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我愛(ài)看五年級(jí)作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛(ài)看五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 1
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。作者筆下的`保爾·柯察金是一個(gè)不畏艱難、前赴后繼、不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的布爾什維克黨人，正是這種奮斗精神，征服了廣大讀者，引起了廣大讀者的共鳴，從而也使《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)在蘇聯(lián)文學(xué)史上獲得了一席地位。
為了看完這本書(shū)，我真的付出了許多。
一天晚上，我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，打開(kāi)上次看地方繼續(xù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。這時(shí)，老爸回來(lái)了，看到我正在看書(shū)，便說(shuō)道：晚上別看書(shū)，對(duì)眼不好。我反駁道：晚上能寫(xiě)作業(yè)就不能看書(shū)！那也不行！我只好放下書(shū)玩玩具去了。
睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷爬起床，拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)看。起初，我看得津津有味，但看到后來(lái)，就有點(diǎn)提心吊膽了，因?yàn)槲易钆掳职制饋?lái)發(fā)現(xiàn)我看書(shū)，又要罵我，而且又睡意襲來(lái)，所以我就睡了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于看完了這本書(shū)，我也從中學(xué)到了許多：不管做什么事，都要堅(jiān)持。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 2
我是一個(gè)古靈精怪的小女孩，平時(shí)喜歡和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，但是，開(kāi)玩笑歸開(kāi)玩笑，當(dāng)然不可以影響上課啦！這不，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴(lài)。回到正題，你知道為什么我古靈精怪的么？嘿嘿，不知道吧！因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我當(dāng)然喜歡看書(shū)啦，不然可就“out”啦！
“我撲在面包上，就如饑餓的人撲在面包上�！边@絕話是高爾基寫(xiě)的'。沒(méi)錯(cuò)，我和這句話里的“我”是一樣的，一天不看書(shū)就難受，幾天下來(lái)，我再看書(shū)時(shí)，就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣啦！
數(shù)，是我生命中的一部分，我每天都會(huì)看書(shū)。時(shí)不時(shí)，走在路上也會(huì)看書(shū)�？蛇@是一個(gè)壞習(xí)慣，以后我要盡快改掉。不然，眼睛不好了，書(shū)還怎么看啊~
有一次，朋友讓我陪她去打一小會(huì)乒乓球。我不同意，還想接著看我的書(shū)。盡管她再三罵我書(shū)呆子，我還是連看都不看她一眼，她就只好垂頭喪氣的走了。
書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，是人生的箭頭；書(shū)，是生命中不可缺少的一部分……
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)無(wú)邊的知識(shí)！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 3
我愛(ài)看書(shū)，我喜歡看書(shū)。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)可以讓我們學(xué)到更多東西。高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！所以我愛(ài)看書(shū)。
我看過(guò)的書(shū)有：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格林童話》、《紅夢(mèng)樓》，這些書(shū)都是我喜歡看的。還有我喜歡看的書(shū)有許多……
有一次，我在家看書(shū)，看三國(guó)演義。媽媽說(shuō)：”幫我買(mǎi)一袋鹽，別看書(shū)，快幫媽媽去商店買(mǎi)鹽，不然我就不準(zhǔn)你看書(shū)。媽媽說(shuō)玩。我立刻就沖了出去買(mǎi)鹽，心里想如果買(mǎi)鹽就可以回家看書(shū)了�？墒牵贿M(jìn)商店就忘了買(mǎi)什么了，仔細(xì)地想，想到了“一袋“，我就買(mǎi)了一袋黃油�；氐郊液螅瑡寢尨糁樥f(shuō)：”我說(shuō)買(mǎi)一袋鹽，你又忘了。我撒腿就跑，就商店急忙買(mǎi)的一袋味精�；氐郊�，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“你又買(mǎi)錯(cuò)了，是鹽，你記住了。我只好硬著頭皮，去商店買(mǎi)了一袋鹽。這會(huì)終于買(mǎi)對(duì)了。回到了家，媽媽說(shuō)："你看書(shū)比看親爸親媽還重要！你就是個(gè)書(shū)呆子，天天只知道看書(shū)，都快把你看傻啦！說(shuō)完，我就又回到桌子前繼續(xù)看書(shū)。
我喜歡看書(shū)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)不可能離開(kāi)我，書(shū)是我一生的`伴侶，也像我是我的家人，也像我的一位好朋友，所以我喜歡看書(shū)！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)是我生命中最重要的一部分，如果沒(méi)有它，我就不能克服困難；如果沒(méi)有它，我就不能渡過(guò)難關(guān)；如果沒(méi)有它，我就不能夠成長(zhǎng)……記得有一次，我在家里看書(shū)正在津津有味的“品嘗”，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我搖了搖頭，然后繼續(xù)“品嘗”下去，時(shí)間過(guò)去了十分鐘，媽媽又叫我吃飯，我還是搖了搖頭，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你再不去吃飯，我就沒(méi)收你的書(shū)�！蔽揖鸵酪啦簧岬腵放下了書(shū)，然后去吃飯了。吃完飯過(guò)后，我休息了一下，然后拿起書(shū)繼續(xù)閱讀，正當(dāng)我讀到最精彩的語(yǔ)句的時(shí)候，媽媽就來(lái)到我的跟前對(duì)我說(shuō)：“去睡中午覺(jué)�！蔽覔u了搖頭，媽媽就怒發(fā)沖冠的從我手中奪走了我的書(shū)，我就跑到床上，躲進(jìn)被窩，等媽媽走后，我就到書(shū)架上拿了一本書(shū)，又躲進(jìn)被窩里，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在干什么。這已經(jīng)不是一兩次了！
是書(shū)讓我解答了我的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，是書(shū)讓我懂得做一個(gè)人本該做的事，是書(shū)讓我增長(zhǎng)了智慧和知識(shí)，是書(shū)讓我……書(shū)你是我生命中最重要的一部分。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀課外讀物了，同學(xué)們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
愛(ài)看課外讀物這是我最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂(lè)。只要有時(shí)間，我就抱著本書(shū)津津有味的看起來(lái)。我愛(ài)在家里看書(shū)，也愛(ài)在書(shū)店里看書(shū)。
記得有一次，我們準(zhǔn)備吃晚餐的時(shí)候，我正專(zhuān)心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽?zhuān)骸拔抑懒�！”我雖然滿(mǎn)口答應(yīng)，但是我整個(gè)人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的`，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥(niǎo)、小松鼠等動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹(shù)下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水……“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書(shū)，去吃飯了。
書(shū)是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識(shí)，還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 6
有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他圓圓的腦袋，胖嘟嘟的臉蛋，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛。那就是我，東方紅學(xué)校192班的劉星雨。
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。大到《宇宙未解之謎》，小到一元的漫畫(huà)。我看過(guò)的書(shū)品種豐富，有：小說(shuō)、童話、科幻類(lèi)、作文、寓言因?yàn)槲蚁嘈拧皶?shū)中自有黃金屋”.
