小學(xué)敘事作文錦集(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
昨晚打電話給爸媽說(shuō)今天回去，又電話約好哥哥姐姐妹妹。這些年已形成習(xí)慣，過(guò)段時(shí)間，就會(huì)約著回去一趟，吃吃爸爸種的、媽媽燒的菜，一大家人坐坐聊聊，回憶過(guò)往，說(shuō)著現(xiàn)在。
午飯后，抱著姐姐的孩子順著河邊走著，走過(guò)村里一戶人家，見(jiàn)他家堂前中央長(zhǎng)幾上擺著一幅遺像，年輕時(shí)的照片，熟悉的面孔，和爸爸一般大年紀(jì)，只是沒(méi)想到已離人世，頓時(shí)傷感起來(lái)。
幾年前，我萌生出請(qǐng)專(zhuān)業(yè)照相館的攝影師傅拍全家福的念頭，平常一家人難聚齊，過(guò)年時(shí)請(qǐng)師傅又不方便，心里時(shí)常想到這事兒，總覺(jué)得迫在眉睫，可一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)。既懊惱又無(wú)奈，看來(lái)還是沒(méi)有十分用心地做這件看似簡(jiǎn)單平常的事兒。
回到家，看著坐在面前的媽媽?zhuān)睦镫y過(guò)起來(lái)，媽媽老了許多，皺紋加深加密了。其實(shí)，媽媽最美的臉孔一直藏在我心里。上個(gè)月，父母來(lái)我家，看到長(zhǎng)高的兒子，中飯時(shí)談到我和老公的年齡，媽媽感慨地說(shuō)，自己的孩子兩個(gè)過(guò)了四十，還有兩個(gè)也是眼面前的'事兒，自己能不老嗎？
“媽媽?zhuān)阒涝谖矣∠笾心阕蠲赖氖鞘裁磿r(shí)候嗎？” 我接過(guò)話茬說(shuō)。
媽媽被我問(wèn)得一愣，也看得出她的欣喜，大概從來(lái)沒(méi)想到自己在兒女印象中還有最美麗的時(shí)刻，媽媽一直沒(méi)說(shuō)話，笑著定睛等著回答。
“讀初中時(shí)，那時(shí)你還沒(méi)到我這年紀(jì)，記得你到學(xué)校去看我，幫我曬被子，鋪上軋得整齊干凈的新稻桿，聞著稻桿香，我看到了最美麗的媽媽。那時(shí)你和爸爸剛?cè)チ艘惶松虾Ｗ哂H戚，燙了個(gè)時(shí)尚的大波浪短發(fā)，穿著件黑色半長(zhǎng)昵子，印象中這之前媽媽是沒(méi)燙過(guò)發(fā)的，我仰著臉在側(cè)面悄悄直盯了好久，心里涌起陣陣自豪感，這么美麗又溫柔的媽媽。”
“真的？真的嗎？我那時(shí)漂亮？我自己都不記得燙了發(fā)。”
我轉(zhuǎn)向爸爸，問(wèn)爸爸記得不，爸爸說(shuō)那都多少年過(guò)去了，不記得。
“二十五年了�！蔽一卮鸬�。
媽媽那天的模樣沒(méi)有用照片保存下來(lái)，卻清晰地印記在心里。我記人實(shí)在糟糕，一般初相識(shí)的朋友不見(jiàn)兩三次經(jīng)常不能把人和名字聯(lián)系起來(lái)。可就是這樣的我，一直都能清楚回憶，回憶媽媽當(dāng)時(shí)的模樣，回憶媽媽當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，回憶媽媽當(dāng)時(shí)叮囑我多穿衣服的話語(yǔ)。
我手頭留著媽媽最年輕的照片已是我生孩子后，那是當(dāng)時(shí)為了給兒子留下幼年照片我拍下的幾張，媽媽抱著兒子，不曾有一張單人照。之后，回家時(shí)，有時(shí)會(huì)帶上相機(jī)，也陸續(xù)為爸爸媽媽奶奶拍過(guò)一點(diǎn)，回去時(shí)，爸媽都忙著張羅一大家人飯菜沒(méi)有特意換上最得體的衣服，拍照時(shí)讓媽媽展開(kāi)笑顏，她總是故意繃著，所以總沒(méi)很滿意的一張。
問(wèn)過(guò)爸媽?zhuān)趺次覀円患胰藳](méi)什么照片，包括我童年時(shí)不曾有一張，是不是沒(méi)照過(guò)，媽媽說(shuō)不是的，滿月周歲都給我們照了，因?yàn)楸４娌缓�，有些發(fā)霉，被爸爸付之一炬。說(shuō)時(shí)媽媽總很遺憾，因?yàn)閾?jù)她看，即使有些霉也不要全燒，能保存什么樣兒就保存什么樣兒。
童年照片，前些年只在姨家看到過(guò)自己的一張，黑白照，大概五六歲時(shí)模樣，扎個(gè)沖天羊角辮，怯生生地立在照相館的柜子邊，一身棉襖棉褲，臃腫害羞緊張地站著，問(wèn)姨要來(lái)著，姨說(shuō)就留我這兒吧，沒(méi)有強(qiáng)求，這幾年終于不見(jiàn)，不知是不是收起來(lái)了，下次要問(wèn)問(wèn)，還是要回來(lái)，權(quán)當(dāng)紀(jì)念。
