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未來的作文600字【熱門】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的未來的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文600字 篇1
22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，教育部為了讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，把學(xué)校都翻新了一遍。現(xiàn)在，就讓我來帶大家去新學(xué)校參觀一下吧。
邁進(jìn)新的校園，到處是紅花綠草，有桃花、杏花、海棠花等美麗的花兒，也有松樹、香樟樹、銀杏樹等綠色樹木，整個(gè)校園煥然一新，同學(xué)們看了覺得神清氣爽，下課時(shí)多看綠色植物，還可以保護(hù)眼睛呢。
瞧，那兒有幾幢綠色的大樓，就是新學(xué)校里的教學(xué)樓了。走進(jìn)大樓，你會(huì)疑惑，樓梯去哪兒了呢？嘿嘿，原來，樓梯已經(jīng)換成電梯了。這電梯四面的墻壁畫面還可以隨著時(shí)間而變化呢。早晨上學(xué)時(shí)，畫面是一個(gè)小朋友興高采烈地背著書包去上學(xué)，他身后是一片綠意盎然，小鳥在他頭上嘰嘰唱歌，看了這樣一幅畫面，同學(xué)們就都會(huì)打起精神來迎接新的一天了。走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板全換成了白板，你可別小看這白板，它是可以語音控制和自動(dòng)掃描出板報(bào)的哦。上課時(shí)，老師再也不用拿著粉筆寫字了，這白板可以把老師說的話一字不落地記錄在白板上，并且減少了寫字的.時(shí)間哦。出板報(bào)時(shí)，再也不用去一筆一劃地寫呀、畫呀了，只要把圖片放在上面，3秒鐘，白板就可以自動(dòng)掃描，完成板報(bào)。有了這樣的白板，老師的手也不會(huì)因?yàn)檫^多接觸粉筆而特別干燥甚至開裂了。
不僅是黑板換成了白板，連學(xué)生的課桌椅也換了呢。這套桌椅的作用可大了，桌子可以用紅外線探測(cè)距離，椅子會(huì)發(fā)出警報(bào)。在你寫作業(yè)的時(shí)候，如果你離桌子距離太近了，椅子就會(huì)劇烈搖晃，直到你坐正為止，這樣的椅子能讓你保持正確的書寫姿勢(shì)，不容易近視和駝背。
怎么樣，22世紀(jì)的學(xué)校是不是很棒呢？當(dāng)然還不止這些，還有很多很多的發(fā)明等待我們?nèi)?chuàng)造，現(xiàn)在，就讓我們好好學(xué)習(xí)，將來讓這些夢(mèng)想全部變成現(xiàn)實(shí)吧！
未來的作文600字 篇2
未來的世界，可不是今天這個(gè)樣子！你能想像嗎？反正我想的就是完全與現(xiàn)在不同的！
首先要改變的就是交通。在我的未來世界里，交通工具要比現(xiàn)在發(fā)達(dá)多了——比如汽車，未來的汽車有飛行、潛水、全球通訊、自動(dòng)駕駛、防衛(wèi)射擊、魔幻變形等多種功能。遇到高山能飛過去，遇到大河能潛到水底，疲勞了就啟動(dòng)自動(dòng)駕駛，而且是高智能的`自動(dòng)駕駛，能識(shí)別方向和路況，不會(huì)發(fā)生交通事故。還有對(duì)于喜歡新奇世界的我們來說，未來的汽車最好是可以變形的，只要用遙控器控制電子板，汽車的外形就可以發(fā)生變化——或者象螳螂，或者象非洲豹，也可以是卡通或者超現(xiàn)代的，甚至可以隱性……我還想在我的汽車上設(shè)計(jì)汽車銀行，這樣環(huán)球旅行的時(shí)候就不用擔(dān)心兌換貨幣了。
我希望，我的未來世界里，能有一雙特別的運(yùn)動(dòng)鞋——我太喜歡運(yùn)動(dòng)了，我要為自己設(shè)計(jì)一雙無敵運(yùn)動(dòng)鞋！它具有超凡的能量，穿上它，我只要念不同的魔咒，就可以實(shí)現(xiàn)自己的想法：騰空而起跨越障礙——比劉翔要厲害100倍；緊急救球——眼看足球馬上要射到門外，我的無敵運(yùn)動(dòng)鞋一角就能把球鉤回來，踢到球門里去！
我還希望，未來有一款游戲機(jī)，不僅可以上網(wǎng)、看電視、玩游戲、看比賽、還有神奇的防水功能——現(xiàn)在的電子產(chǎn)品都不能碰水，我將來要設(shè)計(jì)一款可以在水中玩的游戲機(jī)，這樣一邊泡在游泳池里一邊還可以玩游戲，那多舒服呀！
我喜歡我設(shè)計(jì)的未來世界，我要快點(diǎn)長大，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)和本領(lǐng)，光會(huì)想是沒用的，我要親自打造我的未來世界，讓夢(mèng)想變成真實(shí)！
未來的作文600字 篇3
夜深了，靜悄悄的，我睜著大眼睛，睡不著覺。我在想一個(gè)問題：20年后的東臺(tái)會(huì)是什么樣子的呢?“當(dāng)然是很美麗的呀!”一個(gè)尖尖細(xì)細(xì)的聲音回答道。咦，是誰在說話，它怎么知道我想的是什么?噢，原來是小靈通在說話。“小靈通你能帶我到20年后的東臺(tái)去看看嗎?”“好啊!你抓緊我，千萬別松手。走!”
