實(shí)用的思念的作文優(yōu)秀（3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的思念的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思念的作文 篇1

　　想念一個(gè)人，期待他的問(wèn)候而陷入深深的思念，思念愈深愈濃像一股頑癥，侵蝕著身體，深入骨髓，覺(jué)得奇癢難忍，而心靈糾結(jié)著是否想要讓你知道，親愛(ài)的你有過(guò)這樣的感受嗎？人生要經(jīng)過(guò)多少寂寞的等待，才能終將等到我們要等的人兒。我就這樣感受著，疼痛著，清醒著，因?yàn)槲也恢�道我能有個(gè)多少這樣的時(shí)候來(lái)想念一個(gè)人。

　　寒冬的夜，寂靜而深邃。呼嘯而過(guò)的的寒風(fēng)，刮過(guò)窗欞的聲音，今夜外面開(kāi)始飄起了雪花，雪花飄飄灑灑，一會(huì)停留在枝頭，一會(huì)飄落在屋頂，飄落在人們深深淺淺的印跡中。我坐在雪花飄零的窗前，感受著這夜夾雜著寒氣漸漸入骨的涼意，窗欞旁可見(jiàn)些雪白的冰凌花。任思念的痛在心里糾結(jié)，我就這樣靜靜的等你，不知道何時(shí)是盡頭。

　　此時(shí)雪花中是否都參透了你的影子，飄落在我散亂的心緒中，不知為狂亂，不知為驚喜。也是否是一種傾訴，傾訴我想你的心，也一邊像是在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)我有些寂寥的心聲。帶來(lái)你片片的問(wèn)候。我們總是不經(jīng)意地思念起曾經(jīng)。原來(lái)思念就像養(yǎng)一盆植物，靜靜地，你卻無(wú)法忽略它的存在。

　　思念著的人有著他深邃的內(nèi)涵，道盡心中一份深藏的情感，是��！有一種美好，不必掛在嘴上，把它窖藏在心的深處，讓它在心海深處泛起波瀾，掩藏在微笑的背后，或許只有在夜深人靜的時(shí)候，長(zhǎng)夜難眠，仰望星空，那份思戀便會(huì)如春草一般，悄悄地萌生，暗暗的滋長(zhǎng)，一如雨后的春藤，在陽(yáng)光下瘋長(zhǎng)著，無(wú)法抑制，也無(wú)須抑制！

　　在無(wú)數(shù)睡不著的晚上，我相信會(huì)有很多人，習(xí)慣性的開(kāi)始閉上眼睛，安靜的想念一個(gè)人，想念一張臉。在他們心里，能夠有這樣一個(gè)人可以想念，也許就夠了。

　　想念一個(gè)人的滋味，怎么也無(wú)法說(shuō)得清楚，那心房里就象長(zhǎng)滿了衰草，即使是微風(fēng)輕微的拂過(guò)，也能引起嘩嘩的顫響，腦海里回蕩著深情的眼神，你溫暖的笑語(yǔ)，你不經(jīng)意的一瞥，全是你所有的印跡；

　　每當(dāng)坐在電腦前，對(duì)著屏幕發(fā)呆，屏幕上的及身邊現(xiàn)實(shí)的世界都已經(jīng)消失不見(jiàn)了，腦海里卻一遍遍反復(fù)的想著，等待著你灰色QQ頭像突然閃動(dòng)的`一瞬，便是一種幸福。此時(shí)此刻的你，在哪里？在干什么？是不是也能體會(huì)到了這份思念？是不是一樣也會(huì)心有靈犀而會(huì)心神不安？

　　想念不分時(shí)日，他隨時(shí)來(lái)到，隨時(shí)離去，讓我內(nèi)心充實(shí)，卻又讓我苦苦等待，念你的好，歡樂(lè)時(shí)忍不住把你含在嘴里，同時(shí)又埋怨你的壞，你壞壞的笑，恨得我牙癢癢，也不知從何時(shí)自己為什么這樣喜怒無(wú)常。

　　在思念的角落，不知何時(shí)變孤寂，心情像虛掩的門，任人來(lái)了又去了，有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人把他放在什么地方最安全，懷里、嘴里、心里這都不覺(jué)得是好，把他放在女人的子宮里，也許這樣最好，既偷不走，也跑不了，這樣和你血液相通，血肉相連。

　　其實(shí)這一切都是無(wú)濟(jì)于事，如果我們心有對(duì)方，難到真在乎把他放在那里嗎？我想只要有這份牽掛就好了，我不在乎他在什么地方，我不在乎能給彼此什么，心是我們最好的見(jiàn)證。不需要任何言語(yǔ)的承諾，有心就足夠了。哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者念起的時(shí)候，給對(duì)方訴說(shuō)那心里思念的那份情。

　　想念一個(gè)人的滋味，是明明飄著憂傷，但是內(nèi)心還是很甜蜜，是夜里枕著你的名字入眠，每一個(gè)清晨帶著你甜甜的笑意醒來(lái)。是忙時(shí)的潤(rùn)滑劑，閑時(shí)時(shí)光里的甜蜜念想。是雨季里不斷纏繞的夢(mèng)，是寒冷季節(jié)里不斷升溫的燃料。

　　想念你的情，念你懷里的那份暖，想念你眉宇間淡淡飄過(guò)的憂傷，想念你動(dòng)情時(shí)那深刻的愛(ài)意，想念你孩子氣般的神氣，想念你那每一句貼心的話兒，想念你心間飄過(guò)的一絲絲溫暖，想念陪你走過(guò)的每一點(diǎn)溫暖的印記。