每晚我都要打開(kāi)書(shū)翻翻才能入睡，看到入迷時(shí)，還要媽媽強(qiáng)迫關(guān)燈才能睡著。清晨時(shí)分爸爸媽媽有時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我已經(jīng)打開(kāi)燈在知識(shí)的海洋里遨游了。
記得有一次，我在看書(shū)，吃飯時(shí)媽媽叫了我好幾次都沒(méi)有動(dòng)靜，等到我餓得前胸貼后背時(shí)才走到飯桌前刷刷兩口吃完，接著又急忙跑回房間看書(shū)去了。最好笑的是有一次，我坐在小板凳上看漫畫(huà)，結(jié)果忘記板凳沒(méi)靠背，看到可笑之處笑得直接從凳子上摔了下來(lái)。還有一次看書(shū)看得迷迷糊糊，明明吃完了飯，我卻大聲地叫：“媽媽?zhuān)於己诹耍趺唇裉爝�不吃飯？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是腦袋有問(wèn)題？”你說(shuō)可笑不可笑？
在我床上，枕頭下，書(shū)柜里，學(xué)習(xí)桌上，茶幾上，飯桌上，到處都有我的書(shū)，俯首即拾。每次有事沒(méi)事的時(shí)候，隨手拿起一本，吸著墨香，沉入書(shū)中的世界，每每這時(shí)，便成了我最大的`享受。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，想要和我交朋友的話，就到192班來(lái)找我吧，我一定不會(huì)讓你們失望的！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 7
毛澤東主席曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！蔽揖褪沁@樣一個(gè)人，一天不讀書(shū)我就全身不適。因?yàn)槲医暤脜柡寢尶偪刂莆铱磿?shū)，于是我便用各種“手段”來(lái)想辦法讀書(shū)，還因此干出不少傻事來(lái)。
“廁所之約”
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然想去洗手間。一個(gè)鬼主意涌上心頭——到廁所看書(shū)。趁媽媽不注意，拿著書(shū)進(jìn)了廁所就“津津有味”地讀起來(lái)，都忘了來(lái)廁所地主要事情了。突然，我的耳邊一聲大吼：“張語(yǔ)修!你真是夠了，廁所也能看書(shū)啊!”邊說(shuō)邊把書(shū)從我手中奪走。我垂頭喪氣得離開(kāi)廁所，心想：還不是因?yàn)槟闫綍r(shí)控制我看書(shū)我才出此下策的么?
“ 大樹(shù)之約”
這天放學(xué)媽媽有事讓我一人回家。嘿嘿!機(jī)會(huì)來(lái)了，邊走邊讀，沒(méi)人在我旁邊嘮叨了。書(shū)中那和朋友相見(jiàn)的美好情景，讓我感到，不禁遐想。我和好友見(jiàn)面的時(shí)刻，星星如瀑布般飛流而下，花朵簇?fù)�，站在松軟的草地上，蟬為我們鳴唱 ……“咚”一陣疼痛，遐想戛然而止，我依然低著頭看著書(shū)，生氣的問(wèn)：“誰(shuí)呀!撞到我還不道歉?”過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)動(dòng)靜，我的眼睛這才不舍地離開(kāi)書(shū)本，一看!原來(lái)是棵樹(shù)。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，一個(gè)沒(méi)有任何難題能阻止我在書(shū)中暢游的小書(shū)迷，一個(gè)沒(méi)有任何一扇門(mén)能鎖住我走入書(shū)的.世界的小書(shū)迷……我就是我，不一樣的煙火!
