我的愛(ài)好作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的愛(ài)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛(ài)好作文1

　　有的人喜好集郵，有的人喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還有的人喜歡讀書(shū)，而我的愛(ài)好是玩電腦，關(guān)于這個(gè)愛(ài)好，還發(fā)生了一個(gè)小故事。

　　還記得那次，爸爸媽媽剛出門(mén)，我想這可是我玩電腦的好機(jī)會(huì)。我如同一只偷油喝的老鼠一樣，既高興又激動(dòng)的打開(kāi)了電腦，開(kāi)心地玩起了電腦游戲——大戰(zhàn)僵尸。

　　突然，我聽(tīng)到了走廊里傳來(lái)了腳步聲，難道是爸爸媽媽回來(lái)了？我警惕地扒著門(mén)縫看了看，原來(lái)只是鄰居，讓我虛驚一場(chǎng)。繼續(xù)我的游戲，繼續(xù)我的戰(zhàn)斗，繼續(xù)我的`精彩……

　　不知過(guò)了多久，我隱約又聽(tīng)到了腳步聲，我想，難道還是鄰居？可這時(shí)，我卻聽(tīng)到了熟悉的咳嗽聲。不好！是老爸殺回來(lái)了。我連忙關(guān)電腦，否則我會(huì)被老爸打成“僵尸”了�？墒牵�電腦像是故意和我較勁一樣，怎么也關(guān)不機(jī)，我心中焦急萬(wàn)分……

　　終于關(guān)機(jī)了，這關(guān)機(jī)的一分鐘仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。我長(zhǎng)出了一口氣——搞定了！我清楚地聽(tīng)到鑰匙插進(jìn)匙孔的聲音，我趕緊往自己的房間逃跑，那速度幾乎可以媲美110米欄劉翔了，可惜我忙中出錯(cuò)，腳下一滑摔倒了，我也顧不了這么多了，跌跌撞撞地，硬撐著躥到了床上，還裝模作樣地拿起一本書(shū)……

　　后來(lái)，媽媽看我走路異樣，關(guān)切地問(wèn)我腿怎么了，我只能撒謊說(shuō)不小心摔倒了，磕破了——真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！

我的愛(ài)好作文2

　　大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我喜歡拉二胡、聽(tīng)歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因?yàn)樘�繩可以鍛煉我的身體，讓我長(zhǎng)高。

　　有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”“好，我們只比誰(shuí)跳得多，不比時(shí)間的.快與慢好不？”我嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　于是，我和袁紫露一起開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場(chǎng)我們沒(méi)有分出勝負(fù)。第二場(chǎng)的時(shí)候，袁紫露跳了九十九個(gè)，我跳了八十七個(gè)，袁紫露贏了。她臉上露出了開(kāi)心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習(xí)跳繩，下一次我一定要贏！

　　每天放學(xué)回家，我堅(jiān)持練習(xí)跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結(jié)果是我贏了！我一蹦三尺高，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，一整天心里都是甜甜的，而袁紫露則無(wú)精打采地走回了教室。原來(lái)，只要堅(jiān)持做一件事情，就會(huì)做得很好！

　　媽媽每個(gè)月都會(huì)在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫(huà)好線做好記號(hào)，我通過(guò)線看到我這幾個(gè)月長(zhǎng)高了三厘米，耶，我長(zhǎng)高了耶！真是太好了！跳繩真的可以讓我長(zhǎng)高耶！

　　我愛(ài)跳繩，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

我的愛(ài)好作文3

　　興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。

　　大家應(yīng)該都有一個(gè)愛(ài)好吧？當(dāng)然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛(ài)好。

　　愛(ài)好之一：看書(shū)。

　　我只要一有功夫，就會(huì)拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次，家里沒(méi)有鹽了，奶奶讓我去買(mǎi)鹽。我到了超市，因?yàn)橹�急看�?shū)，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家，我才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的是加碘鹽，我應(yīng)該買(mǎi)無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法，我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會(huì)兒書(shū)了。

