(精選)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
不知從什么時(shí)候起,遇到難過(guò)的事,我不再像小孩子那樣嚎啕大哭,而是開(kāi)始偽裝堅(jiān)強(qiáng),然后,在那寂靜無(wú)人的地方,安靜的流淚。
作為小學(xué)生,我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績(jī)有多壞,我的眼淚,只會(huì)充盈在眼眶中,在人群面前,是無(wú)論如何不會(huì)流出來(lái)的.。
那是一天午后,我隨意地吃了幾口東西就去洗了個(gè)熱水澡。我站在花灑下,伴隨著清脆的水滴聲,那些噴射下來(lái)的水珠,滲入我的頭發(fā),然后順著發(fā)梢往下一點(diǎn)點(diǎn)地滑落。這時(shí),沾濕了我的臉頰,我閉上眼睛,若是高興時(shí),我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是,現(xiàn)在的我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫(huà)面,讓我手足無(wú)措。淚水流到嘴邊,已被沖淡得沒(méi)有咸咸澀澀的味道了,但我依舊淚流不止。
我此時(shí)仿佛是站在世界上某個(gè)荒無(wú)人煙的地方,無(wú)盡的孤獨(dú)與落寞,我蹲了下去,水打在身上的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開(kāi)雙眼,水涌入眼中,模糊了眼前的事物,我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣,傷心的時(shí)候,喜歡淋雨;有人說(shuō)想做一條魚(yú),即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后,眼淚沒(méi)有再流下來(lái),卻開(kāi)始思考。我學(xué)習(xí)這么差,題也不會(huì)做,難道是我的頭腦比別人笨么?這個(gè)問(wèn)題在我腦海中一直縈繞了許久。
我關(guān)上花灑,用毛巾擦干了臉。我看見(jiàn)腳下的水正向下水道流去,帶著我的眼淚和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)流去,一去不復(fù)返。陽(yáng)光又一次照在我的身上水,此時(shí)此刻,覺(jué)得身上溫暖了幾分。
在這個(gè)安靜的午后,我靜靜品味成長(zhǎng)的味道,周?chē)臍夥找稽c(diǎn)點(diǎn)地安靜了……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
人生不易,有悲傷,有陰霾,可因?yàn)橛袗?ài)在,便可春暖花開(kāi)。
——題記
母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的話(huà)題,我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予了它太多的內(nèi)涵。母愛(ài)似一首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺吟輕唱······
那年九月,我還是個(gè)懵懂的孩子,用稚嫩的的雙手拉著媽媽來(lái)到校園門(mén)口,駐足觀望這一美麗的學(xué)校,您看出來(lái)我心中的小期待,不舍得將我的手遞到了將要教我六年書(shū)的老師手中,叮囑我要好好學(xué)習(xí),便趕我進(jìn)學(xué)校。我背著小小書(shū)包,帶著您心中的小期望,我比歡樂(lè)走向遠(yuǎn)方,您在身后看我消失在遙遠(yuǎn)的`地平線(xiàn)處。那目光中充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)。
夜被黑暗籠罩著,街燈映著回家的路,雨總是這樣的無(wú)情。小小的我,趴在媽媽無(wú)比安全的肩上睡著了,睡得很香很香。雨傘下您抱著我,無(wú)情的雨水打在她身體一側(cè),而我滴水未沾。不知是雨水的冷酷無(wú)情,還是那顆偉大的母愛(ài)在傘下綻放。
