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競選班長演講稿

時間:2023-12-16 07:07:44 致辭致謝 我要投稿

競選班長演講稿匯編(15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的競選班長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長演講稿匯編(15篇)

競選班長演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!今天,我很高興也很自豪地站在這里,參加這次班干部選舉。

  我叫黃佟佟。以前做事沒有自信,沒有勇氣,沒有主動性。尤其是在課堂上,老師提問的時候,怕答錯,所以上課不主動舉手。我在上次班干部選舉會上放棄了這么好的機會,然后不斷反思自己,決定改變自己。現(xiàn)在不想做以前做的`事了。我想通過競選班長的鍛煉,把自己變成一個活潑開朗好動的孩子。請相信我有這個鍛煉的機會。這次我競選班長。在這里,我向大家承諾“我會做好這份工作”。如果我當選為班長,我將與其他班干部團結一致,共同努力提高班級紀律、衛(wèi)生和學習成績,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動,增強學生的集體榮譽感。同時,我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績不理想的同學,讓大家的成績一起提高,因為學習是我們學生的主要任務。如果我當選班長,我將成為老師和同學之間的橋梁。做好老師的助手!

  如果我落選了,說明我還有很多缺點。我會不斷的修正自己,爭取進步,永不氣餒。我將在下一屆連任。

  最后,我真心希望同學們再選我做他們的班長,讓我做他們忠誠的“仆人”。

  謝謝大家!

競選班長演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!我想競選的職位就是班長,班長一向就是我的`向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

  有人說:“當班長個性累!”

  有人說:“當班長得罪人!”

  可就是,我不怕!在為大家服務時,此時我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!

  因為我當過班長,所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我以前被老師選出做主持人,學習成績也還行,所以,我相信在這些條件里,此時我必須能有資格當上班長!

  如果我能當上班長,我必須負起當班長的職責,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課用心發(fā)言,認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見?删褪牵绻也]有當上班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

  最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

競選班長演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。

  相信經(jīng)過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些理解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鉤“侗,名假設洲,倘假設的“假設”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學學習中,我也曾擔任過假設干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越理解、熟知并喜歡我的。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己可以做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務,學生交給我的.責任。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己可以做好。首先,本人有才能處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織才能和協(xié)調才能,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變才能,所謂“處變不驚,臨危不亂”,可以處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也可以為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次為大家效勞的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得非常出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深沉友誼,我一定會帶著大家獲得更好的成績。

  謝謝大家!

競選班長演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑牵覐囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的.,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

  我在高中時期當過班長, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

  作為一個班級的核心人物,班長應該具有統(tǒng)領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。

  謝謝大家!

競選班長演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家上午好!

  我叫xx,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的`學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

競選班長演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫xxx,是xxx小學的學生。三年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導下,成了一名光榮的少先隊員。在這期間,我一直擔任班長的.職務,因此也積累了一定的經(jīng)驗。

  我這次競選的是班長。班長,顧名思義,就是一班之長,要做表率作用的。負責、熱情、團結,是我的工作作風。做好班長,有三個重要因素:一是以身作則,起到模范作用,有一定的影響力。比如上學的時候,我都堅持7點 45分到校,督促同學們早讀,如有不守紀律的,則輕聲地提醒他們。二是要有工作熱情,會當干部,會協(xié)助老師開展工作。幫老師收作業(yè)本、敲圖章等,盡管事情比較瑣碎,但我非常樂意去做。三是學習成績要像以往一樣,始終保持名列前茅,團結同學、樂于助人、共同進步。

  既然是花,就要爭奇斗艷;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石,就要鋪設大道;既然想當班長,就要會幫助老師、帶領同學一起進步。

  我對這次競選充滿信心,希望老師和同學給我一個鍛煉的機會。請投我一票吧!相信機會總是留給有準備的人。今后,我會做到學習與工作兩不誤,爭取給老師和同學帶來更多方便和驚喜!

  謝謝!