　　愛(ài)好之二：滑冰刀

　　在冬天，沒(méi)有什么好玩的了。忽然，我的.腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法：滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過(guò)，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。

　　愛(ài)好之三：玩手機(jī)

　　當(dāng)然，誰(shuí)不愛(ài)玩手機(jī)呢？誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢？但不過(guò)，我雖然愛(ài)好，都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的手機(jī)，而且每次玩不超過(guò)三十分鐘，勞逸結(jié)合嗎！但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習(xí)，我能理解家長(zhǎng)的苦心。

　　我有三個(gè)愛(ài)好，你有幾個(gè)呢？

我的愛(ài)好作文4

　　我的愛(ài)好是玩游戲，因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候，是最自然、最開(kāi)心的時(shí)候。這愛(ài)好的出發(fā)點(diǎn)就是我的學(xué)校。

　　你可能問(wèn)我：這個(gè)愛(ài)好給我?guī)��?lái)了什么快樂(lè)？我會(huì)說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的`快樂(lè)，最自然的快樂(lè)，消除疲勞的快樂(lè)，和同學(xué)合作的快樂(lè)還有勝利的快樂(lè)�！�

　　你可能還會(huì)問(wèn)我，這個(gè)愛(ài)好有沒(méi)有發(fā)生有趣和令人難忘的事情，我會(huì)肯定的回答：“有”。

　　這個(gè)難忘的事情，就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候。要上一年級(jí)的時(shí)候，心情應(yīng)該是興奮，激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)小緊張。但我就是傷心難過(guò)，甚至有一點(diǎn)不想上小學(xué)，想永遠(yuǎn)待在幼兒園里的小思想。因?yàn)槲疑闲�學(xué)就不能見(jiàn)到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來(lái)小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，還是沒(méi)朋友，但在一個(gè)課間改變了我。下課時(shí)坐在我后面的女生對(duì)我說(shuō)：“要不要玩游戲，你不說(shuō)就當(dāng)你默認(rèn)了�！比缓笏�拉著我的手，來(lái)到了外面，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)母雞，我們?cè)谕胬销椬叫‰u�！彼�硬要我玩，我也沒(méi)辦法就玩吧。玩了一會(huì)兒我的孩子都很安全，沒(méi)有一只被捉�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴響了，游戲結(jié)束，我們進(jìn)入教室上課，就在這個(gè)課間，我愛(ài)上了游戲。

　　游戲成了我的愛(ài)好，因?yàn)槲以谀睦�，游戲就在哪里�?/p>

我的愛(ài)好作文5

　　相信大家一定都有自己的愛(ài)好吧？比如說(shuō)：彈琴、吹笛子、捏泥人……我與大家的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有很多呢！其中，畫(huà)畫(huà)、唱歌和聽(tīng)音樂(lè)是我最喜歡干的三件事，請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么喜歡干這些事情吧！

　　讓我先從畫(huà)畫(huà)說(shuō)起吧！在我一兩歲時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。其實(shí)畫(huà)的也不好啦：一些三角形和圓形雜亂無(wú)章地?cái)嚭显谝黄�，讓人看的眼花繚亂。等到我五六歲時(shí)，已經(jīng)可以畫(huà)一些漂亮的畫(huà)了：有正在跳舞的小女孩，有美麗的白天鵝……

　　讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)唱歌吧！在幼兒園時(shí)，有一次上課老師沒(méi)有來(lái)，我們?cè)趷炞�在自己�?座位上時(shí)，一位陌生的女老師走進(jìn)了我們的班級(jí)，她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，身上穿著一件紅色的軟毛大衣，一雙明亮的大眼睛下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，她告訴我們，她姓王，以后叫她王老師就行了。王老師教我們唱歌了！“一閃一閃亮晶晶……”、“兩只老虎、兩只老虎……”一首、兩首……漸漸地，我們錯(cuò)過(guò)了課間、錯(cuò)過(guò)了室外活動(dòng)，直到放學(xué)，我們還沉浸在這快樂(lè)的音樂(lè)當(dāng)中……