我愛(ài)看五年級(jí)作文 8
書(shū)是一位學(xué)富五車(chē)、才高八斗的老師，帶你走入知識(shí)的海洋，讓你盡情地在里面暢游。書(shū)，又是一扇能開(kāi)通心靈的窗戶(hù)，讓好心情一窩蜂地涌進(jìn)來(lái)，把壞心情打掃干凈。書(shū)，還是個(gè)“知心朋友”，在你傷心之時(shí)，在你倦怠之時(shí)，讓你有力氣，神采奕奕。在書(shū)的懷抱里，我愿永遠(yuǎn)做一條胖胖的“眼鏡書(shū)蟲(chóng)”，孜孜不倦地汲取其中的知識(shí)。
爸爸總在我迫不及待要買(mǎi)書(shū)時(shí)說(shuō)：“不能光買(mǎi)新書(shū)，要‘溫故而知新’，ok？”可是，我不看新書(shū)就相當(dāng)于不吃食物，俗話說(shuō)得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”于是，我想出了個(gè)鬼主意——去圖書(shū)館“偷書(shū)”。一下課，我就如屁股被平底鍋打中了似的，以光速?zèng)_向三樓圖書(shū)館。一到圖書(shū)館，馬上躍人眼簾的就是十個(gè)架子的書(shū)，我一轉(zhuǎn)眼就選好了一本書(shū)——《荒野求生》。《荒野求生》只不過(guò)是一盤(pán)“開(kāi)味菜”，廚師是貝爾·格里爾斯。這是一盤(pán)辣辣的菜，因?yàn)橛職馐抢崩钡?。作者因?yàn)橛辛擞職�，才能通過(guò)各個(gè)關(guān)卡。每讀到貝爾·格里爾斯吃著野草昆蟲(chóng)之時(shí)，我的悲傷就立即涌上了心頭，一是心疼他，二是想起自己以前那么挑食。再用驚嘆的眼睛看看主人公，他就連剩菜剩飯也沒(méi)得吃，求生時(shí)，他都吃那些蟲(chóng)子……丁零零，上課了，��！沒(méi)時(shí)間了，跑回去都來(lái)不及了！Goodbye！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 9
書(shū)，是知識(shí)的海洋。它可以使人每天遨游在其中，吸取無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。
在我的書(shū)柜中，書(shū)早已放不下了。在那些書(shū)中，有自然界中的趣事，也有現(xiàn)實(shí)生活中的故事；有悠閑娛樂(lè)的漫畫(huà)，也有離奇古怪的科幻書(shū)。各種各樣的書(shū)，我一定都會(huì)津津有味的反復(fù)看。其中有一本名叫《福爾摩斯探案選集》的書(shū)，我跟是百看不厭。書(shū)中的推理故事常常會(huì)讓我走進(jìn)故事之中，與福爾摩斯一起思考疑案。
在暑假中，媽媽考了我一道數(shù)學(xué)題，并說(shuō)如果我答對(duì)了，她就會(huì)讓我選一個(gè)小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。我連忙拍手叫好。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)老人有19頭牛，把它們分給3個(gè)兒子……”啊！這個(gè)題我曾在書(shū)中遇到過(guò)，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了！書(shū)上說(shuō)：“把十九頭牛假設(shè)為二十頭。那么這樣就可以按照原題來(lái)做了，最后的答案加起來(lái)后一定是十九頭牛！”我連忙把正確答案告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，驚奇地說(shuō)：“你竟然在那么短的時(shí)間內(nèi)，做對(duì)了這道難題，真厲害！”我笑嘻嘻的回答到：“哈哈，是我的朋友——書(shū)，給了我答案�！� “哦原來(lái)是這樣，竟然你做對(duì)了，那么你想要什么獎(jiǎng)品？”媽媽問(wèn)�！皶�(shū)！”我毫不猶豫的`的回答到�！昂�，小書(shū)蟲(chóng)！”說(shuō)完，我們一起大笑起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我一生的朋友。當(dāng)你看到一個(gè)手不釋卷的小姑娘時(shí)，那說(shuō)不定就是我了。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“，一個(gè)人想要進(jìn)步，就必須要多看書(shū)，愛(ài)看書(shū)。我從小就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。以前，我最不喜歡看書(shū)，一看書(shū)我就頭疼，總覺(jué)得看書(shū)太累太無(wú)聊，可是有一天，我愛(ài)上了看書(shū)。
那天，我被逼無(wú)奈看了一個(gè)故事《木偶奇遇記》，當(dāng)我看到書(shū)中主人公，一個(gè)名叫皮諾曹的小木偶，他十分頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，最后通過(guò)藍(lán)發(fā)仙女的教誨，變成了一個(gè)聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子�？赐赀@個(gè)故事，我心想：我應(yīng)該向聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的`皮諾曹學(xué)習(xí)，可我現(xiàn)在連愛(ài)看書(shū)都沒(méi)做到，更何況愛(ài)學(xué)習(xí)呢。所以，從那時(shí)起，我便愛(ài)上了看書(shū)。自從我愛(ài)上了看書(shū)，便發(fā)現(xiàn)，書(shū)中有許許多多的東趣和許多的知識(shí)，每一個(gè)小故事都能告訴我們做人的道理，因此，我越來(lái)越愛(ài)上了書(shū)。
有時(shí)候，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，而且，每一本書(shū)都被我翻了好幾遍。這時(shí)候，我終于明白了，看書(shū)并不是一件壞事情，就像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破外卷，下筆如有神”。只要你多看書(shū)，認(rèn)真看書(shū)，每當(dāng)做事時(shí)，就好像身邊有了一個(gè)神仙在幫你一樣。由此可見(jiàn)，書(shū)可真是個(gè)寶貝啊。書(shū)，在我難過(guò)時(shí)，看你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)；在我孤單的時(shí)候，看你會(huì)感覺(jué)到溫暖，是你把我從一個(gè)調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變成一個(gè)懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。書(shū)，你是我最好的伙伴。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 11
你最喜歡干什么？畫(huà)畫(huà)？唱歌？跳舞？還是游玩？……至于我，卻要向書(shū)本獻(xiàn)上一份癡情。老師、同學(xué)、街坊鄰居都稱(chēng)我為“書(shū)迷”。要問(wèn)我為什么對(duì)課外書(shū)情有獨(dú)鐘，那還得從一年級(jí)說(shuō)起 。