競選班長演講稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫小偉,我要競選班長一職,下面我先談談對班長這個職務的理解。

  我認為要成為一名合格的班長,不僅需要很強的交際能力,能和同學們打成一片,而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位,第二位是老師,第三位是自己。學生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學們才是班集體的核心,老師是為同學們服務的,而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友,是老師的好助手,班長也是學生,地位和同學們一樣的,只是班長也要為同學們服務,要組織各種班級活動,要把同學們的一些新情況反映給老師,也要把老師交給的`任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中,要注意協(xié)調同學們之間的關系,維護班集體的團結,曾強班集體的凝聚力和向心力,使這個集體思想統(tǒng)一,行動一致,這樣才能保證同學們在一起和睦相處,共同進步。古人說,不能任己意,當悉人之情,不能任己理,當悉人之理,對于班長處理班務來說,這一情一理,都關系到班集體的利益,集體力量大,而個人的能力是有限的,所以班長在組織班級活動中,要充分發(fā)揚民主,多聽取同學們的意見,兩利相權取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

  同學們已經(jīng)和我相處一段時間了,相信大多數(shù)同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心,我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來,我在高中三年連任班長職務,所以我對自己的工作能力和工作經(jīng)驗非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學生,正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。

  如果我能當選,我一定全心全意的為同學們服務,當然,我對大學生活也不是很了解,我一定多向學長學姐學習,學習他們好的工作經(jīng)驗,和先進的工作方法,以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流,了解每位同學的想法,以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

  希望大家支持我,投我一票,謝謝大家。

競選班長演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的.共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

競選班長演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我叫苗xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的職位是班長。

  我從四年級到六年級一直是班級的班長,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)?權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

  請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

競選班長演講稿10

  親愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的時機。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個時機向老師同學表示衷心的感謝!

  假設我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家效勞!盡量讓每一個同學在學習上不落伍,讓所有人可了老師能真切地感受到,五(X)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氣氛,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改良工作方式。

  如果我中選班長,我將帶著大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的.良好的戲給享家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我中選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,請給我一點力量與動力,我會帶著五(X)班向美好的未來前進。謝謝大家!

競選班長演講稿11

各位老師同學們:

  你們好!今天,我要競選的職位是班長。我從小學三年級時我就開始當班長。當了兩年的班長,我也收獲了許多的經(jīng)驗。我相信我可以利用這些經(jīng)驗,當一個稱職的班長。

  我的課堂紀律很好。上課時專心聽講,認真思考老師提出的問題;并且還會積極舉手回答老師所提出的問題,這一點我相信大家都看在眼里。

  當了兩年的班長,我深知——當一個好的班長不僅需要課堂紀律好,還要體育方面好和學習方面好,最重要的是品德方面好。品學兼優(yōu)才能當好一個班長,而我有信心可以做到。

  有信心還不夠,還要付出行動。我的體育很好:跑步、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等遠動我都可以做到優(yōu)秀。我的.思想品德是公認的好——我見到老師會問好,會以禮相待同學們。我還懂很多人生道理,知道哪些該做,哪些不該做。

  我的責任心很強,我相信我可以把這點利用到我的工作上。如果我對我自己有一絲絲的不滿,那么我的強迫癥會強迫我改正至完美。

  我不但品學兼優(yōu)、才思敏捷,而且我還有當領導人的天分。不知怎么,我遇到再緊急的事情都能臨危不亂,有秩序地領導同學們走向正確的方向。

  我還會察言觀色,當有同學犯了錯,我不會去大吼大叫地罰他。我會約他單獨聊天,指出他的不足,希望他以后改正?诜恢匾,如果他的心不服,就算和他講一百遍他都會置之不理。如果有同學一而再,再而三的不服從管理的話,我會向他了解他內(nèi)心的想法,再做定奪。

  以上就是我的優(yōu)點。請各位為我投上那寶貴的一票,我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!過去的一學期,我雖未擔任班長,但是這學期想依靠我的努力當上班長,為大家服務!

  假如我是班長,首先我要嚴格要求自己,努力學習:上課認真聽講,不在臺下做小動作,遇到老師提問踴躍舉手,課后按時完成作業(yè)。在努力學習的同時,我會積極參加活動,多鍛煉身體,多閱讀一些書籍,用自己的行動影響同學們。

  假如我是班長,我會和同學們一起成長。團結友愛,遇到困難會出手相助;發(fā)現(xiàn)問題,會一起鉆研;發(fā)生矛盾,會努力和解……讓我們的班集體更加和諧,讓我們班成為學校里最美的.班級!