清晨,窗外的鳥(niǎo)兒以她那甜美的歌聲將我喚醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,本想感受下清晨的美好,卻被獅吼般的聲音所打亂——還不起來(lái),太陽(yáng)都要曬屁股了,馬上就要遲到了,隔壁的姐姐早就起來(lái)讀書(shū)了,你就不會(huì)多學(xué)學(xué)我心里默念:煩死了煩死了,哪天才能安靜的起床啊,成天嘴里都是別人家的孩子她好你去養(yǎng)她呀。心中抱怨了一番,好過(guò)多了,起來(lái)后這聲音又來(lái)了快去吃早飯,要遲到了好當(dāng)我背好書(shū)包,聽(tīng)路上小心嗯過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)哦小心車(chē)我的媽媽就是這樣成天絮絮叨叨,耳朵還未成年呢我可不想讓它這么早就起老繭,我以光速跑出家門(mén),使耳朵回避。長(zhǎng)大后,少了早晨的定時(shí)炸彈心中卻意外覺(jué)得少了些什么。那是明白,這種嘮叨是一種母愛(ài),我們成長(zhǎng)過(guò)程一直沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光耀眼,且溫暖。
從我們呱呱落地的那刻起,我們身邊便永伴母愛(ài)。在母親眼中,我們永遠(yuǎn)都是那個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子,她會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,為我們奉獻(xiàn)著一切。
成長(zhǎng)中有愛(ài)相伴,這種愛(ài)靠近,且溫暖。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“人窮志不窮。”正是這句話(huà),給了我生活的啟示,無(wú)限的信心……
小學(xué)時(shí)候,我就經(jīng)歷過(guò)許多次因生活窘苦致使需要得不到滿(mǎn)足的痛苦,升上中學(xué),我面臨的依然如故。每天打飯買(mǎi)菜時(shí),我總是怯生生地伸出小手小聲地對(duì)老板說(shuō):“兩個(gè)小豆腐”。話(huà)音剛落,周?chē)臍夥蘸孟癖荒塘怂频。接著,投給我的是眾人驚訝、冷峻的目光。此時(shí)此刻。傷心、羞愧之情又一次在我心頭油然而生。我常常很苦惱:為什么那些“公主”“皇帝”們總是要雨得雨,要風(fēng)得風(fēng)呢?而我,一個(gè)窮人家的女孩卻偏偏得到這樣的待遇?
就在這時(shí),一個(gè)人走進(jìn)了我生活,給我莫大的鼓勵(lì)與幫助。她――就是我的班主任唐老師。
有一天,唐老師悄悄地把我?guī)У剿姆块g,親切地對(duì)我說(shuō):“你的情況我了解……!彬嚨匚倚念^一震,顯然,她對(duì)我已了若指掌。接著,唐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你的家是窮了一點(diǎn),但是人窮志不窮,只要勇敢去面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,不被它束縛著,你就不再有煩惱,也不會(huì)‘自尋煩惱’了!敝螅窒蛭谊U述了許多做人的道理,在她的細(xì)心開(kāi)導(dǎo)下,我深深地意識(shí)到,一直以來(lái),都是我在“自尋煩惱”!是她,是這位好老師,讓我找回了自我。
每當(dāng)看到別人捧著香噴噴的早餐津津有味地啃著,自己的肚子卻在鬧“空城計(jì)”時(shí),我也不再會(huì)杞人憂(yōu)天;每當(dāng)聽(tīng)著同學(xué)幸福地講起自己的富裕生活時(shí),我也不忘向他們?cè)V說(shuō)貧窮的快樂(lè);每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)以樂(lè)觀的精神撫平我內(nèi)心的不滿(mǎn)……
現(xiàn)在,我打飯時(shí),在我不再小小的聲音中,我竟發(fā)現(xiàn)旁人目光充滿(mǎn)的盡是無(wú)限的敬意。原來(lái),生活從不嘲笑任何堅(jiān)強(qiáng)而真誠(chéng)的面孔。
我不再依賴(lài)父母
一眨眼,十三個(gè)春秋消消地走了。我卻宛如吃奶的孩子,什么也不會(huì)。在家里,買(mǎi)菜有爸,燒菜有媽?zhuān)^(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活。很自然,“小皇帝”這個(gè)美名不知不覺(jué)地落到我的頭上。但是,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”。
那天,爸爸到廣州出差了,媽媽要去照顧病重的奶奶。這下,我可遭殃了!他們走的那天,我吃了兩頓快食面,那滋味真是苦不堪言。晚上,窗外下著瓢潑大雨,我躺在床上翻來(lái)覆去,睡不著就自言自語(yǔ):“慘啦!以后的日子怎么過(guò)?唉!求人不如求己。明天看著辦吧!”
