，生活要儉樸，不能亂花錢�！薄澳悄鸀槭裁磫为�(dú)給我弄好吃的，新鮮的呢？”我不解地，好奇地問道。奶奶耐心的向我解釋道：“你現(xiàn)在正在長身體，多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的，才能長的.結(jié)實(shí)，上課時才有精神，才能把學(xué)習(xí)學(xué)好。”聽了這話，我感到一股暖流涌遍全身，心里有好多話想對奶奶說，卻一句話也說不出來。
奶奶雖然是一個平凡的人，但她勤儉的作風(fēng)卻深深的刻在我的記憶中，她是我最敬佩的人。
讓我敬佩的一個人作文10
在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個背影――那被雨水打濕的背影，至今還讓我記憶猶新。
記得那天，天陰沉沉的，看樣子馬上就要下雨了，我不由加快了腳步。我緊趕慢趕還是沒有趕過雨的腳步。雨越下越大，眼看就要淋成“小水人”了。正在我焦急之時，我見一位打著傘的`大哥哥向我跑來。他親切地說：“小弟弟，我送你回家吧。”我聽后像是抓住了一根救命稻草，連忙對大哥哥說：“謝謝你大哥哥�！彼⑿χ鴽_我搖搖頭說：“不用謝�！蔽叶氵M(jìn)了大哥哥的傘里，可是這把傘太小不能為我們擋雨，大哥哥的半個身子還淋在外面，于是我向外移一移，可是大哥哥又把傘向我移了移，就這樣我安然無恙的到家了，可是大哥哥的半個身子都濕透了。我連聲說著：“謝謝，謝謝……”大哥哥依然微笑著說：“不用謝。”
讓我敬佩的一個人作文11
在這個多姿多彩的大千世界中，每一個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩腰纏萬貫的比爾·蓋茨，有的人敬佩成績顯著的科學(xué)家，還有的人敬佩光芒四射的大明星。而我，卻敬佩我的爸爸，因?yàn)樗浅釔蹖W(xué)習(xí)。
說我的爸爸熱愛學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也不假。一天晚上，我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我原以為爸爸只是整理一下資料，馬上就睡了，也沒太在意。我剛躺下沒多久，就被“哇”的`一聲吵醒了，我揉了揉朦朧的睡眼，翻身下床，穿上拖鞋，向書房走去。我走到爸爸旁邊，可他卻渾然不知，依舊專心地看他的書。只見他有時寫寫畫畫，有時又點(diǎn)點(diǎn)頭，有時又會心地笑笑。突然，他把眼睛瞪得像銅鈴似的，還發(fā)出警惕的光，好像危險就要來臨。我看得又氣又笑，不禁叫了一聲：“老爸！”爸爸被我嚇了一跳，手中的書掉在了地上，他撿起書，對我說：“趕快去睡覺！”我就去睡覺了。這就是我敬佩的人——熱愛學(xué)習(xí)的老爸！
讓我敬佩的一個人作文12
有人敬佩萬眾矚目的明星；有人敬佩家纏萬貫的富豪；還有人敬佩知識淵博的.科學(xué)家。但是，我最敬佩語文老師——袁主任。
袁主任既是學(xué)校的教導(dǎo)主任，又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙，不但要教導(dǎo)我們，還要管理學(xué)校的教學(xué)工作。
袁主任，有一雙智慧的眼睛，能看透同學(xué)們的心思，知道同學(xué)們正在想什么。
有一次，袁主任在課堂上提了一個問題：你最敬佩誰？為什么要敬佩他（她）？每個同學(xué)都舉高了手，當(dāng)然我也情不自禁地把手舉起來，但是，心里默念著：袁主任，您千萬不要叫我回答問題呀！
突然，袁主任叫道：“吳泳萱，你來回答這個問題�！蔽业哪X海里一片空白，回答問題時，結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在說：“不要急，慢慢來�！比缓�，我鼓足了勇氣，把問題回答完畢。