　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)吧！在一個(gè)作業(yè)非常多的傍晚，我拼命地寫(xiě)著，已經(jīng)有點(diǎn)煩燥了。這時(shí)，一陣音樂(lè)聲響起，使我放松了心情——原來(lái)，是樓上的小姐姐開(kāi)始練琴了！隨著小姐姐的琴聲，我漸漸地把煩惱拋到九霄云外云了，心情也好了起來(lái)！

　　我的愛(ài)好還有很多，在這里就不多說(shuō)了。你有什么愛(ài)好呢？也來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

我的愛(ài)好作文6

　　我的愛(ài)好是做主持，主持使我快樂(lè)。

　　記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在放學(xué)回家的路上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“恩杰，有個(gè)主持人比賽，你要參加嗎?"我沒(méi)表態(tài)，漫不經(jīng)心地踢著路上的.石子。媽媽接著說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)的含金量很高，而且還有獎(jiǎng)品哦�！蔽乙宦�(tīng)獎(jiǎng)品，一下來(lái)了興致，連忙答應(yīng)：“好啊，好�。　庇谑�，媽媽就給我報(bào)名了。

　　從那時(shí)起，我每天孜孜不倦地背誦稿子：放學(xué)回家背，做完作業(yè)背，睡前背，早起背。媽媽說(shuō)我連睡覺(jué)做夢(mèng)都還念念叨叨的。不久，稿子讓我背得滾瓜爛熟。接下來(lái)，媽媽帶我去主持老師那兒學(xué)動(dòng)作，學(xué)情感表達(dá)。每天晚上都上主持課到七八點(diǎn)才回家，到家后連飯都顧不上吃又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這期間好幾次想要放棄，可想到毛澤東爺爺說(shuō)的話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽揖陀X(jué)得渾身充滿了力量，咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

　　抱著這個(gè)信念很快迎來(lái)了初賽。在比賽時(shí)，我保持著良好的心態(tài)，用專業(yè)的主持取得高分進(jìn)入復(fù)賽，接著順利進(jìn)入決賽。每次的晉級(jí)都有我辛勤的汗水，所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在冠軍爭(zhēng)奪賽中我發(fā)揮穩(wěn)定，一舉奪得冠軍。從拿到獎(jiǎng)杯的那一刻，一顆小小的種子就種在我的心中，并且生根發(fā)芽。同時(shí)拿下的第一個(gè)獎(jiǎng)杯也算為我樹(shù)了一個(gè)標(biāo)桿，從此以后，我開(kāi)始往主持的道路上砥礪前行。

　　每每往臺(tái)上一站，手握話筒的一瞬間，我忘卻緊張，全身心投入。只想展示我平時(shí)所學(xué)，讓大家在我悅耳的聲音和動(dòng)人的話語(yǔ)中享受視聽(tīng)盛宴。

我的愛(ài)好作文7

　　每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)好。而我，當(dāng)然也不例外，那就是——畫(huà)畫(huà)。是它，改變了我！

　　當(dāng)我還小的時(shí)候，我十分膽小，面對(duì)任何事情都像一只不知所措的小貓，驚恐地望著每一個(gè)人。直到有一天，我偶然看見(jiàn)了一幅畫(huà)。

　　那畫(huà)上有一個(gè)小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟著笑著。從那以后，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在紙上畫(huà)出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷，便二話不說(shuō)，把我?guī)У嚼L畫(huà)室——那是我喜愛(ài)又向往的地方。