我在幼兒園快樂(lè)地度過(guò)了兩年，大班都沒(méi)讀，媽媽就讓我跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻。我為此耿耿于懷，也有幾分擔(dān)憂(yōu)，總覺(jué)得自己比別人少讀了一年書(shū)，看得書(shū)也少得可憐，我怕跟不上人家。升入一年級(jí)，我上課特別認(rèn)真，每次考試都能取得較好的成績(jī)，但遇到知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)就不理想。我很納悶，不知問(wèn)題出在哪兒。直到看到王老師在報(bào)告冊(cè)上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，我恍然大悟。評(píng)語(yǔ)大致是這樣的：安妮，你表現(xiàn)很出色，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣，老師真替你高興。如果你能多看些課外書(shū)，那你將更完美。我那時(shí)雖然還小，但也似乎能感覺(jué)到老師的用意。我第一次看到了自己的不足，第一次領(lǐng)悟出了一個(gè)道理，人不是十全十美的.。從那一天起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“暑假過(guò)后，同學(xué)們一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的我！”
我回到家，跟爸爸這么一說(shuō)，他連忙說(shuō)：“是呀，不看課外書(shū)的人只能是一只井底之蛙�！眿寢寘s說(shuō)這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。沒(méi)辦法，我只能偷偷地看�，F(xiàn)在，我再也不用躲著看書(shū)了，因?yàn)槲乙巡恢挂淮蔚叵驄寢屪C明看課外書(shū)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，相反讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
在書(shū)的海洋中，我感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 12
放學(xué)后，我一個(gè)人靜靜地走到馬路旁，看著其他人的父母接孩子的情景，我的煩惱不由自主地漂浮在腦海中。因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)接我，也沒(méi)有跟我說(shuō)一聲。也不知道她去哪里了，我不禁為她擔(dān)心了。
我邊踢著小石子邊往前走。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)店，“新華書(shū)店”四個(gè)大字跟著映入眼簾。透過(guò)玻璃窗，我隱隱約約地看到了一些人在專(zhuān)心致志的看書(shū)，還看到了一些人在一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)頭。他們肯定都沉浸在書(shū)的世界里了。
我毫不猶豫地走向了書(shū)店，里面非常安靜，甚至連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。我拿起一本書(shū)，坐到了一個(gè)偏僻的角落里，開(kāi)始品嘗讀書(shū)的味道。打開(kāi)書(shū)的同時(shí)，我能聞到一絲書(shū)香，我也即將走進(jìn)書(shū)的世界中。
有時(shí)，我的臉上泛起一層笑容，那是我在為主人公慶祝。當(dāng)我的眉頭擰成“麻花”時(shí)，那是我在替主人公緊張。
時(shí)間慢慢地流逝，不知不覺(jué)，天空中最后一抹晚霞也漸漸消失了。這時(shí)可能是誰(shuí)沒(méi)放好書(shū)，一本書(shū)中重重地掉到了我的旁邊，我卻沒(méi)有感覺(jué)到。直到媽媽來(lái)接我時(shí)，叫了我一聲，我才從“書(shū)的世界”里走出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)落到了我的旁邊。媽媽說(shuō)：“你看得那么入迷，竟然連一本書(shū)掉到了地上都不知道�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，坐在旁邊的`人，也小聲地笑了。
我那時(shí)才知道，讀書(shū)是多么有趣的一件事呀！自從那次讀完書(shū)后，我?guī)缀跆焯於既ツ抢锲穱L讀書(shū)的味道。讀書(shū)就正式地列入到了我的愛(ài)好之中。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g這句格言。
在三年級(jí)時(shí)，我就喜歡看書(shū)，一到星期四，就去圖書(shū)室借書(shū)，圖書(shū)室里的書(shū)種類(lèi)很多，如：童話故事、科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事------小小的書(shū)架上，放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就想排得擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。
我只要讀上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟蟛淮嬖诹耍路疬M(jìn)入了書(shū)的世界。于是他們給我起了個(gè)名字－－－“書(shū)呆子”。
當(dāng)我看書(shū)入迷時(shí)，也會(huì)鬧出笑話。有一次，我媽媽叫我去買(mǎi)一袋醋，可是我正在看《西游記》，書(shū)里的故事情節(jié)太有趣了，語(yǔ)言太優(yōu)美了，此時(shí)的我一會(huì)兒在天空，一會(huì)兒在樹(shù)林里，一會(huì)兒有鉆入了海底------我嘴上說(shuō)：“我立刻就去�！笨墒俏艺吹倪^(guò)癮呢，卻忘了這件事。媽媽生氣的叫到：“再不去，想找打”我一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)看。突然背后一個(gè)“連環(huán)掌”使我措手不及，原來(lái)是媽媽讓小小弟弟來(lái)叫我。沒(méi)辦法 ，我這 才依依不舍的放下了書(shū)，一步三回頭的離開(kāi)家，可是到了商店卻忘了買(mǎi)上什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，于是買(mǎi)了一袋醬油�；氐郊覌寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了”。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮又跑了一趟。
回來(lái)后，迫不及待的拿起我的`書(shū)，津津有味地看起來(lái)，好象什么事也沒(méi)發(fā)生，我就是這樣的愛(ài)看書(shū)。
書(shū)給了我心靈的慰藉，給了我精神的寄托，是我從此不在孤獨(dú)。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 14