　　你的微微一笑，撥動(dòng)的是我的心弦，我的心弦也在隨著你而應(yīng)和著；分明沒(méi)有語(yǔ)言，卻仿佛看見(jiàn)滿空飄飛著玫瑰的香味都比不了你身上的清新自然；只希望天長(zhǎng)地久，只是想著你戀著你，就像擁有了整個(gè)世界。深深淺淺的思念，都只為你而發(fā)。

　　我一直相信這世上有許多自己掌控不了的東西比如情、愛(ài)、思念……情由心動(dòng)，愛(ài)由心生，心生思念，思念纏繞我的心間，在我的心中圍成一片�！�…歲月不老，思念不滅。有了思念就有了對(duì)你的一份牽掛，這種掛念不會(huì)空穴來(lái)風(fēng)，而是對(duì)你深厚的情感凝聚而成，是我今生最美麗的念想，也是我最值得的投入，我全部情感的寄望。

　　習(xí)慣了思念，習(xí)慣了品味。聽(tīng)著那一首首哀傷的歌曲。在歌聲中體會(huì)那種千百年也訴不清的凄美！而我等待、凝視、思念，卻不去打擾你。這樣的心境卻找不到一首歌可以表達(dá)。難道凄風(fēng)殘?jiān)略谝沟氖睾蛘娴闹粸樵诶杳骼锱c朝陽(yáng)那一霎那的相逢！

　　夢(mèng)里，我伏在你的肩上，深聞著你的氣息。醒來(lái)，窗外陽(yáng)光明媚。但是你卻不在身邊。雪花紛飛的時(shí)節(jié)，飄落的不止是我散亂的思緒，飄飛的是我對(duì)你的想念，一片片雪花在空中肆意飛舞，敘述著我想你的心，林蔭夾道下的清爽里有你的相伴，心靈也在歌唱，每一個(gè)細(xì)胞都在舞蹈。

　　時(shí)間也許能改變一切，但卻改變不了對(duì)你的思念！

思念的作文 篇2

　　暑假期間，我又思念起了去世已久的外公。

　　以前的暑假，外公總是把我的'生活安排得井井有條。每天早晨6點(diǎn)左右，外公就把我叫醒，讓我刷牙，洗臉……好了之后大約7點(diǎn)，外公就騎著三輪車帶我出去呼吸新鮮空氣。如果有時(shí)間，外公還帶我去公園散步。回來(lái)之后，外婆已經(jīng)把牛奶準(zhǔn)備好，等我喝完。外公就讓我到樓上去看電視，還說(shuō)：“你有什么事隨時(shí)叫我�！闭f(shuō)完，就下樓干活了。到了中午，外公就上樓來(lái)燒菜，做飯。一到10點(diǎn)半，外公就叫我吃飯．下午，我就開(kāi)始做作業(yè)。到了傍晚，外公就帶大家去散步。到了6點(diǎn)半回來(lái)后，外公就開(kāi)始他的工作了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外公就叫我們吃飯了。吃完后，就讓我洗澡，看電視。到了8點(diǎn)，外公就叫我睡覺(jué)了。就這樣，一天過(guò)去了，我非常開(kāi)心。

　　現(xiàn)在的暑假，卻不同了。我被媽媽催促著干活．外婆因?yàn)槭�去了外公，整天愁眉苦臉的�?/p>

　　外公，您在哪里，我好想您，您能回來(lái)嗎？我真想讓時(shí)光倒流，讓您回到我們大家的身邊，讓外婆開(kāi)心起來(lái)，讓我孝敬您老人家好嗎？

思念的作文 篇3

　　您是我心靈深處的鑰匙，在您身邊的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)父母，總是您比父母更懂我在想什么，總是您在生命中為我喝彩，即使我沒(méi)有做過(guò)讓您驕傲的事，可是您依舊照顧我，呵護(hù)我。

　　以往您是我上學(xué)最討厭的人，那個(gè)人就是您“老師”。

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著您的課就忍不住的抱怨兩句，總是說(shuō)您的話多，哆哩叭嗦的像個(gè)老太婆。那時(shí)的我就是不懂事的小孩子，您一而再再而三的.原諒我們的過(guò)犯，寫(xiě)到此處尤是淚流滿面，對(duì)自己的過(guò)往言行深感愧疚。老師啊，您的聲聲教導(dǎo)，在我腦�；厥帯�對(duì)您的愧疚鑄成一把尖銳的利刀，刺痛我的心窗。

　　您曾多次叫我去您辦公室找您說(shuō)話，我的態(tài)度甚是惡劣。可老師您無(wú)微不至的關(guān)心，擊碎了我不肯向您打開(kāi)的心靈，前方的巨石。您就如那生生父母將我養(yǎng)育成人，明白您的心意如此之晚，討厭您的看法從這以前從未變過(guò)，您沒(méi)有因此放棄過(guò)我們。

　　老師啊，您就像蠟燭，雖然沒(méi)有電燈一樣的光芒，但也有照亮前方的資本。

　　老師啊，您就像雨水，雖然沒(méi)有純凈水那般清涼，但也有滋潤(rùn)我們的地方。

　　老師啊，您就像泥土，雖然沒(méi)有沃土那樣的營(yíng)養(yǎng)，但也有栽培養(yǎng)育的功能。

　　老師啊，您就像大樹(shù)，雖然沒(méi)有屋子那樣的安逸，但也有呵護(hù)乘涼的好處。

　　雖然對(duì)你的話言語(yǔ)不盡，但我次數(shù)完成不想過(guò)多修飾對(duì)你，晚矣的了解，愛(ài)。

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