　　第一次來(lái)到繪畫(huà)室，我膽怯地望著老師，雙手十分不自然地?cái)[動(dòng)著，腦子里一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對(duì)我笑著，如同那畫(huà)上的`小女孩似的。老師拉著我來(lái)到座位上，輕聲細(xì)語(yǔ)地教著我。我專注地看著老師，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著。之后，我開(kāi)始拿起畫(huà)筆，小心翼翼地畫(huà)著，可卻怎么也畫(huà)不好，反復(fù)地涂改著。我也漸漸地失去了信心，天空也仿佛蒙上了一層烏云。我沮喪地望著畫(huà)紙，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我不知所措地揪著衣服。只聽(tīng)他和藹地說(shuō)：“是不是我講的太快了？沒(méi)事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫(huà)筆，心想：我一定會(huì)加油的！我開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)，畫(huà)技也在一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以嫻熟地拿著畫(huà)筆，畫(huà)出優(yōu)美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫(huà)作，從我的指間流淌出來(lái)。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽(yáng)光、自信起來(lái)。

　　我愛(ài)畫(huà)出繽紛的世界，畫(huà)出人們的夢(mèng)想，畫(huà)出偉大的祖國(guó)。這，就是我的愛(ài)好！

我的愛(ài)好作文8

　　有的孩子愛(ài)跳拉丁舞，有的孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的孩子愛(ài)好音樂(lè)，而我有著與眾不同的愛(ài)好，那就是收集門(mén)票。

　　其實(shí)門(mén)票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門(mén)的售票處，媽媽付了錢(qián)，阿姨給了票，票上有紅色的天安門(mén)，媽媽便讓我收納起來(lái)，后來(lái)就形成了一種習(xí)慣。

　　我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門(mén)票，上面有許許多多的兵馬俑，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無(wú)比的戰(zhàn)車(chē)。

　　有一次語(yǔ)文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì)，我興高采烈地把收納的門(mén)票拿到班里，同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞了，拿上門(mén)票，愛(ài)不釋手，有一個(gè)同學(xué)甚至想買(mǎi)我的，可我拒絕了，因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。

　　要說(shuō)起我和門(mén)票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車(chē)把一張門(mén)票丟在了車(chē)廂內(nèi)，我難過(guò)極了，急得都哭了。這時(shí)，一位小姐姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“這個(gè)門(mén)票是你的`嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。

　　收集門(mén)票，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來(lái)了很多美好和樂(lè)趣。

我的愛(ài)好作文9

　　每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧，大家的愛(ài)好可能各不相同，但是我相信，有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是：愛(ài)好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好，可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。 是的，我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開(kāi)始學(xué)古箏，到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏，并且把它當(dāng)成了一個(gè)也最大的愛(ài)好。

　　一二年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏，美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練，從不松懈�，F(xiàn)在四年級(jí)了，功課開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，但我一有時(shí)間，就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動(dòng)開(kāi)了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

　　到現(xiàn)在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時(shí)，老師并沒(méi)有讓我彈，而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位�！斑@是岳山，這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫(xiě)上名稱，這樣可以加深記憶，別說(shuō)，這方法可真好，我一下子就記住了。

　　我的.愛(ài)好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開(kāi)朗，從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧，這就是愛(ài)好的作用哦!

我的愛(ài)好作文10

　　我有點(diǎn)懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球，踢過(guò)足球，不過(guò)到目前為止，我似乎都沒(méi)有太大的興趣，我還彈過(guò)幾年鋼琴，可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我倒是興趣十足，那就是——游泳。

　　從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳，就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。

　　念小學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳，后來(lái)，爸爸看我游的越來(lái)越好，能在海面的'風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚(yú)。大海的風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。

　　今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實(shí)也并不平靜，起風(fēng)的時(shí)候，翻滾而來(lái)的波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的心理障礙，不斷向前奮進(jìn)，完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。

　　我愛(ài)游泳，不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄，更因?yàn)樗�能帶我領(lǐng)略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我的愛(ài)好作文11

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我從小的愛(ài)好就是武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)能夠強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大了還可以用來(lái)防身。媽媽通過(guò)一個(gè)好朋友的介紹給我送到一個(gè)武術(shù)散打班，第一天去就趕上對(duì)打。老師看我是新來(lái)的把我和一個(gè)大我兩歲的小哥哥安排在一起對(duì)打，出生牛犢不怕虎，我也像模像樣的戴上了拳擊手套。在老師的口令下我像一只剛下山的小猛虎向?qū)Ψ酱蛉�，而�?duì)方是左躲右閃，我心里美滋滋的，心想被我嚇到了吧？