都說(shuō)”世界上最壯麗的宮殿藏書(shū)最多的圖書(shū)館。”我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)看書(shū)。家里的書(shū)架都擺滿(mǎn)了‘來(lái)自各國(guó)各地’的書(shū)：有童趣活潑的《母女接招》、有鼓舞勵(lì)志的《永不止步》、有神奇幻彩的《哈利波特》、有心酸苦難的《青銅葵花》、又溫柔堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn).愛(ài)》……可我還沒(méi)有把作文寫(xiě)好，因?yàn)樽晕疫�沒(méi)有把握好條件清晰。
我只把讀書(shū)當(dāng)成生活的一種樂(lè)趣，把它當(dāng)做每一天的必備課，每一天一寫(xiě)完作業(yè)預(yù)完習(xí)，就空出半個(gè)鐘來(lái)閱讀書(shū)籍，這多么趣味的事呀！如果讀書(shū)的.時(shí)候能多出十幾分鐘，我2 有一天，我向爸爸索要書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，可我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸明白后生氣的對(duì)我說(shuō)”曲文雪”讀書(shū)件好事可作業(yè)也不能不寫(xiě)了這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，最終寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獨(dú)獲。
書(shū)，人類(lèi)思想的結(jié)晶，也啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)人們精選出來(lái)財(cái)富，也我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎
我愛(ài)看五年級(jí)作文 15
書(shū)——是我一生幾乎離不開(kāi)的娛樂(lè)用品，它伴隨我走過(guò)一生。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，雖然我不識(shí)字，但是，有媽媽在講故事，許多童話書(shū)、雜志上的故事，我?guī)缀醵悸?tīng)過(guò)。
在我十分無(wú)知的童年時(shí)代，我也沒(méi)離開(kāi)書(shū)：幼兒園里，老師講故事；家里，父母講故事；獨(dú)自在家，自己看漫畫(huà)書(shū)。
在我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)闀?shū)而耽誤時(shí)間，因?yàn)闀?shū)而遭父母批評(píng)，因?yàn)闀?shū)而增長(zhǎng)了知識(shí)，因?yàn)闀?shū)而受親戚表?yè)P(yáng)。記得這樣一件事……
一天，媽媽讓我在家里“把守”鍋中的魚(yú)，她先去有事。她出門(mén)前反復(fù)囑咐我：“紫璇啊，千萬(wàn)不要因看書(shū)而使‘美味佳肴’泡湯�。∮涀�！否則別怪我以后不給你看書(shū)哦！”媽媽特地把“不給你看書(shū)”強(qiáng)調(diào)一番。我因?yàn)橐呀?jīng)被書(shū)中的.內(nèi)容迷住了，但是，媽媽還是反復(fù)問(wèn)我聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，我因?yàn)橛X(jué)得太煩了。就說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了啦！”終于，把媽媽打發(fā)走了，于是，我又開(kāi)始看書(shū)。媽媽的話早就被我扔到九霄云外了。不知不覺(jué)，我把整本書(shū)看完了。突然，一陣刺鼻的焦味撲鼻而來(lái)，哪來(lái)的焦味��！不好，魚(yú)燒焦了！我趕忙去“救災(zāi)”，哎！這條那么新鮮的魚(yú)就白白浪費(fèi)了，吃不上先別說(shuō)，說(shuō)不定我的書(shū)以后就要離我遠(yuǎn)去了！嗚嗚……
哎！我說(shuō)寶貝書(shū)啊寶貝書(shū)，我到底是要愛(ài)你還是恨你呢？你到底是給我利還是弊呢？
我愛(ài)看五年級(jí)作文 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我從識(shí)字開(kāi)始喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的`種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游，我們排的隊(duì)伍擠擠挨挨一樣。
我只啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟癫淮嬖诹�，世界就像只有我一個(gè)人罷了。別人喊我，我也只隨隨便便答應(yīng)一聲，別人叫我做事，我都會(huì)捧著書(shū)去做，結(jié)果可想而知。等我看完書(shū)，大伙都開(kāi)玩笑：“真成書(shū)呆子啦！”我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！贝蠹衣�(tīng)了都會(huì)夸獎(jiǎng)我一番：“你看書(shū)真是：‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’將來(lái)一定會(huì)有大成就。”
因?yàn)槲铱磿?shū)入迷，有時(shí)會(huì)鬧出笑話。有一次，媽媽給我錢(qián)讓我吃麥當(dāng)勞，我卻坐車(chē)來(lái)到了書(shū)城，用吃麥當(dāng)勞地錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，在書(shū)城看起來(lái)，一看就幾個(gè)小時(shí)。直到下午三點(diǎn)鐘，我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)覺(jué)沒(méi)錢(qián)吃飯了，這是肚子“咕咕”地叫起來(lái)。我只好趕緊坐車(chē)回家。從那時(shí)媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”，爸爸則賜我“書(shū)蟲(chóng)”地雅號(hào)，但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。我愛(ài)看書(shū)。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 17
走進(jìn)我的"小天地"，你會(huì)看到許多的書(shū)：有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等，我閉著眼隨手一拿，就能拿到一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。說(shuō)到讀書(shū)，還 發(fā)生了許多有趣的事呢！
記得有一次，在姑姑家的茶幾上，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《綠野仙蹤》。我翻看了幾頁(yè)，就不由自主地迷上了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，哥哥發(fā)現(xiàn)了，也想看這一本書(shū)，就和我爭(zhēng)奪起來(lái)，差點(diǎn)把書(shū)撕破了。我搶不過(guò)他，急得要哭出來(lái)。這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)，說(shuō)書(shū)是她的。最后，姑姑決定把書(shū)送給我。我一拿到手，就迫不及待地看起來(lái)。奶奶叫我吃飯，我都沒(méi)顧上。最后姑姑親自出馬了，說(shuō)：“快來(lái)吃飯呀！”這時(shí)，我才滿(mǎn)意，高高興興地吃起飯來(lái)。我還聽(tīng)到姑姑小聲的說(shuō)道：“真是個(gè)小書(shū)迷，我的'書(shū)她都看，以后可要把書(shū)小心點(diǎn)放好�！�
每當(dāng)我上廁所的時(shí)候，就會(huì)帶上一本我喜歡的書(shū)。我覺(jué)得，在這段時(shí)間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書(shū)籍，誰(shuí)也管不著我，有時(shí)為了多看一會(huì)兒，我會(huì)在馬桶上坐好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽見(jiàn)我老不出來(lái)，就忍不住過(guò)來(lái)喊我，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你到圖書(shū)館去了？”她還提醒我說(shuō)：“坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)坐出毛病來(lái)的！”看我這個(gè)樣子，不知道是該表?yè)P(yáng)我還是該批評(píng)我了。
看書(shū)的確有許多好處，可以拓展知識(shí)面，鍛練思維能力，在寫(xiě)作文時(shí)就能做到文思如泉，筆走如飛。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)不僅可以積累佳詞佳句，也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
我愛(ài)看五年級(jí)作文 18
我喜歡看書(shū)。我一進(jìn)入書(shū)的一角，就像一條魚(yú)找到了水，美麗地看著它。在這么多的書(shū)里，我還是最?lèi)?ài)我的語(yǔ)文書(shū)，不僅僅是因?yàn)槔蠋熒险n講解的生動(dòng)，更是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)感到更快樂(lè)，更精彩。
學(xué)了《荷花》，好久都回不來(lái)了。在我的面前，我總是看到像大綠盤(pán)一樣擁擠的荷葉，從荷葉中走出精致優(yōu)雅、形狀各異的荷花。好美！我自己好像也是蓮花仙子。
在回家的.路上，我四處尋找荷花的影子，想感受書(shū)中的美，但那是春天！蓮花的影子在哪里？
突然聽(tīng)到一股清香，��！桃花！看他們笑得多燦爛！桃花擁擠，遮住了枝葉，只是偶爾露出幾個(gè)綠色的圓頭。盛開(kāi)的桃花織成一片……粉霞，一個(gè)我學(xué)過(guò)的詞，從我腦海里蹦出來(lái)。這恐怕真的是織女織的吧。
這燦爛的桃花真的讓我看得目瞪口呆。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一陣香風(fēng)撲面而來(lái)。突然覺(jué)得自己像一朵桃花，穿著粉色的衣服，隨風(fēng)起舞。蜜蜂歌唱：春天在哪里？春天在哪里.在我的陪伴下，蝴蝶與我共舞，不僅是我，一棵樹(shù)上所有的桃花都在起舞。風(fēng)過(guò)之后，我不再跳舞，靜靜地站在那里。蜜蜂來(lái)吮吸甜美的花蜜。我撩起花蕊，高興地叫道：“來(lái)！讓我們?yōu)樾腋８杀?/p>
過(guò)了很久，我才意識(shí)到，啊！我不是桃花！看桃花！我貪婪地聞著粉紅色的芬芳花朵。我好想挑一個(gè)！如果是以前，我早就挑滿(mǎn)胸了，可是現(xiàn)在，我再也不想打碎桃花這種美好的東西了，也不敢打擾他們的幸福！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 19
我愛(ài)看書(shū)，有人說(shuō)過(guò)：魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大樹(shù)，人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)。一本有價(jià)值、有思想的書(shū)，能夠使我們成長(zhǎng)，給我們感悟，能夠使我們從一個(gè)起點(diǎn)到達(dá)另一個(gè)更高的起點(diǎn)，所以作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該用我們的智慧，多讀書(shū)、讀好書(shū)。用書(shū)充實(shí)自己、美化人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)。
我愛(ài)看書(shū)，從古到今多少名人的故事感動(dòng)著我們，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，匡衡鑿壁借光。俄國(guó)作家高爾基小時(shí)候在一個(gè)繪圖師家當(dāng)徒弟，繪圖師的.媽媽是一個(gè)狠心的老太婆，最討厭高爾基讀書(shū)，經(jīng)常阻止他。有一次，高爾基把蠟盤(pán)上的蠟油收集起來(lái)，用棉線捻一根燈芯，做了一盞燈。她在燈下看書(shū)的入了迷，忘了給茶壺添水，等到他發(fā)覺(jué)，那具茶壺已經(jīng)燒壞了。老太婆知道了，拿起一根荊條高爾基的背上打去，高爾基的背腫得像個(gè)大枕頭，第二天醫(yī)生從高爾基的背上發(fā)出了42根刺，醫(yī)生告訴高爾基可以向法院提出控告，但高爾基沒(méi)有這么做，他只希望那個(gè)老太婆能讓他看書(shū)。高爾基是多么地愛(ài)讀書(shū)啊！
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)，我得到了許多知識(shí)，從一個(gè)什么都不懂的淘氣包變成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小學(xué)生。讓我貧瘠的腦海得到了知識(shí)的海洋的充實(shí)。因?yàn)闀?shū)我認(rèn)識(shí)了許多人物：堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨；魔法神奇的哈利伯特；可悲可笑的孔乙己；自我勝利的阿q等。他們帶我進(jìn)入書(shū)的海洋。因?yàn)闀?shū)，讓我知道許多人生的道理，還明白了人生的坎坷和遙遠(yuǎn)。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我精神上的食糧，是我進(jìn)步的階梯，是我必不可少的伙伴！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 20
老師在課堂中曾告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們你們要多看書(shū)，多看報(bào)紙，有空時(shí)再看些新聞，這樣，可以學(xué)到很多知識(shí)�！蔽矣性S多書(shū)，我閱讀了，還都細(xì)心地品味了呢。
看書(shū)多了，詞匯掌握多了，說(shuō)話語(yǔ)言豐富，寫(xiě)作文語(yǔ)言生動(dòng)。我還把書(shū)里看來(lái)的故事講給大家聽(tīng)，家人與親戚夸獎(jiǎng)我閱讀面廣。
