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(必備)實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
戰(zhàn)爭帶給人們的是殘酷。在戰(zhàn)爭的歷史中,有一個(gè)小小的片段,講述了一個(gè)戰(zhàn)爭中的故事。
1937年8月28日,有一個(gè)可憐的孩子坐在一片被炮火轟炸的廢墟前”哇哇“大哭著。這個(gè)孩子是不幸的,他的父母已被戰(zhàn)火帶到了遙遠(yuǎn)的天國。而他又是幸運(yùn)的,他沒有被敵人罪惡的子彈擊中,當(dāng)邪惡的子彈呼嘯著從天而降時(shí),孩子的父親用生命為孩子支起了一把保護(hù)傘,父母走了,留下幼小孤獨(dú)的孩子在血淋淋的廢墟前哭泣。天上烏云密布,孩子的沉悶的哭聲是對戰(zhàn)爭的.譴責(zé)。
今天,當(dāng)和暖的陽光普照大地時(shí),我們用心祈禱那個(gè)血腥的場面永不再現(xiàn)。我們呼吁和平,祝愿世界上所有的人都可以在春風(fēng)里淋浴陽光與溫暖。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
四月上旬,我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時(shí),驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪,其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫,用枯枝趕走了魚,救下小蝌蚪。因?yàn)榇迳弦盟,溝渠里的水被抽得日日遞減,不多久就要干涸,那時(shí),魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向,就不再多費(fèi)心思了。
可當(dāng)我把它們帶回家后,遭到了老媽的極力反對:“不行!一個(gè)干干凈凈的.家會(huì)被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿?”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個(gè)家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經(jīng)過激烈的爭論,老媽向我妥協(xié),但要留下蝌蚪,必須把它們放在陽臺(tái)上。這我同意,讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗(yàn)對它們也是有好處的!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
昨天晚上,我睡得正香,突然聽見“嗡嗡”的聲音在我耳畔縈繞。我轉(zhuǎn)了一個(gè)身,這次振動(dòng)的聲音又響了。于是,我把頭縮進(jìn)被子里,但是那“嗡嗡”聲音似乎猶在耳旁回蕩。躲在被窩里太悶了,我索性坐了起來,打開燈,開始搜索起來。
我睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)在白色墻上的一個(gè)小黑點(diǎn),我走進(jìn)一看,原來是一只大蚊子,于是我輕輕地舉起手,對準(zhǔn)目標(biāo),雙手用力一拍,然后滿懷期待的打開手一看,居然沒打到,這時(shí)蚊子已經(jīng)溜的無影無蹤了。我想它一定是害怕了地逃跑了,于是我得意的上了床,關(guān)了燈,繼續(xù)睡覺。
我剛睡一會(huì)兒,“嗡嗡”的聲音又來了,這次我沒有起床,任憑它在我臉龐飛來飛去,不一會(huì)兒,我隱約感覺它停在了我的臉上,于是我以迅雷不及掩耳之勢抬起手狠狠的.打在自己的臉上,好疼!可是還是白費(fèi)勁,仍然讓它逃之夭夭。我氣得火冒三丈,忽然腦子里想起了我的滅蚊神奇-電蚊拍。于是我把電蚊拍也拿來了,放在床頭,我要讓它瞧瞧電蚊拍的威力。我再次睡下了,可是蚊子并不輕易的來尋找它的食物了,我等了好久,剛剛有了睡意,它終于露面了,這次我等它靠得近一點(diǎn)后,拿起電蚊拍一揮,只聽見“啪”的一聲,一股烤糊的味道散發(fā)出來,它的“尸體”黏在了電蚊拍上。
這場與蚊子的大戰(zhàn)中,我最終勝利了,多虧了現(xiàn)代化的“武器”啊!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
寫作業(yè)是我最討厭的事情,也是最煩人的事情。要是說起我與它的深仇大恨,那可是說三天三夜也說不完的。下面就來看我一一列舉出它的罪惡吧。
