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（精）開心的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的開心的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（精）開心的作文7篇

開心的作文篇1

　　今天，我們?nèi)レ`湖秋游。老師把我們帶到一個(gè)綠茵茵的草地上，我們每人都找了一塊陰涼的地方，把自己帶的'東西分享給大家，然后，我們每個(gè)人都狼吞虎咽地吃了起來。

　　正當(dāng)我吃的開心的時(shí)候，老師就大喊一聲：“集合”。在吃零食的同學(xué)就放下零食，立刻排好隊(duì)。隨后，我們來到一個(gè)寬闊的飛機(jī)場(chǎng)旁的草地上。這時(shí)，有一位老師說：有許多特務(wù)把這里包圍了，而且還埋了炸彈，這次，我給你們當(dāng)一次工兵，把這些特務(wù)找出來，聽完，只見同學(xué)一個(gè)個(gè)都成了“囧”字臉，不過，我們還是來到草地上。

　　我東瞧瞧，西看看，用樹枝把泥土翻開，沒找著，又來到草叢旁往下看，也沒有……突然，我聽到了一位同學(xué)喊到，我找到了。不久，又有一個(gè)同學(xué)喊，我也找到了。接二連三的聲音從我耳邊傳過，我心里越來越緊張了。過了好一陣子，老師才說大家趕緊排好隊(duì)。我們又來到了機(jī)場(chǎng)旁。一位老師說：“現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)品了，你們一些人沒有抓到，但也可以獲得一顆糖，但是，抓的特務(wù)越多，糖也越多。”

　　雖然今天我一個(gè)特務(wù)也沒抓到，但我還是很開心。

開心的作文篇2

　　在生活中會(huì)遇到許多開心快樂的事，而最讓我快樂開心的事就是寫作文。

　　每當(dāng)上作文課時(shí)，我的背挺得筆直筆直的，兩眼炯炯有神，全神貫注的聽老師講課，我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X得寫作文非常有趣，它能滿足我的胡思亂想，還能讓我成為自己作文的“主角”！我是個(gè)想象力很豐富的人，上天入地，穿越時(shí)空，我什么都能寫，我常會(huì)被自己的想象感動(dòng)了！雖然有時(shí)在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的`想象中是真實(shí)的。

　　我喜歡作文，雖然在班里寫作文不是最優(yōu)秀的，但每寫一篇作文都得到了媽媽的表揚(yáng)。媽媽告訴我：寫作文不是做算術(shù)，而是繪畫，還教我留心觀察周圍的事物，把有趣的東西記下來，這樣寫作文就有話可寫了。

　　寫作文就是我最開心的一件事，我把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫在作文中。

開心的作文篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請(qǐng)到她媽媽單位里去玩。

　　范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學(xué)校里的.體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進(jìn)場(chǎng)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)范思齊正在和幾個(gè)大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會(huì)打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會(huì)打什么羽毛球�。】晌矣植缓靡馑季芙^，只好先答應(yīng)了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因?yàn)橐粋€(gè)球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個(gè)情形，就跟我說：“來，我們兩個(gè)一起打吧！”我打來打去，還是一個(gè)球也沒有接著，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，我居然接住了一個(gè)發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個(gè)都沒有接著，真是掃興！這時(shí)范思齊媽媽接了個(gè)電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個(gè)游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節(jié)！

開心的作文篇4

　　春節(jié)，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首，傳統(tǒng)意義上的年節(jié)。俗稱新春、新年、新歲、歲旦、年禧、大年等，口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)期的歲首祈年祭祀演變而來。

　　你們知道的'過年習(xí)俗有哪些呢？逛廟會(huì)、扭秧歌、踩高蹺、舞獅子……這些都是過年習(xí)俗呀！蘇軾有詩句：“明年豈無年，心事恐蹉跎，努力盡今夕，少年猶可夸！”

　　我今年過年，貼上我寫的對(duì)聯(lián)和福字，真是成就感滿滿，雖然沒有回老家過年，有些失落，但為了我弟，沖啊！

　　每個(gè)節(jié)日有每個(gè)節(jié)日的傳說，像七夕有織女，端午有屈原，那春節(jié)有什么呢？有那就是“萬年創(chuàng)建歷法說”。

　　古時(shí)候，有位叫萬年的青年，看到當(dāng)時(shí)節(jié)令亂，就想把節(jié)令定準(zhǔn)。但一直找不到計(jì)算時(shí)間的方法，接著，他通過樹影的移動(dòng)和山崖的滴泉?jiǎng)?chuàng)造出了日晷儀和五層滴壺。天長地久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十五天四季就輪回一次。

