四年級(jí)的作文9篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
浪花的美麗在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價(jià)值在于用獨(dú)特的方式開(kāi)拓獨(dú)一無(wú)二的自己。
小時(shí)候常常獨(dú)自仰望著夜空，想象著月宮里美麗的仙子和可愛(ài)的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現(xiàn)在，卻無(wú)論如何也找不回小時(shí)候的童真童趣。
現(xiàn)在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會(huì)有太多的聯(lián)想，因?yàn)樾鷩锑须s已代替了他的靜謐安詳；烏云籠罩已取代了它的滿天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無(wú)暇顧及自己的容裝了吧！
在這樣的夜空下成長(zhǎng)的我有時(shí)也禁不住去想：是什么改變了這一切？但是沒(méi)有人給我答案，我自己也找不到。當(dāng)讀到阿q的“精神勝利法”時(shí)，別人的態(tài)度是諷刺，是嘲笑，對(duì)他全盤(pán)否定，而我，卻認(rèn)為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的命運(yùn)，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當(dāng)然這種做法并不可取，但世事難料，我們總得有個(gè)寬大的胸襟和坦然的態(tài)度。
時(shí)間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因?yàn)樽蠲篮玫臇|西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。
依然記得那句“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。無(wú)論在何時(shí)，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的`不公平，因?yàn)樗o予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的。自己的舞臺(tái)需要自己來(lái)創(chuàng)造，毫不猶豫地選擇之后，更加堅(jiān)定自己的信心，義無(wú)反顧地走下去，不論這條路是多么崎嶇坎坷，有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都永不退縮，因?yàn)槲覀兪冀K期待著彩虹出現(xiàn)的那一刻！
仰望星空，不會(huì)再編織出小時(shí)候那些神奇的故事，因?yàn)槲颐靼琢?，每個(gè)人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無(wú)論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會(huì)在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。
四年級(jí)的作文 篇2
馬路旁，一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己。
“看！我是寶馬。可是名牌兒�！薄皩汃R先生”自豪地說(shuō)著。另外一輛車(chē)漫不經(jīng)心、驕傲地說(shuō)：“寶馬又怎么樣？哼！有我值錢(qián)嗎？”那“寶馬先生”一聽(tīng)“法拉利先生的話，低下了腦袋，發(fā)動(dòng)機(jī)那隆隆”的聲音一下子就沒(méi)了。其它車(chē)子也不甘示弱，開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論起來(lái)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正在它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候，一個(gè)拉風(fēng)的身影到了它們身邊，“愚蠢的'家伙們！你們比得上我嗎？”隨后傲慢地停了進(jìn)去，坐在它里面的主人低聲說(shuō)：“沒(méi)想到你這家伙，雖然有噪音，油耗大，還比較貴，但充充面子還不錯(cuò)嘛！回去喂你吃汽油�！边@時(shí)，幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，連聲夸到：“哇！好酷的跑車(chē)�。 迸苘�(chē)聽(tīng)了，更加得意了，差點(diǎn)連東南西北都找不到了。