身邊留著的自己的照片最早也是上大學(xué)以后，整個(gè)幼年童年青少年時(shí)期竟然沒(méi)有一張，想起來(lái)遺憾。結(jié)婚后幾年，公公拿著老公十歲時(shí)與他的合影黑白照給我，讓我保存，雖然是黑白照，但從衣服款式上能看出當(dāng)時(shí)穿著一身黃軍裝，戴頂黃軍帽，這在當(dāng)時(shí)應(yīng)該也是一種時(shí)尚吧。第二天，拿到照相館過(guò)塑后夾在相冊(cè)中，一直好好地保存。
也許是自己不曾有過(guò)幼年童年青少年照片的遺憾吧，兒子出生后，我想著每年兒子生日時(shí)去照相館留一張全家福，這該多有意義。兒子周歲時(shí)老公陪著，第二年我便再也說(shuō)服不了他，碰壁多了，自然妥協(xié)放棄。之后，我會(huì)留心在不同的季節(jié)給兒子留下美好的照片回憶，單人照，與我的合影，也會(huì)給自己留下一些值得回憶的照片，唯獨(dú)缺少我們一家三口和我們倆的。
今天，一大家人又聚在一塊兒，還是沒(méi)法照全家福。侄女兒在外地上大學(xué)，姐夫有事沒(méi)來(lái)，哥哥妹夫吃了中飯又去忙了。看著日益衰老的父母，看著九十六高齡的奶奶，心里又急切起來(lái)，然而終究還是沒(méi)法照成。
過(guò)年，今年過(guò)年，一定事先請(qǐng)好師傅，一定要照成全家福。
小學(xué)敘事作文 篇2
二年級(jí)時(shí)，爸爸決定抽空教我打羽毛球，我興奮極了。要知道，對(duì)于工作狂老爸來(lái)說(shuō)，能抽出時(shí)間教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下樓，找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場(chǎng)。我便在老爸這位教練的指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
首先，爸爸教我拿拍的姿勢(shì)，因?yàn)檫@個(gè)我在家自學(xué)過(guò)，所以，姿勢(shì)這關(guān)輕松搞定了。
下一關(guān)，對(duì)我來(lái)說(shuō)有了難度，要練習(xí)接球，不知怎么回事，看到球過(guò)來(lái)了，我趕緊去接，可結(jié)果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一連好幾次連球的邊都沒(méi)碰到，真不知這小球是不是故意與我作對(duì)，就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過(guò)我打球要有耐心，要一步步慢慢學(xué)，才能學(xué)好、學(xué)精�？梢贿B幾次都接不到球，再有思想準(zhǔn)備，我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下來(lái)的幾球我還是與它擦肩而過(guò)了，這下，我再也沒(méi)了耐心，算了，算了，不學(xué)了，看來(lái)我與羽毛球是無(wú)緣了，連個(gè)球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。
爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊，熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著，我抬起頭望向爸爸，正巧與爸爸那滿含鼓勵(lì)和期望的目光相對(duì)，那目光是那樣的堅(jiān)定，分明是在告訴我：有志者，事竟成，這一點(diǎn)點(diǎn)小小的`困難，相信你一定能克服的，加油！克服它，戰(zhàn)勝它！
頓時(shí)，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，繼續(xù)練球了。不知怎的，小球竟聽(tīng)話了許多，我好幾次都接到了，哈哈！越打越興奮。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我的羽毛球已經(jīng)打得很好了，有時(shí)爸爸都不是我的對(duì)手了呢！
現(xiàn)在的我，遇到困難想打退堂鼓時(shí)，便會(huì)想起爸爸那堅(jiān)定的目光，那目光給了鼓勵(lì)，給了我動(dòng)力，使我在成長(zhǎng)的道路上一步步前進(jìn)。
小學(xué)敘事作文 篇3
秋天就像一幅畫(huà)，美麗極了。瞧！天那么藍(lán)，那么高，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，白云飄在天空中，一會(huì)兒像一朵朵又松又軟的棉花糖，盛開(kāi)在天空之中；一會(huì)兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會(huì)兒又像一群群又白又胖的綿羊，在悠閑地散步。