  假如人是班長,我會做老師的得力助手。當老師不在的時候,我會維持好班里的紀律,讓同學們安靜地學習。我會每天按時地記上“今日值日生”的姓名,而且提醒同學們注意衛(wèi)生,當班里舉行活動時,我會組織同學們布置教室,并鼓勵他們上臺表演節(jié)目……

  班長,也就是一班之長,作為班長,就要做同學們的好榜樣,做老師的小助手。假如大家選我為班長,我會盡職盡責,絕不辜負了同學們對我的信任!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

競選班長演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  將軍拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵,不是好兵。”那么,我想說:“不想當班長的學生,不是好學生!彼裕液V定我自我有本領勝任班長一職。

  走進麟峰小學已有五年的時間了,在教師的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門的陌生。

  在課余時間,我會教弟弟寫字算術,當一個好姐姐。我會幫父母做家務,捶捶背,談談心,當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

  在社區(qū),我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加完美。并且,當教師要人傳話時,一般幾乎沒幾個人在教室里,有時還得教師親自去叫。而我,卻能夠下課一向待在教室里待命,隨時幫教師辦事。

  如果我競選成功,我必須會為班級出謀劃策,盡心盡力地工作,努力做好教師的小助手,還會全心全意地為同學效勞。并改掉自身存在的`種種缺點,做好同學們的領頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有必須的差距,我會靜下心來找距離,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最終,我想說,不管誰當上了班干部,他們都是為班級效勞;都是在為班級帶來歡樂;都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造完美的明天!可是,我更期望這個人是我,所以,期望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到懊悔與失望。并且,我是為了教師的簡便,更是為了全班同學的學習提高而努力!多謝大家!

競選班長演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我競選的職位是—班長。競選這一職位,我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。

  第一,我具有多年擔任班長的經(jīng)歷,具有豐富的班級工作經(jīng)驗;

  第二,我個人綜合素質好,學習成績優(yōu)秀,德、智、體全面發(fā)展,多次被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部;

  第三,我組織能力強,對待班級工作熱情、熱心,能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣;

  第四,我平時注意團結同學,在同學們中有很好的人緣,同學們一直都很支持我的'工作。

  如果我當選班長,我會發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學們,營造和諧的班級氛圍;如果我當選,我會和大家共同努力,為班級爭取更多的榮譽;如果我當選,我會繼續(xù)熱心幫助同學,為大家服務好;如果我當選,我會和其他班干部團結協(xié)作,使五(2)班更加團結、大家共同進步……

  老師們、同學們,請你們相信我的實力,投我一票。如果我落選了,我仍會像我說的那樣去做,刻苦學習,團結同學、樂于助人,為五(2)班的進步奉獻自己的力量。

  謝謝大家!

競選班長演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XXX,今天我要競爭班長,理由有四個:

  一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,做事認真負責,有始有終,是老師的好幫手。

  二、我有愛心,有擔當,關心集體,熱愛班級;我有一顆善良的心,很會幫助別人,是同學們的好伙伴。

  三、我上課專心聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),主動學習,得了12棵小紅花。我能以身作則,當好"領頭羊"。

  四、我現(xiàn)在履行著班長的職責,我的表現(xiàn)可圈可點,我會做得更好!

  一個手指的力量是微弱的,但是五個手指握在一起,就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起,我們一年級四班就會無比強大!

  希望老師和同學們能選我,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我能在這里參加班長競選,我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我把握這次機會,現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做會好這個工作。”

  假如我當上了班長,我會竭盡全力搞好班級,維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學,讓大家共同提高,一起進步。

  有時候,老師組織的一些活動,想聽聽大家的想法,但又不敢給老師說,常常會埋在心里,假如我當上了班長,我會成為老師和同學們心靈溝通的`橋梁,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通。

  總之,我會盡我所有的力量和大家一起努力,把我們班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。

  也許我身上還有許多不足,希望大家能給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一個合格的班長。

  希望同學們相信我能夠做得到,投上你手中那寶貴的一票!

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