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我被冤枉了作文15篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我被冤枉了作文,歡迎大家分享。
我被冤枉了作文1
星期天下午,我再小區(qū)里玩的時候,看到一臺車積了很多灰塵。我就在車上用手指畫畫,畫了“大偉”的大嘴巴,還畫了海魚。
第二天,車子的主人來找爸爸媽媽了,說車上有劃痕了,他們看了監(jiān)控,說是我畫的,爸爸媽媽還賠了500塊錢。我感覺很委屈,我真的只是用手指頭畫,沒有用其他東西畫,沒有留下這么深的'痕跡。
媽媽說了:這次我們要吸取教訓(xùn),以后不管用什么都不要畫,也不要太靠近汽車。因為有些事情是說不清楚的,沒有有力的證據(jù)是證明不了自己的清白的。
我被冤枉了作文2
那天上美術(shù)課,下課了,我還有一點沒畫完,就留在教室畫畫。還有幾個同學(xué)也沒出教室,他們打著玩,跑來跑去的。不一會兒,上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室。突然文文喊著:"誰把我文具盒弄到了地上?"然后就指著我吼:"是你干的吧,給我揀起來!"
我想告訴她不是我,可老師來上課了,我們都只好暫時把這件事壓下,這節(jié)課老師講的什么,我根本沒聽進(jìn)去。下課了,文文同學(xué)不依不饒,一口咬定是我碰掉她的文具盒,非讓我揀起來并給她道歉不可。我解釋一通只是徒勞,還有很多同學(xué)也圍過來幫文文跟我嚷:"你沒出教室,離文文的座位又最近,不是你是誰?"我感到很無奈。同學(xué)們都不相信我,我這個可憐的孩子有口難辨,有理也無助呀,只能自己流眼淚,忍著吧。一連幾節(jié)課,我都不聲不響,課間躲在操場的角落里發(fā)呆。放學(xué)了,東東和明明對文文說:"是我們倆玩兒不小心碰掉了你的.文具盒,剛要揀,同學(xué)們就進(jìn)來了,沒來得及,對不起了。"文文知道自己錯怪我了很不好意思,向我道了歉。
這件事真相大白了,我心里的委屈終于消失了,心情也好起來了。
我被冤枉了作文3
早晨起來,我以為爸爸去上班了,結(jié)果媽媽告訴我爸爸在樓上。
看到爸爸在美滋滋的看電視,我吼了一聲:“誰讓你看電視呢?”
爸爸說:“怎么啦?不讓?”
不一會兒,爸爸就走了。我就急忙轉(zhuǎn)到了少兒頻道,津津有味的看起了動畫片。這時我看到了一只快要爬在電視柜下的`蜈蚣,于是我就大喊一聲:“你這個死東西,抓住你非殺了你不可!”
這話恰巧被媽媽聽到,她說:“你怎么能這樣說話呢?”
我一聽急了,冤枉啊,我急忙說:“我在罵蜈蚣,你看!”
媽媽見了,趕緊說:“對不起!不過罵什么也不能說死東西之類的話!”
雖然被冤枉了,但是我還是開心的,因為媽媽和我說對不起了!
我被冤枉了作文4
又是一個充滿歡笑聲的下午。
我和同學(xué)們走在回家的路上,邊聊著自己生活中有趣的事情,邊欣賞著小路旁的美麗景色。
也許是我的同學(xué)想快樂一下,便打起了惡作劇的小算盤。只見同學(xué)們一起圍在一起,好像在討論什么機密大事。在討論中,他們還時不時發(fā)出一陣壞壞的笑聲,使我有了一種不好的預(yù)感。
過了一會兒,他們忽然“散會”了,跑的'跟光速差不多快,直接跑到了一戶人家門前,敲了敲幾下門,又飛快地跑了過去。我看到了,不解地看了看四周,心中充滿了疑問,不知他們?yōu)槭裁匆@么做。我正站在原地呆呆愣神的時候,忽然聽到有人在房里大聲問:“是誰呀!”還沒等這個人說完,我就明白了他們的“鬼主意”,準(zhǔn)備開始跑起來了。
可是我才剛跑幾步,房主就出來了,她出來看只有我一個人,而且還看到我準(zhǔn)備跑的樣子,就明白了一切。霎時她內(nèi)心充滿了怒火,我見她憤怒的樣子,就知道沒什么好事,“好漢不吃眼前虧”,我拔腿努力向前跑,后面還傳來“給我站住”的喊聲。我不敢往回看,一直跑到聽不見聲音才停下來。
這是我人生中第一次被冤枉,也是一個永遠(yuǎn)磨滅不了的記憶。
我被冤枉了作文5
昨天我被老媽冤枉了,我很委屈,也很傷心。事情是這樣的,昨天的`數(shù)學(xué)作業(yè)是做P33頁的口算練習(xí),我做了也檢查了。結(jié)果老媽看成做P19頁的練習(xí)了,晚上檢查時發(fā)現(xiàn)我P19頁上很多題目沒做,就開始大發(fā)雷霆,向我咆哮發(fā)火。