菊花是秋天的使者，它帶來(lái)了秋天的消息。你看，田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開(kāi)著美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的、嫩黃的.、鵝黃的……真是漂亮極了！
這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開(kāi)放的程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的才開(kāi)了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，迎著秋風(fēng)搖擺，向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒，多么可愛(ài)的菊花，我看得都舍不得回家了！
秋天的菊花真美，我愛(ài)秋天！
小學(xué)敘事作文 篇4
�。趧�(dòng)的感覺(jué)真好。
去年的一天，我外婆家的玉米熟了，叫我們?nèi)兔�。我們�(nèi)ナ峭馄耪诘乩锸沼衩�。不一�?huì)就收了許多的玉米，不一會(huì)就到了中午。于是，我們先把收的玉米放到拖拉機(jī)上，外婆滿頭都是汗——我們也是。外婆說(shuō)：“今年的玉米正好呀，要有一次好豐收了。”
到了家。吃了飯之后，睡了一會(huì)兒之后又去了地里。這次一下收到了傍晚。把玉米收完了。到了晚上，我們做到小板凳上剝玉米。把門(mén)口的燈打開(kāi)。我們一起剝。剝著說(shuō)著話，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就10點(diǎn)11點(diǎn)了。于是，我們?nèi)ニX(jué)了。剛醒就來(lái)剝了，一直剝到中午才去吃飯，可還是沒(méi)有剝完。剝玉米可是有小巧門(mén)的.——先把最外的一層剝到下面，再依次剝，剝了之后在玉米后有個(gè)把，把把用力一掰就OK了。
我們?cè)谕馄偶腋闪藘商�。干了之后，我們的臉上都是笑容。我們勞�?dòng)又鍛煉身體，還叫眼睛得到了充足的休息。
啊！勞動(dòng)的感覺(jué)真好呀。
小學(xué)敘事作文 篇5
炎熱的夏天到了，我想去學(xué)游泳。
那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來(lái)到愛(ài)由小學(xué) 的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。
上課了，大家都在游泳池旁排隊(duì)，老師點(diǎn)好名讓我們爬下游泳池。我一聽(tīng)，手腳都發(fā)抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點(diǎn)冷，可是我的`額頭直冒汗，我想這么深的水會(huì)不會(huì)淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過(guò)。后來(lái)，老師教我先深呼吸，然后整個(gè)人沉入水底，我慢慢地學(xué)會(huì)了屏氣。
接下來(lái)老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個(gè)人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進(jìn)。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)“放松放松r后來(lái)在老師的指引下，我在水上能漂了起來(lái)，老師一邊看著我―邊說(shuō)“好的，真勇敢，加上手和腳的動(dòng)作蹬腿壓臂、抬頭�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ�，我終于游了出去�！鞍。視�(huì)游泳了我高興地歡呼起來(lái)。
可是我還要加倍努力去練，爭(zhēng)取早點(diǎn)熟練地游泳。學(xué)游泳使我懂得了一個(gè)道理不管做什么事都要專(zhuān)心地做，堅(jiān)持不懈才能成功。
小學(xué)敘事作文 篇6
那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，一唱一和，恰似一派清新的樂(lè)曲。和我們一起迎來(lái)了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。
真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的`冰雪嚴(yán)寒變成了現(xiàn)在的溫暖如春。和煦的陽(yáng)光照耀著大地，好像也在向人們祝賀新年快樂(lè)！