這時(shí)，一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái)，眾車(chē)一看，自然數(shù)落起自行車(chē)來(lái)了：“你看你，外表這么瘦小，跑得那么慢，主人還會(huì)受累。哪有我們先進(jìn)？早該淘汰了！”自行車(chē)被說(shuō)的臉上紅一陣、青一陣的，卻不知道怎么反駁。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪哩，知不知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎？你們成天放出那么多的煙來(lái)熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車(chē)多好�。【G色，環(huán)保，還能健身。
眾車(chē)聽(tīng)后，無(wú)言以對(duì)，連那輛跑車(chē)也無(wú)力地垂下了高傲的頭。路那蒼老的聲音又回想起來(lái)：”不能只爭(zhēng)外表啊！得為人類多想一想，少制造一些污染。眾車(chē)聽(tīng)了再也無(wú)臉攀比了。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)朋友，他是航模班的班長(zhǎng)，我知道的東西他都知道，而且他一定比我知道的多。我也喜歡航模，一直想找他了解航模的組裝原理。
有一天放學(xué)我走到航模班門(mén)口，從窗口看到他在里面正在制作航模，我急切的走進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)問(wèn)道;"有什么我可以幫忙的`嗎？”好呀，你把那塊藍(lán)色的板子給我拿過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，拿起板子來(lái)到他身邊，問(wèn)到：“這個(gè)板子是什么？”你連這個(gè)都不知道嗎？哈哈，告訴你，“這個(gè)是大電量電池板。”
我心里暗暗的想，要想自己制作航模，還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)呀。
在我和他的努力下，很快航模就制作完成了，心情好激動(dòng)，好開(kāi)心，我問(wèn)他你為什么要在幾天制作玩成這個(gè)航模呢？他說(shuō)今晚有一場(chǎng)航模足球比賽。
當(dāng)晚，在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)航模足球比賽，我們學(xué)校代表隊(duì)取得了冠軍，我心里好高興呀，我也盡了一份力。我的知識(shí)還很少，以后要多努力了。
四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)從一年級(jí)玩世不恭的小鬼，變成了四年級(jí)的“小鬼”。
想當(dāng)年我們還創(chuàng)下了不少“光榮歷史”呢！譬如說(shuō)將尿撒在國(guó)旗下，把學(xué)校里的'音箱給弄“骨折”了，被校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)......我們以前最愛(ài)上地方課程，因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們講她的親生經(jīng)歷，一些上課從來(lái)不聽(tīng)講的人都專心地聽(tīng)老師講那有趣的事情，正當(dāng)老師講到精彩的地方時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，老師就“遺憾”地說(shuō)：“下課了，你們?nèi)ネ姘�！”我們發(fā)出不滿地聲音：“啊......”接著就死皮賴臉的纏著老師給我們接著講下去，老師受不了我們的“攻擊”就接著給我們講了下去，一講完老師就一溜煙逃走了....
令我最難過(guò)的是同學(xué)轉(zhuǎn)走了。我們升四年級(jí)的時(shí)候，陳文倩轉(zhuǎn)走了，要知道她可是j健步如飛，班里大美女嘞...接著調(diào)皮鬼周帆也轉(zhuǎn)走了，得到這個(gè)消息以后我一蹦三尺，做夢(mèng)都能笑醒拉啦！但是心里還是有些不怎么舒服...
我們四班充滿了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、搞笑....
四年級(jí)的作文 篇5