后來,我刷牙的時候突然想起今天我在學(xué)校不小心把33頁當(dāng)成了19頁,然后急忙停止刷牙,跑到書包旁邊,看了看,結(jié)果真的是這樣的。接著我馬上去告訴老媽,老媽才發(fā)現(xiàn)她自己搞錯了,是她冤枉我了。
我被冤枉了作文6
那一天我好難受啊,還不是被媽媽冤枉了。這還要從那個星期天說起……
那天,學(xué)完珠心算。回家后,我開始做珠心算作業(yè),沒用幾分鐘一本作業(yè)就寫完了。媽媽檢查完,就對我怒吼:“你做的題怎么都是錯的!”我奇怪極了,怎么會錯?煽粗鴭寢屇敲磧,我都不敢說話,低下頭來。“你是啞巴呀!問你話呢,怎么全是錯的?”媽媽繼續(xù)吼著我。
我聽了,眼淚不知不覺地從心里涌了上來,整個人害怕的慢慢的往角落里退。媽媽憤怒了,拿起橡皮擦就把我的作業(yè)給擦掉了。我眼淚不聽我使喚,“滴答滴答……”的落了下來。這時我感覺我的身體十分的冷,周圍也變得安靜極了,整個世界都失去了光明。
“快來做。”媽媽一吼,我嚇得一哆嗦,趕緊拿筆,再寫一遍?墒菍懲臧l(fā)現(xiàn)我的作業(yè)和之前的答案沒有差別啊。媽媽剛準(zhǔn)備罵,可她的`眉頭一皺,又拿起作業(yè)仔細(xì)一看。她突然不好意思地說:“哦,剛剛是我檢查錯了,你寫的是對的!笔裁矗磕俏覄倓傌M不是被冤枉了,還那么兇我。
哎,被冤枉,好難受啊!
我被冤枉了作文7
今天,我在上晚看護(hù)時,被別人冤枉了。
到了看護(hù)班,我拿出了我的奧數(shù)書,這時李思薇看見了我的奧數(shù)書說:“你的奧數(shù)書和我的一樣!”邊說邊拿出她的奧數(shù)書。我一看真的一樣,但我怕只是封面一樣,內(nèi)容不一樣,于是我和她對了一下題,對完之后李思薇就匆匆忙忙地走了。這時一個別的班的.同學(xué)告狀,說我抄別人的作業(yè)。結(jié)果老師過來,我想爭辯可老師不聽,結(jié)果還罰我寫課文。
我想:老師應(yīng)該先把事情調(diào)查清楚了再判斷對還是不對。
第二天,我上奧數(shù)課的時候遇到上次(昨天)告狀的那個同學(xué)了,我這回給他講了一下事情的經(jīng)過,他也向我說了一聲“對不起”。
我被冤枉了作文8
在上個星期四的下午,天空萬里無云,秋高氣爽,可是我的心情卻像被污水染過一樣沒有半點兒愉悅。
事情是這樣的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地去上因為體育課,因為我們都是新生,大家都不會做新的廣播體操,所以體育老師就來教我們,站在我前面的鐘啟迪因為不認(rèn)真所以被體育老師拉到我的后面一排去。我正專心致志的學(xué)著,我后面的鐘啟迪突然不小心撞了我一下,當(dāng)時我身體一歪就做錯了動作。老師滿臉怒火地向我走來說:“你出來做一遍!鳖D時,同學(xué)們都看著我,有的還發(fā)出嘻嘻的笑聲,我就滿臉委屈地走到前面來,眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn),心里想:這里究竟是地獄還是天堂,體育老師這么不講理,還有宿舍阿姨時不時說話兇巴巴的,在家里從來沒有受過這樣的.冤枉。放學(xué)回到家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽聽,爸爸媽媽聽了說:“沒關(guān)系,只要把你自己的事情做好就會每個人都會喜歡你,你也會從中獲得啟迪,變得堅強。”
爸爸媽媽的話很有道理,我的心情也豁然開朗。東華是個五彩繽紛的大家庭,我要盡快融入這個大家庭當(dāng)中好好學(xué)習(xí),快樂成長。
我被冤枉了作文9
那天下午。我去學(xué)畫畫,我畫的是一張風(fēng)景畫。
下課的時候,宇晴下樓去玩了,還有一些男孩子在教室里跑來跑去,其中有一個男孩拿起了宇晴了椅子,跟別的男孩子鬧著玩。老師看到了就對他說;把椅子放下,別打找人。哪個小男孩把椅子放了下來,正好放在我桌子旁邊,我看著自己的畫沒注意到。
不一會兒,宇晴上來了,她發(fā)現(xiàn)自己的`椅子不見了,就問芳芳;我的椅子呢?