“爺爺、奶奶過(guò)年好！”叔叔、嬸嬸過(guò)年好！“好、好、好、來(lái)、快坐下、快坐下！”從奶奶那屋傳來(lái)了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看，屋子里坐滿了好多人，爺爺奶奶樂(lè)得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。
大街上，熙熙攘攘的人群川流不息。我們也挨家挨戶的拜年，我們出了這家又進(jìn)了那家。腿也走累了，嘴巴也說(shuō)話說(shuō)得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一會(huì)兒往嘴里塞塊糖，一會(huì)兒再吃個(gè)巧克力，小臉樂(lè)得像個(gè)紅蘋(píng)果。
“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來(lái)了敲鑼打鼓的聲音。有人喊：“有來(lái)表演節(jié)目的了！”“先去看演戲的吧！”我們也隨著人群跑去看節(jié)目。
大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的，有表演扭秧歌的……他們非常賣(mài)力的表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲，快樂(lè)和喜悅掛在了每個(gè)人的臉上。
晚上，我和妹妹一邊吃著糖果一邊數(shù)著壓歲錢(qián)，心里美滋滋的，甭提有多高興了。
“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花，好像在預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓。
小學(xué)敘事作文 篇7
四月，春氣正旺，我們迎來(lái)了本學(xué)期最忙碌的一段歲月。期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)季節(jié)閃亮登場(chǎng)，令人恐懼的期中考如一個(gè)巫師，冷漠無(wú)情；激情洋溢的春游在無(wú)數(shù)次與我們夢(mèng)中邂逅之后也在這個(gè)月的尾聲姍姍到來(lái)。哦，多么充實(shí)、緊張、而又快樂(lè)的四月。
為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得入場(chǎng)式的不同凡響，我們班的智囊團(tuán)常常一有空就聚在一起策劃、交流。楊怡沁同學(xué)更是辛苦，還利用周末時(shí)間自學(xué)自編舞蹈，搜找合適的.音樂(lè)，決策運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要的道具；我們單琰琳同學(xué)的家長(zhǎng)鼎力相助，為我們籌到了我們需要的六輛大型行李推車(chē)；全班同學(xué)利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間緊張排練。功夫不負(fù)有心人，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的付出得到了大家的認(rèn)可，爽！
盡管每學(xué)期都有期中考試，但是，我們對(duì)于這從來(lái)就沒(méi)有好感，偏偏，他又在這“多事之春”來(lái)湊熱鬧。數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)，總會(huì)整得我們每晚少睡那么一兩個(gè)小時(shí)；科學(xué)的化學(xué)方程式，折磨的我們犧牲了老大一部分腦細(xì)胞，好在緊張中有我們風(fēng)趣的peter，總能帶給我們精神的愉悅，更有我們的仙姐，她的一拍一撫，一笑一顰，總讓我們又愛(ài)又敬，結(jié)果出來(lái)了，盡管大家都說(shuō)試卷超簡(jiǎn)單，但是我還是敗北了，期中考，慘！
都說(shuō)好戲在后頭，學(xué)校的安排真的有意思，又一次讓我們明白了什么叫先苦后甜，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到苦盡甘來(lái)。得知我們的春游地點(diǎn)在桐廬，全班雀躍，英明的校長(zhǎng)，我們都愛(ài)你！因?yàn)橛写河螇狠S，我們遺忘了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勞累，淡忘考后再考的痛苦。投身大自然，怎一個(gè)“好”字了得。
四月，無(wú)論成敗，笑也迷人，淚也迷人。
小學(xué)敘事作文 篇8