罪狀1:作業(yè)太多了
作業(yè)是每天都要寫的,就連星期六、星期天這寶貴萬分的時(shí)間,也有一大半是要寫作業(yè)的。就拿上個(gè)星期六來做例子吧:我剛吃完早餐就被得力助手水筆叫到了戰(zhàn)場上原來作業(yè)又對我下了戰(zhàn)書:三門功課,十項(xiàng)作業(yè)。我一看就頭暈眼花:聽寫,抄寫,改寫句子,日記抄寫看來一項(xiàng)作業(yè)兩頁紙都不夠,何況我還要寫其他功課呢。
我二話不說拿起筆就寫起字來,因?yàn)橐獙懙奶,水筆很快就沒水了!而作業(yè)山,只是動(dòng)了一點(diǎn)泥土。再看看我,早就已經(jīng)滿頭大汗,身上也濕透了,就像剛從水里撈出來的魚一樣,壓在我身上讓我軟弱無力,只要寫上幾個(gè)小時(shí)人的心跳都要停了,要是不休息一下那就要打120把我送進(jìn)醫(yī)院了。
罪狀2:浪費(fèi)時(shí)間
星期六星期天去上輔導(dǎo)班的.路上,我還要在手機(jī)里做作業(yè)。好不容易完成了手機(jī)作業(yè)想休息一下,結(jié)果沒想到的事情發(fā)生了:只見媽媽看著語文資料包上的問題問我,我傻眼了。她冷不丁地問我:《三國演義》中智者的化身是誰?不知道。我也很干脆給她個(gè)回答。媽媽有點(diǎn)不高興,又用上了她那招:不知道還想休息?還不去看,看完了就要背
蒼天啊!我做錯(cuò)了什么!正想著,公交車到站了。媽媽突然把我的語文敵人換成了數(shù)學(xué)敵人,然后就問我方程怎么做?這不是我的拿手好菜嗎?很快我就說出了怎么做。媽媽繼續(xù)說:今天的課必須掌握,要不然
我發(fā)誓我今天絕對會(huì)聽懂的!老師你們以后能不能高抬貴手布置少一點(diǎn)作業(yè)呢?請老師們仔細(xì)想想吧,要不然晚上要9999999點(diǎn)鐘才能睡呢!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭,何為戰(zhàn)爭?為爭奪而戰(zhàn),爭奪什么?金錢、領(lǐng)地、權(quán)利……自古以來,戰(zhàn)爭就像是一位惡魔、一只猛獸、一位死神,到處都在收割著人們的生命,未去時(shí)就是一片繁華,走過去就是一片廢墟和荒涼。
戰(zhàn)爭的意義是什么?讓我們來看幾組數(shù)據(jù)吧:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月,參戰(zhàn)國家33個(gè),卷入戰(zhàn)爭的人口達(dá)15億以上。戰(zhàn)爭雙方動(dòng)員軍隊(duì)6540萬人,軍民傷亡3000多萬人,直接戰(zhàn)爭費(fèi)用1863億美元,財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久,先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口。戰(zhàn)爭雙方動(dòng)員軍隊(duì)1.1億人,軍民死亡7000多萬人,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元,直接戰(zhàn)爭費(fèi)用13520億美元……有關(guān)這樣的例子還有很多,是戰(zhàn)爭,讓數(shù)以萬計(jì)的人們失去了家、失去了親人、失去了生命。是戰(zhàn)爭,讓數(shù)以萬計(jì)的人們失去了和平安寧的生活,生活在了那水深火熱的戰(zhàn)爭生活中,生活在了那提心吊膽的生活中。是戰(zhàn)爭讓天空失去了了藍(lán)色,有的只是戰(zhàn)爭的硝煙,是戰(zhàn)爭讓草地失去了綠色,有的只是燒焦的黑色。這,就是戰(zhàn)爭的意義,戰(zhàn)爭,就是一位可怕、殘忍、冷酷的惡魔,就是一位雙手沾滿了無辜者的'鮮血的惡魔,給人們帶走了和平,留下了災(zāi)難,帶走了希望,留下了絕望,帶走了笑顏,留下了悲傷。