沒看見
宇晴就開始四處尋找,最后她發(fā)現(xiàn)椅子在我旁邊時,不高興地問;是你拿了我的椅子?我說;不是。不管我怎么解釋她就是不相信,我委屈的哭了。
正在我們爭執(zhí)的時候,拿椅子的小男孩走了過來問;你們在干什呢?我氣得說不出話來,宇晴也很不高興,她氣呼呼的說;她拿了我的椅子|小男孩趕緊低下頭說;不是她拿的是我拿的,這時,宇晴才恍然大誤了。
后來宇晴向我道歉,我的心情好多了。
我被冤枉了作文10
星期天的時候,我發(fā)現(xiàn)一只小貓把碗抓破了。我跑過去,想抓這小貓,一不小心沒抓到,小貓跑了。
媽媽起床看到碗破了,就叫爸爸來說我,但我是冤枉的。我說:“這不是我抓破的。”我說:“我的手有那么尖嗎?”爸爸說:“也有可能是你打破的'啊!眿寢屢查_始說我了,你學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做壞事挺認(rèn)真的。我說:“碗不是我抓破的,是小貓抓破的!眿寢屨f:“我們家有貓嗎?”“沒有啊,也有可能是從外面跑進(jìn)來的!蔽艺f。爸爸媽媽都說:“你學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做壞事挺認(rèn)真的!蔽页蠲伎嗄樀卮罂奁饋碚f:“你們都不相信我!蔽疑鷼獾嘏艹鋈チ。
等到中的時候,我還沒有回來。爸爸和媽媽都開車出去找我,他們找了四點多鐘還沒有找到我。我在家睡覺呢。爸爸和媽媽一回來就抱著我。我說:“我想吃飯了!眿寢屝Σ[瞇的做飯。飯吃完了,媽媽洗碗的時候發(fā)現(xiàn)小貓把碗抓破了。媽媽說:“我和你爸爸都冤枉了你。”
這次,我非常開心。
我被冤枉了作文11
今天上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課,和往常一樣,我們翻開數(shù)學(xué)書,這時李老師說:“今天我們學(xué)循環(huán)小數(shù)!
老師叫我們小組討論,突然一根棍子從我眼前飛過,砸到了小徐的腦袋上,我一問才知道是小馬玩的筆彈了出來,小馬笑了,我也差點笑出聲來。
過了一會兒,那根筆又從我眼前飛過,這回砸的.不是小徐的腦袋,而是我的桌子,我怕小馬沒聽課,就把飛過來的筆放到了書箱里。
這時出現(xiàn)了一種聲音“還給我”。我一回頭是小馬的聲音,這時又出現(xiàn)了一個聲音“別給他,別給他”,我一轉(zhuǎn)頭是趙奕。
“別給他”,“還給我”,“別給他”“還給我!”
我到底該怎么辦!再說了,我有選擇恐懼癥,在我糾結(jié)之下,我把筆給了趙奕。
李老師說“你們那干什么呢?”
小馬先告狀說“王童暄搶我的筆!”
李老師一頓大吼“把筆還給他!”
我真是啞巴吃黃連,有苦說不出。《疫給我們組扣了幾分。
這時趙奕掉下了眼淚,我也掉下委屈的眼淚。
下課時,老師找我談話,說趙奕哭是因為我沒有幫她給組里加分,反而扣分了,可我問趙奕為什么哭時,她說是因為馬金濱。就這樣,我又被冤枉了一次。
我被冤枉了作文12
哎,我被冤枉了。我心里是一種堵塞的滋味,感覺是一塊石頭卡住了喉嚨,十分難過。
英語課的預(yù)備五分鐘 ,可謂是好學(xué)生的天堂,壞學(xué)生的末日,我么——是一個中流人,對我來說是有好有壞,一到這時便就是最好的.了,我拿出書開始朗朗上口的讀著書,洪月則是去了老師的辦公室,去拿鑰匙,我則不管。
幾分鐘過去了,我覺的時間過得就跟蝸牛在爬一樣,我看了看底下的作業(yè)是一本《實驗班》我不知,作業(yè)是那火藥,而火柴則馬上點燃了,又像一匹狼在徘徊,隨時撲向我。
老師還是沒來,包卓群先跟周婧說著,馬上下來了,她找下來了,直接站在前面,先瞟了我一眼,又瞟了書底下,不知為什么,我有不安的感覺,感覺時間凝固了,連呼吸都不呼吸了,一秒鐘后,包卓群對洪月說著,洪月走了,我不知火柴點燃了,狼撲向我了。
老師來了,老師拿起了名單說了我的名字,我心中很疑惑。是怎么回事呢?我一看底下,明白了,是作業(yè),底下實驗班,桌上一支筆。實驗班上還寫一行字我啞口無言,只好了站一節(jié)課。這運氣真”好“。
我被冤枉了,只是因為底下作業(yè)一本呀!