　　當(dāng)時(shí)的國君叫祖乙，也為天氣風(fēng)云的不測(cè)感到苦惱，萬年知道了便帶著日晷儀和五層漏壺去見皇上，對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行。祖乙聽后龍顏大悅，讓萬年去推算出準(zhǔn)確時(shí)間。

　　等到萬年算出準(zhǔn)確時(shí)間時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼，他問祖乙：“皇上，請(qǐng)問第一個(gè)節(jié)日叫什么呢？”祖乙回答：“四季之首是春，那就叫春節(jié)吧！”就這樣有了春節(jié)。

　　小朋友們，你們看完文章后，對(duì)春節(jié)有更深刻的印象了嗎？

開心的作文篇5

　　有一位哲人曾經(jīng)講過一句話：“幫助別人，能使自身快樂。”我在學(xué)習(xí)過程中，幫助了一個(gè)朋友，看到了他的進(jìn)步，他的興奮，他的快樂…… 在20xx年7月16日的一個(gè)下午，我們班的“小弟弟”——董亦凱正在做一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。突然，他滑稽的報(bào)道我身邊，著急的問正在做回家作業(yè)的我：“尹相文，你叫叫我這道題怎么做好嗎？”“好！沒問題！”我爽快地答應(yīng)了，“你那一道題目不會(huì)做？”“噥，就在這兒！”凱凱一雙胖乎乎的小手點(diǎn)這一道動(dòng)腦筋說，“我問過很多人了，他們都不會(huì)做，所以……”我看著他那天真的樣子，突然說：“凱凱，我可以教你，但你也要答應(yīng)我每一次考試你都要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎。否則，我就不教你了！”“好！我答應(yīng)你！” 之后的每一次考試，我都會(huì)去檢查他的考卷，看他有沒有遵守這個(gè)美麗的`約定。終于有一天，他的成績(jī)達(dá)到了70分,合格了�。。。�！我們一下子為他鼓掌慶賀，他自己也非常激動(dòng)，連忙上前去去核對(duì)分?jǐn)?shù)。下課后，他跑到我身邊，十分興奮地對(duì)我說：“謝謝你，尹相文！是你讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，是在你的幫助下，我才能取得這么一個(gè)好成績(jī)的！“我笑著回答：”這是你自己考出來的成績(jī)，你應(yīng)該表揚(yáng)自己呀！“ 這件事，讓我高興！讓他高興！讓我們?nèi)喽几吲d！

開心的作文篇6

　　一件開心的事星期天下午，我在河邊悠閑地散步。突然，河里的一處景觀吸引了我的眼球，只見一群大龍蝦在河里游。它們劃過來，劃過去，樣子威武極了。這時(shí)，一個(gè)好主意涌上心頭：這里的龍蝦這么大，肯定很好吃，不如……我越想越帶勁，就干了起來。我也有模有樣地照著大人們的樣子，我先從田野里挖來幾只蚯蚓，再尋來一條細(xì)線和一根木棒。要用的`工具都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，開始釣魚嘍！我先把線和木棒連起來，再把蚯蚓吊在魚竿上，魚竿和誘餌就OK了。我把蚯蚓輕輕地放在河水中，耐心等待。過了一會(huì)，龍蝦就上鉤了，我用力一提，一直又肥又大的龍蝦就被甩出了水面。我也有模有樣地照著大人們的樣子，我先從田野里挖來幾只蚯蚓，再尋來一條細(xì)線和一根木棒我心想：到嘴邊的肥肉又沒了！真是氣死我了！沒辦法，為了“肥肉”，只能耐心的再試一次了。這一次，我沒有像上次那樣心急，等龍蝦上鉤后，慢慢地將龍蝦放進(jìn)了水桶里。我高興地大叫起來：“我終于成功了！”緊接著，第二只，第三只，第四只……一只只龍蝦不時(shí)地被我甩出了水面。不知不覺的，太陽公公下山了。我數(shù)了數(shù)我的“戰(zhàn)利品”，一共有37只呢�！巴砩衔铱梢悦烂赖娘柌鸵活D了�！闭f著，我便高高興興地回家了。陳嶼中心小學(xué)三<6>班李先勇