我不喜歡看動(dòng)畫(huà)片，而偏偏喜歡科教片，其次新聞、社會(huì)與法……每天會(huì)去報(bào)亭買(mǎi)份報(bào)紙看看，了解報(bào)紙中的新聞。
由于愛(ài)看新聞，知道國(guó)家大事，真所謂秀才不出門(mén)全知天下事。社區(qū)時(shí)事比賽，我參加了，得了好成績(jī)。
在學(xué)校里我訂閱了幾本雜志書(shū)，有《小學(xué)生時(shí)代》、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》、《作文與閱讀》等等。
我喜歡《小學(xué)生時(shí)代》，書(shū)里面有很多孩子寫(xiě)的精彩作文，同齡人的作文激發(fā)我的.寫(xiě)作熱情。他們的行為也影響我。比如有一篇作文寫(xiě)了他很節(jié)約，把廢品變寶貝。我受到啟發(fā)，把家里的飲料瓶子，舊報(bào)紙收集起來(lái)，買(mǎi)給廢品收購(gòu)的人。清潔環(huán)境，廢物利用。
《快樂(lè)數(shù)學(xué)》讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，怎樣快樂(lè)呢？做題時(shí)，一定要看清楚題目，讀懂題目，這樣才能更好的把握知識(shí)。做題目準(zhǔn)確率高，時(shí)間化得少，效果好，常常得到表?yè)P(yáng)，所以快樂(lè)無(wú)比。
《快樂(lè)作文和閱讀》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，不時(shí)的會(huì)發(fā)出傻傻的笑聲，媽媽說(shuō)：“你在看書(shū)時(shí)，像開(kāi)動(dòng)機(jī)器一樣開(kāi)動(dòng)頭腦，發(fā)揮虛擬情景的想象力。”是呀，我愛(ài)閱讀，會(huì)想象，頭腦靈活，全靠書(shū)。
書(shū)香伴我行，我們就行動(dòng)起來(lái)吧，會(huì)讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)哦！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 21
記得在我三年級(jí)時(shí)，我一看到書(shū)就頭疼。每當(dāng)老師布置閱讀作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)敷衍了事的完成，從來(lái)都不當(dāng)回事，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我只好拿起書(shū)，一目十行的看起來(lái)，外表是在看，可心里還不知道在想些什么東西呢。
記得有一次，老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)一篇關(guān)于《秋天》的'文章，同學(xué)們都不以為然，輕輕抬起筆，“唰唰”幾下就寫(xiě)了幾大段，句句語(yǔ)句優(yōu)美。而我呢？在那里轉(zhuǎn)著筆，思考了好一會(huì)也沒(méi)有想到好的題材。待到同學(xué)們都開(kāi)始上交作業(yè)了，我才勉強(qiáng)寫(xiě)了三行，結(jié)果被老師批評(píng)了好一頓。
之后，我才覺(jué)悟到了我不愛(ài)看書(shū)的嚴(yán)重性，于是，我每次做完了作業(yè)，便勉勵(lì)自己看書(shū)，遇到了好的題材，就用讀書(shū)筆記記下來(lái)，用于以后老師布置作業(yè)所需。
我還給自己布置了一個(gè)讀書(shū)規(guī)劃表，里面詳細(xì)記錄了什么時(shí)候我該讀什么書(shū)，或者是課外閱讀、課內(nèi)閱讀，我對(duì)知識(shí)的不懈探求，使我寫(xiě)的越來(lái)越好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了。
到了現(xiàn)在，我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多�？墒�，我還是不滿(mǎn)足，一到周六周日就鬧著媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，去圖書(shū)館借書(shū)，家里都快要成為書(shū)的海洋了，每天下午放學(xué)，我就會(huì)跑到書(shū)房�？粗切┍晃曳^(guò)無(wú)數(shù)遍的書(shū)本，我就會(huì)感覺(jué)很溫暖。
我愛(ài)看書(shū)，你呢？
我愛(ài)看五年級(jí)作文 22
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的寶庫(kù)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)看書(shū)。正因?yàn)槿绱�，我最大的�?ài)好便是看書(shū)。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書(shū)，就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵，我一翻開(kāi)仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住。
每當(dāng)新年佳節(jié)拿壓歲錢(qián)時(shí)，我的第一個(gè)念頭就是買(mǎi)書(shū)；每當(dāng)儲(chǔ)蓄罐塞得鼓鼓囊囊時(shí)，我就會(huì)用錢(qián)欣喜若狂地買(mǎi)書(shū)；每當(dāng)我過(guò)生日、考試100分時(shí)，我又會(huì)纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)看。平時(shí)，我就常常在網(wǎng)上瀏覽豐富多彩的文學(xué)作品，在郵局訂購(gòu)各類(lèi)經(jīng)典的雜志。為此，我還專(zhuān)門(mén)辦了借書(shū)證，總在圖書(shū)館的書(shū)架群中穿梭來(lái)回，聚精會(huì)神地讀著每一本引人入勝的書(shū)籍。
日久天長(zhǎng)，看書(shū)便成為了我生活中的一部分，我喜歡上了那種暢游在書(shū)本世界中的感覺(jué)�？粗L(fēng)韻優(yōu)雅的散文詩(shī)歌時(shí)，那優(yōu)美的文句就會(huì)像清柔的流水，淙淙淌進(jìn)我的心田，無(wú)比滋潤(rùn)柔和；讀著生動(dòng)精彩的小說(shuō)時(shí)，我又會(huì)覺(jué)得酣暢淋漓，心潮澎湃，滿(mǎn)口流香；翻著奇幻有趣的童話故事時(shí)，能令我在浮想聯(lián)翩時(shí)、開(kāi)懷大笑的同時(shí)，又懂得許多深刻的道理，讓人回味無(wú)窮……讀到動(dòng)情的.地方，我便會(huì)思緒翻騰，情不自禁地寫(xiě)下自己的感想；讀到片段精彩、描寫(xiě)細(xì)致的地方，我更會(huì)迫不及待地摘下好詞、好句、好段，讓它們變成我自己的知識(shí)，變成作文中的素材。
書(shū)，使我的心靈變得充實(shí)起來(lái)，使我的生活變得愉快起來(lái)，更使我明白了許許多多的知識(shí)和道理，我愛(ài)看書(shū)！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 23
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的話，也是我最喜歡的一句格言。因?yàn)榭磿?shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，還能陶冶情操，提高寫(xiě)作能力。