我被冤枉了作文13
星期天下午爸爸帶我去表妹家玩,這讓我很開心。一路上我開心地想:好不容易解脫了學(xué)習(xí),今天一定要好好放松一下。
到了表妹家,我和她真是一日不見如隔三秋。∥覀円黄饸g天喜地玩了起來。玩了好久,我們的肚子都唱起了饑餓的交響曲,表妹對我提出了建議:要不我們把冰箱里的面包吃完。這讓我感到難以抉擇,如果吃的話,舅媽一回來肯定會發(fā)現(xiàn)冰箱里面空空如也,我可經(jīng)不起她的`河?xùn)|獅吼;可如果不吃的話,肚子里已經(jīng)在唱“空城計”了。正在這時,表妹一個箭步?jīng)_向冰箱,從冰箱里拿出來許多面包。不過壞運氣也陪伴在她的身邊,讓我驚訝的是她竟然摔壞了兩個盤子,可不巧的是舅媽此時已經(jīng)上樓來了,她看到地上的兩個碎盤子,怒氣沖沖地問我們:“是誰摔壞了這兩個盤子?”表妹不想被罵,只好對舅媽撒謊說:“是語斐姐姐摔壞的!本藡屄犃四樕珮O為陰沉,就像童話里的巫女一樣。但因為我是客人,所以舅媽沒有怎么說我。但這件事,我真的比竇娥還冤!
雖然這件事令我很生氣,但是出于表妹是個孩子的心理,讓我的怒氣消了下去。我原諒了她!
我被冤枉了作文14
星期五下午的時候,我在家寫作業(yè),突然媽媽說:“曼婷,我一分鐘后來檢查作業(yè),別給我抄答案!蔽液敛华q豫地說:“你放心吧!我不會抄的。”
一分鐘后,媽媽果然來檢查作業(yè)了,媽媽邊看答案,邊校對我的作業(yè)。我還沒回過神來,媽媽就已經(jīng)校對完了,帶著火冒三丈地語氣說:“你是不是抄答案了,快說。”我低聲地說:“我沒有抄答案,連動都沒動過!薄澳愦_定。”“我很確定!薄澳菫槭裁炊己痛鸢敢荒R粯拥摹!眿寢屔鷼獾.說!澳俏以趺粗馈!本瓦@樣,你一句,我一句……
最近,媽媽都沒怎么和我說話了,我也沒跟媽媽說過話。后來又想想,媽媽不信任我是因為:我以前騙了媽媽多次,她現(xiàn)在都不信我了。記得媽媽曾對我說過這么一句話:“第一第二次可以原諒,第三次就不可原諒。
我以后再也不說謊了,否則大家都不會相信我的。
我被冤枉了作文15
鄧妙欣,你怎么沒有寫作業(yè),放學(xué)留下來,去我辦公室,我要批評你!做為一個好學(xué)生,竟然沒有寫作業(yè),不像話.語文老師說!我解釋,我說:老師我有寫,只是我忘記帶來了.可是語文老師卻說,這年頭,像你一樣的我見多了,總之,你放學(xué)留下來.我想:我明明有寫作業(yè)嘛!可惡的是搗蛋鬼賴丹鵬說:哎呦,好學(xué)生鄧妙欣沒寫作業(yè)哦.簡直是大新聞嘛!我聽到后悄悄的`哭了.放學(xué)了,我被老師叫去辦公室罰站...回到家后,媽媽叫我吃飯了我沒去吃,爸爸問我怎么不吃飯?
我就把事情的經(jīng)過說出來.爸爸問,那你的作業(yè)本了,我說在這里,爸爸就說,我在你作業(yè)本寫幾個字,你明天拿給老師...到了明天,我把作業(yè)本拿給老師,老師看了后愧疚說.對不起,我誤會了.我說沒關(guān)系...究竟爸爸寫了些什么呢?原來是.妙欣作業(yè)有按時完成.哦,原來是怎么回事,呵呵,下次我一定要改好這個壞毛病!
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