第二天,我一大清早就起身生爐子。哪知,那玩意可真不好侍候。紙放少了,“蓬!”一竄火就熄了:放多了吧,只是冒煙。嗆得眼睛和喉嚨酸溜溜的。折騰了半天,火星不見(jiàn)一個(gè),倒把臉弄得比包公還漂亮?焐险n了,急急忙忙扒了幾口飯,朝學(xué)校飛奔而去!……
以后,擁擠的菜市場(chǎng)里有我的身影;副食店的門(mén)口留下了我的足跡。在搓衣板前,我在埋頭洗衣,搓喲搓喲,手指都起了水泡子。在廚房里,我燒菜煮飯,鄰居的阿姨當(dāng)了我老師。在這三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中,我每天都忙得不亦樂(lè)乎。
一天中午放學(xué)后,我心血來(lái)潮,就去探望奶奶。遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)龘崦业氖,看?jiàn)了手上磨碎的水泡,心疼地說(shuō):“媽媽不在家,可苦了我的寶寶!毙量嗦,有點(diǎn)兒。不過(guò)我滿(mǎn)不在乎地對(duì)媽媽說(shuō):“你瞧,我沒(méi)掉一兩肉,生活得不是蠻好的嘛!”媽媽深情地望著我,臉上露出了微笑……
好不容易熬過(guò)了一個(gè)月。爸爸風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)了。他見(jiàn)到我正在廚房里燒燒鯉魚(yú)驚奇地問(wèn):“你媽呢?”我高興地說(shuō):“爸,你回得正好,快去醫(yī)院和媽媽一起接奶奶出院吧!今天,我要讓大家大飽口福!边@時(shí),爸爸才茅塞頓開(kāi),拍案叫絕。晚上全家歡聚在飯桌前。他們品嘗著我精心烹煮的菜,贊不絕口。媽媽說(shuō)我懂事了;爸爸說(shuō)我長(zhǎng)高了;奶奶說(shuō)有這樣的孫子,是她的福氣。我抑住滿(mǎn)心的歡喜,一本正經(jīng)地說(shuō):“這叫‘逼上梁山’唄!”“哈哈……”
我不再破壞環(huán)境了
在我心中,在我夢(mèng)中,總有一抹綠,綠的晶瑩,綠的神圣。因?yàn)樗鼏酒鹆宋冶Wo(hù)環(huán)境的意識(shí)。
林立的高樓間,有一小片我種下的綠草地。每當(dāng)走過(guò)這里,那雙明亮的眸子又閃過(guò)我的面前,記憶,也在這里定格。
暖暖的陽(yáng)光,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。我在馬路上快活地走著,這兒捏造把草,那兒摘朵花兒,毫無(wú)約束地聞著。這時(shí),在高樓間。我遇上一個(gè)小男孩。他蹲在那兒不知在干什么。出于好奇,我走了過(guò)去。他發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑地望著我,紫葡萄般的.雙眸,黑亮黑亮地。我好奇地問(wèn):你在干什么呢?“
“種草呀!”
“種草?”
對(duì)呀,我要為田野人種出一片草地,還給他們一片新鮮的空氣。”小男孩黑亮的眼睛里流露出一絲淡淡的憂(yōu)傷:“聽(tīng)爸爸說(shuō),這里以前是一大片樹(shù)林,可人們把樹(shù)伐掉了。建了工廠,修了大樓……”
“那不是使我們的生活變的更好嗎?”
“可你沒(méi)有看見(jiàn)我們的生活環(huán)境變差了嗎?很多人都有得了病……”小男孩嗚咽著,晶蒙的小珠順著臉頰滴落。
我手上的花朵飄然而落,我為我剛才摘花的會(huì)為感受到可恥與難過(guò),我覺(jué)得我是多么地渺小。我默默地種著……
從今以后,我改掉了破壞環(huán)境的毛病,因?yàn)槟莻(gè)小男孩在我心中種下一片綠。一片圣潔之綠,一片環(huán)境之綠。篇九:近視的苦惱
我是一個(gè)近視的女孩,近視,給我?guī)?lái)了很多的苦惱。可是,又有誰(shuí)真正知道,體會(huì)得到這種苦惱呢?現(xiàn)在,我有請(qǐng)各位近視的同胞,以及各位還未近視的同類(lèi)傾聽(tīng)我的痛苦。
片段一
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)了一位老同學(xué),我卻由于近視未看清,因而沒(méi)有打招呼,誰(shuí)知那位老同學(xué)走到我身邊時(shí),見(jiàn)我沒(méi)和他打招呼,而撇撇嘴,丟下一番話(huà):“切,還什么老同學(xué),連個(gè)招呼也不打。自認(rèn)清高。別以為自己讀書(shū)厲害點(diǎn),就不把我們這些成績(jī)不太好的同學(xué)當(dāng)人了。”我聽(tīng)了這番話(huà),心中苦不堪言:天哪,我哪有如此惡毒呀,好歹也是同學(xué),我怎么可能……我只是因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)清他,所以才沒(méi)有打招呼,可這至于他將我罵得如此不堪嗎?天地良心哪!