當(dāng)然,并不是所有的戰(zhàn)爭都只會(huì)給人們帶來災(zāi)難,戰(zhàn)爭將快速推動(dòng)人類科技的發(fā)展,幾乎每次科技革命都和戰(zhàn)爭有關(guān)。 計(jì)算機(jī)、核技術(shù)、火箭航天技術(shù)這些現(xiàn)在人類最偉大的科技都是第二次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物。 戰(zhàn)爭不僅促進(jìn)人類科技的發(fā)展,而且還推進(jìn)人類政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。只不過讓人感到心寒的是,所有的這些好處,都是建立在鮮血和犧牲上的。戰(zhàn)爭,就是一把雙刃劍,一方面,他給世界帶去了災(zāi)難與痛苦,另一方面,他又給世界帶來了科技的進(jìn)步和發(fā)展,戰(zhàn)爭、戰(zhàn)爭,為了爭奪而戰(zhàn),戰(zhàn)爭就是不光彩的、就是骯臟的,同時(shí)也是卑鄙的,戰(zhàn)爭,就是欲望和貪心的產(chǎn)物, 戰(zhàn)爭使人們失去了家園,使人們妻離子散。
我們盼望著追求和平,美好的世界,全世界都呼吁和平,全世界呼吁和平共處,大致世界,小到個(gè)人,都要心胸大度,不為私立所迷惑,不為權(quán)利、地盤、金錢而動(dòng)搖,不為個(gè)人恩怨而斤斤計(jì)較,退一步海闊天空,我們的世界將會(huì)更美好。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
1937年7月7日,盧溝橋事變發(fā)生,日軍開始了大舉侵略中國。從此,中國人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ,日本侵略者準(zhǔn)備炸上;疖囌尽4蠹叶荚谔与y,一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí),一個(gè)炸彈突然從天上落了下來,炸彈炸死了父親和母親,幸運(yùn)的是,小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭,但是人們都在各自的'逃命,有誰會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢?
炸彈所到之處,濃煙滾滾,車站頃刻間成為廢墟,人們四散逃命,有很多的人被炸死,血肉模糊地躺在那里,車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著,這個(gè)可憐的孩子,他小小的年紀(jì)就失去了父母,在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭年代里,不知道他是否活了下來?我真希望他能夠活著。
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,飯來張口,衣來伸手,比起那些戰(zhàn)爭時(shí)代的孩子,我們又是多么的幸福。∠M覀冞@一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子們:
你們好!
我是來自中國的一名小學(xué)生,這是我第一次寫信給你們,你們是不是感到很吃驚?你們不用吃驚,我是來問候你們的。據(jù)我所知,你們在戰(zhàn)爭中吃不飽穿不暖,每天提心吊膽,生怕被敵人抓去,還有一些人小小年紀(jì)就拿起槍來保衛(wèi)家園,你們的家園被毀,父母和親人被奪去了生命,十分可憐。
和你們的生活相比,我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺的時(shí)候,你們或許已經(jīng)被敵軍拉去做苦力了,你們干的.活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這里,我就對敵人恨得咬牙切齒。當(dāng)我坐在教室里讀書時(shí),你們說不定就被飛歪的哪枚導(dǎo)彈炸得灰飛煙滅了;當(dāng)我們悠閑地走在回家路上的時(shí)候,你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了;當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,你們或許已經(jīng)被那個(gè)罪惡的子彈打得頭破血流了。每當(dāng)我想到這里,我就暗暗地為你們擔(dān)心。
想想我現(xiàn)在的幸福生活,和你們相比好得像天堂一樣,但我有時(shí)上課還不認(rèn)真聽講,有時(shí)還不愛惜課本,想想你們連課本都沒有,我感到很慚愧。
盡管炮火摧毀著你們的家園,不過,只要我們攜起手呼吁“要和平不要戰(zhàn)爭”,我相信,一切都會(huì)好起來的,你們一定會(huì)重返校園,重建你們的家園!
祝
身體健康!
一名來自中國的小學(xué)生
20xx年3月24日
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