記得暑假里的一天中午，奶奶讓我拿著十塊錢(qián)去買(mǎi)鹽，剩下的錢(qián)給我買(mǎi)冰淇淋解暑，我拿著錢(qián)高高興興地去超市了。超市的旁邊有一家新開(kāi)的書(shū)店，我在書(shū)店外面透過(guò)鏡子看到書(shū)架上有我夢(mèng)寐以求的《陽(yáng)光女孩》，我馬上沖了進(jìn)去，拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，奶奶交待買(mǎi)鹽的事情早就拋到九霄云外去了。
奶奶見(jiàn)我去了這么久還沒(méi)有回來(lái)，心里非常焦急，以為我出了什么事，便急忙出來(lái)找我，一路上問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè)。到了超市的時(shí)候，奶奶看見(jiàn)我正在書(shū)店里正津津有味地看書(shū)，便悄悄地走進(jìn)書(shū)店，故意踩我一腳，我渾然不知，仍然看著我的`書(shū)。奶奶見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng)，就靠近我的耳朵對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起！”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，心想：“糟了，忘記買(mǎi)鹽了，這下肯定要被奶奶罵一頓了�！绷钗乙馔獾氖�，奶奶不但沒(méi)有責(zé)怪我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“喜歡哪本書(shū)盡管挑，奶奶出錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦三尺高，馬上選了幾本我喜歡的書(shū)�；氐郊�，我迫不及待地拿出剛才買(mǎi)的那些書(shū)又津津有味地看起來(lái)，奶奶看見(jiàn)后，笑著搖搖頭說(shuō)：“這孩子，看見(jiàn)書(shū)就什么都忘記了�！�
書(shū)，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書(shū)，是一眼清泉，澆灌你我心田；書(shū)，是一盞明燈，照亮你我前進(jìn)的道路。
我愛(ài)看書(shū)！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 24
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)可使我進(jìn)步。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我成長(zhǎng)，書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
今年我過(guò)生日時(shí)，媽媽送了我一本很厚很厚的童話故事書(shū)。我一看到樂(lè)壞了，一打開(kāi)這本書(shū)就舍不得放下，里面精美的插圖和文字讓我目不移書(shū)，生怕別人把它搶走。一吃完飯，便奔回房間，關(guān)上門(mén)津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間溜得飛快，一下子就走到了十點(diǎn)半，我正好看到白雪公主被趕進(jìn)森林。這是，媽媽進(jìn)來(lái)和我說(shuō)；“該睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完便把燈關(guān)了。我氣得躺在床上怎么也睡不著：白雪公主會(huì)不會(huì)被野獸吃掉呢？壞皇后知道白雪公主沒(méi)死，接下來(lái)還會(huì)干什么？我怎么也睡不著，決定去書(shū)中尋找答案。
我聽(tīng)了聽(tīng)旁邊房間沒(méi)有動(dòng)靜，就小心翼翼地取出手電筒，再拿出心愛(ài)的童話故事書(shū)接著看�？粗粗业难劬u漸變得疲倦，仿佛有好幾千人抓著我的'眼皮想把它合攏。
我慢慢合上眼睛，睡著了。
哎，小矮人用斧頭要砍我……怎么辦？怎么辦？快逃呀！我嚇得撒腿就跑，大喊：“你們?yōu)槭裁匆澄�，我做錯(cuò)了什么？”小矮人們惡狠狠地說(shuō)：“因?yàn)槟銡⑺懒税籽┕�，我們要為她�?bào)仇！”“不是我，不是我，你們是不是……”話未說(shuō)完，一斧頭砍在我身上。我嚇得醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身旁，搖著頭嘆了口氣：“哎，都是書(shū)看多了�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^。我看向鬧鐘，糟糕，上學(xué)要遲到了！
我愛(ài)讀書(shū)，它啟迪了我智慧，給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)！
我愛(ài)看五年級(jí)作文 25
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！蔽覑�(ài)觀日出。
一天，我們?nèi)胰ヅ郎�。一路上，�?yáng)光明媚，天空中的云彩像千萬(wàn)匹脫韁的駿馬，一群群一群群地朝山頂奔去。
到了山頂，我們就像被放在天上的氣球一般，喘不上氣來(lái)�？晌覀冞�有一個(gè)目標(biāo)，那就是——爬山。我和妹妹兩人一組，一人拿一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，兩個(gè)人手拉手，一人站在山頂上，一人向下俯瞰，看到了無(wú)邊的美景。
突然，我們聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的'聲音，“哇！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)。原來(lái)是爸爸在叫我們，我們連忙向爸爸跑去。爸爸看見(jiàn)我們兩人，笑了。他一邊笑，一邊問(wèn)我們：“你們?cè)谛κ裁茨�？”我不假思索地說(shuō)：“看見(jiàn)你們兩個(gè)人都笑了，我就不笑了，因?yàn)槲沂且恢恍●R虎蟲(chóng)”。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和妹妹的笑聲也走上前來(lái)，他看見(jiàn)我們兩人，就說(shuō)：“你們這兩個(gè)小馬虎蟲(chóng)，真沒(méi)教養(yǎng)，連這么小小年紀(jì)也爬不上來(lái)，還是我來(lái)教你們吧�！蔽液兔妹卯惪谕暤卣f(shuō)：“好啊，爸爸，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！�
我和妹妹兩個(gè)人手拉手，一同爬上了山頂。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中的云彩被陽(yáng)光照得金燦燦的，像金子似的。我們倆的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
下山的時(shí)候，妹妹還在笑，而爸爸則是在一旁鼓勵(lì)她，給她鼓勁。爸爸還說(shuō)：“以后做事情就要有耐心，不能半途而廢�！�
這個(gè)日子，我們不但學(xué)到了爬山的方法，還明白了要堅(jiān)持不懈。
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