從那以后，無論上什么課，我都能積極發(fā)言。
感謝袁主任！您就像一位引路人，把我引進(jìn)了知識的殿堂，讓我學(xué)習(xí)更多做人和生活的道理。
讓我敬佩的一個人作文13
有的人敬佩明星，有的人敬佩消防員，還有的人敬佩醫(yī)務(wù)人員。我卻敬佩一個小區(qū)的.老頭，可能你會覺得奇怪，之所以敬佩這位老頭，是因?yàn)樗逅嚫叱?/p>
一天放學(xué)，我回家經(jīng)過這位老頭所住的小區(qū)，看到他們在下象棋，我小跑過去看熱鬧，這邊的年輕人正想無聲無息地用“馬”將這位老頭，可老頭手拿“車”重重的放在年輕人的“將”前面并喝道：“將軍！”年輕人趕緊下“士”，老頭又把“炮”走到“象”的右邊，就這樣他們殺了十幾個回合。突然，老頭說了一句：“死棋！”呵！真沒想到，這位老頭思維這般敏捷，棋藝高超啊！
第二天放學(xué)后，我又急急忙忙地跑去觀戰(zhàn)，可讓我感到驚訝：因?yàn)槲覀儗W(xué)校的斗獸棋“大王”正和老頭對戰(zhàn)呢！我原以為學(xué)校的“斗獸棋大王”會奪取勝利，但是這位老頭來了個超級聲東擊西，成功的打敗了他。瞧！不管是什么類型的棋他都會，而且技術(shù)過人。
從那以后，一有時間，我就到小區(qū)找他過招，向他討教。
讓我敬佩的一個人作文14
每個人都有自己令人欽佩的人，我也不例外。
我敬佩我們的人是一個人是一位學(xué)生和我之間互不相識的青年，他的眼睛那么炯炯有神，身體發(fā)展非常具有健壯，非常的帥氣。我不是企業(yè)因?yàn)樗耐獗矶磁逅撬囊粋�技術(shù)動作讓我敬佩了他。
那天，我去杭州學(xué)習(xí)，但路很堵，花了很長時間才到那里。在路上，我很無聊，把頭看向窗外�？吹揭粋�應(yīng)該是瞎子的`老婦人，她一只手拿著拐杖，另一只手拿著水果籃，穿過馬路。突然，一輛車像一陣風(fēng)一樣沖向了老婦人，仿佛要?dú)⑺览蠇D人。我想當(dāng)超人，飛起來救我奶奶，給主人一張票，但這是不可能的。就在這個關(guān)鍵時刻，年輕人出現(xiàn)了，他像箭一樣沖向老祖母，把老祖母拉回來，把老祖母送到馬路對面。一個叔叔也看到了，他對老奶奶說了關(guān)于這件事，老奶奶感激地說：“謝謝你，你救了我的命。”少年搖了搖頭..說：“不，這是我該做的，再見�！闭f完，留給我們一個華麗的背影去..
這就是我最敬佩我們的人。
讓我敬佩的一個人作文15
說起樂于助人，得算吳凌軒；說起心胸寬廣，得算吳凌軒.
我記得有一次在抄作文的時候，接到稿子的我一心想要第一個抄完，結(jié)果翻來覆去找不到水筆，激動高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學(xué)“求援”，因?yàn)槲乙呀?jīng)無計(jì)可施了，但“四面八方”的同學(xué)都說沒有第二支筆，只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架，所以我想借到筆的.可能性不大。但又想這都火燒眉毛了，不試試怎么知道。
于是我鼓起勇氣，走到吳凌軒的座位前，小聲說：“你有幾支筆？”
“兩支”。
我一見有希望，便急急忙忙地問：“能借我一支嗎？”
令我意想不到的是，他竟然不假思索地答應(yīng)了。在我接過他的筆的那一刻，我的心頓時溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖，令我深深地感受到朋友之間真誠的友誼。
善良的人總會不計(jì)前嫌，在別人無助的時候出手相助。吳凌軒就是這樣的人，一個助人為樂的人，是我最敬佩的人。
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