童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)我童年的'可笑事命令老鼠說(shuō)話。
中班的時(shí)候，看動(dòng)畫(huà)片發(fā)現(xiàn)里面的動(dòng)物都有一種同樣的技能說(shuō)話。我就想驗(yàn)證下這個(gè)技能到底是不是真的。于是，趁媽媽不注意的時(shí)候開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。我拿了一只碗開(kāi)始尋找目標(biāo)，很快發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，我慢慢的靠近老鼠，一下把它扣在碗底，然后偷偷地將老鼠帶回房間，并反鎖了門(mén)。開(kāi)始審問(wèn)老鼠，我瞪著眼，指著老鼠的嘴，惡狠狠地說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)你會(huì)說(shuō)話，快點(diǎn)說(shuō)給我聽(tīng)！老鼠悉悉索索，一點(diǎn)說(shuō)話的意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)著急了，但并不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它，老鼠見(jiàn)了好吃的立刻討好我，我以為它回心轉(zhuǎn)意要說(shuō)話了，于是我把食物賞給了它，接著繼續(xù)讓它說(shuō)話，食物都吃完了，依然不理我。我氣壞了，原來(lái)動(dòng)畫(huà)片里都是假的。
直到現(xiàn)在，這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁！
小學(xué)敘事作文 篇9
童年是一首歌，歌里有我們跳動(dòng)的音符；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的韻腳；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校給我們發(fā)了新書(shū)包，書(shū)包里應(yīng)有盡有。一個(gè)文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動(dòng)筆。我不知道自動(dòng)筆怎么用，根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個(gè)可以自動(dòng)幫你寫(xiě)字的東西。我們老師說(shuō)那支自動(dòng)筆不適合我們用，所以讓我們?nèi)恿恕？晌疫�是想要自動(dòng)筆，因?yàn)橛辛怂揖筒挥脤?xiě)作業(yè)了！我求媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“自動(dòng)筆和你心愛(ài)的芭比娃娃只能選一個(gè)，你選吧！”我心想：還是不寫(xiě)作業(yè)比較好，然后我選擇了自動(dòng)筆。我和媽媽來(lái)到了超市，買(mǎi)了自動(dòng)筆。回到家，我就迫不及待的坐到學(xué)習(xí)桌旁，打開(kāi)作業(yè)本，手里拿著充滿神奇力量的自動(dòng)筆，等待它幫我完成作業(yè)。可是等了半天它也不動(dòng)，我著急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺床粚?xiě)字呢？”
媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，差一點(diǎn)笑破了肚皮，笑夠了，就對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，它怎么可能會(huì)自動(dòng)寫(xiě)字呢？自動(dòng)筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過(guò)程。”“哦，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大聲的說(shuō)。
媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼的樣子，再次牽著我的`手走進(jìn)了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個(gè)大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹(shù)，樹(shù)上的分叉就是那一件件的童年趣事！
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