晌午，一條老狗懶洋洋地趴在臺(tái)階上，咖啡色的短毛臟兮兮的，雙眼半睜半閉。院外，一排荒山被置于遠(yuǎn)處，一片灰黃，一幅北方冬季蕭條的景象，毫無(wú)生機(jī)可言。山上那嶙峋的怪石倒是格外顯眼。
突然，老狗抬起了頭，黑黢黢的眼睛注視著院主手中明晃晃的刀。院主將要?dú)Ⅳ~(yú)，而我則在一旁觀看�？粗囚~(yú)是如何失去生命，再變?yōu)槲覀兊奈绮偷摹ｔ~(yú)被套在黑色的塑料袋中，魚(yú)尾用力地拍打著地面。它掙扎著，這也許是它的最后一次掙扎吧！
隨著魚(yú)肚被割開(kāi)，老狗“霍”地站了起來(lái)，眼神中露出幾分焦急，尾巴也左右擺晃著。它突然對(duì)著魚(yú)叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“你死定了！”院主又嫻熟地從魚(yú)肚中掏出一團(tuán)血淋淋，紅艷艷的東西，向空中一拋，老狗隨即躍起，咬住，吞下。接著，他用刀輕輕劃開(kāi)魚(yú)肉，刀刃所到之處魚(yú)肉綻開(kāi)，露出更深一層的淡粉色的肉�！澳牡豆φ婧�！”我贊許地說(shuō)�！昂呛�，這刀可快著咧！”他說(shuō)著，憨憨地笑了笑。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了那一張一合的魚(yú)嘴，心不由得猛縮了一下，它竟然還活著！它若是死了，怎能受這般千刀萬(wàn)剮的痛苦？可是，它為什么還活著？
魚(yú)又被放到水盆中，露出慘白的魚(yú)肉，它艱難痛苦地晃動(dòng)著。越過(guò)水盆，我的目光突然凝固了，感到自己好像被定住了，動(dòng)彈不得，我看到了什么？一顆心臟，一顆跳動(dòng)的心臟，一顆粉紅的跳動(dòng)的'心臟！它是如此嬌小，就像一片櫻花的花瓣。它跳動(dòng)著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的呼喚，呼喚重生，呼喚生命
魚(yú)兒離了水為什么還活著？心臟離了生命體為何還跳動(dòng)？我想，也許只是憑著一種執(zhí)著，一種對(duì)生命的執(zhí)著吧！這微不足道的魚(yú)兒——才是真正最頑強(qiáng)的生命。
四年級(jí)的作文 篇6
過(guò)新年啦！家家戶戶都貼上了春聯(lián)，擺上了鮮花，一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外，大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單，客廳的茶幾上陸續(xù)擺上了新鮮的水果、好吃的干果和零食，因?yàn)橥砩蠒?huì)有親愛(ài)的太我的奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來(lái)做客哦！
今年也不例外，我們一大家子在飯店吃年夜飯，一桌子豐盛的菜肴，大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣，今年最開(kāi)心的話題——阿姨肚子里的小寶寶就要出來(lái)嘍！每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，為了新年、也為了即將出生的“小包子”。
吃完飯，我們津津有味的看起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)起來(lái)，不過(guò)最有意思的還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開(kāi)始有人放煙花了，我和爸爸一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看煙花，天空中，煙花五彩繽紛、千姿百態(tài)，真是美麗極了！煙花是很美麗，希望大家能自覺(jué)停放煙花，為了我們生存的環(huán)境能夠更加美好！不知不覺(jué)，電視上開(kāi)始了迎新年的'倒計(jì)時(shí)，我在快樂(lè)中迷迷糊糊地睡著了，第二天醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的鞭炮聲，我的媽媽說(shuō)我又長(zhǎng)大了一歲。偷偷告訴大家，最高興的是枕頭下還有紅包哦！呵呵……
過(guò)年真好，有好吃的、好玩的，還有親愛(ài)的紅包，真希望每天都在過(guò)年！
四年級(jí)的作文 篇7
“砰”一聲突如其來(lái)的聲響，把我嚇了個(gè)半死。