　　可就在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我一拳打在他的.眼睛上，當(dāng)時(shí)他的眼淚也隨著掉了下來(lái)。完了手下重了，怎么辦？可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)對(duì)方一下把我抱起來(lái)，狠狠的摔在了地上。當(dāng)時(shí)我頭暈?zāi)垦�，我的頭像炸開(kāi)了一樣痛，我哇的一聲哭了起來(lái)。媽媽把我抱了起來(lái)，跟我說(shuō)：“我兒子是男子漢，最勇敢！”媽媽一邊說(shuō)一邊流下了心痛的淚水�？匆�(jiàn)媽媽心痛的樣子，我停止了哭泣，但是頭真的很痛，心里也是有些膽怯，是真的害怕了。第二天，我說(shuō)什么也不去了，太可怕了，但是在媽媽的鼓勵(lì)下我還是沒(méi)有退縮。因?yàn)槲沂悄凶訚h。

我的愛(ài)好作文12

　　說(shuō)起愛(ài)好，那我的愛(ài)好就是游泳了。因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，也鍛煉了我的身體。我從小就愛(ài)玩水，一見(jiàn)水就特別興奮，我記得是在二年級(jí)的暑假里媽媽讓我學(xué)的游泳，我本來(lái)以為游泳是一件很好玩的事情，一點(diǎn)兒也不難，沒(méi)想到剛開(kāi)始還真難學(xué)。

　　暑假的一天，媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。游泳之前先要活動(dòng)一下身體，媽媽說(shuō)這樣可以防止下水后腿抽筋。剛下水時(shí)，我心里充滿了緊張和恐慌。跟我一起學(xué)的還有十個(gè)人左右，我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。教練說(shuō)憋氣是學(xué)習(xí)游泳最基本的.一步，基礎(chǔ)打好了，下面學(xué)起來(lái)就不難了。我們學(xué)的是自由游，這種游法比較舒服，只要雙手舒展開(kāi)，兩腳劃動(dòng)，會(huì)把頭伸出水面換氣就行了。我們從打水開(kāi)始學(xué)，劃手是費(fèi)力的一個(gè)動(dòng)作，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)，漸漸的我學(xué)會(huì)了打腳，劃水，換氣。我就這樣游呀游，慢慢的我就學(xué)會(huì)了。但是我游得很別扭，像只鴨子在水里撲騰，不但游的不好看，還給嗆了幾口水。一旁的教練看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練了起來(lái)，雖然不怎么好，但是心里不怎么害怕了，慢慢地就游的熟練起來(lái)，我和小朋友一起游泳，潛水，戲水，真是快樂(lè)極了。

　　我愛(ài)游泳，因?yàn)樗�不僅給我?guī)��?lái)了健壯的身體，還給我的生活增添了不少樂(lè)趣！你喜歡這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)嗎？我相信你們一定會(huì)喜歡它的。

我的愛(ài)好作文13

　　雖然我沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，但時(shí)我有一雙靈巧的手，可以可以畫(huà)出栩栩如生的兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個(gè)外號(hào)叫“畫(huà)畫(huà)小能手”。

　　有一天下午，我在房間寫(xiě)作業(yè)。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè)，心想：沒(méi)事，我一定可以寫(xiě)完的。過(guò)了半小時(shí)，我正在寫(xiě)一道應(yīng)用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來(lái)，者可急死我了。我決定靜下心來(lái)畫(huà)會(huì)兒畫(huà)。我剛動(dòng)筆一畫(huà)就想出了這道題的答案。