轉(zhuǎn)眼間我就來到了一個(gè)陌生的地方。“這個(gè)地方就是東臺(tái)的明天嗎?”我問小靈通。“當(dāng)然!你看看吧!”小靈通用它那尖細(xì)的聲音回答。我環(huán)顧四周，看到一幅美麗的畫面：湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，寬闊的馬路旁是美麗的花朵和茂密的樹木。高大的.樓房形狀各異，足有一百層高。各種各樣的車在地面上穿行。而且嘈音很小。“這是怎么回事呀?”我問小靈通，小靈通指指前面燈桿上的正方形的盒子，對(duì)我說，那是消音器，可以把嘈音吸進(jìn)去。
我口渴了，想買瓶飲料。我來到了一家超市。迎接我的是一個(gè)機(jī)器人，我說了一聲“走”，購物車就自己跟著我走了起來。正在我納悶的時(shí)候，小靈通告訴我你只要把要買的東西念一遍，東西自然就會(huì)飛到車?yán)锶サ摹９嫖覄偰钸兑黄奎S色的飲料，購物車?yán)锞陀辛艘黄匡嬃希媸翘衿媪?不一會(huì)兒，購物車?yán)锞脱b滿了各種各樣的食品。東西選好了，來到收銀臺(tái)，在一個(gè)指定的地方刷了一下卡，就ok了。我一邊津津有味地品嘗著各種美味的食物，一邊說著好吃好吃。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，原來我還睡在床上，嘴角上還流著口水。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
未來的作文600字 篇4
未來的學(xué)校是多么的美好�。。�
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！梗蜔o聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學(xué)校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的'零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然未來的學(xué)校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)！
未來的作文600字 篇5
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有微型的攝像頭，能把你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入學(xué)校的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)學(xué)校的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生與老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的'作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能把已交人數(shù)與未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
未來的作文600字 篇6
兔子自從上次輸了比賽后，一直不甘心，想再跟烏龜比一場(chǎng)。終于有一天，兔子跑到烏龜家，發(fā)出了挑戰(zhàn)：“我要跟你再賽一場(chǎng)!”烏龜爽快地答應(yīng)了。
八天后，兔子早早地來到了比賽場(chǎng)地，又是拉伸，又是壓腿，精神飽滿地準(zhǔn)備著這場(chǎng)重振雄風(fēng)的大賽，而烏龜卻在一個(gè)小時(shí)后不慌不忙地爬到現(xiàn)場(chǎng)。兔子想：這次比賽我一定不能再睡覺了，一定要振作起來，取得應(yīng)該屬于我的勝利!
比賽開始了，裁判員吹起了哨子，兔子像一陣風(fēng)似的著急往前跑，烏龜卻在那慢悠悠地走著。大家都在跑道旁議論著，有的在喊加油，有的`在討論誰贏誰輸。
跑了一會(huì)兒，兔子回頭看烏龜還沒有來，就想休息一會(huì)兒，可是腦海中突然涌現(xiàn)出上次比賽的情景，因?yàn)樽约旱耐祽校斀o了烏龜，很長時(shí)間在朋友面前都抬不起頭，便絲毫不敢懈怠，繼續(xù)上路了。就在這時(shí)，烏龜打開了時(shí)空穿梭機(jī)，“嗖”的一下就飛到了兔子的前面，可兔子還不知道，仍然向前奮力奔跑……
十分鐘后，兔子突然發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在山腳下緩緩地爬行了，覺得非常詫異：“烏龜什么時(shí)候跑到我前面來了，剛才不是還在我后面嗎?不行，我的再快一些!”
終點(diǎn)已經(jīng)離它們不遠(yuǎn)了，烏龜眼看著兔子就要追上它了，便使出全身力氣向前沖，再一次贏得了勝利。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，兔子問它為什么那么快就到了終點(diǎn)，烏龜回答：“我使用了自己發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)呀!”兔子很不服氣：“那我下次也要發(fā)明一樣?xùn)|西，咱倆再比一場(chǎng)!”烏龜滿口答應(yīng)。
兔子哼了一聲，就回家發(fā)明“秘密武器”了，讓我們期待著它們的再次精彩表現(xiàn)吧!
未來的作文600字 篇7
未來世界如此謠遠(yuǎn)，如此美好，讓人有多種瑕想。
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學(xué)家了，你們一定會(huì)問：
“你怎么活了100多歲呢？”其實(shí)我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽這名字你們大概就比較明白了。
這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮……）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價(jià)錢嘛……當(dāng)然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！未來，就是一個(gè)納米時(shí)代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。
1秒！你們一定會(huì)問：
“怎么這么快啊？”因?yàn)橛袀魉烷T啊，你先調(diào)好地點(diǎn)，然后走入傳送門，傳送門會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！人們每天都做著自己想做的事，該做的事。
從來不會(huì)去幻想以后。
但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。
如果人們想這一代的'人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。
未來的地球是否會(huì)存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦？地球現(xiàn)在是中年，人們也許會(huì)想以后還有那么長的時(shí)間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。
他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。
地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)……如果是墜落，那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對(duì)于其它人來說，永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。
對(duì)于地球，我們都看不透它。
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