片段二
“咕咕”。哎,這不爭(zhēng)氣的肚子又開(kāi)始亂叫了。哎,沒(méi)辦法,算了,前面有一家面館,就在那兒將就著吃了吧。叫了一碗面之后,便埋頭大吃了起來(lái),(雖然說(shuō)有失禮儀,但實(shí)在是餓的不行了,還請(qǐng)各位諒解)哇,終于吃飽了。咦,我,我,我怎么看不清了呢,這是怎么回事,我只能看到前面白茫茫的一大片,這是怎么回事,好久,那片“霧”才退去。我這才知道,其實(shí)這片“霧”就是剛才那碗面騰騰的熱氣而已。哎,嚇我一跳?蛇@戴眼鏡連吃東西也那么麻煩。
片段三
太好了,今天有個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我去看電影,可是偏偏我的眼鏡失蹤了。正應(yīng)證了“擁有的時(shí)候不懂得珍惜,失去的時(shí)候才知道它有多珍貴,才知道自己是多么的離不開(kāi)它”這句話(huà)。但沒(méi)辦法,自己已經(jīng)答應(yīng)了別人,總不能反悔吧,只好硬著頭皮和那位同學(xué)一起去看那場(chǎng)電影。還好,演的那場(chǎng)電影不是外國(guó)版的,雖看不清,但還是能夠聽(tīng)得清的,不是太吃虧。
近視還有著太多太多的苦惱,以至于我難以承受,可又能怎樣只能怪我自己沒(méi)有保護(hù)好這心靈的窗戶(hù),以至于早早地添上了兩塊玻璃。在此,我作為戴眼鏡這件事的先人奉勸一下那些還未近視的同類(lèi):同類(lèi)們,保護(hù)好那兩扇窗戶(hù)吧,戴眼鏡真的好苦惱!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字
在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋!成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)!”
成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū),就像交了一位良友,每讀一本書(shū),就能學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán),引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的路上盛開(kāi)著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會(huì)轉(zhuǎn)移話(huà)題,說(shuō)些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽?zhuān)刑煺婵蓯?ài)的妹妹,還有活潑開(kāi)朗的我,組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。有時(shí)跟我開(kāi)玩笑,有一次,我對(duì)他說(shuō):“看我們倆誰(shuí)穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說(shuō):“當(dāng)然是我快啦!因?yàn)槲易谄?chē)的駕駛座,而你坐在汽車(chē)的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽(tīng)不懂呀!”
有時(shí),成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時(shí),成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時(shí),成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì),你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字
成長(zhǎng),需要快樂(lè),小的時(shí)候就是玩,而現(xiàn)在不是玩的時(shí)候了,但是,不玩,也是剝奪了我們的快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)是需要快樂(lè)的,人的生命只有一次。所以,成長(zhǎng)要的就是快樂(lè),沒(méi)有了快樂(lè),整個(gè)人的成長(zhǎng)沒(méi)有了快樂(lè)只有痛苦,哭泣那這個(gè)人的成長(zhǎng)是失敗的。
我的成長(zhǎng):在小的時(shí)候(包括現(xiàn)在)我是一個(gè)又貧又愛(ài)多管閑事的一個(gè)人,我為什么會(huì)這樣說(shuō)自己呢?因?yàn)槲揖偷糜袝r(shí)貧會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),而多管閑事是帶給別人快樂(lè),當(dāng)然,有的時(shí)候貧,都管閑事也會(huì)找別人煩~辦事,一般情況下,我是不會(huì)這樣的差不多都是給別人快樂(lè),甚是會(huì)讓對(duì)方感到有些無(wú)奈,哈哈~或者是別的人剛被老師批評(píng)完或跟自己的朋友有些不高興的話(huà),只要我知道,我就會(huì)讓他(她)在5分鐘內(nèi)笑。
所以,我們的成長(zhǎng),是需要快樂(lè)的。不是痛苦的,枯燥的。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字
小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí),那清脆的叫聲,便是快樂(lè)的見(jiàn)證;▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí),那鮮艷的花朵,便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也擁有了許多快樂(lè),匯聚起來(lái),便成了一首首動(dòng)人的歌曲,在耳邊蕩漾。
還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí),搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫(huà)。現(xiàn)在,當(dāng)回想起來(lái),便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂(lè),而快樂(lè)的'源泉便是那些漫畫(huà),小時(shí)候的漫畫(huà)。
一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺(jué)在慢慢地失去快樂(lè)?鞓(lè)漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂(lè)嗎?不,你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂(lè),不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話(huà),聊聊天,談?wù)勑,臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后,便覺(jué)得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,講一些笑話(huà)。每次,我都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂(yōu)郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):“以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開(kāi)心!”
驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了。其實(shí),用心尋找,放開(kāi)心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。周記大全
成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首‘快樂(lè)頌’……
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。而快樂(lè)分為很多種,有自?shī)首詷?lè)、自得其樂(lè),樂(lè)不可支、樂(lè)此不疲……也有時(shí)樂(lè)極生悲,都是快樂(lè)長(zhǎng)河中的晶瑩水滴。
在阿爾伯特。愛(ài)因斯坦生命的最后歲月,他是怎么度過(guò)的呢?在他生命的最后日子里,他總是給他的鸚鵡講笑話(huà),而且,他常常裝病來(lái)逃避來(lái)訪的記者。這種樂(lè)是自?shī)首詷?lè)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)漁市中,充滿(mǎn)的不只是刺鼻的魚(yú)腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂(lè)。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象,把像棒球的魚(yú)扔來(lái)扔去,大家像是合作無(wú)間的棒球隊(duì)員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚(yú)!彼麄円寻焉町(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚(yú)的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過(guò)得甜美的是自得其樂(lè)。
張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是讓自己感到幸運(yùn),感到快樂(lè);因?yàn)槿淌苌,是讓自己了解韌度!毕硎苌氖菢(lè)在其中。
格拉索說(shuō)過(guò):“笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑。”
樂(lè)不一定是天天樂(lè)。但我知道,我們的心必須天天是光明的。樂(lè)也不一定是看笑話(huà)、遇見(jiàn)有趣的事,才會(huì)產(chǎn)生的,但我知道,我們的心必須是熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,才能從平凡的日子中找到樂(lè)趣。樂(lè)更不一定非要表達(dá)出來(lái),非要大笑出來(lái),震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂(lè),哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛(ài)的眼神。
女人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你美麗的化妝品;男人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你健壯的健身機(jī);老人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你還老還童煥發(fā)青春;兒童需要快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有比快樂(lè)更能使你聰慧的學(xué)習(xí)方法。
成長(zhǎng)需要快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)可以使成長(zhǎng)更加充實(shí),更加健康。
因此,成長(zhǎng)需要快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字
“長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè)。人來(lái)人去,留在身邊的朋友不多。那些天真,純純的笑哪去了……”
正如這首《那年夏天》的歌詞一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),許多莫名的煩惱便會(huì)不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊,使我們措手不及,一籌莫展。但是,雖說(shuō)在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,煩惱是必不可少的,可它只是對(duì)你生活的磨煉。而更重要的,則是成長(zhǎng)中快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年時(shí)期,是人生中最有趣的時(shí)期。還清楚地記得我第一次跨入小學(xué)時(shí),心里的千萬(wàn)個(gè)不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽?zhuān)砂牙蠋焸冋垓v夠了。過(guò)了幾天,我和班上的同學(xué)玩熟了,成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會(huì)便得黑黑的。可我不在乎。我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。天天那么快樂(lè),時(shí)時(shí)那么開(kāi)心,臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們,哪里就會(huì)擦出快樂(lè)的火花。
隨著時(shí)間的流逝,我們不得不對(duì)美麗的孩童時(shí)期揮手告別,懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學(xué),也走進(jìn)了令人憧憬的青春時(shí)期。當(dāng)然,它不會(huì)有孩提時(shí)那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻有著另一番趣味。
正處在青春時(shí)期的我沉浸在了輕松愉快的音樂(lè)和充滿(mǎn)墨香的書(shū)本中。進(jìn)入那個(gè)與世不同的境界,我深深地陶醉了。輕松的音樂(lè)使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無(wú)比的快樂(lè);而把心靈寄托給墨香芳菲的書(shū)本中,豈不是人世快樂(lè)之真諦!
或許以后的成年時(shí)期,老年時(shí)期的快樂(lè)正在等著我,所以——
我渴望長(zhǎng)大,渴望自己變成一只在藍(lán)天里自由飛翔的快樂(lè)的鳥(niǎo)兒;蛟S我飛向藍(lán)天后,會(huì)被獵人冷冰冰的槍口瞄準(zhǔn),會(huì)被人們捉進(jìn)堅(jiān)固的鳥(niǎo)籠里觀賞,從此,我便失去了自由。但我不后悔,因?yàn)楫吘刮以谒{(lán)天中飛翔的那一瞬間是快樂(lè)無(wú)比的。這,便是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
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