　　有一年夏天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。我心想：我要參賽。可是畫(huà)什么好呢？忽然我想到了。我先畫(huà)了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的床上，還有一群小伙伴和我一起做游戲。幾天過(guò)后我把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師，這幅畫(huà)就叫作：可愛(ài)的小貓。幾天過(guò)后，公布了畫(huà)畫(huà)的成績(jī)，我的.同學(xué)屢屢獲獎(jiǎng)，突然老師宣布：“羅靜云，一等獎(jiǎng)�！碑�(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

　　這就是我的愛(ài)好，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以讓我的生活充滿想象，可以讓我心情放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

我的愛(ài)好作文14

　　雖然我沒(méi)有的容貌，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，但時(shí)我有一雙靈巧的手，可以可以畫(huà)出栩栩如生的兔子、小、小......所以大都給我取了個(gè)外號(hào)叫畫(huà)畫(huà)小能手。

　　有一天下午，我在房間寫(xiě)。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè)，心想：沒(méi)事，我一定可以寫(xiě)完的。過(guò)了半小時(shí)，我正在寫(xiě)一道應(yīng)用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來(lái)，者可急死我了。我靜下心來(lái)畫(huà)會(huì)兒畫(huà)。我剛動(dòng)筆一畫(huà)就想出了這道題的答案。

　　有一年，我們舉行了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。我心想：我要參賽。可是畫(huà)什么好呢？忽然我想到了。我先畫(huà)了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的.床上，還有一群小伙伴和我一起做。幾天過(guò)后我把這幅畫(huà)交給了美術(shù)，這幅畫(huà)就叫作：的小貓。幾天過(guò)后，公布了畫(huà)畫(huà)的成績(jī)，我的屢屢獲獎(jiǎng)，突然老師宣布：羅靜云，一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

　　這就是我的愛(ài)好，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以讓我的生活充滿想象，可以讓我放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

我的愛(ài)好作文15

　　說(shuō)起他的愛(ài)好，那叫廣泛，看！那是誰(shuí)在彈奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲？看！那是誰(shuí)在籃球場(chǎng)上打比賽？看！那又是誰(shuí)在足球賽場(chǎng)上靈活地把球射進(jìn)球門(mén)？看！那又是誰(shuí)在河邊握著鉛筆認(rèn)真寫(xiě)生？看！那又是誰(shuí)在……

　　坐在椅子上，深吸一口氣，看著書(shū)中像是在翩翩起舞的音符，他不由自主地彈奏起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到女高音，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到男低音。此起彼伏，這時(shí)，如果別人看到了，便會(huì)禁不住贊嘆道：“你看！那個(gè)小伙子正在彈鋼琴，看！多優(yōu)雅呀！而且還帶著風(fēng)度�！彼�還是笑而不答，繼續(xù)彈高潮段落。沉浸在音樂(lè)的海洋里。

　　在籃球場(chǎng)上，他總是跑在前面，搶到球并快速向敵方球籃前進(jìn)。很快沖過(guò)阻攔，一個(gè)三步上籃，“投進(jìn)了！”每次隊(duì)友受傷，他總會(huì)上去安慰隊(duì)員，當(dāng)隊(duì)員泄氣時(shí)，他總會(huì)去給他加油鼓勁兒，當(dāng)比賽輸了時(shí)，他總會(huì)去勸說(shuō)：“不要灰心，下次努力就是了�！弊闱驁�(chǎng)上，他也沖到前去當(dāng)前鋒，那次也是他射門(mén)讓我們反敗為勝。

　　在河邊，他安靜的`畫(huà)椅子、小橋、柳樹(shù)……畫(huà)完以后，再一看，跟活物似的；畫(huà)椅子，把椅子的各個(gè)角落都畫(huà)了；畫(huà)柳樹(shù)，把葉子畫(huà)的惟妙惟肖；畫(huà)小橋，把小橋畫(huà)的栩栩如生。

　　黃皮膚、大眼睛、黑頭發(fā)，你們知道他是誰(shuí)嗎，我來(lái)告訴你們吧！他就是我——廉朝杰。

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