昨天晚上，天空中的星星眨著明亮的眼睛，月亮像船一樣在黑夜江中游蕩，正在下樓梯的我，飛快地奔跑著，“啊，終于到了�！蔽宜谱サ搅司让静�，匆忙打開(kāi)了廁所的門(mén)，“噔”燈被我打開(kāi)了，“砰！”一陣聲響從背后傳進(jìn)我的耳內(nèi)，我嚇了一跳，慌忙轉(zhuǎn)向后面，只見(jiàn)成吳翰笑嘻嘻地看著我，眼瞇成了一條線，但眼神中卻充滿了得意。
“啊，終于好了。”我打開(kāi)了門(mén)，“砰”我又把燈關(guān)了，誰(shuí)知，剛走出門(mén)又一聲驚嚇傳進(jìn)了我的耳內(nèi)，黑暗中，隱約看見(jiàn)他還是微笑著，只不過(guò)那眼神又增加了幸災(zāi)樂(lè)禍的成分。
在他的'微笑中，可以看出這是一種快樂(lè)而不是傷害。
上樓時(shí)，我和成吳翰仍討論著這件事，可他的笑容里卻沒(méi)有了剛才的竊喜。
這位不速之客給我?guī)?lái)的“驚喜”使我直打寒顫，但我卻只是一臉微笑的應(yīng)和著他。
過(guò)去的事情，不能重現(xiàn)，但我一直想不明白為什么自己要恐懼？又為什么會(huì)讓我記在心里？他笑了，我也笑了，只是因?yàn)橥橹g擁有的那份開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇8
天還沒(méi)亮，我與姐姐早已登上了教學(xué)大樓樓頂，想欣賞一下夏日校園的晨光。 拂曉時(shí)分起了大霧，霧淹沒(méi)了地平線，似煙一般徐徐地在我們四周彌漫開(kāi)去。
霧漸漸淡了、希了，東方現(xiàn)出了一道紅霞。慢慢地，紅霞擴(kuò)散了，朝四周蔓延開(kāi)去，像一面飄拂的大旗，靜靜地召喚這輝煌的太陽(yáng)升起。 天也越來(lái)越亮了，我知道太陽(yáng)就要出來(lái)了，便全神貫注地望著東方的`地平線。 沒(méi)一會(huì)，一輪紅日從東方徐徐升起，靜靜地、羞答答地露出了一小半邊臉蛋。血紅色的朝霞和濃密欲滴的紫色云朵，掩映著東方的曙光。這些鮮艷絢麗的色彩瞬息變幻著，而另一半天空還沒(méi)從茫茫夜色中蘇醒過(guò)來(lái)，海洋般地展現(xiàn)著一片蔚藍(lán)。
慢慢地，太陽(yáng)開(kāi)始耀眼，天空一片明亮，太陽(yáng)升起來(lái)了。�。∵@就是校園的晨光啊，多么令人神怡��！
四年級(jí)的作文 篇9
小白兔、小松鼠、小豬和小鹿姐姐她們是很好的朋友，每天他們都在一起開(kāi)心的做游戲。
有一天，小鹿邀請(qǐng)小伙伴們到她家里做客，到了小鹿姐姐的家，大伙都覺(jué)得她的家真漂亮，有可愛(ài)的餐桌、精美的小床，特別是家里有許多五顏六色的花環(huán)，它們把小鹿姐姐的家裝扮的更加漂亮了。大家正在小鹿姐姐家做游戲時(shí)，小豬卻想：要是我的家里也有這些花環(huán)就好了，那樣的話，我的家也會(huì)變得和小鹿姐姐的家一樣漂亮了。
過(guò)了一會(huì)兒，小兔和小松鼠都要回家了，看到小兔和小松鼠要走，小豬心里暗自高興。等大伙都走了，小豬乘小鹿姐姐不注意，偷偷找來(lái)一個(gè)大袋子，把花環(huán)都放在袋子里，心滿意足地回家了。
當(dāng)小鹿姐姐看到家里那些漂亮的花環(huán)不見(jiàn)了，急的大叫：“我的'花環(huán)呢！我的花環(huán)呢！”直到晚上，她飯都吃不下去，連做夢(mèng)都?jí)舻交ōh(huán)。
第二天，她早早就起床了，為了找到自己的花環(huán)，她決定要問(wèn)問(wèn)小松鼠他們。于是她來(lái)到了他們的家，問(wèn)：你們看到我的花環(huán)了嗎？小白兔和小松鼠都異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！”可小豬還嬉皮笑臉地說(shuō)：小鹿姐姐呀小鹿姐姐，你連你最愛(ài)的東西都看不好，還有什么用呀！小鹿姐姐生氣地說(shuō)：“你有沒(méi)有拿我的花環(huán)，那可是我整整花了一個(gè)星期的時(shí)間親手編織的呀！”小豬變得緊張起來(lái)，他吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有，我沒(méi)有拿�！�
小鹿姐姐看到小豬漲紅的臉，心里已經(jīng)明白了一半，她推開(kāi)小豬家的門(mén)，發(fā)現(xiàn)自己的花環(huán)整整齊齊的放在小豬的家里。再看看小豬，他低著頭，真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。小鹿姐姐對(duì)小豬說(shuō)：“你要是真的很喜歡這些花環(huán)，我可以送給你，但你可不能隨便拿別人的東西!”
小豬慚愧的低著頭，輕聲說(shuō): “我以后再也不會(huì)了�！睆拇艘院�，小豬改掉了壞習(xí)慣，再也不隨便拿別人的東西了！
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